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平面构成设计作品说明平面构成设计作品理念篇一
姓名: xxx性别:女
出生日期:民族:汉族
身 份 证:370683****身高:163
户口所在:山东省莱州市目前所在:北京
毕业院校:西北民族大学政治面貌:党员
最高学历:本科所修专业:平面设计
人才类型:普通求职毕业日期:
求职意向
希望地点:北京
希望工资: 面议
联系方式
联系地址:保密(邮编:)
电子信箱:
自我评价
在大学期间我主修平面设计,虽然我的学校在大西北可能对有的公司来说感觉的我的设计水平没有东面的学生设计的好。其实我们也有很好的师资,我也不断学习先进的设计技术。做每件作品都是认真努力的。我相信只要我们努力,我们的设计水平不差于东部的院校。希望各位老师给我一次展示自己的机会。
教育背景
西北民族大学 艺术设计 学士
实践经历
时间:
公司: 智威电子科技有限公司
公司性质: 民营/私营公司
部门: 设计部
职位: 平面设计
汇报对象: 经理...
平面构成设计作品说明平面构成设计作品理念篇二
摘要:随着我国计算机的迅速普及和平面设计软件的易取得性,平面设计人才在社会上也越来越多。因此,学校培养出的平面设计学生只有不断地提升动手能力,才能够在未来工作中处于不败之地。笔者认为提高学生的动手能力,可以在平面设计课程中紧密结合案例教学方法,让学生获得的设计知识快速地转化为动手能力和设计能力,从而提高学生的应用水平。
关键词:平面设计;案例教学法;课堂教学
平面设计课程不但需要学生掌握大量的平面设计知识,还需要学生掌握计算机设计软件,具有强有力的动手能力。提高学生动手能力的方法有很多,如采用企业实习等实践教学方式,但是成本最低、效率最高、最为简单的方法就是在课堂上使用案例教学法。教师可以把案例融入教学内容中,通过仔细的前期准备,在教学中使用恰当的案例,再辅以计算机设计软件的实验课程,让学生快速地把设计知识变为设计能力,从而提高平面设计课程的教学质量。
1案例教学概述
案例教学是指教师在教学中恰当地使用案例材料帮助学生更好地理解所学习的内容,案例能够使学生进入学习内容的情境中,更好地体验知识的内容和实际运用,提高了学生在面对类似问题时的解决能力。案例教学的核心内容是改变教学方法,利用设置情景使学生更好地理解平面设计课程的理论知识,还可以通过课堂讨论等方式来发散学生的思维,达到课堂内良好的互动效果。因此,案例教学方法是以学生为主体的教学模式。它的优点是能够启发学生的创造力,提高学生解决问题的能力,能够缩短课堂上理论知识和实践能力的差距,对于学生掌握理论有着良好的助力。案例教学因为其能够模拟工作环境,老师根据人才培养方案和课堂内容可以对于案例进行设计,具体做法有:一是精心选择案例。案例的难度要适宜,还必须要与课程内容共通,紧密贴和课堂、课程内容。二是教师通过仔细备课对案例有总体了解,在课堂上介绍案例时,语言要生动,内容要详略得当。三是案例要将理论内容和现实问题相结合,学生课上的讨论和互动,教师要积极地引导不能够偏离课堂的主题内容。四是注重学生的动手实践能力,通过教师对于案例的详解,可以让学生在软件操作中尝试解决类似的问题。
平面设计课程很有难度,因为一方面需要美术、美学的知识;另一方面还需要计算机知识,教师在教学中需要平衡设计知识和计算机知识,使学生所学内容具有实用性。平面设计课程目前存在的问题有以下几点:第一,平面设计课程存在的时间仅十多年左右,很多院校的此类课程都是在摸着石头过河,有些院校偏重于美术教学,有些院校偏重于计算机设计软件课程,国内没有统一的课程内容定论。第二,平面设计类课程课堂内容随意性较大,很多院校经常根据教学效果改动人才培养方案,缺乏对学生连贯性的教育,使老师有些无法适从。平面设计课程的人才培养方案的设置应该以社会的人才需求为导向,让学生在学习中与实际设计工作相联系,更好地进行设计实践,这样学生毕业以后,才能够更快的适应社会经济的发展方向。学校对于学生的培养应该在课程内容教授时,注重学生的综合素质的教育,而不是仅仅借鉴美术专业的相关内容。这样一方面能够提高学生的综合素养,从而提升了设计能力;另一方面能够让学生在未来工作中更好地适应设计工作的内容。
3案例教学法在平面设计教学中的应用
(2)案例教学法在平面设计教学中应用的方法。教师在平面设计教学中进行案例教学的应用,应该根据人才培养方案和教学大纲,在课程开始前就要做出规划,研究出什么内容适合什么样的案例,并通过课题组进行仔细的研究才能够事半功倍。具体如下:第一,进行总体规划。任何一门课程都有自身的特点,也都是为人才培养方案来服务的,故应该按照人才培养方案对于该门课程进行总体规划,在开学开课之前就应该准备好充分的案例,才能够在教学中一以贯之地进行案例的学习。这样学生在一学期的学习中至少能够具有充分的实践经验解决一类问题,通过思维扩展便能够解决更多类似的问题。第二,材料的选择要符合学生的能力。在课程讲授前选择的材料,教师要在平面设计课程的讲授过程中不断地修正,使材料和学生的理解能力和接受能力更加符合,并根据案例的难易程度由浅入深地传授给学生用来学习。第三,教师的引导。平面设计课程必须要使用计算机软件作为辅助,大量的平面设计软件为设计者提供了很好的助力,在这种情况下,很多人学会了软件都能够进行设计。所以培养出的学生要更加突出,就需要教师引导学生学习更多其他方面的知识,用案例来让学生获得设计灵感和艺术美感,从而设计出个性化的作品。
4结束语
平面设计课程相对于其他课程来说具有特殊性,既需要学生具有美术方面的知识,也需要学生能够熟练掌握计算机知识,可谓是要求颇高。案例教学对于平面设计课程来说是十分适合的,其能够创造出情景教学模式,激发学生学习的兴趣爱好,并且能够促进教师与学生、学生与学生的互动,达到了互动式教学的效果。本文在案例教学的概念和平面设计规划下,研究了案例教学对于平面设计课程的促进作用和应用方法,希望能够为案例教学在平面设计课程的使用上提供浅显的建议。
参考文献:
平面构成设计作品说明平面构成设计作品理念篇三
姓名:xxxx
国籍: 中国
目前所在地: 广州
民族: 汉族
户口所在地: 湛江
身材: 172 cm60 kg
婚姻状况: 已婚
年龄: 29 岁
人才类型: 普通求职
工作年限: 7 职称: 中级
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 广州 广州 广州
公司性质: 股份制企业所属行业:广告,策划,营销
担任职务: 任高级设计师
工作描述: 主要负责客户的品牌策划设计。包适产品包装、形象画册、企业户内外广告宣传策划设计等。
离职原因: 业务量少
公司性质: 民营企业所属行业:日用生活服务
担任职务: 任设计主任
工作描述: 负责公司品牌形象、产品包装、促销活动的平面设计工作,包括企业产品、对外宣传画册、海报、宣传页面、印刷资料及户外广告的设计制作等工作。
离职原因: 换环境
公司性质: 私营企业所属行业:广告,策划,营销
担任职务: 任平面设计师
工作描述: 负责公司客户平面设计,如:画册、包装、折页、单页等印刷类配套宣传物料的设计工作;并对客户后期在印刷厂加工过程中的质量跟进工作。
离职原因: 想到广州工作
毕业院校: 广东湛江海洋大学
所学专业一: 平面设计 所学专业二:
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 一般
国语水平: 优秀 粤语水平: 优秀
计算机技能:
相关技能:
本人专长为广告平面设计,企业形象设计策划(ci策划)、视觉识别(vi设计)、标志设计(logo)、包装设计(package)、广告设计(ad)、品牌设计。
我从事广告平面设计策划工作七年,专长为广告设计,企业形象设计策划(ci策划)、视觉识别(vi设计)、标志设计(logo)、包装设计(package)、广告设计(ad)、品牌设计、海报、画册及户内外广告。操作过各企业品牌设计运作项目,并积累了一定的市场经验。曾独立完成的部分品牌项目:(化妆品:sgol、天使丽人、碧澳活泉、雪妃、秀妃、皮特利亚、诗漫丹、加茜亚、商务男粧系列、蜂之素)、(化工涂料:花中王漆、健邦漆、赛丽特漆、邦力士、爵士王、)、(食品:什锦泡菜、美好鲜肉多、牛初乳、明朗橙汁)、(医药类:丽科博系列)、(地产广告:自在城市、南方碧水康桥)、(男装内衣:justfeel芦荟抗菌系列内衣)、(电器:鸿智电器、三菱重工)以及三圈霸道电池、固特异轮胎(excellence)
本人性格沉稳、细致、上进心极强,而且为人随和,易于沟通,能够轻易地融入工作群体,发挥所长。能独立完成工作。但愿我们的合作能给贵公司带来不可估量的收获,并能自如的发挥本人的创造力。
通讯地址:
家庭电话:
手 机: 159xxxxxxxxxxx
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
平面构成设计作品说明平面构成设计作品理念篇四
姓 名:苏xx
性 别:男
婚姻状况:未婚
民 族:汉
户 籍:长沙
年 龄:26
现所在地:江苏
身 高:176
电子邮箱:xxxx
工作年限:3年
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:面议
xx年3月—至今 xx有限公司,担任平面广告设计师。主要工作是:负责公司的画册设计,平面广告设计,名片的设计等工作,平时的工作方式主要是直接跟客户沟通和交流,按客户的要求来设计。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任平面设计。主要工作是:负责平面设计方面的工作。如:产品画册的设计,产品印花的设计与制作,产品配色,产品拍照和产品图片的处理,产品附件的制作如:织唛、吊牌、洗水标、箱嘜、条形码等的制。,还有参与公司新产品的开发。
毕业院校:广州番禺职业技术学院
最高学历:大专
毕业日期:20xx-07
专 业:产品造型设计
英语水平:一般
国语水平:优秀
粤语水平:优秀
拥有扎实的设计基础,良好的手绘能力,整体画面感好,有一定的创意和想法,精通photoshop、coreldraw,iiiustrator、indesign、adobeacrobat等平面设计软件,略懂3dmax、cad等软件件的基本操作。对设计流程有一定的了解和认识,熟悉印刷工艺流程。
本人性格诚实稳重,做事耐心勤快,责任心强,适应能力强,有很高的团队合作精神,综合素质好。本人对平面设计有很浓的兴趣,大学毕业参加了一年多的工作后,为了以后有更好的发展,在xx连邦教育培训中心参加了三个月的平面广告设计师的培训,经过三个月的培训,现在无论在设计创意上还是在设计软件的操作上都有很大的提高。

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