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要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
做一个幸福的教师演讲稿名言篇一
大家好!
大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。
什么是幸福?每个人可能因为感受、体会、理解的差异，答案会千差万别，各有不同。
作为一名教师，既没有丰厚的工资，也没有舒适优雅的办公环境，能不能感到幸福呢?答案当然是肯定的。校园是一片净土，少了尔虞我诈、明争暗斗。天真活泼的孩子给我们带来许多快乐。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
记得刚进入教师行列了时，我曾想过这样一个问题，与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道，我们的付出他们能读懂多少?恐怕过了今天也就忘记了吧!可当教师节到来时，我收到了学生自制的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。当逢年过节收到学生的祝福时，我觉得我是幸福的，因为那些祝福是最真诚的。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。
老师们，我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!
那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒，青春的朝气;我们应当骄傲地招展博大的关爱，美丽的心灵;我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写：一名忠诚的教师，就是一个幸福的人。
做一个幸福的教师演讲稿名言篇二
央视著名节目主持人白岩松写了一本书，名字叫《痛并快乐着》，我今天演讲的题目是痛并幸福着，也许有人会说，演讲内容要求是有关幸福主题的，你跑题了吧，但我要说人生活在世上，有幸福就有痛苦，幸福与痛苦是并存的，这也就是所谓的辩证统一。
正如白岩松在书中所言:有很多事情，在想象中发生的时候，神圣无比，而当真实的发生到来时，人们却失望的发现，它并不如想像中的神奇与壮观。作为一名教师，我也感同身受。少年时踌躇满志，一心想成为一名人民教师，那时满怀激情，憧憬着教师的崇高与伟大，想象着在三尺讲台上指点江山，培育万千桃李于天下。然而时光荏苒，我在三尺讲台上已经度过了整整十七个年头，回顾走过的这十七年，自己从一位风华正茂的青年走向了中年，渐退了自己的稚嫩与浮躁，化作了成熟与稳健。经历的有阳光，也有风雨。
作为一名教师，尤其是一名中年教师，有痛是正常的，长时间的站立，是孕育静脉曲张的摇篮，超负荷的伏案工作是颈椎病爆发的基地，天长日久亲吻着洋洋洒洒的粉笔灰是鼻炎爆发的专利，超负荷的使用嗓子是咽炎发作的借口，这一切都是我们教师最正常的痛苦。我也有幸具备了这些痛苦。不过这些痛都是不可避免的职业病。然而也有精神上的痛苦，比如父母病了却不能在病榻前端茶递水，这是忠孝不能两全的痛苦;有时会因低微的工资无法支撑家庭而痛苦;有时会因努力工作却成绩甚微而郁闷;有时会因苦口婆心地教导却无法改变学生的不良习惯而无奈。有时遇上蛮横不讲理的家长，有可能让你几天几夜不得安宁，不断地电话骚扰，满口的粗言秽语，让你精神备受摧残，作为教师你只能好言相劝，化干戈为玉帛，即使是秀才遇上兵，也要一定使得道理讲得清。这就是教师的魅力。
英国著名作家肖伯纳说过:终身幸福，这是任何活着的人无法忍受的。所以我要说痛苦与幸福并存，关键是我们要学会在痛苦中寻找幸福。美国总统罗斯福说过:.幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。所以每当看着自己的学生在一天天的进步，就会感到无比的幸福。每到新年，一张张满含着学生深情的贺卡纷沓而至，一声声温馨的祝福久久萦绕在脑海中。教师节那天，读着来自四面八方的一条条满怀深情的信息，我陶醉了，陶醉于与学生朝夕相处的日子，陶醉于学生的成长与进步。这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历，这就是幸福。
我知道是我的人格魅力、我的热情、我的谆谆教导，我的关爱，给我的学生指明了前行的道路;是学生们的仰慕给了我信心，是学生们的期盼给了我激情，是学生们的思念让我更爱这份事业。是学生们的成长，让我有了做一个幸福老师的感觉!
我深知一个教师的幸福，不是消沉地等待，也不是鲁莽地索取，而是默默地耕耘。教育是心灵的事业，更应是幸福的发源地，让我们敞开心灵，共同追寻我们教师的幸福。不要在痛苦中沉沦，而是在痛苦中勃发，这就是我----一名教师的幸福。
做一个幸福的教师演讲稿名言篇三
大家好!
说真的，今天我很高兴，很高兴能有这样的机会和大家一起交流，不过还是得请大家原谅，我不知道用什么华丽的词语讴歌教师，也不能像演讲家一样，用抑扬顿挫的语气赞美教师。在这里，含有我只想用最平静的方式来说说我们的职业，也讲一讲从师几年来，我个人的一些感受。
其实我从小就有两个理想：一个是当一名军人，还有就是做一名教师。说真的这种想法很单纯也很简单。军人：有飒爽的英姿，能扛枪卫国，我很崇拜;而教师却是太阳底下最神圣的职业，人类灵魂的工程师，我也很向往。说真的曾经有过一次机会，去当一名女兵，但是后来因为母亲而放弃了。而教师，或许是源于家庭的影响吧。我的母亲是一名人民教师。工作踏实且敬业，在她的工作生涯里，她收获了桃李满园和作为一名教师应得的尊重。所以我最终女承母志。
在我求学的过程中，我遇到过很多不同的老师：有和蔼可亲的、有幽默风趣的，也有博学多才的。可以说所有的这些老师，都曾用他们的渊博知识、崇高的品格、感动着，影响着我，让我在一次又一次的人生抉择中坚定不移的选择教师这个行业。
做一个幸福的教师演讲稿名言篇四
大家好!
今天，我演讲的题目是《常怀感恩之情》。
九月阳光，带着信念，带着执着，带着热忱，再次来到青春朝气的校园，这是感动的季节，老师的容颜永远忘却不掉，永远挥之不去。在学生心中留下深深的印记。是感动，是温暖，是无微不至的呵护!在这洋溢浓郁的气氛里，，我们怀着感恩的心向你们致敬!
一支粉笔写下您辉煌的人生
一根教鞭指引我们走出了迷茫
一块黑板记录了您无悔的追求
一张讲台使我们驰聘知识的海洋
离下课还有二十分钟……十分钟……五分钟……对我们来说时间飞一般的逝去了，现在想来那短短的二十分钟对老师来说应该似如两个月，甚至两年般长吧。
是啊，正如你们所想，老师是给我们上完课才匆忙离开的。不知道她是如何跑出去的，更不知道她当时的心情怎样?是否焦急而流泪，是否恐慌而哭泣?当同学们得知事情的原委后，无不为老师担心，替她儿子揪心，还有人议论说想去看看老师和她的儿子。
这就是我们的老师——×老师啊!看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的英文，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤，只知道这是她对社会教育事业无私的奉献。听着她在讲台上所讲的每一句话语，都深深牵动着我们的心弦!那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，让我们刻骨铭心!那种声音不是普通的，而是一种知识的信号声，一听到这种声音就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
做一个幸福的教师演讲稿名言篇五
作为一名教师，头疼的事几乎每天都有。如：学生迟到、早退，旷课，违纪；不懂事学生与教师的顶撞等。每一件事都会让我们心烦意乱，无形中会使教师产生了职业倦怠。我们也许没有“一夜成名”“一夜暴富”的幸福时刻，但作为教师，我们也有属于自己的幸福、快乐。回想我任教的这一年，这样的幸福就时刻围绕在我身边。
当学生取得好的成绩的时候。我会在班上对他们表示祝贺，班上的同学会一起欢呼，还不忘对老师的指导表示感谢。在这时，我只想静静感受与学生们共享胜利喜悦的幸福时刻。
当学生主动谈心求助得时候。人是有感情的动物，有被需要被信任的心理需求。经常有学生打电话或写信来问候，或是学习生活上的问题对我敞开心扉，寻求安慰和建议。他们亲切的称我为“姐姐”。浓浓的学生之情，总使我充满活力与朝气。这种被信任的美妙感觉，让我觉得自己所从事的职业是多么神圣而美好。
当与老朋友、老同学聚会的时候。学生时代的情谊是最真诚的，我很认同这种说法，在那个年龄与环境下，我们没有利益的冲突，没有地位、贫富的差距。人与人之间是那样的简单纯真，纯洁得如一块没有瑕疵的璞玉。友谊不仅仅是我们生活中的调味品，而是生命种不可缺少的。
感谢我的学生，他们总有那么多真情让我感动，让我时时刻刻享受到为人师的幸福和快乐。
虽然教师的工作强度大，心理压力大，肩负的责任重。但只要我们自己用心体会身边这些幸福的时刻，调节好心态，就能缓解压力和职业上的倦怠，让我们每一个教师都去尽情享受属于自己的幸福时刻，做一个幸福的人民教师。
做一个幸福的教师演讲稿名言篇六
1、发现孩子的进步，是孩子的幸福，更能给自己带来幸福。
2、献出你的爱心，付出你的努力，体现你的价值，你将得到更多幸福。
3、让平凡的三尺教坛变得不平凡，乃为师者最大的幸福。
5、放飞纯真的心灵，奏出心灵的旋律
7、打骂是爱，责备是爱，鼓励也是爱，无论是哪一种方式，一定要考虑到学生的感受，考虑到他们是否心甘情愿地接纳。
8、作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。作为一名党员，爱更是无怨无悔的奉献。
9、为孩子的幸福而工作，才能达到自身的幸福。
10、让我们的心中洒满灿烂的阳光，伴随着学生成长，定会采摘到一生的幸福。
11、每一个学生都是好学生。
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
13、幸福在五“和”：心有和风，家庭和美，邻里和睦，社会和谐，世界和平。
14、教师的幸福在于让学生享受学习快乐，幸福成长。
15、尊师如父母，爱生如子女。
16、心里有阳光，说的是善意，行的是义举，见的是和谐，过的是幸福。
17、让课堂成为放飞希望的沃土，让教育成为收获未来的绿洲。
18、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
19、求真方可善，积善才为美，尚美即幸福。
20、一头黑发来园圃无怨无悔育苗，两鬓白霜对栋梁有情有义报国。
21、为人师表，爱其生，使之乐学，为幸福。爱其工作，使众生敬之，为幸福。
22、我愿于学生同成长，同快乐，同欢笑，同悲伤
23、把机会让给学生，把微笑留给学生，把掌声送给学生，把梦想还给学生。
24、幸福源自学生之敬、同事之和、朋友之爱、感恩之心、平和之境、知足之欲。
25、用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更成为教育本身。
26、俯首，低语，我，幸福满满；仰望，高歌，你，硕果累累。
27、想着自己拥有的，忽略自己缺少的，常怀感恩之心，幸福即无处不在。
28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、孩子的笑声是我最大的满足，孩子的成长是我最美的收获。
30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、我守望讲台，我播洒希望，我收获未来，我享受人生。
32、教师的幸福：善待每一个学生，做好每一件小事，珍惜每一份真情。
33、快乐映在课上，微笑留在脸上，健康绕在身上，心心融就幸福。
34、朝晖耀羊城，书声润校园，桃李满芬芳，幸福在心头。
36、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
37、教师的最大幸福在于能够始终怀揣一颗童心，积极参与孩子的成长过程。
38、教师的幸福在于拥有孩子最美好的纯情。
39、幸福就是看到学生求知若渴的眼睛闪烁着满足的光芒。
40、教师的最大幸福，在于能与孩子们进行情与情的交流、心与心的碰撞。
41、宽容别人等于善待自己。
42、为师的幸福从热爱学生开始。
44、幸福就是把平平凡凡的工作干出色，把平平淡淡的生活过精彩。
45、学生热爱你，家长信任你，社会认可你，家庭支持你，幸福教师就是你。
46、毕业后的学生依然尊敬和怀念您，这就是教师的幸福所在。
47、你柔软的小手，灿烂的笑脸和清脆的童声，是我幸福的源泉。
48、欣赏学生优点，善待学生缺点，教师的幸福在于见证学生生命成长的快乐。
49、学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！
50、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
52、幸福就是生活在简单和谐的社会里，然后简单和谐地生活着。
53、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
54、永远不要嘲笑别人的梦想。
55、走下讲台给学生讲课。
56、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
57、你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。
58、放我的真心在你的手心。
59、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
60、快乐的老师身边一定围绕着一群更快乐的孩子。
61、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
62、你的笑容是我的快乐？你的快乐是我的职责。
63、教师的幸福植根于坚守信念，固守清贫，关爱他人，造福社会。
64、带着幸福的微笑教育，为孩子未来的幸福奠基。
65、只愿今天每一个带着问号的学生，都能带着句号走向明天
66、金子般的童年，就要金子般的爱心，微笑暖童心，真诚到永远
67、我愿是学生人生道路上的明灯，照亮他们的一生
68、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
69、每天微笑地走进教室，并微笑地转身，这就是幸福。
70、幸福就是这么简单：孩子们一个微笑。一点进步。一句：“老师您辛苦了”。
71、幸福是付出之后的满足和得到之后的感动。
72、在平凡的工作岗位上，将幸福教育进行到底。
73、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
74、不要吝啬你的表扬，用慧眼去捕捉每位学生的闪光点
75、我们辛勤地播种，收获的是一生的精彩和一个五彩斑斓的世界。
76、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
77、聆听花开的声音，欣赏孩子纯真的笑脸，做一个幸福的园丁。
78、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
79、用你的青春你的热血，点燃学生智慧的火花，让学生的生活更加绚烂
80、爱岗、善教、树人，收获教师幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福家园。
81、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
82、幸，教学相长乃一大幸事；福，育人向善是一种福气。
83、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
84、爱是一种幸福，被爱也是一种幸福，教育就是一种爱与被爱的幸福。
85、看到生命的诞生和从死神手中抢回生命是医护人员莫大的幸福。
86、只有懂得给别人幸福的人，自己才能拥有幸福。
87、保持微笑吧！始终相信，一切都是为最好的做准备的，永远用爱心和笑脸迎接。
88、幸福是长期的忍耐，教育需要耐心的等待。
90、教师最大的幸福在于让每一位学生内在的天赋秉性得到有效和谐的发展。
91、一张张委屈的哭脸转变为一张张灿烂笑脸的过程，幸福其实就是这么简单。
92、幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
93、过去放得下，未来少担心，简单地生活，经常地微笑——是为幸福。
94、不经历浇灌百花的辛苦，花香袭人时，又怎能体会园丁的幸福？
95、怀揣教育理想上路，带着幸福感做老师。
96、面对平凡，能安然；面对困难，能泰然；面对成功，能淡然。此乃幸福之真谛。
97、教师至高无上的幸福，莫过于你的孩子们爱上了你。
98、知足是幸福的大门，常乐是幸福的家园。
99、知足心是幸福的感应器，拥有它就能时时处处接收到幸福的信号。
100、把学生当作自己的孩子来教育。
101、天真即快乐，简单就幸福。
102、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
103、你的进步，是我的快乐；你的快乐，是我的幸福。
104、教师的智慧在于发现学生的优点。
105、作为老师，最幸福的是学生学得快乐，教师教得快乐
106、孩子是老师的影子，你是幸福的教者，他们就是幸福的学者。
107、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
110、幸福就是讲台下的你们因毕业而欢呼喜悦，讲台上的我们因欣慰而微笑舒心。
112、画家创作真善美的图画，教师创造真善美的孩子。
113、教师的幸福源自于成就一个学生，幸福一个家庭。
114、幸福就是教师交给学生的是真理，学生获得的是真学，社会得到的是真才。
115、让每个孩子不管是失败还是成功，都能有一张笑脸，这就是我的幸福。
116、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
117、我幸福、我快乐、我自豪，因为我是孩子王。
118、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
119、幸福是感恩过去，享受现在，憧憬未来。
120、迎着灿烂晨光，闻着童言稚语，幸福就是，给我一个班，面朝孩子，春暖花开。
做一个幸福的教师演讲稿名言篇七
大家好!
睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;
海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命;
首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。
我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着改变自己的心态，以积极的态度面对工作、面对生活。
其次，热爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。
心睛的时候，雨也是睛;心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富，你虽“财源茂盛达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。
如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。
最后，善待所有的学生，做开启孩子心灵的导师。
非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特别善待敌视、迫害过他的人，他说：“如果我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中”。同样，作为教师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时，我们是否善待了他们呢?有时一个甜美的笑容，一句温馨的问候，一声鼓励的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金榜题名，不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，教师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生幸福的好老师!
最后我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择!我的演讲完毕，谢谢大家!
做一个幸福的教师演讲稿名言篇八
尊敬的各位领导，各位老师，大家好。
30年前，“家有五斗粮，不做孩子王”，30年后的今天，随着祖国的繁荣富强，随着教育事业的蒸蒸日上，教师社会价值和社会地位都大大提高，教师是一个幸福的职业。然而，根据人民网教育频道去年9月份的调查显示，认为自己生活和工作幸福的教师不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是很幸福。
每天的讲解说教，让我们的喉咙提早衰老;每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。
作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中渐渐迷失了……
失落撩人回忆。
20xx年，我毕业后，便回家乡任教了，当时19岁。19岁，自己的生命还未完全成熟，即将开始培育另一群生命了。
还曾记得，我被分配到了乡里最偏僻的小山村任教，学校只有几间年久失修的破房子，全班共有13个孩子，其中就有4个孩子的父母离异，而剩下的9个孩子当中，也有3个跟着爷爷奶奶生活，爸爸妈妈外出打工，一年也回不了几次家。知道了这样的情况时，我也终于明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪，他们要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告诫自己:我是一位老师，同时也是每一个孩子的妈妈。于是，我想方设法地带领他们享受童年的快乐。春暖花开之时，我带着他们到村后的大山里野炊，我们师生亲自动手烧饭，采集植物标本，围坐在一起，有调皮的孩子采了野花插在我的头上，说:“老师真像一个花仙子”，逗乐了所有的人，我也美美的享受在其中。冬天到了，下过大雪之后，我们师生一起到村里的农场里滑雪，村子上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语……我庆幸自己成为了一名教师，一名农村女教师，有幸给山村留守儿童的生活增添了一抹色彩。同时，我也收获着幸福，过教师节了，孩子们亲自做贺卡送给我，上面写满了他们对我的美好祝福;不知何时，不知是谁悄悄地把一包苹果放在了教室的门口……这样的事情讲也讲不完。
而如今，经过十年时间的磨练，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成长的生命，我的生命之中融入了另一群生命。
突然间，我感受到了幸福原来就在这里。幸福写在学生认真的作业本上，幸福喊在孩子们童稚的问候中，幸福盛开在家长感激的笑容里，幸福绽放在领导赞许的目光中。
最后与大家共享一篇寓言故事:
小猪问妈妈:妈妈，幸福在哪里啊?妈妈说:幸福就在你的尾巴上。
同行们，让我们一起做那只追求幸福的小猪吧。因为，只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福。
