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总结是一种简洁而高效的方法，让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。怎样培养自己的沟通能力和人际关系？总结范文中的例子和案例，可以帮助我们更好地理解和运用总结的方法和技巧。
写征文的格式要求篇一
论文的正文是对中心论点的论证。根据论文的内容，有的论文有引语、正文、结语。
引语又叫引言，介绍撰写论文的背景、原因或目的、作用，是论文内容的过渡。如：《新课标下生物学课程的评课》一文的引语：评课就是有关专家、领导或其他教师对上课教师一节课堂教学的总体评价，是对教师教学水平、教学能力、教育艺术的综合评价。评课是校本教研、校际交流、观摩课、教学比赛、教学检查等教学活动常采用的一种评价方式。
传统的评课往往是重结果、轻过程;重智力、轻情感;重选拔、轻发展;重定理、轻定性;重垂直评价、轻横向评价。
传统的课堂评价注重于对教师自身能力的评价，如教师的组织教学、教态、语言表达，知识的科学性、重难点的突破，各教学环节的时间分配以及教学板书设计等方面的评价。简单地说，就是对教师在课堂教学中“自编、自导、自演”能力的评价。而作为学习的主体——学生，在课堂教学中的表现、作用、地位则被忽视。一节课结束，学生究竟学到了什么，在课堂中表现怎样，是否积极、主动参与教学过程，则没有引起评课者的重视。评课者盯着的只是教师，学生成为课堂教学中的配角，成为教师上课的一种衬托。
新课改教育理念的转变，对课堂教学评价发生了根本性的改变。新课程改革的课堂评价是要求教师把着眼点放在发现和发展学生多方面的潜能上，帮助学生提高自我效能感，全面促进学生的发展。
根据论文内容的不同，有的论文中心论点包含几个分论点，每个分论点属同一级标题，称为一级标题。一级标题下的小标题称为二级标题，以此类推。论文的一级标题不宜超过7个，一般来说以3～5个为宜。论文标题层次的划分，一般不宜超过4级。标题层次的表示方法有下列2种方式：
第1级标题——1第1级标题——一。
第2级标题——1.1第2级标题——(二)。
第3级标题——1.1.1第3级标题——1。
第4级标题——1.1.1.1第4级标题——(1)。
现以《观察植物细胞结构的一种理想替代材料——火葱》(教育与探索，2019.12期)一文的结构层次说明如下：
1火葱的分类地位及生物学特征-------一级标题。
2火葱作为观察植物细胞结构实验材料的优点----一级标题。
2.1实验效果好---------------------------二级标题。
2.1.3细胞膜、细胞壁容易辨认--------三级标题。
2.1.4细胞核显目。------------------------三级标题。
2.1.5细胞质、液泡清晰可见-------------三级标题。
2.2.1个体大小恰当--------------------三级标题。
2.2.2下表皮易剥离--------------------三级标题。
2.3材料获取容易--------------------------二级标题。
3火葱与洋葱实验效果的对比-----------一级标题。
结语是对论文内容的归纳和总结，起到前呼后应、画龙点睛的作用。如《生物学课程资源的开发利用》一文的结语：总之，生物学课程资源的种类十分丰富，有着广阔的开发利用前景，生物学教师对生物学课程资源的合理开发利用，能够提高学生对生物学科的学习兴趣、学习热情，能够促进学生多方面潜能的发展，有效促进生物学课堂教学。
写征文的格式要求篇二
时光飞逝，转眼间研究生生活就要结束了。在即将离开学校踏入社会之际，才体会到校园生活的美好，依依惜别之情不时涌上心头。在此离别之际，我要对指导我、关心我、帮助我的各位老师、同学和亲人表达由衷的感谢。
首先，要感谢我的导师**老师。*老师以她严谨细致的治学态度、开放的思维方式指导我的学业生涯，使我受益匪浅，本文的写作也自始至终是在导师的指导下进行的，从硕士论文的选题、框架的设计，到观点的表达、文字的润色，都无一不凝聚着导师的辛劳。在*老师身边学习多年，导师不仅对我的专业学习、理论研究和论文写作给予了悉心指导，而且对我的日常生活关怀备至，使我在学业和做人等方面都受益良多，让我这在异地求学的游子倍感亲情的温暖。
同时，我还要感谢*老师、*老师和*老师。*老师扎实的学术功底、严谨的科研态度为我的学术研究树立了榜样。*老师不仅让我在学习内容上更加全面，也在我的生活工作中给予了很大的帮助。*老师诚恳的待人作风、求实认真的学习精神永远值得我学习。恩师的谆谆教诲和崇高品德将使我终身受益。在此谨向商学院的各位老师表达最崇高的敬意和最真挚的祝福。
在我的研究生学习过程中，要感谢等同学的关心和帮助，使我顺利地度过了难忘的三年学习生涯，成为我研究生阶段收获的一笔宝贵财富。
最后，我需要感谢我的家人，感谢父母长期以来对我在学习和生活上一直给予的无私的物质和精神支持，在今后的工作中，我将会继续努力，以报答父母的养育之恩。
写征文的格式要求篇三
两年前春天，我走进位于路1954号交通大学的校园，开始了为期两年半的公共管理硕士学位课程的学习。时光荏苒，转眼即将离去，在这个欣欣向荣的季节，面对已经成稿的论文，思绪飘悠……两年多来，在这所美丽的校园结识多少老师、同学和朋友?我很难数清。但他们给予我的关心、支持和帮助却是如此清晰!
感谢交通大学国际与公共事务管理学院的各位老师。你们在教授予我公共管理科学的同时，让我让更明白了“饮水思源爱国荣校”的道理。
感谢我的导师，谢海光教授。一直以来，您给予我无私指导和关怀。您一丝不苟的作风，严谨求实的态度，深深地影响着我，您渊博的学识、活跃的思维给予我无尽的启迪，能成为您的学生是我的荣幸，对您的感激之情无法用言语表达。
感谢我的领导和同事们，在职攻读学位期间，你们给予了我莫大的理解、支持和帮助。感谢我的家人，你们的鼓励，是我勇往直前的动力。特别感谢我的年龄尚未满十五个月的儿子，你夜半的啼声，使我保持清醒的头脑继续研写论文。文学大师泰戈尔在离开中国时，有人问他落下(忘记)什么(行李)没有?他说：“nothing,butmyheart!”在即将告别这个美丽的校园之际，”nothing,butmyheart!”我此时的心情与大师相同。
尽管本文研究倾注了巨大精力，提出了一些创新的思想和观点，但由于有限的学识和水平，对一些问题的探讨还不够深入，提出一些见解难免有不当和谬误之处，恳请各位老师和专家批评和指教。
写征文的格式要求篇四
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述论文的主要观点，说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解，而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以100-200字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-8个。
3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。(可省项)。
4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。正文不少于5000字(专题报告应不少于3000字)。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，图表或数据必须注明来源和出处。
参考文献是期刊时，书写格式为：
[编号](空一格)作者.文章题目名.期刊名(外文可缩写)，年份，卷号(期数)：引文页码。
例如：
参考文献是图书时，书写格式为：
[编号](空一格)作者.书名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文页码.
例如：
参考文献是会议文献时，书写格式为：
[编号](空一格)作者.文章题目名.论文集名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文页码.
例如：
注：作者姓名写到第三位，余者写“，等”。
注：a—论文集中的文章;j—期刊;c—论文集;m—书;d—学位论文;s—标准;p—专利;eb/ol—电子文档。
8、附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
公式号以章分组编号，如(2-4)表示第二章的第4个公式。
公式尽量采用公式编辑应用程序输入，选择默认格式，公式号右对齐，公式调整至基本居中。
图与表以章分组编序号，如图3-5表示第三章的第5幅图。
图与表应有相应的名称，如“实验系统流程示意图”。
图序与图名居中置于图的下方。
表序与表名置于表的上方。
9、以上内容凡涉及到英文使用的，均采用“timenewroman”字型。
1、毕业论文格式要求：
参考文献应另起一页。
纸张型号：a4纸。
论文份数：一式两份。
其他(。
调查报告。
学习心得)：一律要求打印。
3、字体要求：
(1)论文标题小二号黑体，加粗，居中。
(2)论文副标题四号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
(3)填写专业、学号、作者姓名、指导教师姓名等项目时用小四号楷体，加粗，依次排印在论文题目下，上空一行，居中，单倍行距。
(4)内容摘要小五号黑体，加粗，上空一行，缩进2个汉字字符。内容为小五号楷体，加粗。行距设置为：单倍行距。
(5)关键词小五号黑体，加粗，上空一行，缩进2个汉字字符。内容为小五号楷体，加粗，行距设置为：单倍行距。
(6)目录(可省项)另起页，采用五号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“……”相连，目录中标题应与正文中标题一致。
(7)正文行距设置：设单倍行距。
每章题目与每节题目之间的行距设置：设单倍行距，段前1行，段后0.5行。
每节题目与小节题目之间的行距设置：单倍行距，段前0.5行。
(8)正文文中标题。
一级标题：标题序号为“1.”，四号黑体，顶格，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“1.1”，小四号黑体，顶格，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“1.1.1”，五号黑体，顶格，独占行，末尾不加标点符号。
四级标题：标题序号为“1.1.1.1”，顶格，与正文字号、字体相同，均为五号宋体。
各标题下正文内容为五号宋体。
(9)注释(可省项)：五号黑体，内容为5号宋体。具体格式参照参考文献格式，但序号不能使用[1]，[2]，[3]等数码表示，以免与参考文献的序码相混淆。
(10)附录：五号黑体，内容为5号宋体。
(11)参考文献：另起页，五号黑体，上空两行，内容为5号宋体。正文引用参考文献处应以方括号上标注出。如“……效率可提高25%[2]”，表示此结果援引自文献2。
4、纸型：a4纸(297mm×210mm)。
5、页边距：天头(上)20mm，地角(下)20mm，订口(左)20mm，翻口(右)20mm，装订线(t)5mm，装订线位置(t)左，页脚10mm，页眉10mm，页码设置为：插入页码，居中;其余设置采取系统默认设置。
写征文的格式要求篇五
通过毕业实习报告可以大致反映学生能否运用3年所学得的基础知识来分析和解决本专业领域内某一基本问题的.技术水平和能力。其选题一般不宜过大，内容不宜太复杂，要求能够较好地结合企业实际情况，分析或解决专业领域中的某一具体问题。
毕业实习报告写作过程是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。在报告写作的过程中，可以结合实习课题将所学专业知识和技能运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并将其转化为分析和解决问题的能力。在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂上和书本里学不到的活生生的新知识。
毕业实习报告写作不是单一地应用某一专业课程所学的知识和能力，而是综合应用所学各科知识和能力对某一问题进行探讨和研究。若平时学习习惯于死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力，在写作过程中问题就都会暴露出来。通过报告的写作，可使学生发现自己的长处和短处，以便有针对性地克服缺点。在写作过程中，应克服不以实践和研究为基础的错误倾向；切忌东抄西拼，改头换面，剽窃他人的成果。必须端正文风和学风，诚信治学。
（1）观点明确、结论科学；
（2）具有一定的独创性；
（3）研究方法正确；
（4）忠实、客观，数据完整可靠；
（5）层次分明，推理严谨，立论正确；
（6）遵照规范、符合惯例；
（7）文字简练、说明透彻；
（8）理论联系实际。
正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。
毕业实习报告必须以实践和研究为基础，应在指导教师的指导下进行，其基本写作步骤如下：
（1）准备素材。
（2）构建报告框架。
（3）写作初稿。
（4）修改定稿。
写征文的格式要求篇六
技术服务包括7个方面的内容。
信息服务。
技术服务组织应与有代表性的用户建立长期、稳定的联系，及时取得用户对产品的各种意见和要求，指导用户正确使用和保养产品。
安装调试服务。
根据用户要求在现场或安装地点(或指导用户)进行产品的安装调试工作。
维修服务。
维修服务一般分为定期与不定期两类，定期技术维修是按产品维修计划和服务项目所规定的维修类别进行的服务工作。不定期维修是指产品在运输和使用过程中由于偶然事故而需要提供的维修服务。
供应服务。
向用户提供产品的有关备品配件和易损件。
检测服务。
为使产品能按设计规定有效运转所进行的测试、检查、监控工作，以及所需要的专用仪器仪表装置。由于检测服务的工作量日益繁重，各种专用仪表也日益增多，检测服务趋向于建立各种综合性或专业性的测试中心。
技术文献服务。
向用户提供产品说明书、使用说明书、维修手册以及易损件、备件设计资料等有关技术文件。
培训服务。
为用户培训操作和维修人员。培训内容主要是讲解产品工作原理，帮助用户掌握操作技术和维护保养常识等，有时还可在产品的模拟器或实物上进行实际的操作训练。
写征文的格式要求篇七
完成技术服务项目市场分析后，接下来就是要明确技术服务企业在该目标市场中的定位以及技术服务项目的定价目标。
所谓定价目标，是指企业商品价格实现后应达到的目标，定价目标应该和企业的经营战略目标相一致，并为经营战略目标服务。定价目标是企业制定价格的`始点和终点，不同的定价目标，会导致企业制定不同的商品价格。虽然不同的企业、不同的技术服务内容、不同的技术服务市场，其定价目标名称各不相同，但就其实质我们仍可以将其概括地分为利润目标、市场占有率目标和信誉目标三大类。其中，利润目标是根本，市场占有率目标是企业实现短期利润的表现形式，信誉目标是企业实现长期利润的表现形式。
一般情况下，企业的定价目标不是单一的，而是一个兼顾利润、市场占有率和企业信誉的多元组合体，只是彼此权重不同而已。同时，企业经营者应密切关注市场变化，及时调整定价目标，以保证企业经营战略目标的实现。
定价策略。
撇脂策略撇脂策略。
于细分市场中有专利保护且技术先进、需求价格弹性小、在短期内无竞争对手的技术服务项目。高定价可以使企业在经营活动中保持主动，并能使研发成本得以较快回收，也为日后企业的降价留出了空间。
高定价同时也是对技术服务的定位。优质优价的大众意识，导致用户对优质服务较高价格的认可。企业应持续改进技术服务以保持其领先性，培育忠诚顾客，做好市场领导着并从中获取利润。
发达的社会缩短了技术服务项目的生命周期，随着科学技术的飞速发展，原有的先进技术会很快速冷成传统技术，技术服务项目进入衰退期，此时销售量急剧下降，一般说应该及时撤出市场以免拖累。
定价方法。
需求导向定价法。
需求导向定价法需求导向定价法。
要有三方面，即需求、成本和竞争。市场需求影响着顾客对商品价值的认识，决定着商品价格的上限;成本是商品价值的基础部分，它决定着商品价格的下限;市场竞争状态则调节着价格在上限和下限之间的波动幅度，并最终确定商品的市场价格。
技术服务项目的定价，不仅要考虑其市场需求、成本和竞争状况，还必须要考虑技术服务的特殊性。如上所述，技术服务具有垄断商品的特征，其价格既不由商品的生产成本所决定，也不由商品本身的价值决定，而是由购买者的需求和支付能力决定。所以企业在确定技术服务项目定价时应重点研究顾客对商品价值的认识，我们把这种定价方法称之为需求导向定价法。
所谓“需求导向定价法”，既是以商品功效、消费者所能理解的商品价值以及消费者可能支付的价格水平为依据来制定商品价格，其结果会使消费者感觉到购买该商品可以获得较多的价值。
测定市场需求价格的方法主要有以下几种：
(一)主观评估法:组织企业内部有关人员对商品价格进行评估。
(二)客观评估法:组织企业外部有关人员及用户对商品价格进行评估。
(三)实销评估:选择有代表性的用户进行试销，以评估试销价格在市场上的反应。
查阅大量资料，希望能够找到针对技术服务项目定价的数学模型。但在查找过程中，逐渐发现数模中很多因素实际上是无法准确量化的，比如“试验分析”、“生产安全”、“经济效益”，其取值范围变化非常大，此时笔者才更加深刻地认识到，技术服务项目的定价不仅是“算术”更是“艺术”。
企业技术服务项目的价格制定以后，并非一劳永逸，固定不变，而是需要随着市场状况、企业条件及其他因素的变化不断调整。所以价格执行的过程也是价格不断调整的过程，价格调整的目的同样是为了更好地执行商品价格，实现价格目标。
写征文的格式要求篇八
[2]行政环境变化下的旅游行政管理。
[3]基于平衡计分卡的政府部门绩效管理研究。
[4]mm省工商企业注册登记管理研究。
[5]我国政府绩效管理问题研究。
[6]中国农村社区新型管理模式研究。
[7]提升我国政府行政效能的对策研究。
[8]电子政务管理系统设计中的行政伦理导向研究。
[9]论我国环境行政指导。
[10]我国公务员收入分配问题研究。
[11]l市地方税务局绩效评估体系设计与系统开发研究。
[12]行政自由裁量权规制研究。
[13]县级行政服务中心建设研究。
[14]我国农村食品安全监管问题与对策研究。
[15]民主行政视角下服务型政府建设研究。
[16]我国老龄产业融资支持体系研究。
[17]mm省地方政府提升行政效能研究。
[18]服务型政府新型服务方式探析。
[19]完善我国行政伦理监督机制研究。
[20]地方政府依法行政问题及对策研究。
[21]论行政自由裁量权的伦理规治。
[22]泰安市国税系统人力资源管理优化研究。
[23]我国行政裁决制度研究。
[24]mm体育产业发展研究。
[25]论我国行政监察制度的完善。
[26]我国行政主体道德建设研究。
[27]服务型政府视角下公务员培训的再思考。
[28]我国助学贷款法律关系的宪政之维。
[29]mm地区电子政务发展中的问题与对策研究。
[30]社会转型时期我国行政伦理失范研究。
[31]mm市技工院校行政人员绩效影响因素研究。
[32]中外“行政三分制”改革的比较分析与借鉴。
[33]行政自由裁量权的法外控制研究。
[34]云计算架构下云政府模式研究。
[35]行政执法人员的行动逻辑。
[36]利益相关者参与下的高等职业教育办学模式改革研究。
[37]开发区管委会薪酬激励与约束机制研究。
[38]法治政府的法治理念研究。
[39]义务教育阶段教师绩效工资改革研究。
[40]省直管县体制改革中县级权力监督问题研究。
[41]mm省人民政府办公厅公务员培训机制研究。
[42]行动者、关系与过程：基层社会治理的结构性转换。
[43]mm法治政府建设的现实制约及克服。
[44]监利县畜牧兽医管理体制创新研究。
[45]经济功能区管委会法律问题研究。
[46]基于公共治理视角的mm省流通领域食品安全监管研究。
[47]快速城市化进程中城市景观演变及趋同性的规划对策研究。
[48]mm省晋中市城乡一体化建设研究。
[49]农村食品安全的政府监管研究。
[50]我国公共服务领域政府与ngo合作机制研究。
[51]z院绩效管理方案设计与评价。
[52]公共危机常态化管理问题研究。
[53]xx省xx地质局行政成本研究。
[54]中国政府雇员制的发展研究。
[55]基于风险沟通的重大动物疫情应急管理完善研究。
[56]高校后勤服务模式创新研究。
[57]我国私人档案管理的现状、问题与对策研究。
[58]我国农产品地理标志保护的法律问题探讨。
[59]我国政府公共关系常态机制研究。
[60]当代西方政府治理理论对我国政府机构改革的启示。
[61]中国与法国行政文化比较研究。
[62]公共服务视角下农村义务教育基层政府管理创新。
[63]分税制改革对地方税收的影响及对策研究。
[64]《老子》中的行政伦理思想研究。
[65]政府应对突发公共事件的对策研究。
[66]制度理论视野中的大学行政化研究。
[67]行政和解制度研究。
[68]公共服务视域下的中央与地方政府责权关系研究。
[69]行政评价法律制度研究。
[70]我国民办高校核心竞争力研究。
[71]我国城市管理行政执法存在问题与对策研究。
[72]商标侵权中类似商品的研究。
[73]社区管理体制创新研究。
[74]金融应急管理的法律规制研究。
[75]我国高校校长绩效评价研究。
[76]我国地方政府公信力建设问题研究。
[77]mm城市群区域发展中的政府协调机制研究。
[78]我国公务员社会保险法律制度研究。
[79]构建我国高等教育评价伦理规范体系的研究。
[80]mm市mm区事业单位分类改革问题研究。
[81]产权理论视野下自然保护区管理体制研究。
[82]公共预算权力配置问题研究。
[83]少数民族地区政府职能转变研究。
[84]大学学术道德管理制度研究。
[85]全球化背景下的中国地方政府国际合作。
[86]顾客满意度模型在政府绩效管理中的应用研究。
[87]论发展型政府的历史局限性及其转型的战略选择。
[88]mm省社会组织的'公共服务研究。
[89]我国财政支出对经济增长影响的实证研究。
[90]中国大学行政权力的合法性研究。
[91]论行政规范性文件制定制度的完善。
[92]mm市政府目标管理研究。
[93]行政诉讼和解制度研究。
[94]mm保护开发区管理体制改革分析。
[95]我国公务员责任追究制度研究。
[96]公共行政的生长。
[97]论我国行政强制执行中的代履行制度。
[98]两型社会视角下工业园区建设评价研究。
[99]mm市社会工作事务所中社会工作者的激励状况研究。
[100]我国农村流通领域食品安全监管机制研究。
[101]我国政府信息资源共享研究。
[102]我国公司年检制度研究。
[103]行政干预对校长执行力影响的研究。
[104]区域发展视角下淮海经济区行政区划问题探究。
[105]基于渐进决策模型的中国政府决策绩效影响因素分析。
[106]环境行政指导的监督机制研究。
[107]地方政府土地行政违法问题研究。
[108]对大型超市价格欺诈行为的法律监管制度研究。
[109]论我国网络公共领域构建的政府回应。
[110]国家出资企业出资人的监督权研究。
[111]我国自收自支事业单位体制改革研究。
[112]林权流转中的法律问题及其解决对策探析。
[113]mm公立普通高等学校行政化的现状与对策研究。
[114]突发事件应急管理中的不确定性研究。
[115]网络经济违法的监管模式构建。
[116]我国城郊撤村建居社区治理研究。
[117]中国地方政府绩效评估研究。
[118]中国特色社会主义人民福祉问题研究。
[119]地方政府问责机制研究。
[120]新农村建设中基层政府执行力问题研究。
[121]论我国视频网站版权侵权案件频发的原因与应对。
[122]信息化条件下我国阳光政府建设问题研究。
[123]mm省“省直管县”体制改革研究。
[124]浅析美国政府管理下的人力资源体系。
[125]资源型城市构建服务型政府的对策研究。
[126]非政府组织与政府的合作模式研究。
[127]上市公司并购重组监管体系研究。
[128]构建工程项目管理中的道德文化激励机制的研究。
[129]中国地方政府绩效预算改革研究。
[130]mm市城市环境污染治理研究。
[131]论我国海事行政救济存在的问题及完善。
[132]mm省公共消费支出对居民消费的影响研究。
[133]网络虚拟社会下政府公信力提升研究。
[134]基于平衡计分卡的乡镇政府绩效评估指标体系构建研究。
[135]中国海关改革的政治学分析。
[136]我国机动车登记制度研究。
[137]我国食品安全监管体制研究。
[138]有限合伙型私募股权基金若干法律问题研究。
[139]和谐社会建设中思想政治工作功能拓展研究。
[140]行业协会自治相关问题研究。
写征文的格式要求篇九
法定代表人：______________________。
法定地址：________________________。
邮政编码：________________________。
联系电话：________________________。
服务方：(以下称乙方)___________。
法定代表人：______________________。
法定地址：________________________。
邮政编码：________________________。
联系电话：________________________。
____________年_________月_______日。
序文。
鉴于甲方(委托方)需要就_________技术项目由乙方(服务方)提供技术服务;鉴于乙方愿意接受甲方的委托并提供技术服务;根据《中华人民共和国合同法》有关技术合同的规定及其他相关法律法规的规定，双方经友好协商，同意就以下条款订立本合同，共同信守执行。
正文。
第一条服务项目名称。
1、1服务项目名称是指技术服务合同所涉及到的技术标的项目的全称。本合同的技术服务项目名称为：(本合同所涉及到的技术服务项目的名称)。
1、2技术服务合同的项目名称应使用简明、准确的词句和语言反映出合同的技术特征和法律特征，并且项目名称一定要与内容相一致，尽量使用规范化的表述，如关于______技术的技术服务合同或技术培训合同或技术中介合同。
1、3鉴于我国技术服务业的具体情况，技术服务合同的种类繁多复杂，法律上具体规定名称的，只有技术培训合同和技术中介合同。但技术服务的范围远不限于此，凡是当事人之间订立的需要用科学技术知识解决特定技术问题的合同，大都属于技术服务合同。
