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通过总结，我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。沟通和交流是人际关系的基础，怎样提高自己的沟通能力？我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法，帮助我们更好地进行总结工作。
青春奔跑的作文篇一
随风奔跑，自由是方向，敢于爱，敢于恨，敢于冲。
——题记。
青春象征生命。青春无限美丽。年轻人，我们受学术支出的影响；当我们还不满足时，青春总是离开我们。绿色象征着青春和生命。尽管我们还年轻，但我们有一种持续的愿望，不出意外地说下去，没完没了地死去，有一种不同于成年人的世界观，以及一种独特的人生观。在青春期，我们精力充沛，独立自主。这是对我们生活的另一种解释，这是我们的生活方式。生活充满青春。
跑步象征着生活。我们一直在跑步。面对冉冉升起的太阳，我们每天都去上学，在夕阳下走回家。在学校的时候，我们都在挣扎，都在奔跑，我们每时每刻都很紧张，害怕错过生活中最重要的一环。“总有一天，我会刮起一阵大风，冲破巨浪，扬起我浑浊的风帆，跨过深深的大海，”这是我们的期望，“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”这是我们的目标，“雄关曼多坚如铁，现在我们从头开始前进”，这是我们不屈不挠的精神。我们坚信跑步会让我们更加自信。我们梦想跑步将把我们的生活提高到一个更高的水平。我们努力工作，我们的生活永不放弃。
挫折象征着生活。在今天的生活中，我们最需要的是挫折教育。在人们的生活中，我们会遇到荆棘。然而，我相信即使我挂掉衣服，从荆棘中伤了身体，我仍然会继续下去，坚定地相信我的理想，因为这是对我的考验，它要求我们要有永不放弃的精神。弱者和强者一起爬山，弱者下山。因为他被荆棘划伤，他相信山里没有美丽的风景，但是强者不同。他走到山顶，发现山顶上鲜花盛开。这就是强者和弱者的区别。尽管我们年轻，但我们不怕挫折。即使它很可怕，我们也会克服它。生活永不退缩。
一万年太长了，抓住每一分钟。这是我们生活中的一句明智的话，我们总有一天不在乎这个，但我们不知道时间是海绵里的水，被挤出来的。
太阳升起，太阳落下。在我们的青年生活中，我们总是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的学术熏陶，这要求我们不要浪费生命的每一分钟。学会与时间赛跑。
生活是多彩的，生活是有限的，但我们必须让有限的生活绽放无限的光彩。永不停止。
青春奔跑的作文篇二
岁月从幼时走来，记忆中我总是在奔跑，我喜欢这项运动，不仅享受那拼搏的姿态，更渴望倾听脚步声中无言的教诲。
——题记。
小时候，每天清晨正当我沉醉在甜美梦乡时，我被妈妈叫醒来跑步。天刚蒙蒙亮，院子里，我一圏圏地跑着，母亲紧随其后，我紧皱眉头，紧抿双唇，一副使出浑身解数的模样。可是脚下的步伐总是与脸上的表情极不协调。我拼命地挥动双臂，渴望加快脚下慢吞吞的步伐，可却重重地摔倒在地，满身泥土，渗血的伤口疼痛难忍。委屈的泪水模糊了我的双眼。心灰意冷的我只想放弃，朦胧中，母亲鼓励的眼神，温柔的话语，让我又充满了勇气。用手支着地，我缓慢地站起来。那一刻我明白了，跌倒了爬起来才是大地的征服者。感谢奔跑，感谢他让我懂得了顽强！
在一次次跌倒爬起后，渐渐地我爱上了跑步。无论寒冬酷暑，操场上矫健的身影是我青春最好的见证。漫漫跑道如同一条无尽的征途，吞噬着我的意志，汗水划过脸颊，胸膛剧烈起伏，呼吸开始急促，慢慢地双腿如灌铅般沉重，渐渐感到步履为艰，有一个声音在心底呐喊，“停下来吧”“不”，另一个洪亮的声音坚定地说，那是挚友的鼓励，我调整了呼吸，奋力挣扎，突然一瞬间，我感到如履青云，脚下生风，一股涌自心底的喜悦顿时冲淡了我的疲惫，那一刻，我明白了：坚持下来，才能实现超越！感谢奔跑，感谢他让我懂得了坚持！
后来，繁重的学业压缩了我的休闲时间。却从未打断我飞奔的脚步。以前我总与同学赛跑，而现在我必须和时间赛跑。每天放学后，我奔跑在学校的操场上，看似枯燥，我却乐此不疲。夜幕已降临，星光闪烁，我竟有一种超然物外的感觉，卸去一天的疲惫，怀揣充实的满足，迎面晚风送来几缕清香，顿时让我感觉浑身轻松，神清气爽。此时我不只是在奔跑，而是在享受奔跑带给我的愉悦。感谢奔跑，感谢他让我学会了放松自己，享受生活！
我一路跑来，一切都如此美好！疲惫，烦恼离我而去！健康快乐，接踵而来！奔跑的青春最炫丽，我愿继续奔跑，让青春更加炫丽！
青春奔跑的作文篇三
你知道上善若水吗？那是修心的最高境界。
如果你能爱一个人爱到不爱的境界，那你就能摆脱痛苦了。爱一个人爱到不爱，想一个人想到不想。跑步吧！能在一瞬间大脑空白，放松全身，就不会烦恼。比如那个小道，大片石头砌成的岩壁，从开头一最快的速度跑完，再去洗个脑，效果会很好。还有一种方法，以痛制痛，用笔尖指向自己左手的血管，慢慢渗透，用力扎进去，一直到不能承受为止，用痛止痛。
如果当时没有这么幸福，那会不会没有现在这么痛？突然心里装满了开往远方的火车，好想，去流浪。最终，依旧没有好好珍惜每一个爱我的人，但愿，长久，我张扬的青春，断了翅膀，只剩下沉默。好怀念过去的日子，那些岁月，如花儿一样，被风吹起，散落天涯。安静，全世界的声音；安静，只听见风落地的声音。有很多事，有很多痛，与很多秘密，有很多难言的心情。
可是，怎么办呢？
我可以打包我的青春，向着远方驻足，流浪，奔跑，去找回我遗失的每一点岁月。
我们将要走的必须要走的这条沉重而懵懂的路，必须，并且乐此不疲，誓不罢休！
所以，走完，走下去，不要放弃！
青春奔跑的作文篇四
黑板上密密麻麻书写的文字，课桌上一张张铺天盖地的试卷，课间时同学们在课桌间的嬉戏玩闹……或许，这就是我们的青春吧。
对于未来的茫然使我更加向往大人们的生活，我渴望能像他们一样随心所欲的品茗听曲，自由自在的谈笑闲聊。
青春究竟是什么？看着讲台上老师正津津有味地讲课，而台下总有一些不识时务的同学将头深深地扎在书堆中与周公会面时，我们常常捂着脸偷偷地窃笑。当老师突然提高分贝说话，看见此同学条件反射般猛地抬起头，一脸茫然无知的样子时，我们会立即爆发出一阵放肆的哄堂笑声。
看见课后的某男生不知为何惹着班里的女“汉子”，被她追打得哭爹喊娘求饶时，我们总在一边幸灾乐祸地哈哈大笑……或许，这就是青春带给我们的快乐吧。
青春究竟是什么？我还不完全明白，只知道它会带给我们伤痛和欢乐，带给我们无限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去读懂！
青春奔跑的作文篇五
青春象征生命。青春无限美丽。年轻人，我们受学术支出的影响；当我们还不满足时，青春总是离开我们。绿色象征着青春和生命。尽管我们还年轻，但我们有一种持续的愿望，不出意外地说下去，没完没了地死去，有一种不同于成年人的世界观，以及一种独特的人生观。在青春期，我们精力充沛，独立自主。这是对我们生活的另一种解释，这是我们的生活方式。生活充满青春。
跑步象征着生活。我们一直在跑步。面对冉冉升起的太阳，我们每天都去上学，在夕阳下走回家。在学校的时候，我们都在挣扎，都在奔跑，我们每时每刻都很紧张，害怕错过生活中最重要的一环。“总有一天，我会刮起一阵大风，冲破巨浪，扬起我浑浊的风帆，跨过深深的大海，”这是我们的期望，“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”这是我们的目标，“雄关曼多坚如铁，现在我们从头开始前进”，这是我们不屈不挠的精神。我们坚信跑步会让我们更加自信。我们梦想跑步将把我们的生活提高到一个更高的水平。我们努力工作，我们的生活永不放弃。
挫折象征着生活。在今天的生活中，我们最需要的是挫折教育。在人们的生活中，我们会遇到荆棘。然而，我相信即使我挂掉衣服，从荆棘中伤了身体，我仍然会继续下去，坚定地相信我的理想，因为这是对我的考验，它要求我们要有永不放弃的精神。弱者和强者一起爬山，弱者下山。因为他被荆棘划伤，他相信山里没有美丽的风景，但是强者不同。他走到山顶，发现山顶上鲜花盛开。这就是强者和弱者的区别。尽管我们年轻，但我们不怕挫折。即使它很可怕，我们也会克服它。生活永不退缩。
一万年太长了，抓住每一分钟。这是我们生活中的一句明智的话，我们总有一天不在乎这个，但我们不知道时间是海绵里的水，被挤出来的。
太阳升起，太阳落下。在我们的青年生活中，我们总是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的学术熏陶，这要求我们不要浪费生命的每一分钟。学会与时间赛跑。
生活是多彩的，生活是有限的，但我们必须让有限的生活绽放无限的光彩。永不停止。
青春奔跑的作文篇六
最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上。
——题记。
坚持，是风雨过后，积翠如云的葳蕤山色；坚持，是泥泞过后，铺满鲜花的康庄大道；坚持，是黑夜过后，点亮世界的明媚阳光。青春路上，我与坚持一起奔跑。
一抹乌云无情地笼罩住阳光，雨，那么突然，“哗啦哗啦”地砸向大地。树耷拉着嫩叶，鸟飞舞着翅膀。我的心，被那试卷上的道道利箭般的红叉刺穿，卷子被一滴滴的水打湿，不知是雨水还是泪水。雨愈来愈大，颗颗如大豆。
蓦地，一股清泉般的芳香漾入鼻腔，顺着香气，我寻到了一棵桃树。而我在意的不是簇簇亭亭玉立的桃花，是那只时而舞动时而欲坠的蝴蝶。它的双翅纤薄如纸，身体纤细如针，在风雨中只是一粒尘埃，在一碧苍穹中翩跹飘零，却拼尽全力地挣扎着，不停地扇动着渺小的翅膀。一次次的回旋，一次一次跌落，却打不破它“苔花如米小，也学牡丹开”的信念。
雨更大了，花瓣上的雨珠滴落，汇集成一颗比那只蝴蝶还大的水珠，径直冲向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍体鳞伤，再加上这沉重一击，应该是飞不起了。正当我欲转身之时，那熟悉的身影重新映入眼帘。它下落，奋起，不停地拼命扇动翅膀，在滴滴雨点间，展翅翱翔，仿佛是风雨中无所畏惧的勇士，祈盼着光明的到来。
顿然，我明白了：想要看到绚烂的彩虹，就必须经历狂风骤雨的洗礼，坚持，再坚持一会，越是绝望，就越要挺起高傲的头。青春路上，我与坚持一起奔跑。
青春奔跑的作文篇七
宽阔恬静的操场上，轻风慢慢吹过树梢，带去了几片丧失活力的枯叶，只留有生机勃勃的绿叶子，由于这儿将要有一场青春年少的飞奔！它是期末体测长跑的当场。
运动场上，学生们正做着跑前健身运动，主题活动活动筋骨。风吹过的沙沙声，周边教学大楼中朗朗的读书声，车辆的轰鸣声都交错在耳旁。但这儿却没什么响声，焦虑不安的气氛笼罩着在每一个同学们的身边，有的略微震了下臂，给自己加油打气；有的攥紧了两手，默默地做着深呼吸；有的外露势在必得的笑容，蓄势待发……尽管她们的情况，心情不尽相同，但她们的身上都释放出了同一种气场——那就是青春的气息！那就是魅力的气场！那就是归属于青少年儿童的活力！
体育老师作出标示姿势，示意大伙儿充分准备。每名同学们都屏息敛声，全神贯注，专心致志地遵从着号令，随时随地提前准备一跃而出。只听一声强有力的呼喊：“准备，各就各位——”学生们快速弓下腰弯折两腿，两手摆放在身边，握紧拳头。“跑！”伴随着一声惊天动地，直冲云霄的哨声，学生们随后作出反应，鱼贯而出，都似猎豹飞奔般急速的冲破起始点线，全力地飞奔起來。似风一般，是很快的速率；似火一般，是焦虑不安的情绪；似春一般，是盎然的活力、是昂贵的激情！看热闹的赛道旁弥漫着呐喊与欢呼，响声中蕴含着愉悦、兴奋与焦虑不安。有为好友打气给油的；有目不转睛观查比赛场形势的；有陪跑激励的……大家都潜心着这充斥着年轻人激情与魅力的飞奔。这就是活力的飞奔！它是魅力的飞奔！它是归属于青少年儿童青春年少的飞奔！
伴随着一位位勇者冲过终点线，伴随着教师手上秒表的旋转，伴随着烈日慢慢地挪动，青春年少的飞奔落下帷幕，场所上只留有飞奔的踪迹与挥洒的汗液。每一滴汗水全是青春年少的见证者，每一片绿叶全是青春年少的见证者，每一个飞奔的同学们全是青春年少的代称！凯旋归来的同学们都倚靠在又高又大的篮球赛杆上，接到朋友递过来的纯净水喝下，用衣服裤子擦洗着面颊上的汗珠，修复着精力，体会着澎湃的情绪，平复狂跳的心率，回味无穷着自身的主要表现。
操场终又修复如初，沉静出来。碧绿的新叶在风中翩翩起舞，容光焕发出无尽的活力。
这次青春年少的飞奔，将青少年儿童的活力与魅力酣畅淋漓的呈现出去。“少年强则国强”，有那样充满热情有着活力的青春少年，我国定会满怀希望，繁荣昌盛！
青春奔跑的作文篇八
金色的季节，金黄的落叶。在这秋天里，到外都洋溢着欢乐的气氛。美丽的季节，当然也有美丽的一天，那就是盛大的秋季运动会！那个体力与激情碰撞的赛场，那个充满热情与荣誉的绿地。
今天，一年一度的秋育节举行了。平常安静的操场顿时变得吵杂起来，空气中充满了让人说不出来的喜悦。当运动员出场时，会场的人便安静下来，静静注视着整个仪式。运动员们昂首挺胸，朝气蓬勃走入了操场中中央进行升旗仪式。
接下来进行的是高二年级的“萌哒哒”入场式。只见学生们身穿上卡通衣蹦蹦跳跳地来到了主席台前。随着音乐摇动着“笨拙”的身体，真是可爱极了。给我印象最深刻的就当数“无面人”舞蹈了，只见他们步伐整齐地向人群走来。其阵势令人叹为观止，音乐响起，一个个“无面人”都伴随着音乐做着一个个动作，一动一次，全场都会响起雷鸣般的掌声和呐喊声，真是让人兴奋极了！
体育节，最大的看点就数20×50障碍接力赛了。每个班男女生各派10名，一轮分四组。“嘭”的一声，运动员们都如飞奔的马驰骋在这洒满汗水的跑道上。开始的时候我们班一直处于领先位置，但到后来的时候，由于一位同学在夹乒乓球的时候，没有夹稳，浪费了一些时间，导致我们班最后只拿了小组第二。但我们并未感到遗憾，因为我们都曾努力过，拼搏过，不管结果如何，只要我们尽力了就好。
经过这次体育节，我收获了很多，完成了很多我不曾挑战过的项目，我挑战了自己，战胜了自己。我希望在接下来的学习生活中也能发扬这种精神。相信我如果做到了这些，我将会变得越来越好！
赛出了风格，赛出了友谊第一、比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩与梦想，在比赛中创造了更多美好和辉煌！
体育节，我们来年再见！
路在脚下，自己把握！
青春奔跑的作文篇九
在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一个多月不能跑步，疼得钻心。
康复的那一天，我冲下楼，在橡胶操场上乱兜圈子。阳光射在我的身上，温暖而轻柔无比；微风拂过我的面颊，心里却翻起阵阵涟漪；大地从我的脚下掠过，我跑在操场上却仿佛在空中跳跃着，好似飞翔的感觉——在大地上飞行，每个毛孔都喷发着无穷的快感和激情。
那一刻，我仿佛拥有了新的生命。
在这最好的时光里，难道不应该奔跑吗？难道不应该挥洒青春吗？
在被受伤的脚“拘禁”起来的日子里，我突然明白，青春本该肆无忌惮地奔跑，一旦错过，再也追悔莫及。
在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路径上，每一次的学习都是为下一次的“奔跑”蓄力；每一次作业，都在推我走向成功的殿堂。
有人说，跑这么用力干嘛呀？现在做什么好像对以后工作了也没什么大用处，安安稳稳过日子就行；有人说，还是慢慢散步比较好，既能看风景，又不费力，毕竟天无绝人之路，总还是能养活自己的，不比这样累死累活的好吗？每当在深夜面对一堆作业，或是在中午晒着暖洋洋的阳光时，我的确也抱着这样类似的想法，很想抛下作业，尽情睡觉，抛开学习，随意玩闹。可是，那种痛快的奔跑的感觉总是猛烈地“打”醒我：现在倘若不奔跑，那不是浪费光阴吗？于是，我还是努力地做作业，拼命地去学习。时间，挤挤还是有的，高效利用，可以不必让作业做到九点多；学习也可以见缝插针，总是能有一点时间的空余。在阳光浸漫的教室里，我会更加专心致志。
只要跑过了，看过了的风景，享受了青春，就算最后没能跑到成功的终点，又有何憾？
青春，是属于奔跑的年纪。
青春奔跑的作文篇十
十月金秋，绵绵细雨，有风，吹起叶落婉转似蝴蝶般的剪影。朦胧的天气包绕着校园，不时有雨水划过我的身体。寒冷的秋风击过我的双颊，我扣紧了外套，开始一轮奔跑。
操场，我爱极又曾恨极的你。
0分。
初一，拿到第一次体育成绩的我不愿意相信自己的眼睛，成绩单上的0狠狠刺激着我，在这个竞争力那么强的时代，送分似的体育成绩竟一分也拿不到。落差欺辱着我的自尊，我不想承认这个成绩。
从此，便与操场结了缘。
每一天的放学后，操场是我的归属。我深深明白不可坐以待毙，文化课没有优秀到睥睨众生的地步，那么训练是我唯一的出路。我痛苦地跑着一圈又一圈，迷茫地感受着汗水一滴一滴往下滑落，看着天逐渐黑暗。我已经累到用力呼吸，脑袋和耳朵致命地疼，双脚发酸甚至无法支持整个身体……我只能一遍又一遍地告诉自己，不可以有一点点放弃的念头。蝼蚁一般渺小的我只能通过艰难的向上攀爬才能改变自己的处境啊。
无数黑夜，我带回家的，还有疲惫的身躯。
一年过去，我已脱离小学生的懵懂，开始有了很多想法，很多主见。在无形中，一颗焦虑的种子种在我的心间。
34分。
一年的奔跑让我看遍校园的晚霞，而努力的汗水只换来34分的成绩。
但放弃从来不是我的代名词，尽管我仍然是倒数第一名，但我进步了不是吗？我如此劝说自己。
理想是丰满的，现实是骨感的。我的成绩一直没有起色。已经初二，我没有多少时间为中考努力了，焦虑的种子疯狂发芽一度达到巅峰值。
没有人给我标准答案，大家的一致意见是去训练，去跑。
我跑，带着满腔哀怨不甘；我跑，带着我的目标和理想；我跑，我要向中考的方向前进。
但一切，事与愿违。
每每碰上体育老师惋惜的眼光，恨铁不成钢的无奈，每每看见身旁的人一个个超越我向终点无限接近，我更加感觉到了蝼蚁的无助和凄凉。
我颓了一个多月，这一个多月没有去过操场。体育成绩也没有退步，我信了，我信了我一直以来的努力没有作用。
100分。
然而上天是眷顾我的，在我最寒冷最孤独最忐忑不安的时候，一个人出现了，就这样走到了我的面前，像璀璨的星辉使我仰望。
“一起去跑步吗？”
因为她，我答应了，即便心里没有任何进步的奢望。
我重回了这片伤心地。
为了不让她看轻我，认为我是个个吃不了苦的娇娇女孩，自尊使我我拼了命地跟上她的步伐，没有喊过一丝累，一丝苦。硬生生把往常的速度提高一大截来跑，超负荷的运动险些把我压垮。
除此之外，她还教会我许多跑步的小技巧和跑步的姿势，还纠正了我之前错误的跑步方法。在她的帮助下，耐力和速度都提升了不少。
我这才明白，不讲究方法的蛮力没有太大用处。在努力过没有回报的时候，为什么我没有想过是不是方法出了问题？为什么没有我尝试突破自己的极限？人的潜力是无穷大的，空间是无限宽的。
本着突破极限的观念，我一次次挑战着，得到了质的飞跃。
时间漫步过夕阳下的操场，夕阳下的人追着时间。
中考体育考试中，当我憋住一口气冲刺过终点线，知道了满分的体育成绩后，我放松地倒在操场上，眼泪止不住地往下流淌，即便全身酸痛，幸福和满足还是满满地填着我的心房，得到了回报的滋味，只有经过刻苦铭心的奋斗才能体会到。
我成功地跑过了我的初中，跨过了我的中考。
我记得，那次考试，也下着绵绵小雨。
现在，我在新学校更宽敞的跑场，看着眼前的雨，想起了曾经的雨。
如今，我不用为体育成绩烦恼，但在忙碌的学习之余，我都会抽出时间来到操场。此时操场更像是我的好朋友，每跑一圈，内心的苦闷和焦虑就减少一些，随着汗水蒸发，无影无踪。我痴迷地喜欢上这种整个身体向外放射热量，双腿酸软的感觉，它能让我暂时忘记学业上的挫折和生活上的矛盾，让我自由地释放自己，再收拾好心情继续向挫败挑战。
我的赛场，不要迷茫，也不要彷徨，迷雾外是我的城堡，雨水后是浪漫的虹桥。飞过大山和海，是我一个人的世外桃源，梦想将会带着我在那里安全降落。
而我，在这里起航。
青春奔跑的作文篇十一
14岁的天空，是花季的天空，沐浴在早春的阳光下，我们绽放出如火的青春，迈开有力的步子，向前奔跑。
清一色的服饰，装饰着烈日下的赛场，激动人心的比赛马上就要开始了，运动员们脸上洋溢着昔日少有的喜悦和激动。我作为赛场上的一员，随着哨声的响起，浑身被一种动力充盈着，我迈开有力的步伐向前奔跑。烈日当头，很快汗水顺着额头、脸颊往下淌，蛰得我睁不开眼，嘴里也咸咸的、涩涩的；刚才还轻捷有力地双腿也像灌了铅似的，越来越沉，呼吸也越来越粗重。太累了！真想歇一会儿！可是眼前对手一个一个从我身边跑过，耳边是观众席上同学们震耳欲聋的鼓励。不，我不能就这样妥协，我要坚持！为了那一声声的鼓励、为了我的目标，我开始迈着坚定地步伐向着胜利的彼岸冲刺，仿佛整个人在如火的青春中燃烧，这一刻，我体会到了阳光体育的乐趣。
场馆里高亢有力的加油声，运动员们卖力的向前冲，助威者却不知，那一份有力的冲劲更源自于其本身，生命在于奔跑，在于拼搏，在于勇于向前的斗志，不达目标决不罢休，仿佛才若有所悟，奔跑不仅是为了强身健体，为了运动场上的那一份荣耀，更是为了激起奋发的动力，生活的希望，人生为之奋斗的目标啊！
阳光撒在操场上，望着充满希望的阳光，我们展翅欲飞，迈开坚定而有力的步伐，从这里开始，舞出生命的奇迹，点亮人生的光芒，阳光体育常伴你我，让奔跑燃烧青春的生命！
青春奔跑的作文篇十二
青春是香樟树下渐渐泛黄的老照片。
——题记。
青春是一杯酸酸的柠檬汁。“你为什么只顾着生气却不顾虑我们的感受呢?”好友神情无奈地说，“知道你不开心，可你什么时候能改改你的坏脾气呢？就这样吧。”她失望地挥挥手，神情沮丧地转身离去。我伴随着青春的自尊与期盼，夹杂着浓浓的辛酸，缓缓前行。
青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天蓝树下，不燥的微风徐徐吹过，一排男孩女孩穿着清一色的校服和帆布鞋，嘻嘻哈哈于广袤的苍穹下。说着不知何处听来的笑话，勾起不知从何说起的笑点，不以复杂渲染青春，全权交于洒脱，交于真诚。他们的笑声醺醉了路旁的野花，爆笑了柳枝的嫩芽。在风和日丽的青春岁月，我一路高歌。
青春是一杯苦涩的药水。时间赋予我成长的权利，却也剥削了妈妈娇好的容颜，给她的黑发添上了缕缕银丝。“快起床了”，“快写作业”，“多添衣服”，“多喝水”。岁月使妈妈日益唠叨。“行了，你很烦，不要说了好吗！”一切关心的话语却被我用一把名叫冷漠的钥匙锁在没门外。我笑了，带着青春中对爱的不理解与埋怨，大步向前。
青春是一杯火红的辣椒水。青春给予我洒脱与活力，我却全当它做放纵自己的资本。放纵自己去游玩，放置作业于抽屉中睡大觉。结局便是不堪入目的成绩与嗤之以鼻的嘲笑。放纵自己的代价，便是青春给我的辛辣教训。这青春，够辣！痛定思痛后的坚定，让我重拾信心，冲向终点。
风筝总会飞远，但它的线头留在地上；炊烟总会飘散，但它的源头留在屋中；青春总会逝去，但它的倩影留在我们的欢声笑语中。
我的青春，伴随着我自由奔放的脚步，留下了那一地色彩斑斓的记忆，还有我含苞待放的梦想。
青春奔跑的作文篇十三
书，点亮人生；书，照亮世界。穿越时光，在青春的路上，我与书一起奔跑。
雨慢慢停了，阳光撒进了窗户，撒在了桌上，撒在脸上，热乎乎的，眼睛动也不动，眨也不眨，仿佛自己已经飘到另一个世界了。端起一杯茶，一面品着茶，一面品着文章，多么美啊。
有时，读着读着，便一不小心喊了出来，激动得直跳，有时，却静得像一尊石像，没有任何声响，静得可以听到虫子的脚步声，有时，却小声地嘟囔着什么，好像正在一字一字地读。
慢慢地，慢慢地，一本书就要读完了，我却意犹未尽，三国、水浒、草房子……都读完了，总想再读多一些，眼睛有些酸，心里却甜滋滋的。再次拿起一本，一页一页，仍然目不转睛地看着一行又一行的字，时而哈哈大笑，时而不言不语，时而悲伤不已。书，把我拉近了它的世界；书，把我拉近它的怀抱。
书，与我一起奔跑；书，和我一块儿玩乐；书，变成我的朋友……。
青春奔跑的作文篇十四
青春，像一趟永远也不可能再复制的旅行，在这趟旅程中，每个人都刻下自己独一无二的回忆。
而我刻下的回忆，便是书法。
记得刚开始学习的我，对于书法，虽一窍不通但兴趣犹浓，回家时常常独自练习，我与笔墨迎接第一缕阳光，与纸砚送走最后一抹夕阳。很快，我迎来了第一次比赛。
我一手拿纸，一手按纸。时而微微挑眉，又时而翕动鼻翼。终于，完成了，我的嘴角漾开了一丝笑容，随即，那笑容消失在了我重新聚焦注意力的过程中，余晖把我弯曲的脊背剪成一条优美的弧线，那简直是一幅绝美的油画。风与云，被我和书法嵌在了那一寸时光之中。
可最后的结果却不尽人意，泡泡破碎后才知道，世界不是五彩斑斓，但是，将喜欢的一切留在身边，才是努力的意义。
又是一次比赛。
月光甩下洁白的水袖，滑过山川，越过河流，来到我的窗前。
温煦的光从灯里渗出，我先用浓墨开头，后改为重墨，又改淡墨。剪影点在墙上，我眉头紧促，灯光打在纸上，晕在夜色中，指尖的艺术从我手上绽开，起笔先顿一下，然后再运笔，两边粗，中间细，收笔时回挑，一个优美的横画呈现在我的眼前。果然在第二次比赛中，我取得了成功。
我提笔写下“一身能擘两雕狐，虏骑千重只似无”的青春的力量，有挥洒出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的青春的义气。因为青春意味着奋发与成长，而青春路上的陪跑人，正是书法。
愿每天都能以青春的状态，与书法一起奋发，成长，奔跑在青春的路上。
