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介绍我的小学作文优质(模板11篇)
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介绍我的小学作文优质(模板11篇)

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介绍我的小学作文优质(模板11篇)
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通过总结,我们可以发现问题并提出解决方案。总结时可以运用一些统计数据或图表,更直观地展示自己的成果。"下面是一些成功的总结写作例子,希望能够帮助到你。"

介绍我的小学作文优质篇一

我就是我,我是无人能替代的。尽管,我可能不是天上闪烁的明星,而只是平凡的细沙,只是沙砾,并不闪眼夺目,但我就是我。

我不是太阳,我就不会学晚霞那样模仿它的灿烂。我会禁受风雨的磨砺后,绽放属于我自己的光芒。

每天早晨,迎着早晨独有的清新。我出发了,我要证明我就是我,我不是别的任何一个人,我就是一个平凡但不平庸的小小女生,我会哭我会笑,正因为我不完美,所以我才会去追求完美。

我就是我。

批改评语:这篇文章通过把“我”比喻为“明星”、”细沙“等,写出了”我就是我“的特点。但是文章举例不多,没有具体描写自己的与众不同,叙述不详尽完整,文章还有待加强!

介绍我的小学作文优质篇二

烹具:家庭,学校,周围环境。

佐料:爷爷,奶奶,父亲,叔叔,伯伯,姑姑,姐姐,哥哥,弟弟,老师和同学。

调味剂:性格,爱好,人生观,感悟,挫折。

准备:先将周围坏境洗净,再将自己切成段,把所有佐料切成末。把人生观,价值观与感悟搅拌在一起,备用。

做法:把周围环境打开,把学校放在火候上,倒入叫学习生活的鲜油,待它冒出烟后,放入自己,老师,同学。炒至半熟,很快地,他们会显示出各自的特色:悠闲,威严与可爱。

在三分钟之后,加入一些调味剂中的性格:急性和外向;爱好:画画,跳舞。这时尝尝味道,一定会很鲜,或许超过了一般人的接受能力。还得另加一些调味剂挫折,紧接着淋入已搅拌好的人生观,价值观及感悟:我竟然是单亲家庭的孩子,那么我就应该更加努力,好好的读书,将来证明给那个傻妈妈和傻外公,我陈雨凌是有用的,生命只有一次,我一定要好好的表现自己!

介绍我的小学作文优质篇三

大家好!我叫xx,今年11岁,在xx市xx小学上学,我长着两只炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还长着一张红润的嘴,还有一排洁白的牙。我喜欢看书,因为书是人类进步的阶梯。这是我的一个优点。有时我看书竟然可以看到痴迷的状态!

喜欢看书是我的一个优点,但是人没有十全十美的,我也有缺点。我的缺点是字写得不好看,有时像飞起来似的。但是我会认真改正的。其实这也是我的一个优点:知错就改。

对了,我还有很多爱好呢!比如:跑步,骑自行车,跳绳,听音乐……。

这就是我,你愿意和我做朋友吗?

介绍我的小学作文优质篇四

hi,大家好,我的自我介绍。mynameishuzheli,今年10岁了,就读于张娄小学二年级,我个子高高,眼睛大大,脸蛋圆圆,一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女,因为我性格开朗,活泼伶俐,深得爸爸、妈妈的宠爱,是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮,但我在学校里是个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的'好少年,是同学们的好榜样。

有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖,手里还拿了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。这时,我跑到她跟前,说:“老奶奶,您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:“不用了,谢谢你,你真是个好心的孩子!”我连忙说:“不用谢,帮助您是我的本份,作为一名小学生,难道连这点都做不到吗?”说完,我便把大书包背在背上拿着一些东西,扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天,我虽然很累,但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。

如果你想认识我,如果你想和我交个朋友,就请到张娄小学来吧!

介绍我的小学作文优质篇五

我们班的中队长白文佳,她有一双水灵灵的大眼睛,还有那厚厚的嘴冲。对我来说她可是个“两面派”,一面是在课间,是个人见人爱的好同学,可是另一面很“可怕”的呦。假如上自习的时候,谁要是不听她的话,“聊天”。她对你绝不客气。

记得一次,早上上自习。因为老师刚调好座位,班里很乱,我的同桌老欺负我,我想她也不会管的,于是我也豪不示弱的拿书打我的同桌,于是她就往远处跑,结果白文佳看见了,平时的笑脸,这时一下子沉了下来,先是对我看了看,我没在意,这时她生气的瞪我一眼,我仍然当作没看见。俗话说:“事不过三。”这下她真的生气了,“可怕”的事就要开始了,她皱着眉头大喊一声:“马倩,不要说话,还笑,自觉点。”这时我觉得没面子。毕竟女孩子面子薄嘛!我只有执行命令,同桌得意洋洋,白文佳呢?则若无其事的继续领大家早读。看样子,她真生气了。我赶紧跟着读课文,生怕在受到比刚才还无地自容的批评。

课间时,她竟和自习时完全两样,自习时皱着眉头的她现在已舒展了眉头,笑盈盈的,还和我又说又笑,似乎刚才早自习的事已忘了九宵了。

你瞧!这就是我们班的中队长。一个令我“害怕”而又让大家喜欢的女孩。一个让我认为“两面派的女孩”。

介绍我的小学作文优质篇六

我叫张潇文,今年7岁了,上小学二年级。

我经常梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。

我长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下面,一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石,闪着快乐的光芒,小小的鼻子下面,有一张灵巧的小嘴。

我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈,不论在哪里,只要我听见音乐响,手脚就痒痒,真想跳一跳才过瘾。

我也喜欢看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书,就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书,每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。

我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。

我也有许多缺点,我做作业比较马虎,做任何事磨蹭,上课爱做小动作……今后我一定要改掉这些不好的习惯。

这就是我,一个爱动、兴趣广泛,但也有一些小缺点的小女孩。

文档为doc格式。

介绍我的小学作文优质篇七

我姓赵名宇琪,今年12岁,是大漫港小学五年级学生,本学期在班上担任学习委员,下学期就读六年级了。

一张雅气的圆脸,一头乌黑的少儿发,像个壶盖扣在脑袋上,活像一个朝鲜姑娘。

我的体重超轻,我有一个同学,她的体重大约100斤呢,我呢?我才60多斤。是我班体重最轻的了。

我很喜欢做数学应用题,上次老师出了一道题,写在了黑板上,是一个看图列式题,我们老师先让我们想了一会,让后就叫同学说算式,有许多同学都打错了,我这才大胆的举了手,我是看见我举手了,就让我回答,我把我做的算式说了一遍,老师说:“答案非常正确!

”然后让我坐下了,老师给我们讲解完这道题,就问我们:“这道题做对的举手。”我举了手,但突然同学们都笑了,我往后一看,一个人也没有举手,同学们对老师说:“就有赵宇琪一个人!

”让后他们和老师又笑了。我自己也欣慰的笑了。

不过我也有缺点,那就是体育非常的不好,跳高跳不过去,跳远跳的不远,跑步非常的慢。这就是我的缺点,很不好改的,因为我天生体育就不好。

这就是我,一个普普通通的小女孩。

介绍我的小学作文优质篇八

记得那是一个闷热的暑假,我像往常一样去英语补课的地方去上学(我在小博士英语学校补课)。我们上到第二节课,下课后,校长李老师给了老师一个纸条,然后老师就给我们念了一下:小博士英语学校全体师生请注意,本校将在八月中旬举办口语风采大赛。请各班积极做好准备,两次预赛后将在各班选出两组同学进行决赛。评委老师是本校的两位外教!

我听到这个消息后,差点就蹦到天上去。我心里高兴极了!我想:以前我从来没有施展自己的地方,一听到有大型活动,就吓得缩到一边去了。如今上帝赐予了我这个机会,如果我还不珍惜这个机会,我学了五年英语白学了!还好我加倍努力,英语学得,那可是杠杠的!

所以我信心满满,和我的搭档一起过关斩将,闯到了最后!

现在,我们已经是闯到决赛的选手了,老师又为我们准备了另一篇对话,可是我无论怎么样配合搭档也不行,这个对话太难了!而且我这个角色的动作很多,嘴和手协调不了。

于是,我又开始松懈了:我会不会到这时候背错、我会不会被嘲笑、我自己能不能坚持不懈下来。

在这样艰苦的心理矛盾之下,我又痛苦的活了一个星期,连暑假作业也没心思写了。我整天在沙发上坐着沉思,好像在决定人生的一大问题。

在这时,妈妈在这时走过来,对我说:“孩子,你想去参加还是不想去参加我也不强迫你,你要是想出出风头的.话,妈妈支持你;你要是想放弃这次机会的话,妈妈也不责怪你。你只要好好学习就行了,妈妈也不盼你成名,只要能养家糊口就够了。”

我顿时心头一紧:到底该不该放弃呢?这个问题纠结了我很长一段时间。

后来,我终于有了决定:拼一把是一把,只要努力、坚持,我相信,谁都会有一番成就的!我决定了,我一定要上决赛,不管得什么奖,我都要坚持!正所谓:人生在于拼搏!

此后,我不再沉默寡言了,有时间我就找搭档去练习,时间长了,也熟练了,离决赛的日子也越来越短了。我已经对这篇对话非常熟练了,搭档不在,我就对着镜子练习。

盼星星,盼月亮,终于盼到了口语大赛的那一天!我和搭档上台了…。

“goodafternooneveryone…”

随后我和搭档滔滔不绝地说了起来,台下超过万人在观看,掌声热烈,我不禁一赞。

事后,我和我的搭档荣获一等奖,我和她在掌声中欢笑,我这时热泪盈眶…。

7月13日星期五天气:晴。

今天是暑假前的最后一天了,我心里特别高兴,因为老师要发奖了。

早上,我早早的来到学校。我走进教室里,发现1个人都不在,看来我是第一个到校的。一会儿有好几个同学来了,老师也来了,等同学们都到齐了,老师开始发奖状。首先,老师发的是“进步学生”奖状。接着,老师发的是“优秀小干部”奖状。最后,老师发的是“三好学生”奖状。老师叫到谁的名字谁就上去拿奖品。当叫到我的名字时,我激动地用双手接过奖品。老师发给我1支铅笔、4个英语本、1个小本子,还有3个奖状。看着这些奖品,我心里感觉非常高兴。

新学期我会更加努力学习,取得更好的成绩,更上一层楼。

今天,我参加学校的小歌手比赛,获得了第一名,心里可高兴了!我回到家里,迫不及待地告诉爸爸和妈妈。爸爸和妈妈听了这个好消息,连声夸奖我。我又打电话给班主任王老师,王老师说:“你真棒!”我还打电话给阿姨、叔叔、外公等许多亲人。他们听了,都祝贺我。我听了他们的话,心里不知有多高兴。

获得成功并不是轻而易举的。记得上学期考小演员前,以为自己易如反掌就能考上。没想到竟然把自己在幼儿园里得过奖的歌给唱错了,因此没有考上。我为此事难过了好几天呢!这次小歌手比赛前,我天天练比赛的歌曲,结果才获得成功。

我从这两件事中得出一个道理:想要得到好成绩,光有一个聪明的脑袋是不够的,还得靠平时的努力。

今天是一年一度的教师节,我们学校举行了开学典礼和庆祝教师节活动。

在开学典礼中,学校奖励了优秀教师和优秀学生。我也得了奖,我的心情非常高兴,我要再接再厉,取得更好的成绩。

介绍我的小学作文优质篇九

今天,明媚的阳光照耀着大地,植物翠绿翠绿,给大自然增添了许多色彩,但是天气格外反常,特别炎热,勤劳好动的大人下去到小区的.篮球场锻炼身体,则我呢就迫不及待的等待着广东省小提琴比赛的好成绩。

我们上了车,奔向妈妈的公司。到了那里我赶紧写作业。

叮叮叮,9:00到了,妈妈说:“比赛成绩应该出来了,瞧,电话响了。”她接上电话,说:“您好,徐老师,请问熹熹是什么奖?”徐老师激动地说:“是金奖!是金奖!”“我知道了”妈妈挂了电话,我问妈妈:“我得的是什么奖啊?”妈妈笑着说:“金奖!儿子!!金奖!!……”我欣喜诺狂,不停的笑,连饭都吃不下了。我是兴奋过头了!我们还给我婆婆打了个电话。

我觉得非常自豪,我想:爸爸肯定会高兴得晕过去的。以前我写过《小提琴王子的故事》聪聪得了全国比赛的金奖(这个故事是编的)。我这次得的奖广东省的,我的梦想成真了,真的得了金奖,看来那篇文章还是没有白费功夫啊!

回到家,我们看到了徐老师的微薄,上面写着:恭喜我的学生拿分别获得金奖、银奖、铜奖这三钟奖,而第一个金奖,就是me!

这次比赛获得了金奖,因此,结局也画上了一个完美的句号。

介绍我的小学作文优质篇十

我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武xx。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武xx看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。

如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武xx。

我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武xx已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢”“噢,我明白了”他苦笑着说。这就是我要告诉你的一件事。其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

这就是我,一个好强的人。

点评:

这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起想起”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。我想有个家雨,淅淅沥沥的,依旧在下。风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

介绍我的小学作文优质篇十一

其实我的优点非常多,最大的优点是给爸妈做家务。

就在那一天,爸妈上班去了,我在家里写完作业,看见家里客厅好像是垃圾库似的,非常脏乱,有易拉罐啊、书本啊、衣服啊、鞋子啊、到处都是!我急忙的拿起扫把向地面打扫,向垃圾发起**,把它们扫得干净净,让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。

我的'母亲回来了,说:”哟!儿子现在长大了!现在越来越懂事了——我儿子真乖!“我心里乐滋滋的像吃了糖似的。

是的。这是我的优点。

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