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总结的过程中，我们要客观冷静地分析自己，不偏不倚地看待自己的表现。阅读时可以尝试多种阅读策略，提高阅读技巧。通过学习这些范文，可以提高自己的写作技巧和表达能力，更好地传达自己的想法和观点。
大学生辩论赛主持词十篇一
各位老师、各位同学，大家好！这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。
（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于工程管理2班的叶泽霖，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！
（2）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：......
（3）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自土一（土8）的同学，他们今天的辩题是“人因思想而伟大（宽松式教育对大学生成长利大于弊）”，在我左手边的是反方：来自土4（土6）的同学，他们今天的辩题是“人因行动而伟大（宽松式教育对大学生成长弊大于利）”。
（4）我宣布，本场辩论赛开始！在所有环节中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短的哨声提醒，用时满时，以较长的哨声提醒，则选手必须终止发言。
首先进行第一阶段：陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；
接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟。
（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段
首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个（2分30秒）；
接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个（2分30秒）；
接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个（2分30秒）；
接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个（2分30秒）；
请正方进行攻辩小结（2分）；
请反方进行攻辩小结（2分）。
（6）下面进入最为激烈的自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。
下面先请正方开始发言
（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结
首先请反方四辨总结，时间为4分钟；
请正方四辩总结，时间为4分钟
（8）现场观众是否有问题向双方辩手提问呢？
（9）下面请我们的评委_______进行点评
（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果
（11）那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来！再见！
大学生辩论赛主持词十篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好，欢迎大家来到信计__班辩论赛的比赛现场，我是本场比赛的主席罗翔。
首先，让我们一起来认识一下莅临本场比赛的评委，姚小飞女士。
让我们以热烈的掌声欢迎她的到来。
下面我们再次以热烈掌声有请今天的两支代表队入场。首先有请正方代表队入场，(正方队员入座以后)下面有请反方代表队入场。
(全部辩手就座以后)下面请允许我介绍今天的正方代表队，他们的立场是：iq比eq更重要反方代表队的立场是：eq比iq更重要比赛开始之前，我宣布一下注意事项，为了保证队员的正常发挥，在双方队员比赛的过程中，请场下观众保持安静，并将手机调成振动或静音。
现在我宣布比赛开始。
首先进入第一关：知己知彼(共计8分钟)。
注意：猜测对方立论时不得对本方观点进行立论,对本方观点进行立论时不得反驳对方立论.
首先请正方任意辩手猜测反方立论，时间为1分钟，有请!
下面请反方任意辩手猜测正方立论，时间同样为1分钟，有请!
感谢正反双方的立论猜测，下面是正方一辩进行立论陈词，时间为3分钟,有请!请反方一辩进行立论陈词，时间同样为3分钟，有请!
听完双方的立论陈词，的确是文采飞扬，见解深刻。下面我们进入。
第二关：有问必答(共18分钟)。
首先是质询环节，下面请反方四辩对正方一辩质询，时间为2分钟，有请!下面请正方四辩对反方一辩质询，时间同样为2分钟，有请!
感谢正反方一四辩的精彩问答!
下面我们进入盘问环节。在盘问环节中，正反方三辩须先后向对方四位辩手各提一个问题，每次提问时间不得超过15秒，辩手回答时间不得超过30秒。每次提问前，提问方须指定一位辩手回答，时间总计为3分钟。首先让我们有请正方三辩进行盘问……时间为三分钟。感谢正方三辩，下面我们有请反方三辩进行盘问……时间同样为3分钟。感谢反方三辩精彩的盘问。
下面我们进入盘问小结环节。首先有请正方三辩进行盘问小结，时间为2分钟，有请!……下面有请反方三辩进行盘问小结，时同样为2分钟，有请......
经过前两关的较量，相信大家对双方队员的实力都有一定的了解，并对他们的精彩表现都很满意。
下面我们进入第三关：面授机宜(共计2分钟)。
注意：双方教练可以离席，与场上队员直接交流、面授机宜。但场上辩手不能离席，不能调整位置。
下面请双方教练面授机宜，时间为2分钟，有请!
古语有云旁观者清，相信经过刚才教练的提示，双方队员对本场的局势和战略都有了新的认识和部署。
下面我们进入更为激烈的第四关：短兵相接(共计8分钟)。
由正方首先发言,依次由辩论双方轮流发言,各队累计用时4分钟。时间用尽,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。注意：双方辩手轮流发言时，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。在此环节，请场下观众不要鼓掌，以免影响辩手的正常发挥!有请正方开始发言!
各位观众，刚才这段自由辩论可谓精彩非凡，
下面进入比赛的最后一关也就是第五关一锤定音(共9分钟)。
首先由现场评委向反方提1-2个问题.针对问题,反方任意辩手针对问题进行回答，再由四辩进行总结陈词.然后,再由现场评委向正方提1-2个问题.针对问题,正方任意辩手针对问题进行回答，再由四辩进行总结陈词.
首先请评委向反方提1-2个问题，有请!
请反方任意辩手针对问题进行回答，时间为1分30秒，请!请反方四辩对本场比赛做总结陈词，时间为3分钟，请!下面请评委向正方提1-2个问题，请!
请正方任意辩手针对问题进行回答，时间为1分30秒，请!请正方四辩针对本场赛势做总结陈词，时间同样为3分钟，请!感谢各位辩手精彩的辩论,我宣布比赛结束。
大学生辩论赛主持词十篇三
主持人：各位老师、同学们：
大家晚上好！欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛。
论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展。
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展。
下面现在我来介绍一下今天的`辩论双方。
正方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx。
反方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx。
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；
主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；
主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；
主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；
主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言。
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始，时间3分钟。请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委退席评议。
大学生辩论赛主持词十篇四
作为主持辩论赛的主持人需要做好充足的准备来应对 整一场比赛。那么辩论赛主持稿应该怎样写呢？下面小编为大家整理了辩论赛主持稿，供大家参考。
主持人：各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词.先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词.顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩.时间都是每人3分钟.
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟.由正反双方自由轮流发言.发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行.同一方的发言次序不限.如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言.在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分.
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词.也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分.
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;。
2、不可进行人身攻击;。
3、尊重主席及评委的评判;。
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;。
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去.
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡.
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动.
8、时间提示：最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子.
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展.
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展。
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展。
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方。
正方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx。
反方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx。
主持人：下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟.
主持人：好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的.请反方一辩发言,时间也是3分钟.请!
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;。
主持人：下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;。
主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;。
主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;。
主持人：谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论.在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限.正方先发言.一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行.如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言.我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分.好,现在我宣布自由辩论正式开始.
主持人：先请正方先发言。
主持人：好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重.我们先从反方四辩开始,时间3分钟.请.
主持人：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟.请.
主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
大学生辩论赛主持词十篇五
各位领导、各位老师：
大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！
本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先v企业用人德为先。首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点。坐在我（右）手方的是今天的正方——蒋秋红代表队，他们的观点是：企业用人才为先。坐在我（左）手方的是今天的反方——邹燕代表队，他们的观点是：企业用人德为先。
接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：xxx。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）。
大学生辩论赛主持词十篇六
那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一（x）班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一（8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！
（在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合）。
第一个环节，立论陈词。
1、先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟。
2、接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟。
第二个环节，攻辩。
1、现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟。
2、正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟。
3、反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟。
大学生辩论赛主持词十篇七
各位同学们，老师们，大家晚上好!经过个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有xxxxx，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一()班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
(在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。
第一个环节，立论陈词。
1,先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟。
2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟。
第二个环节，攻辩。
1，现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟。
2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟。
3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟。
4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟。
5，接下来是攻辩小结a,先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟。
b，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟。
《三个环节，自由辩论》。
正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言。
第四个环节，总结陈词。
1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟。
2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟。
(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)。
感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。
大学生辩论赛主持词十篇八
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……。
现在入场的是反方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……。
今天晚上,我们举行的是:xx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……。
感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“.”我们有人说“.”也有人说:“.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
恩，正方xx辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论。
2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段。
3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段。
4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊。
7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场。
8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动。
9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评。
好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦。
大学生辩论赛主持词十篇九
尊敬的各位来宾，亲爱的辩论爱好者们：
非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式，简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见，感觉有些微不足道，因为我是在高中的时候参加过辩论赛，以后就参加的很少了，在这里简单谈一谈自己的一点看法，希望对大家有益。
首先，各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题：嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国足球主教练……面对这样诡异甚至变态的辩题，你怎么办?什么是幸福，什么是关怀，三国的知识你了解多少，人类学的知识你了解多少，哲学，心理学的知识你了解多少，当对方辩友抛出一个历史上的典故，流行的音乐，甚至马航的最新进展时，你了解多少??面对我们主办方精心设计的出题陷阱，面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧，你面红耳赤而你手足无措，你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备，政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教，甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着，因为痛，所以快乐。
其次，辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息，说有个美国大学的校长到中国访问，谈起我们中国的学生在美国求学经历时，谈到你们中国的学生真厉害，辩论赛上从来没输过，因为你们中国的学生懂辩证法，当美国学生坚持一个观点时，中国学生总是同于句话，任何时候都有两面性，我承认对方辩友说的….让我们再从另一个角度来看一下这个问题…..真厉害，真棒，在美国人眼里这个世界非黑即白，非对即错，什么什么的，而辩证法是我们中国的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的，这是我们中国人的财富，有时候我会想，什么时候我们中国人的最佳辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地证明自己，哈哈。但在不知不觉之中，在这种思维逻辑训练下，我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了，比如这两天马航失踪了，新闻上每天都播，烦死了我，基本都是发现碎片了，印度拒绝了，美国参与了，黑匣子在哪了??其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗，这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历，你可能还会主意到这样的细节，259个乘客，154个中国人啊，我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看，因为爱所以爱，就如同这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为爱所以爱，因为恨所以恨，以后对追女朋友也有不小的帮助，是吧。
其次，练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心，我是搞体育的，在体育界有这样一件事，一个运动员运动水平越高，他的心脏直径越大，被称为“运动员心脏“，刚开始时候大家不理解为什么会这样，后来见得多了也知道了，那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中，他除了每天苦练之外，更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高，他拿了很多的世界冠军，但从来没有拿过奥运会的冠军，最后他的队友都拿了冠军，甚至做了他的教练，他依然是队员，为什么就是心理素质不行。同样在我们身边，在大学知识类的所有竞赛中，只有辩论赛是最邻近真实战场的，我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论，金戈铁马，硝烟四起，引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛，咱们这么多班级，最后进入决赛的只有那么几个，先是各班的轮回赛，接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑，一句话让人挑，一句话兴邦，一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心，比心理抗压能力，谁都比不过我们。
大学生辩论赛主持词十篇十
为了保证比赛的正常进行，请各位观众将手机调至静音或震动状态，我们的比赛马上就要开始了，谢谢合作。
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：
明理思辨，展青年之志;创想青春，扬理想之帆。欢迎来到由〃〃〃〃〃〃〃主办、由〃〃〃〃〃〃〃承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场，我是本场辩论赛的主席，来自〃〃〃〃的〃〃〃，在接下来的时间里，将由我带领您共同走进辩论，感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗，辩论赛终于迎来了最后的决战，在过去的比赛中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而〃〃〃〃〃〃和〃〃〃〃两支代表队凭借出色才华和优异表现，一路过关斩将，将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台，也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞，才情与友情的交融。
首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是：
感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛!
来到我们今天比赛现场的嘉宾还有：
下面就让我们把时间交给双方辩手，听听他们的声音。
