人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
我的失忆症又犯了篇一
班里的气氛异常严肃。大家都安静地坐在自己的座位上,等待着老师。
就在昨天,老师下达了圣旨———如果明天的作业中,有一个人没有交,那全班都要完蛋!
“噔。。。。。。噔。。。。。。”老师迈着她特有的步伐走进教室。
大家开始紧张地检查。
终于,检查结束,一人没交!
“噢!完了!”
“全班抄写检查20遍!!”
“天哪!不要啊!”
“老师饶命!”
求饶声连绵不断。
“你们的40遍检查呢?”老师,在第二天的课堂上严厉地质问着。
全班一脸茫然。
“老师,我们,昨天中午就交了呀?”
“啊!是呀!可是你们只抄写了20遍呀!”老师辩解道。
“老师!”一个同学双手捂着嘴对老师指了指黑板说,“您看看!”
老师转过头,看到了“20”这个用大大的粗体字写出来的数字。
老师的脸红一阵白一阵,小声地说:“对不起,同学们,老师记错了。”
刹时,同学们和老师的笑声充满了整个教室。
老师,您还没老,就开始健忘了呢!
我的失忆症又犯了篇二
有一次我去三号楼上音乐课。
到了音乐教室,突然发现我的衣服被拉链卡住了,我解了好久也解不开。便鼓起勇
走到音乐老师让帮忙。音乐老师说好,等了半天没动静,我垂头丧气地回到座位上。
只好自己解,可是没想到呲啦一下,居然解开了。
音乐老师还在那发呆呢,她忘了。↓
还有一件事儿,我和我的朋友一起给音乐教室打扫卫生,有的抬凳子,有的搬桌子,
有的清扫……音乐老师说下一节课给我们发奖励卡。
可是到了音乐课时,问她,她却说:我没有说呀,当我们把她说的话重复一遍时,她又会说刚才不小心忘了。
每次都这样,这个习惯可真让人反感。
有一次,我把衣服挂在挂钩上,我挂的时候还专门给老师说了一声。
让我想不到的是,下课我去取衣服的时候,音乐老师问这件衣服是谁的?
我说这衣服是我的,我不是给你说了吗?
音乐老师一拍手,说,哦,我想起来了,这的确是你的。
我觉得音乐老师糊涂得可爱,看在她平时对学生很好的份上,就不怪她了。
其实,我真的好佩服音乐老师,都那么老了,唱歌居然唱得还那么好,是怎么练出来的?
这就是我的音乐老师,一个特别糊涂,爱忘事儿的音乐老师,但我还是喜欢她。人无完人,谁能没缺点呢?
我的失忆症又犯了篇三
小白,我们全班对他的评价都是一致的就是矮、穷、挫…。还有个特点是健忘。
每一次小白一进教室,我们总能从他身上找出不和谐的地方。有几次,才要说点名。说着说着有又讲到吃的了、穿的了。所以,每一次我们都很头痛。
记得有一次写我的朋友,她对我们炫耀好朋友对她有多好。说了一大堆,突然,班上一个同学一句话打断了她:“那你对她们好不好。”就因为一句话引出了一大堆话题。直到说:“老师你接着上课吧。”这才反应过来,拍拍脑袋说:“我居然忘了正事,刚才上到哪了?”我们都张大嘴巴瞪着她,说:“小白,课是你在上,问我们,我们问谁呀?”“那从头再讲一次吧。好让你们帮我记着一点。”小白扶了扶眼镜,一脸坏笑的看着我们,没等我们反对,又津津乐道地讲了起来。
这个小白,就这样,健忘还帮了自己好大的忙呢。
还有一次我们上课时,白老师做了一个约定,只要我们在第四节课前写好作文就给我们买好吃的。白老师还小瞧我们,说我们写不好,让我们放弃吧,为了吃的拿出了我几百万年的功力,认真地写了起来。到了第四节课,小白果然留了一手。我们理直气壮的和她要吃的,她还装一脸无辜的说:“我有说过吗?我怎么不记得了。”
这样的老师是要有多大的心啊,虽然虽说坑,但在这样的情况,我们写作水平却在不断的提高。白老师,我在这真心劝你,健忘会招来很多麻烦的,好自为之。

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