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大学学校表彰通报大学学校表彰通报篇一
__年__月__日晚上,学院d幢公寓发生吵闹事件,多数学生在阳台大声喧哗喊叫,情况非常危急,校宿管会轻工系艺术__发现后,马上采取了紧急措施,协助老师和宿管会在各楼层控制学生,维持现场秩序。在保卫处和学生处老师的共同努力下,场面得以控制。
上述学生在此次突发事件中所表现出的沉着冷静、机智果敢、无私奉献的良好素养和优良品德得到了老师和同学们的好评,展现了艺术班学生良好的素质和精神风貌,为班级争得了荣誉。根据《浙江工贸学院学生手册》和《艺术班量化分管理条例》的有关规定,对学生进行通报表扬,每人加班级量化分2分。
另外宿管会宣传中心___荣获宿管会9月份工作月标兵,根据《浙江工贸学院学生手册》和《艺术班量化分管理条例》的有关规定,加班级量化分2分。
__学院校宿管会
__年__月__日
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3.优秀员工通报表扬范文
大学学校表彰通报大学学校表彰通报篇二
全体师生:
在20xx-20xx学年中,我校广大学生勤奋向上,争先创优,涌现了一大批思想素质好、学习成绩优秀、表现突出的优秀学生。根据学校有关学生表彰奖励的文件精神,经各学院评选推荐,学校审核,决定授予等108位同学(名单附后)20xx-20xx学年“三好学生”称号,并予以通报表彰和奖励。希望受表彰的同学戒骄戒躁,再创佳绩。同时,希望全校同学以他们为榜样,立志成才,刻苦学习,努力拼搏,共同营造我校优良学风。
附件《三好学生名单》
xx大学教务处
二○xx年四月二十五日
三好学生名单
大学学校表彰通报大学学校表彰通报篇三
7月28日,绿怡居西区保洁员xx下午2点左右在其保洁区域进行正常保洁时,闻到附近有浓烈的焦糊味,就立即前往查看,通过逐户排查,最终发现焦糊味来自15栋102室。xx喊了数声,见家中无人应答,此时浓烟正呼呼地往外冒,在此紧急关头,她立即拨打110和119,并及时向保安队长xx报告,使其在第一时间内赶到现场。了解情况后,xx不顾天气炎热,冒着酷暑找回了住户,让消防队员顺利进入住户家中,火情及时得到扑灭,避免了一场重大火灾事故的发生,保护了小区居民的财产和生命安全。大家都一致认为xx和xx遇事冷静,处理果断。此次事件充分体现了公司定期组织员工进行安全隐患和消防知识培训起到了重要的作用,正是有这样的定期培训和学习,使他们在遇到紧急情况时能正确判断和迅速处理。
xx和xx两位同志遇事处变不惊、沉着冷静,避免了一场重大火灾事故的发生,公司号召全体员工向以上两位同志学习。
经公司研究决定,特授予xx“优秀员工”称号,并嘉奖500元,嘉奖xx300元。
xx物业管理有限公司
x年x月x日
嘉奖通报
近期来公司工作繁忙,而公司xx部员工xxx在新婚后主动停休婚假,返回公司上班。且xxx同志在平时的工作中认真负责、积极肯干,工作表现突出。经公司领导研究决定对xxx同志这种为了工作放弃个人假期的敬业精神提出表彰,奖励xxx元。
表扬通报
各县(市)区司法局,机关各处室(协会):
5月19日中午,市局领导班子全体成员专门听取了办公室、信息处关于我市司法行政系统信息化建设情况的汇报。会上,xx局长对当前信息化建设在各单位各部门的支持配合下所取得的成果给予肯定,再次强调信息化建设要“强行入轨、强势推进”,对下一步信息化建设寄予了厚望并提出了明确要求。会上,对于港闸区司法局和办公室主任xx同志主动配合市局进行系统调试、积极开展应用的行为给予了充分肯定。
经局党组研究决定,对港闸区司法局通报表扬一次,奖励港闸区司法局办公室主任xx同志人民币200元。
特此通报
xx市司法局
x年x月x日
嘉奖通报写作结构
主送机关
有的特指某一范围内,可以不标注主送机关。
表彰通报正文结构有三部分: 第一部分,说明表彰的原因,即写清先进事迹的经过情况,要求用叙述的手法真实客观地反映事实; 第二部分,对所叙述的事实进行准确的分析,中肯的评价,做到不夸大、不缩小,使人们能从好的人和事物中得到鼓舞; 第三部分,一般是对表彰的先进作出嘉奖。最后还要根据通报的情况,针对现实的需要,发出号召或提出要求。
通知和通报的区别
1.告知的内容不同
通知:告知的主要是工作的情况,以及共同遵守执行的事项。
通报:告知正反面典型,或有关重要的精神或情况。
2.目的要求不同
通知:要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,要求遵照执行。
通报:主要是交流、了解情况,起教育宣传作用。
3.表现方法不同
通知:主要是叙述,告知人们做什么,怎样做,叙述具体。
通报:兼用叙述、分析和议论,有较强的感情色彩。
4.其他
通知:事实尚未发生。
通报:以事实作前提。
通报事情的性质、范围大于通知。

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