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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界湿地日活动策划世界湿地日宣传活动简报篇一
本课教学应该以体验领悟、分析为主，重在培养学生的探究兴趣，体验人地关系的和谐与发展，顺应学生心理发展趋势，深入浅出地突破学生学习的畏难心理，了解地理知识的现实和应用价值，在思想上获得文化遗产是我们民族安身立命的精神家园，产生无限的民族自豪感和凝聚力、创造力。为其合作学习、多元化学习、终生学习打下坚实的`基础。
1.知识与技能
(1)举例说明聚落与环境的关系。
(2)懂得保护世界文化遗产的意义。
2.过程与方法
(1)通过分析聚落形成与发展的有利条件，理解聚落是环境的产物，必须适应环境才能更好地发展。
(2)通过理解体会传统聚落的内涵与价值，懂得保护世界文化遗产的意义。
3.情感、态度与价值观
(1)感受聚落与环境的相互适应，进一步理解自然环境与人类活动的关系。
(2)体会人类文明的发达程度和思想实践上的智慧高度，培养民族自豪感和自信心，增强民族凝聚力和创造力。
(3)培养学生的求知欲;培养学生乐于分析问题，透过现象看本质，乐于合作与交流。
聚落对环境的适应表现，保护传统聚落的意义。
聚落对环境的适应表现。
整个教学过程运用教师引导启发;学生积极思考，合作探究的教学模式。问题引导法、交流合作法、自主学习法。
一、推陈出新，创设情境
展示课件中不同聚落的图片，启发学生分析:分出乡村还是城市，人们从事什么样的劳动生产活动，师生互动得出聚落的本质差异在于劳动生产方式。
转承:劳动生产方式是人类利用自然、改造自然、适应环境，谋求生存与发展的手段，所以必须立足于环境。因而，聚落与环境有着密不可分的关系。(课件演示)
二、水到渠成，新知分布
1.聚落与环境
师：探究事物间的关系必须弄清两个方面:(1)弄清两者之间的作用与影响。(2)理解相互适应表现。
师生共同分析归纳教材中影响聚落分布的自然和人文因素。
设计意图：学生可以根据书上的图，还可以联系生活，活跃了思维并勇于探索发现和推断，使他们在参与中感受成功的喜悦，从而更加自信，能更好地投入到学习当中去。
师：聚落是环境的产物。(学生认同后继续)是人类在利用自然改造自然的产物。不仅具有鲜明的环境特征，还深刻地体现了人类对环境的适应智慧和改造水平。
展示课件中东南_带雨林区的民居，西_带沙漠区的民居，学生讨论。
转承：民居建筑适应于环境，更适用于生活，它体现了环境更体现了人类的智慧。随着人类文明的发展，聚落也在不断的发展变化。可以说：传统聚落记录人类智慧的发展进程，它是浓缩了的历史，而现代民居则体现了当今科学技术的发展水平，并在飞速发展中。
2.聚落的发展与保护
师：发展是一把双刃剑，回望历史，农耕文明的发展，生态退化出现了;如辉煌的巴比伦古国就是在发展农耕中，生态恶化后过早陨落的;工业文明的发展，环境污染随之而来。所以我们在发展与变革中，一定要顺应自然规律，权衡利弊，以保证进一步的发展。聚落的发展我们应如何面对呢?(课件演示)
学生快速阅读教材总结聚落发展表现及出现的变化。
设计意图：设置问题学生回答，教师给予肯定，引发学生对消失中的传统聚落的关注，先抑后扬，牵引着学生的心。
生：总结传统聚落的价值。
师：全世界人民都已意识到这一点，并已经把在乡村和城市建设中，如何保护聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址，处理好发展与保护的关系，作为全人类共同面临的问题了。
生：根据生活所见回答。
师：总结归纳：(1)立法保护，中华人民共和国文物保_。(2)圈建保护。(3)异地迁建保护。
转承：有些极其珍贵的有代表性的文化遗产已经不再是某国某地为保护自身特色和历史的珍宝，而成了全世界人民的文化瑰宝了，那就要把它们列为世界文化遗产加以保护了。
生：根据课件中图片回答，了解37处世界文化遗产及其中有6处属于传统聚落类的文化遗产。
三、开阔视野，迁移拓展
师：放眼世界，被列为世界文化遗产的传统聚落还有很多，这里是?(课件演示)
生：意大利水城威尼斯!
师：真棒哦!我们了解一下意大利水城威尼斯。那么这里?(课件演示)
生：中国的威尼斯――苏州。
师：我们来谈谈你们对苏州的印象。
生：水乡，园林，人间天堂，苏州工业园区。
师：苏州是我们中国首批的历史文化名城，小桥流水、民居老街、大小园林，真可谓是移步易景啊!
四、晒晒收成，展我风采
师：展示课件中关于苏州的组图。
生：根据课件所展示的图片分组讨论。
设计意图：通过对苏州园林的建筑风格与环境的适应，和对苏州发展的建议，让学生把本节所得的思想加以应用，实现内化。
五、归纳总结，收获累累
学生总结，教师点拨，强化重点难点。
六、兴趣盎然，走进生活
师：苏州在发展，我们家乡也在发展，请分析一下我们的家乡，有哪些与环境相适应的表现，它的发展应注意哪些问题?到网上查找详细资料，写成小论文，相互交流。
世界湿地日活动策划世界湿地日宣传活动简报篇二
20xx年2月2日是第xx个“世界湿地日”。根据张掖黑河湿地国家级自然保护区管理局关于开展第十八个“世界湿地日”宣传活动的通知精神，我县积极围绕“湿地与农业”这一宣传活动主题和“湿地与农业：共同成长的伙伴”这个宣传口号，积极安排部署，开展了形式多样的宣传活动，取得了明显效果。
。为搞好今年第十八个“世界湿地日”宣传活动，使湿地知识和法律法规深入人心，促进临泽湿地保护工作再上台阶。临泽县黑河湿地国家级自然保护区管理局及时召开会议，认真学习甘肃省林业厅和张掖黑河湿地国家级自然保护区管理局关于开展“世界湿地日”宣传活动的通知精神，统一思想、提高认识、精心部署、周密安排，确保第十八个“世界湿地日”宣传活动扎实有效开展。
第十八个“世界湿地日”正赶上中国传统佳节—春节（农历大年初三）。针对这种情况，县湿地局经过认真研究，紧紧围绕“湿地与农业”这一宣传主题，制定符合实际情况的宣传活动方案，采取提前行动和避开春节长假的办法开展宣传活动。即第一阶段在放假之前利用电视、广场大屏幕等新闻媒体进行宣传和深入农村进村入户宣传；第二阶段假日后在文化广场采取摆设宣传咨询台、散发宣传材料、播放影像资料等形式进行宣传，以确保宣传活动的有效开展。
近年来我县加大生态建设力度，全县生态环境明显改善，尤其境内黑河湿地得到有效保护，成为鸟类栖息繁殖的重要场所。进入冬季以来，大批天鹅等鸟类来到黑河湿地越冬，数量明显多于往年。为此，临泽电视台记者于1月29日前往鸭暖、板桥黑河湿地进行了现场拍摄和采访。分别于2月3日和2月7日在张掖电视台和临泽电视台进行了专题报道。
。1月28日至30日，利用文化体育广场和合作银行大屏幕、电视台公益广告栏目，滚动播放湿地宣传标语30条，把第十八个“世界湿地日”宣传活动和湿地法律法规宣传结合起来，为湿地日宣传营造了良好氛围，进一步提高了社会公众对湿地重要意义的认识。
。春节放假之前，利用各乡镇赶集日，在人流集中地悬挂宣传标语、横幅，设置宣传台、解答群众咨询，发放湿地宣传册。先后发放湿地保护、野生动物保护、湿地法规等方面的宣传材料3000多份，宣传册1000多份，出动宣传车4台次，参与人数达1万余人次。
2月12日，积极配合市局宣传活动，在临泽县文化体育广场又开展了第二阶段集中宣传，采取悬挂横幅，发放资料，循环播放湿地保护知识和湿地相关法律法规音频资料等形式进行宣传，有效增强了广大人民群众依法保护湿地资源的意识。
通过多种形式的的广泛深入宣传，在社会上引起强烈反响，使湿地科普知识家喻户晓，湿地保护意识深入人心，为开展湿地保护创造了良好的舆论氛围。
世界湿地日活动策划世界湿地日宣传活动简报篇三
20xx年2月2日是第十八个“世界湿地日”。根据张掖黑河湿地国家级自然保护区管理局关于开展第十八个“世界湿地日”宣传活动的通知精神，我县积极围绕“湿地与农业”这一宣传活动主题和“湿地与农业：共同成长的伙伴”这个宣传口号，积极安排部署，开展了形式多样的宣传活动，取得了明显效果。
一、加强组织领导，积极安排部署。为搞好今年第十八个“世界湿地日”宣传活动，使湿地知识和法律法规深入人心，促进xx湿地保护工作再上台阶。xx县黑河湿地国家级自然保护区管理局及时召开会议，认真学习甘肃省林业厅和张掖黑河湿地国家级自然保护区管理局关于开展“世界湿地日”宣传活动的通知精神，统一思想、提高认识、精心部署、周密安排，确保第十八个“世界湿地日”宣传活动扎实有效开展。
二、围绕宣传主题，制定活动方案。第十八个“世界湿地日”正赶上中国传统佳节—春节（农历大年初三）。针对这种情况，县湿地局经过认真研究，紧紧围绕“湿地与农业”这一宣传主题，制定符合实际情况的宣传活动方案，采取提前行动和避开春节长假的办法开展宣传活动。即第一阶段在放假之前利用电视、广场大屏幕等新闻媒体进行宣传和深入农村进村入户宣传；第二阶段假日后在文化广场采取摆设宣传咨询台、散发宣传材料、播放影像资料等形式进行宣传，以确保宣传活动的有效开展。
三、利用电视专题，加强湿地宣传。近年来我县加大生态建设力度，全县生态环境明显改善，尤其境内黑河湿地得到有效保护，成为鸟类栖息繁殖的重要场所。进入冬季以来，大批天鹅等鸟类来到黑河湿地越冬，数量明显多于往年。为此，xx电视台记者于1月29日前往鸭暖、板桥黑河湿地进行了现场拍摄和采访。分别于2月3日和2月7日在张掖电视台和xx电视台进行了专题报道。
四、采取多种形式，扩大宣传范围。1月28日至30日，利用文化体育广场和合作银行大屏幕、电视台公益广告栏目，滚动播放湿地宣传标语30条，把第十八个“世界湿地日”宣传活动和湿地法律法规宣传结合起来，为湿地日宣传营造了良好氛围，进一步提高了社会公众对湿地重要意义的认识。
五、出动宣传车辆，深入乡镇宣传。春节放假之前，利用各乡镇赶集日，在人流集中地悬挂宣传标语、横幅，设置宣传台、解答群众咨询，发放湿地宣传册。先后发放湿地保护、野生动物保护、湿地法规等方面的宣传材料3000多份，宣传册1000多份，出动宣传车4台次，参与人数达1万余人次。
六、配合市局行动，开展延续宣传。2月12日，积极配合市局宣传活动，在xx县文化体育广场又开展了第二阶段集中宣传，采取悬挂横幅，发放资料，循环播放湿地保护知识和湿地相关法律法规音频资料等形式进行宣传，有效增强了广大人民群众依法保护湿地资源的意识。
通过多种形式的的广泛深入宣传，在社会上引起强烈反响，使湿地科普知识家喻户晓，湿地保护意识深入人心，为开展湿地保护创造了良好的舆论氛围。
