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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇一
红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、粉中带白的水蜜桃和像红玛瑙的荔枝，都是人们十分喜爱吃，可是，我最喜爱是那水汪汪的葡萄。
新彊盛产葡萄，其中吐鲁蕃的葡萄最好。
水果店里的葡萄大小不一，顏色各异，有紫色、绿色、红色……而我最爱的，就是紫葡萄。
紫葡萄是大家常吃的一种。它的茎上有叶子，叶子呈翠绿色，像天上的星星一样。茎的两旁长出一串串的紫宝石，挂在浓荫绿枝间。葡萄外皮十分柔滑，摸上去就像婴儿的小脸蛋一样嫩滑。
剥开果皮，嫩绿的果肉就呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠，又像一粒水晶，看起来很诱人，馋得人们垂涎欲滴。葡萄的果肉软软的，轻轻的一咬，酸甜酸甜的汁水就会渤出来，使你忍不住再吃第二颗。
把一颗冰冻的葡萄放进口里，凉冰冰的，又酸又甜，像在嘴里放了一颗冰珠，不但能提神醒脑，还可以补充营养呢。
妈妈说葡萄皮敷在皮肤上，能美容，还能补血呢！
葡萄用它的甜美，用它的果皮，点缀着我们平凡的生活。
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇二
马上就要过春节了，真是让人又激动，又期待。
春节有什么可盼?可以吃好吃的水饺;放长假可以大玩特玩;可以挣好多压岁钱;还可以穿新衣服……
我盼春节的张灯结彩。我认为春节最有趣的一点莫过于贴春联了。大年三十的下午，人们纷纷买来浆糊，准备好春联分别贴在不同的地方。贴的地方很好玩。“福”倒着贴在门上，表示：福到此门;正对着门的地方贴个“出门见喜”意味着出了门就能遇到喜事。门两边贴对贴，门上贴横批……有了春联的装点，到处都洋溢着喜庆。
我盼春节的以礼相待。大年初一早上要出去拜年。在路上遇见认识的人还要祝福春节好。到了亲戚朋友家首先要祝福他们春节快乐，然后送上贺年礼。春节这一天每个人都喜笑颜开。
我盼春节的鞭炮齐鸣。除夕夜12点时，新一年的钟声敲响了。这时外面鞭炮声不绝于耳。虽然我会情不自禁地捂上耳朵，但是我喜欢这热闹的气氛。
我盼春节，盼春节的美好习俗，盼春节的无限快乐，更盼春节的深深祝福。
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇三
过年了，在我的家乡过春节时，冰糖葫芦、年糕、火炮、这些小玩意儿都成了春节的专属“特产”。
除夕那天早上，我和妈妈都快忙炸了。但仍然是乐在其中，妈妈在大门上贴着春联，我呢？则帮妈妈贴“福”字。
胶水都已经抹好了，刚要贴门上时，妈妈急忙阻止我，并且说：贴反了，贴反了，福到了！“福”就应该倒着贴嘛！这样就表示福气临门，听妈妈这么一说，我便马上将“福”字倒过来，仿佛一刻都不想怠慢了“福大人”。
晚上，该是吃年饭的时候了。客人们都到齐了。桌子上弥漫着各种菜的香味。外公也不惜拿出了自己最宝贝的酒，看样子是准备大干一场呀！菜都上齐了！大家都欢欢喜喜地坐在桌子前，津津有味儿地品尝着年夜饭，一大家子都其乐融融，有说有笑的。
有句歌词唱得好：“找点时间，找点空闲。领着孩子常回家看看。”过年了回家看看吧！
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇四
今天，我上奥数课的时候，丁老师给我们讲了一个故事。
以前，有一个国家战败了，公主带领一些人逃了出来，逃到一个海岛，公主想向当地的酋长买一大块地安顿下来，酋长给公主一张黑板大小的牛皮对公主说：“你用这张牛皮能围住多大的地方，我就卖给你多大地方。”公主想一想，就把这张牛皮用剪子剪成细条，然后用针缝起来了，在海边围成一个半圆形。这个酋长不得不佩服这位聪明的公主，终于把这片地方让给了这位公主。
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇五
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍！全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了！黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了！
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的，……
到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇六
我家前几天养了几条小蝌蚪，样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴，样子十分惹人喜爱。
刚出生的小蝌蚪，身体弱小，他身上的卵黄供给营养。
我时常去看它们，他们也好奇地看着我。我不惊动他们，把绿色的植物种进鱼缸，为他提供了一个安全的家。
几十天后，它们长出了后掌，在水中游动。它们的食量明显增加，吃得比以前还要多了许多。
几天过后，它还没有变化。慢慢地它长出了前肢，长出了后腿，尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。
别看它长得快，但是仔细观察却有是很漫长。
一开始，它身边有一圈黄色的不知名的东西，为它提供营养，一天天地过去了，它逐渐长大，黄卵不断地少了下去。待个十几天吧！它便长出了后退，使劲在水中游来游去，游动的速度明显提高。一连几天特什么动静也没有，依旧在水中游动着，淅沥哗啦的游动着。随着它长出了两条前腿，样子怪怪的，十分地搞笑，一下从鱼缸的这头游到了鱼缸的彼岸。
继而，它的小黑尾巴也不见了踪影。最后它变成了样子笨笨的青蛙，从缸底一下跳了出来。我再也不能把它养在鱼缸里了。于是，把它放回了他原来的家——大自然。
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇七
今天，我非常幸运。不然我的屁股就要开花了，但也是我自己太粗心犯下的错。
星期三我们上了《品德与社会》的课，这时教师叫我们互相写优点和不足，于是我就把书交给同学定。回到家做作业时，我才发现没把书放进书包，妈妈一听非常着急，叫我好好想想，是放在书桌上，还是在同学那里，可是我昏沉沉的，什么也想不起来，妈妈也十分发火，可见我难过地低着头，只好说，明天再找找看吧。
第二天，我一到教室就找书，却没有，可是我也就没再找。回家时，少不了又被妈妈说了一通。我也为自己的马虎感到很后悔。妈妈对我说：“明天先跟老师说，帮忙找一下，要是没有就向同学借一本，帮你复印一本。下次不能再丢三落四了。否则，小心你的屁股。”我连连点头。
第三天，一到学校，我刚要问，这时池申龙就把我的《品德与社会》送了过来，我开心得跳了起来，失踪了两天的书终于回来了。
今后，我可不敢再这么粗心了。
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇八
我十三岁了!
今天是大年初一，意味着我又长了一岁。暮然回首，在这一年里我又经历了多少事情。
其中令我印象最深的是：新年前几天，我正在卖力的写作业。但作业实在太多了，写的我都翻白眼儿了,真的不想写了，我走出去，被眼前的一幕震撼了：在电线交错的地方，有一棵非常特殊的树，他笔直笔直的，没有一丝歪扭，冲破电线，直插云霄。这棵树让人眼前一亮，也给了我很大的感触。树都比我坚强!树都比我有上进心!作业多，又不仅仅是我一个人在写，全班都要写，为什么不把抱怨的时间花在写作业上呢?往后的这几天，只要我嫌作业多，就会想起这儿持之以恒，坚持不懈，给我能量的树!
真的很感谢每一个陪在我身边的家人，朋友同学和老师，是他们让我成长，也是应为有了他们，我的成长路途中才更加丰富多彩!
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇九
我渡过了许多个教师节，却只有这个教师节让我难以忘怀。
这是一个美丽的早晨。我手捧着一束鲜亮的菊花，轻轻的走到老师的窗前，悄悄的打开窗门，想把花插进老师的笔筒里。
突然我看见桌子上放着一副老花镜，我不由得有点伤感。
老师!多么崇高的两个字。
老师把短暂的青春给予了我们，我们应该如何回报他们呢?
敬爱的老师，在我们的心目中就好似和蔼可亲的母亲，一样无私。老师!如果您是岩石，我们就是小草;如果您是大树，我们就是一片片树叶;如果您是蓝天，我们就是一只只小鸟。
这束花，不仅仅是简单的一束花，它包含着我们对老师的祝福，代表着我们一颗颗年幼的心。
多么难忘的教师节!
小学生过春节日记四年级小学生春节日记篇十
自习课时，我的作业很快就做完了。老师让我下去观察树木，我仔细看了一下，发现梧桐树上枯黄的树叶像一只只黄蝴蝶飞到地上，树上露出了一个又一个饱满的果实，春风一吹，它们就开始跳舞，可有趣了！树上还发出了绿芽，它似乎想马上长大！
昨天回家的时候，我发现路边的白玉兰和紫玉兰都开花了！有的是花骨朵，有的开了一点儿，像害羞的小姑娘，有的全开了。我很想上去摸一摸，我惦着脚摸了一下花骨朵，它的外皮毛茸茸的，摸着很舒服。然后，我又摸了摸已经开了的花，花瓣滑溜溜的，和花骨朵大不一样，真有意思。
早上一起床，我就听到了一些细细的声音，我起来一看，是淘气又可爱的小雨点开始跳舞了呀！
午睡一醒，我发现小雨点跳得更欢了。我想：它一定觉得树木不高兴了，想给树木带来一些快乐吧？下楼时，我还发现梧桐树似乎在看着小雨点，高兴得把嫩嫩的叶子都笑出来了。咦，树上怎么有一些圆圆的东西？原来是梧桐果，呵呵，梧桐树，你也太夸张了吧？把梧桐果都笑出来了！
回家的路上，我似乎听到一些声音，“沙沙沙”、“沙沙沙”，我到处看，没有人跟我说话呀。“沙沙沙、沙沙沙”，到底谁在跟我说话呢？我抬头一瞧，原来是树叶在跟我说话呢，它在说什么呀？嗯，应该是说：“你好啊！你知道吗？现在是一年四季中最美丽的春天哦！你喜欢春天吗？我非常喜欢。”如果它真的是这样说的，我一定会回答：“我也一样！我也非常喜欢春天！”如果有一天，我能和树叶交流，那我一定会非常开心的。可惜，现在我还没有办法和它们交流。
