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总结是对过去经验的总结和提炼，可以帮助我们更好地规划未来。总结的内容要简明扼要，言简意赅，不拖泥带水，突出重点。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验，希望对大家有所启示。
对垃圾分拣员的培训篇一
1、清运工作要迅速及时、全面彻底。每天必须定时定点将各个垃圾桶内的垃圾折合成满桶,厨余垃圾桶不得与其他垃圾桶混合,并集中运送至处理中心,不得有遗漏。
2、垃圾桶架子上不得有空缺,每运走一桶垃圾须替换上对应的空桶,桶架上的垃圾桶必须要配备齐全并按要求摆放,最右边摆放厨余垃圾桶。
3、保持垃圾桶的清洁卫生,将垃圾桶摆放点散落的垃圾清扫干净,确保周围地面干净整洁。
4、对小区内垃圾桶的损坏情况及时检查并做好记录,将损坏情况及时上报。
5、清运工须定期对车辆进行清洁,确保车内无异物、无散落垃圾,确保车辆的干净整洁。
分拣中心分拣员工作职责:。
1、分拣员须熟悉垃圾的分类,将业主投放的垃圾按要求进行细致的分拣。可回收物品要按要求分好类,称重并做好记录后,捆扎牢固,码放整齐;易腐垃圾确保沥干水份，确保分拣合格,确保无杂质,称重后作好记录。
2、分拣员在分拣垃圾时尽量不要将垃圾散落在地上,确保日产日清。
3、保持室内环境卫生干净整洁,不得乱扔杂物,不得随地吐痰,每日结束分检工作必须对处理中心进行彻底打扫,保证地面及分拣台以及门口周边干净无异物,并做好机器清洁工作。
4、做好积分兑换礼品的管理，做好业主积分兑换的台账登记。
对垃圾分拣员的培训篇二
老师们，同学们：
大家早上好！今天*下讲话的题目是“美化校园，从垃圾分类”做起。
曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然，对土地的热爱。
也有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上总能看到大大小小的纸片，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
我校现在正在开展垃圾分类示范学校的创建工作。学校成立了垃圾分类指导队伍，利用好*下讲话、红领巾小广播、晨会、班会、大屏幕滚动、发放垃圾分类宣传单等多种途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。并将开展“小手牵大手”垃圾分类活动，垃圾分类知识竞赛活动，以此来带动家庭、社区关注垃圾分类，并积极配合。学校为我们每个教室都设置两个垃圾收集桶，一个放可回收物，另一个放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未经污染的办公用纸、报纸、杂志和宣传单等印刷品、纸盒、纸箱等；易拉罐、金属罐头、金属配件等；未经污染的塑料瓶、塑料容器、包装塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未经污染的衣服、棉被、毛巾、书包等；废弃电子产品；废弃铝塑复合包装物。
其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用过的餐巾纸、卫生纸等受污染的纸类；一次性用具；烟头、贝壳、尘土等；受污染的塑料制品；普通干电池等。领导小组将定期对垃圾分类工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中，确保垃圾分类减量工作取得实效。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类：让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种公德心！
对垃圾分拣员的培训篇三
敬爱的.老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们要在*下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。
出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦？（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。
现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等）扔到规定的垃圾桶中。
老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！
对垃圾分拣员的培训篇四
一、垃圾分类督导员有对居民进行宣传、指导、监督、服务的义务，并按相关要求做好记录，为各项工作提供基础资料。
二、垃圾分类督导员宣传户数以小区实际分配为准，负责对分配范围内居民进行垃圾分类知识的宣传普及，逐步提高居民的知晓率和参与率。
三、垃圾分类督导员需掌握正确的垃圾分类知识和技巧，参加分类指导中心组织的知识讲座及知识考核，配合、参与垃圾宣传小组组织的各项宣传活动，做好试点小区垃圾减量垃圾分类工作。
四、垃圾分类督导员对分配到的负责范围内居民需做好基本情况调查，并做好垃圾分类知识及技巧的宣传和讲解工作，鼓励和引导居民自觉分类。
五、垃圾分类督导员需对分拣员进行必要的监督指导。
六、垃圾分类督导员应遵守管理制度，坚持文明引导，使用文明用语、规范用语。
对垃圾分拣员的培训篇五
为了促使全体教职工进一步认识到垃圾分类和厉行节约的重要性及培养幼儿环保的意识，萍萍幼儿园开展了“垃圾分类”主题活动。10月13日下午由园长李老师对全园教职工展开垃圾分类工作培训。培训活动以“垃圾为什么要分类？垃圾怎么分类？这两大点展开，帮助全体教职工了解“垃圾”对环境的危害,也了解如何对“垃圾”进行分类，进行简单明了的讲解与说明。10月13日上午十点，园长妈妈向大班小朋友们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。瞧，园长妈妈还编了垃圾分类儿歌:。
小朋友，讲文明。
垃圾分类要分清。
剩饭剩菜瓜果皮，
厨余垃圾放绿桶。
金属纸盒塑料瓶，
可回收物放蓝桶。
电池农药杀冲剂，
有害垃圾放红桶。
废旧衣物尿布湿，
其他物品放灰桶。
垃圾分类要记牢，
爱护家园我做起。
现在，园长妈妈要考考我们的小朋友了，知识抢答开始了，小朋友们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。最后我们还评选出了环保小卫士。
各班的幼儿也在老师的组织下有序的开展“垃圾分类”的主题活动哦~通过垃圾分类的环保教育活动，让幼儿、老师以及更多的人进一步了解了垃圾分类的知识和重要性，提高大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。
此次xxx垃圾分类，从我做起”主题活动的开展过程中，通过垃圾分类的各项培训让教职工们提高了环保意识，从而以自己的环保行动，潜移默化地带动孩子。使孩子在生活中养成垃圾分类的良好习惯，认识到环境保护要从现在做起、从我做起，垃圾分类从身边的小事做起，共同保护我们的美好家园。相信通过师幼携手合作，同为环保出一份力，我们的家园将会更美丽!
对垃圾分拣员的培训篇六
指生活垃圾中具有资源回收利用价值的废弃物。
玻璃制品类。
1、化妆品、洗护用品、食品等的立体包装物（瓶、罐、盒等）投放前，应清空内容物，尽量清洗干净、压扁。
2、带电池的玩具需要先拆除电池再投放。
3、鞋子一般由塑料、橡胶等多种材质构成，难以利用，归属其他垃圾。
4、外卖餐盒，化妆品、洗护用品、食品等的立体包装物（瓶、罐、盒等）属可回收物，前提是投放前清空内容物并清洗干净，否则属于其他垃圾。
5、贴有胶带的快递塑料外包装，归属其他垃圾。
6、牙刷、牙线、塑料花盆等由两种或两种以上材料组成且通过物理手段难以分离的复合材料物品，归属其他垃圾。7、遮光布及遮光窗帘、雨衣、帐篷等含防水涂料不能回收，归属其他垃圾桶。
8、毛绒玩具、棉被等利用价值低，归属其他垃圾。
9、受过污染、无二次利用价值的废旧衣物归为其它垃圾。
塑料（橡胶）类。
对垃圾分拣员的培训篇七
从调研来看，给我触动的是两大问题，一个是宣传、一个是资金。由于受生活习惯和生活方式的影响，90%以上的居民垃圾分类意识比较淡薄，导致生活垃圾投放混乱。从*到社会、到居民家庭，自上而下，全民参与垃圾分类的意识亟待加强。对于垃圾经费保障问题，更是调研过程中大家谈到的一个重要问题。作为一项公益事业，资金投入是必不可少的，怎么投、投入多少都是要研究与支持的。
因此提出以下建议：
在宣传教育方面，要采取多管齐下，切实让垃圾分类入心见行。
垃圾分类要多种形式开展，采取了群众喜闻乐见、点面结合的方式广泛深入地开展宣传发动工作，让居民入脑入心。
一是组织市民参观学习。
百闻不如一见。上海市组织居民免费参观一次垃圾场，就不再质疑垃圾分类。郑州市将每个周六确定为“资源回收日”，引导居民养成在家中暂时存放可回收物并在“资源回收日”集中分类投放。
二是积极与媒体协作。
三是加强宣传队伍建设。
建立市、区、街道城管专业骨干队伍，为全市开展垃圾分类的宣传培训。以社区城管服务员、卫生协管员为基础，建立了指导员队伍，现场指导居民分类投放垃圾。充分发挥工、青、妇及各类社会组织的作用，会同团市委、妇联组织，招募热心市民共同参与，建立志愿者队伍，充实社区工作力量。
四是抓好分级分层培训。
开展“一区一月一课”培训活动，通过开展垃圾分类培训教育、市民论坛、广场咨询、现场交流普及垃圾分类知识。把生活垃圾分类减量和垃圾处理知识纳入全市大、中、小学及幼儿园教育和社会实践内容，纳入市民学校、民工学校、老年大学、社区学院、环保志愿者组织等教育培训内容，编印适用幼儿园至小学3年级《镇江市生活垃圾分类漫画册》，适用小学高年级以上的《垃圾分类知识读本》。在全方位的宣传引导下，让市民对垃圾分类从“要我分”向“我要分”的转变。
五是加强教育基地建设。
统筹社会资源，推进生态文化教育，建设市、区(县、市)环境教育基地，利用科技馆、展览馆、图书馆等场所开展垃圾分类减量、处理等环境教育专题讲座，争取公众的理解和支持。
在资金保障方面，要运用经济杠杆，促进垃圾分类落地生根。
一是加大财政投入的力度。
我市20xx年用于生活垃圾分类工作投入约150万元，远远满足不了此项工程的深入推进，需*部门加强费用投入关注。部分城市垃圾分类处理投入情况：比如，张家港市20xx、20xx年生活分类及处置投入约500万无用于前期工作，20xx-20xx年累计投入1500万元用于日常宣传发动，20xx年计划投入1000万元用于城市生活垃圾分类，1000万元用于生活垃圾分类;上海市松江区20xx年出台了垃圾分类减量工作的实施方案，区级财政每年拨付资金约20xx万元;杭州市级财政每年拿出1700余元用于生活垃圾分类工作。市、区两级*门要根据垃圾分类减量资金需求，合理安排年度资金预算，及时拨付相应资金。市财政局应加强对区级配套资金落实情况的监督，确保区级配套资金及时、足额到位，保障垃圾分类工作顺利进行。
二是实施垃圾处理费阶梯式管理。
建议借鉴杭州垃圾分类管理办法，对各辖市区的生活垃圾总量制定控制目标，对垃圾处理费实行阶梯式管理。垃圾量超过年度生活垃圾总量控制目标的由辖区*多承担费用，以此促进垃圾分类工作。
对垃圾分拣员的培训篇八
指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。
电池类。
干电池、废旧电池、纽扣电池、铅酸蓄电池、镍镉电池、蓄电池、铅蓄电池、充电电池（含汞、镍氢、镍镉）。
1、不接触或未沾染药品的纸盒等外包装，归属可回收物。
2、家庭产生的针头、针管、纱布、医疗器械等医疗垃圾，请投放至有害垃圾。
水银类。
水银温度计、水银体温计、废旧水银血压计、含水银废旧物品。
废灯管类。
节能灯泡、荧光灯管、节能灯、卤素灯、废日光灯管。
废药品类及其直接包装物。
过期药品、药片、过期胶囊药品、与药品直接接触的包装物。
废油漆和溶剂类及其直接包装物。
废胶片及废相纸类。
废旧照片、废胶片、废胶卷、废x光片、ct光片等感光胶片。
指日常生活中产生的体积较大、整体性强、需要拆分后再处理或利用的废旧家具、家用电器等。
废旧床上用品类。
废旧床垫。
废旧家具类。
橱柜、沙发、茶几、桌子、床铺、床头柜、电视柜。
废旧大家电类。
冰箱、洗衣机、空调、冰柜、抽油烟机、电视。
其他废弃物。
自行车、电动车、椅子（金属架）、行李箱、健身器材、梯子。
园林绿化垃圾。
绿化施工、修剪产生的树干、树枝、树叶。
建筑装修垃圾：砖块、渣土、旧浴缸、坏马桶、废砂浆以及弃料。
医疗垃圾：医用手套、纱布、医用棉签、口罩、注射器、过期的胶囊药物。
对垃圾分拣员的培训篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们要在*下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。
出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。
现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中。
老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！
对垃圾分拣员的培训篇十
老师们、同学们：
早上好！
今天很荣幸能够站在*下讲话，我讲话的内容是：做好垃圾分类，让地球更美。
最近，地球妈妈又开始抱怨了，她说她越来越不堪重负，人类产生的垃圾太多了！据报道，再过几年，我们日常产生的垃圾将无处填埋，将出现“垃圾围城”的`危机。其实，最有效的解决办法就是实行垃圾分类。
垃圾分类到底有什么好处呢？首先，它能减少占地。去掉能回收的、不易降解的物质，能减少垃圾数量达一半以上。其次，能减少对环境的污染。再次，它能变废为宝。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的森林。
垃圾是放错了地方的财富。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，其实只要我们*时注意将可回收垃圾与其他垃圾分开处理，就可减少垃圾数量。在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为垃圾分类做出了贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。
老师们、同学们，行动起来，乘着“学雷锋、做好事”活动月的春风，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类，为地球做一件好事。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一个航标。用我们的行动感召你们的家人以及你周围的人，参与垃圾分类，让地球更美！
