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创新是推动社会进步的最重要因素之一，我想我们需要鼓励和支持创新。思维导图是一种很好的工具，可以帮助我们整理和组织我们的思维，并为我们的写作提供一个结构框架。总结范文的多样性和完整性，为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。
给姜老师的一封信400字篇一
从夏日炎炎到秋意阑珊再到瑞雪纷飞，高一的第一个学期就这样渐行渐远了。我和您从陌生到熟悉，度过了朝夕相处的150天。
我很开心来到了一种实验，结识了您和很多其他的好朋友。
一开始觉得会不习惯，感觉这里的人都不是很好相处的。清河的同学随便玩玩就认识了，这里的人感觉不那么容易相处，所以一开始选择保持沉默，低调一点，看看这里的人怎么样再说。不过是我想得太复杂了，这里的人也都很单纯，没清河那么复杂。尤其是我们班的同学，相处得十分愉快啊。别的班的同学都搞分裂很厉害。我们班就从来没出现过这种情况。
有人有不开心的事的时候，会有一堆同学来安慰。同学就像是家人一样亲近。
还有亲爱的姜老师，您肯定知道我们在背后叫您“姜胖”、“满江红”、“老姜”等等。其实是都满亲切的昵称。每当我们出现了问题的时候，您总能及时地找我们谈话，让我们及时回头。
其实我这学期成绩管得不是很牢，起伏很大。玩心也是比较大的，所以下学期开始，我要管住自己的学习成绩再去玩，因为我的性格是闲不住的`，既然很难安静下来。那也必须也得在成绩好的前提下。还有，我想辞去地理课代表的职务。其一：我的地理成绩不好，在班上很难让同学们信服。其二：地理老师办公室在四楼，我一个身材较弱的小女子，要搬四十几本作业本孤身一人去四楼，而且有时候有的同校生交得晚了还得再跑一趟。
最后，我还有一个小小的请求，那就是把我的座位换了吧…我比较习惯坐在第三排，因为以前一直坐在第三排。坐了快六年了。希望姜老师能满足我这个小小的请求。
希望我们班能在未来的时间里继续和和美美，成绩不断提高，师生之间更加和谐！祝姜老师身体更好！不要太操心。
给姜老师的一封信400字篇二
尊敬的朱老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭呀！眼间，我们又将升到四年级了，快要到开学的时候，您告诉我们，以后不再是我们班的班主任了，您不再会和我们相处一朝一夕。报名那天，我把这个消息的告诉了同学，同学们议论纷纷，为什么朱老师不当我们班的班主任了。大家好舍不得您啊！您是我的启蒙老师，我知道自己肯定不是您心目中最好的学生，但您却是我心目中最好的老师，您对我的教诲，我将牢记在心。
给姜老师的一封信400字篇三
姜水寒，你好。
认识你很高兴。虽然我与你今天才刚刚认识，也只知你是“成悦阁”副阁主。一切都是未知数。但是我读了你的《当我28岁，我都经历了什么》文章后，我对你的人生经历有了清晰的认识。你的童年很不幸，可以说充满了坎坷和磨难。缺少父爱的你，心灵上受到了伤害。唯一挚爱的人——母亲又遭遇失踪，又遭遇精神障碍，种种的不幸与打击，让你承受了常人无法承受的痛苦。
你彷徨过，你消沉过，但这些并没有击垮你，不幸的生活淬炼了你的'意志，让你像一株傲雪的雪莲，迎风扎根在岩石的缝隙中，任凭风霜雨雪吹打，你自岿然不动。雪白的花朵在阳光下更显洁白无瑕，更显璀璨夺目。丰富的生活阅历，让你在文学的道路上步伐更加坚定。你笔下的人物和故事更丰满，更有生命力。
当我读了你《关于成悦阁开展周更后的若干感想》这篇文章后，对你有了更全面，立体感似的了解。
对于群里不写文章的人，你“建议不写就发红包或者踢出。而且一以贯之地坚持己见，对这类人一定要踢出。让真正喜欢文字的人走到一起。”你如此执着地坚持自己的观点，以至于让某些人不理解，甚至产生误解，更有甚者对你横加指责。我以为，这一举动恰恰证明你是一位真正热爱文字的人，你的血液里流淌着一股热爱文字的滚烫热血，胸中燃烧着一股眷恋文字的熊熊烈火。一腔热血，浇灌出了娇艳的花朵；一股烈火，照亮了别人前行的道路。
“所以每天要督促值班人员完成点评任务，自己只要有时间也会去查看。我想把一群志同道合的人聚集在一起，大家在写作上一起前行。”你为了群里的事务操碎了心，殚精竭虑，任劳任怨。你是一个有责任，有担当的人。别人托付给你的事，你就要办好，你就要尽力。你真正把“成悦阁”当作了自己的家，把群员当做了自己的兄弟姐妹。把自己交给了“成悦阁”，为她欢喜，为她愁怅。
“但只要我还是群主，我就会尽自己的责任和义务，大家一视同仁。该罚的罚，该奖励的奖励。”这段话表明你是一个讲原则，有底线的人。规则面前人人平等，守规矩，讲规则就是群员该尽的义务，该遵守的承诺。军令如山倒，令出必行，令行禁止。
“自从开展周更活动后，每天都感觉自己很忙，有人问我你做这些义务劳动是为了什么。我说是为了遇见。”从这段话中可以看出，你还有喜欢诗和远方的小情调。遇见知己，遇见红颜，遵从本心，遇见一切可以遇见的人和事。让“成悦阁”这块文学园地，枝繁叶茂，百花齐放。成为众多文学园地中独领风骚的一个。
“因为热爱文字，我们更多不同年龄，不同职业的人走到一起。相信随着我们成悦阁办得越来越好，会有更多喜欢文字的人马不停蹄地赶来，加入我们，喜欢文字的人终会不期而遇。”从这段话可以看出，你是一个善良的人，心存美好的人。“成悦阁”的目的很单纯，就是把喜欢文字的人聚集起来，以真情写真我，讴歌生活，放飞梦想。
“希望我们在周更的道路上越走越远，在文字里找到更好的自己。希望我们不负春光，努力做一个热爱生活的人，不羡慕谁，不埋怨谁，在自己的道路上，采摘幸福。”这段话写出了你的本心，热爱生活，坦然面对名利和得失。我想，这也正是“成悦阁”建群的初衷吧。
总之，你给我的印象是：一个有担当，有原则，有梦想，有生活，有思想，有朝气的逐梦人。我为你点赞，被你打动。林林总总写下了这些话，可能是一面之词，断章取义，以偏概全。不妥之处，敬请谅解。
顺祝笔安。
初次相识者：戚润憨。
给姜老师的一封信400字篇四
周老师：
您好。
我有一棵枯黄的烦恼树，上面有无数片枯黄的叶子，一片叶子就是一个小烦恼，特别是树的顶端那一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事，我把它取下来，请您帮我解决掉它。
我最讨厌丢学习用品，更别提接二连三地丢了。但偏偏让我提心吊胆的事情却持续地发生着：今天丢橡皮、铅笔，明天丢直尺和量角器。我为此烦透了。最可恶的是下课后我去上厕所，等我匆匆忙忙赶回教室时，大多数文具早已“搬家”了。这种提心吊胆的日子闹得我心神不宁，坐卧不安，就连上课也不能专心致志地听讲，更别提开心地玩耍了。
烦恼树上的叶子越积越多，终于忍无可忍，我将此事汇报给了您。您用独特的方式帮我清除了心中的阴霾，我开心极了，对您心存感激。谁知好景不长，前天我去厕所的间隙，一枝钢笔和两支铅笔又莫名其妙地失踪了。最糟糕的是做作业成了一大难题，我要一口气向四五位同学发出“救援信号”，才能坚持到放学。丢文具的阴霾再一次笼罩着我，我很着急，也很困惑。
李老师，您能帮我想个办法吗？说不定您的办法会像风一样，吹掉我烦恼树上不少的叶子呢！
敬祝。
身体健康！
学生：姜远航。
20xx年12月7日。
给姜老师的一封信400字篇五
您好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感谢您，敬爱的姜老师。
当我踏进九中的校门的时候，我有幸遇到了很多优秀的老师，这其中便有您，教我们语文的姜老师。
我在小学时，语文成绩很好，曾经写过很多篇作文，都曾发表在《江城晚报》上。虽然我自认为语文成绩很不错，但是这次月考成绩却考得十分不理想，但这丝毫没有影响我对语文的兴趣。
我在每次上您的课时，我都十分注意听讲。还记得有一次您让我们背诵《长恨歌》，我利用两、三天背了下来。那次上课时，您提问我，我背诵的滚瓜烂熟，您当堂表扬了我。我更加开心了，也增加了学习语文的乐趣。
我喜欢九中，喜欢这个班级，所以我愿意经营好在这里的每一天、每一分、每一秒。它让我变得快乐，上课也快乐，老是吐出来的不再是一个个枯燥无味的汉字，而是一串串优美动听的乐章，让我的心都与之共同起舞。
没有春的耕耘，哪来的稻香十里？没有老师的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永远是春的使者，把希望洒向人间！
祝您旅途愉快，希望早日见到您！
此致
敬礼!
写信人：
日期：
给姜老师的一封信400字篇六
您好！
一刚来学院，记忆最深刻的一节课，那就是你的`课。因为上你的课让我很舒服。
你一走进教室，全班肃静。很有威严。你用你那一流的英语跟我们打招呼还加了一些基本用语，虽然，我们只能听懂得几句，但是，你没有说我们什么，只是一句句教我们读一些用语，气氛很热腾。接下来你用历史来介绍姜代的历史人物，让我们很感兴趣。让我最深刻的一句话是；我们都是你的孩子小姜，而你是老姜。虽然，这句话很简单，但是，让我们感到家的温暖。
姜老师，谢谢你的那句话，因为让我感到家的温暖，让我无比的幸福。姜老师，我告诉你一个小秘密哦！你可是不能跟别人讲。那就是，我们全班都很喜欢您！虽然，我们班经常被你骂，但是，我们班会把坏毛病都给改掉的。我们班会尽全力做一个好班，不要任何班超过我们的。
时间过得真快啊，一转眼我们跟你相处你差不多一个学习了。姜老师，在不停地挑战无数个困难后，在一次次地战胜失望之后，我们c1107班一定爬上世界上最高的山顶，那就是胜利的到来。
姜老师请您相信我们，我们这次期末一定不会让您失望的。
身体健康，万事如意！
你的学生；周陈慧博。
20xx年12月11日。
给姜老师的一封信400字篇七
您好！
光阴似箭，弹指之间，五年已经过去，那一幕幕的精彩瞬间都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！教师节马上到了，我想对你说声：祝你教师节快乐！虽然别的老师都是教主科之类的，但是你不是，你既是我的老师，也是我的舅舅，所以我觉得你与众不同。
记得有一次，我正在写字，那天不知道发生了什么事情，我的心里边十分烦躁，写什么都觉得不对，这时，你来到了我的身边，端详着我写的字，对我说：来，施焙瀛，不要灰心，你写得不是很好吗？你看，这个‘欲’字写得就像和范字上的一模一样。我不相信地问真的吗？你微笑地对我说：当然是真的了，你可要记住，你可是已经考过七级的人了，写得字当然很棒的了，你说对吗？我从你那坚定的眼神中看出来你对我的期望，对我的鼓励，和对我的欣赏，这让我情不自禁地说：恩，我已经考过了七级，在我的心中没有最好，只有更好！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
祝工作顺利，万事如意！
您的外甥女：施焙瀛。
20xx年9月4日。
给姜老师的一封信400字篇八
春去秋来，眨眼间，您跟我们相处了四年了。这四年的点点滴滴，就像发生在昨天似的，历历在目。四年前，我是一个“哇哇学语”的小孩子，踏进小学的大门，正式成为您的一名学生，在您的耐心指导下，我的数学在日日提高。不过，我们班的同学提起数学课上的纪律，哪位好学生都会“头痛”。我们班的数学纪律是所有科目中最差的。上课时，同学们做小动作的`声音能把回答问题的声音压下去。还有一次，您叫李召旭回答问题，他像没听到一样，从自己位上坐的稳如泰山，继续玩儿他的玩具。您后来叫了三遍李召旭，他依然纹丝不动。在后来您把他提了起来。他还是不知道要干什么。这样的例子还有很所很多。我建议您像英语聂老师一样的加分制，共评为几个小组，这个组表现好加分，那个组表现不好减分，这样应该能提高我们班的纪律。因为所以，科学道理。有了我们班纪律不好的因为，所以自然就是考试成绩不好喽。我们班每次数学考试平均成绩总比二班低。课堂回答问题也不比二班多，您提出一个问题，先是教室里骤然鸦雀无声，搞小动作的也没声了，回答问题的也没声了。然后您再重复一边问题，才有几个会的勉强举手了。这就是我们班的数学状况，可够糟糕的啊！您可得采取点措施了。
此致
敬礼
祝：身体健康您的学生李圣绅。
20xx年10月12日。
文档为doc格式。
给姜老师的一封信400字篇九
老师：
您好！
您教我们已经整整三年了。9月10日是您的节日，无数朵鲜花为你盛开，无数张笑脸为你绽放，无数个祝福为您送上。我最想说一声：“老师您辛苦了！”
记得您常常告诉我们要和好书做朋友，多读些课外书。我牢记在心里，现在已读了《中华上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》、《百科全书》……从中学到了许多历史、科学知识，这些知识在课堂上是学不到的。书给了我信心和力量，伴着我成长。
我们是一叶小舟，在知识的海洋里，有了您我们才能扬帆远航；您是辛勤的园丁，我们是含苞欲放花朵，有了您，我们才能张开一张张笑脸；您是无垠的宇宙，我们是一颗颗小行星，有了您才能快乐的遨游着。这学期，我们就要毕业了，希望您记住我们。
祝您身体健康，永远年轻！
您的学生王晨。
日期：
文档为doc格式。
给姜老师的一封信400字篇十
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春去秋来，眨眼间，您跟我们相处了四年了。这四年的点点滴滴，就像发生在昨天似的，历历在目。四年前，我是一个“哇哇学语”的小孩子，踏进小学的大门，正式成为您的一名学生，在您的耐心指导下，我的数学在日日提高。不过，我们班的同学提起数学课上的纪律，哪位好学生都会“头痛”。
我们班的数学纪律是所有科目中最差的。上课时，同学们做小动作的.声音能把回答问题的声音压下去。还有一次，您叫李召旭回答问题，他像没听到一样，从自己位上坐的稳如泰山，继续玩儿他的玩具。您后来叫了三遍李召旭，他依然纹丝不动。在后来您把他提了起来。他还是不知道要干什么。这样的例子还有很所很多。我建议您像英语聂老师一样的加分制，共评为几个小组，这个组表现好加分，那个组表现不好减分，这样应该能提高我们班的纪律。
因为所以，科学道理。有了我们班纪律不好的因为，所以自然就是考试成绩不好喽。我们班每次数学考试平均成绩总比二班低。课堂回答问题也不比二班多，您提出一个问题，先是教室里骤然鸦雀无声，搞小动作的也没声了，回答问题的也没声了。然后您再重复一边问题，才有几个会的勉强举手了。
这就是我们班的数学状况，可够糟糕的啊！您可得采取点措施了。
此致
敬礼
祝：身体健康。
您的学生xx。
日期：
