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文化的继承性与文化发展知识点实用篇一
2.2.1、了解传统文化的表现、特点及其影响
(1)含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
(2)表现：
1)传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
2)传统建筑：建筑是立体的文化，凝固的艺术，成为中国文化的重要标志。
3)传统文艺：文学艺术，被称为民族精神的火炬。是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
4)传统思想：包括在长期历史符积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等，已成为中华文化中非常重要的组成部分。
(3)传统文化的特点：
1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
2)传统文化具有鲜明的民族性。一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的'精神纽带。
(4)传统文化的影响理解传统文化的作用、中华民族优秀传统文化的作用
传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。
2.2.2、对待传统文化的正确态度
1)对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除，努力为传统文化注入时代精神。
2)对待外来文化的正确态度：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
3)坚持正确方向，反对错误倾向：既要反对一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的守旧主义和封闭主义倾向;又要反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的民族虚无主义和历史虚无主义倾向。
2.2.3、影响文化发展的重要因素
1)生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
2)科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
3)思想运动往往催生着社会变革，促进文化的发展。
4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
2.2.4、文化继承与发展的关系
文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，是密不可分的，两位一体的。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。不断推陈出新，革故鼎新，成为文化的传承者和享用者。
文化的继承性与文化发展知识点实用篇二
传统习俗对人们的物质和精神生活产生持久的影响，成为中国传统文化的重要标志。小编在这整理了相关知识，希望能帮助到您。
【学习目标】——导
1.识记传统文化的含义及传统文化继承性的表现。
2.理解传统文化的特点。
3.理解正确对待传统文化的正确态度和意义。
【重难点】
1.传统文化的特点。(重点)
2.对待传统文化的正确态度和意义。(难点)
【导学流程】
一、基础梳理——思
1.传统文化的含义?
2.传统文化继承性的表现?(各自的含义、地位和作用)
3.传统文化的特点?
4.传统文化的双重作用?
5.正确对待传统文化的意义?(为什么)
6.对待传统文化的正确态度、要求?(怎么办)
二、合作探究——议、展、评
1.判断正误并说明理由
(1)存在于历史中的文化即为传统文化。( )
(2)传统习俗必定要民族节日表现出来。( )
(3)传统习俗对人们的物质和精神生活产生持久的影响，成为中国传统文化的重要标志。( )
(4)传统美德必须按照原有的涵义理解。( )
(5)传统文化对社会和个人发展具有促进作用，因此应继承与发扬。( )
(6)传统文化是我们宝贵的精神财富。( )
2.材料分析：习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提道：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国传统文化中有“舍生取义”“自强不息”“以和为贵”等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动“中国梦”的实现。
运用传统文化特征的相关知识，分析中国传统文化为什么依然能以自己独特的魅力，助推“中国梦”的实现。
三、课堂训练——检
1.中华民族是一个具有忧患意识的民族。早在《易传》中就有“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”近年来，忧患意识一词频繁出现在党和国家领导人的讲话中，这表明，中国传统思想(? )
a.即将成为中华文化的重要组成部分
b.影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路
c.是当代中国人的精神财富，应该毫无保留地继承
d.是最优秀的传统文化，应当成为世界的主流思想
2.中国的传统绘画与诗歌、散文、楹联、书法以及篆刻相互影响、相互交融，形成了诗书画一体的艺术形式，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明(? )
a.传统文化具有历史性 b.传统文化具有稳定性
c.传统文化具有继承性 d.传统文化具有民族性
3.端午的龙舟，中秋的月饼，重阳的登高，春节大门上贴的红春联;那成双的“喜”字，那倒贴的“福”字，那前额突出的老寿星，那戏台的脸谱……所有这一切都唤起海外游子们浓郁的乡愁。材料表明 ( )
a.①② b.①④ c.②③ d.③④
4.孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概，曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命，修身齐家治国平天下;孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪意义。这说明()
a.①② b.②④ c.①④ d.③④
【日日清】——清
1.课后完成“分层训练”《传统文化的继承性》基础自测部分。
2.下节课堂上完成“状元之路新课标政治必修3”《传统文化的继承性》课时作业部分。
方法一：主观题设问归类梳理——触类旁通
“是什么”类型。通常包括现象题和体现题：现象题即上述材料反映了什么经济现象、文化现象或政治现象。首先,对材料进行全面分析，整体把握;其次：在文字材料中找出所包含的全部经济、政治或文化问题;最后,把图表、数据转换为书面文字，直接概括，不必引入观点，不必进行分析。体现题即材料体现了×××原理(原则)、观点、道理等。
首先，要注意一个材料体现多个原理，要从多角度回答;其次，多个材料体现一个原理，找共同点;最后，注意答题格式，以及原理加材料中的作法(即如何体现)。
“为什么”类型。通常包括原因、重要性、必要性及意义：原因题即为什么这样做、为什么产生这种现象、说明理由。首先，答案各要点必须与设问的对象之间有因果关系;其次，答题格式即客观必然性加意义(重要性)。意义题即分析××经济意义、政治意义、文化意义。其中经济意义包括：根据不同主体定要点(从对国家、对企业、对居民/消费者等);根据经济活动的性质和不同环节定要点如：根本性质：巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、建设和谐社会、实现全面建设小康社会的目标等;政治意义：对党、对政府、对公民、对社会热点、对国际;文化意义：弘扬民族文化，培养民族精神等。
“怎样做”类型。如何做，采取哪些措施，有什么启示。启示题即上述材料给了我们什么启示：首先，从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟;其次，只答方法，启示就是方法(怎么做)。
措施题即我们应怎样做，请你对此提出合理化建议。首先，从材料中找方法，材料呈现的是负面现象，其反向就是正确方法(如材料是环境污染等，其反向就是加强环保、合理利用资源);如果材料中呈现的是正确做法，只需对这种做法加以概括、总结即可。其次，从课本知识中找方法;再次，从当前政策中找方法(党代会、两会等提出的重大措施)。
“看法、认识、评价”类型。谈谈对××观点或对上述材料(现象)的认识等。首先，联系材料，分解设问。把问题可以分解从四个角度思考：“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么做”。联系具体要求选择好角度进行回答。
总之，答题有法，但无定法，贵在得法，具体分析，谨防定势。
方法二：审题答题的基本路径——按步就班
第一步：先审设问后审材料。首先，通过审设问要弄清命题的限定性：知识范围限定(是经济常识还是哲学常识、政治常识，文化生活，还是具体的知识);问题角度限定(应回答“是什么”还是回答“为什么”“怎么样”“怎样做”);材料限定(是否要求结合材料、结合哪个材料);对象限定(要求我们对什么分析);主体限定(是党、国家、政府、企业、个人、还是经营者、劳动者和消费者的角度)。其次，审材料时要结合设问提取有效信息，先找出核心思想，再围绕核心找出相关信息;如果是表格材料，要全面解读表题目、表头、数据、尾注，要细致全面。
第二步：回忆、联想曾学过的与该题设问、材料相关的概念、观点、原理和其他基础知识，力争全面。
第三步：整理答题思路，一定要列简要的提纲，要根据试题的分值猜测答案要点可能有几个，同时要确定采用演绎式(从原理入手结合材料说明)还是采用归纳式(从材料分析到概括原理)的答题方法。
第四步：书写要整洁，逻辑要严谨，层次要清楚。使用学科术语，标清序号，达到规范化、段落化、序号化、层次化。
文化的继承性与文化发展知识点实用篇三
在平时的学习中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编帮大家整理的高二政治《文化的继承性与文化发展》知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
①传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
②传统建筑：建筑是立体的文化，凝固的艺术，成为中国文化的重要标志。
③传统文艺：文学艺术，被称为民族精神的火炬。是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想：包括在长期历史符积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等，已成为中华文化中非常重要的组成部分。
①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性。一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
（1）继承性。
（2）相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变。
（3）鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
（4）每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。
（1）取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辨证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（2）立足社会实践，推陈出新，革故鼎新，促进传统文化的创新与发展。
（3）自觉反对民族虚无主义、历史虚无主义、守旧主义和封闭主义四个错误倾向，把握好传统文化与当代文化、民族文化与外来文化的关系，对传统文化既不能全盘否定，也不能全盘肯定。
（4）正确对待传统文化，既要认同本民族的优秀传统文化，又要尊重其他民族的优秀传统文化。
（1）是什么？
①继承是发展的必要前提，发展是继承的.必然要求。
②继承与发展，是同一个过程的两个方面。
（2）如何正确处理两者的关系？
①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
②把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
③做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
（1）社会制度。每当社会制度发生新旧更替时，会有力地促进文化的进步。
（2）科学技术。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
（3）思想运动。思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
（4）教育。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
（5）生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向（又称社会经济发展水平）
