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2025年主要成绩怎么填写(优秀12篇)
  • 时间:2024-01-13 06:31:28
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2025年主要成绩怎么填写(优秀12篇)

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2025年主要成绩怎么填写(优秀12篇)
    小编:毕上公考

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主要成绩怎么填写篇一

4、了解志愿填报过程中的专有名词。

1、根据地区:有的想出省自然也就不用看省内高校,确定自己想去省份内寻找就好;

2、明确提档规矩,第一批和第二批要高清规定;

3、可以合理冲刺一下有差距的学校,但是要确保后面有志愿学校可保底。

一般来说如果不是一定要去某个专业的话,最好都进行勾选,历数多年高考有很多就落在这个选项上;原则上说先进了学校,专业不是问题,毕竟大一都有换专业的可能。

主要成绩怎么填写篇二

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高考后大概15~20天会出成绩。

全国大部分省份的高考成绩公布时间都是在6月23~25日之间。

你可以查询当地考试院的通知,按照考试院规定的查分时间查询高考成绩和控制分数线。

已公布成绩的地区,考生可凭考生号及身份证号在网上查询。

出成绩后准备工作。

第一,专业选择准备。

认真分析自己的性格特点,了解兴趣爱好和职业能力倾向,大致确定适合自己发展的行业和专业。

第二,政策信息准备。

(1)认真学习今年最新发布的有关高校招生的各类信息,熟悉招生政策和规定;。

第三,报考技巧准备。

咨询专业人士,掌握预测高校(专业)录取最低分数线的方法。要参考近三年目标院校(专业)录取线和自己高考成绩在全省所处的位次,判断自己被所选高校及专业录取的几率大小。在此基础上,再综合考虑、全面分析,确定各批次各院校志愿及专业志愿,并填报好志愿草表。若今年招生计划、划线原则和比例有变化的时候,一定要考虑变化可能带来的影响。

第四,填报志愿是分阶段进行的,在每一阶段还需要做好相应的准备工作。

考生和家长要详细了解这些高校和所选专业,读懂、吃透每一所高校的招生章程等资料,掌握这些高校前几年录取的本省考生所对应的位次,并对今年学校录取什么位次的考生进行估计和判断,还要对自己适合攻读的专业学校所在地的自然环境、自己的身体条件和家庭条件等进行分析定位。

主要成绩怎么填写篇三

简历是总结工作经验的另一种方式。它在欧洲被广泛使用。它在美国很少使用。然而,简历在美国的学术机构、教育部门和科研行业也有使用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

作为一名人民教师,从教十余年来,教书育人,关心集体,团结友善,爱护学生,在院系领导的关怀、同事们的帮助下取得了一定的成绩,现将个人主要成绩汇报如下:。

作为一名共产党员,我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神,自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守法律法规、教学纪律和社会公德,无违法违纪及学术造假等行为。我热爱教育教学工作,忠诚党和国家的教育事业,有强烈的事业心和责任感,长期工作在教育教学第一线,爱岗敬业,刻苦钻研,严谨治学。

作为一线教师,教书育人是我们的本职工作,本人主要教授《茶艺知识与技能》、《opera软件应用》《酒店管理概论》等理论和实训课程教学,年均课时近七百节,虽然教学任务繁重,但我仍然贯彻以学生为本的教学理念,注重因材施教、趣味教学,多次获得教育教学竞赛奖项,连续四年教学质量考核为优秀。2020年2月,参加学院疫情期间线上教学建课评比,评价优秀。

我始终牢记科研是高校老师的重要社会任务之一,在教学之余,我和同事共同研究申报了多项实用新型专利,在2019年,主持和参与申报的**市社科联调研课题《精准扶贫背景下**市南太行地区旅游扶贫开发模式研究》等顺利结项,并荣获成果一等奖,参与的河南省社科联课题《“一带一路”河南省旅游产业发展对策研究》顺利结项,并荣获成果一等奖;参与的河南省体育局课题《河南省国家体育旅游精品项目开发研究》顺利结项;参与的河南省教育厅课题《基于obe视域下旅游管理专业学生创新能力培养研究》顺利结项,并荣获河南省大中专毕业生就业创业研究优秀成果三等奖;作为副主编参与编写的《现代交际礼仪》等著作顺利出版。

虽然教学科研的任务较重,但我始终牢记职业院校的教师要通过竞赛提升自我。我利用暑假和课余时间备赛,2019年8月,参加**市茶艺职业技能竞赛,获个人赛第一名,团队赛第一名;同年10月,参加河南省“中原茶艺杯”茶艺职业技能竞赛,获团队赛第一名,个人赛二等奖;代表河南省参加中国技能大赛“武夷大红袍杯”全国茶艺职业技能竞赛,获团队赛优秀创意奖,个人赛优秀茶汤奖。

在日常工作中,团结友善,任劳任怨,诚实守信,在师生中有较高威信;专业技能扎实,理论知识丰富,2019年5月,被**市人力资源和社会保障局授予“**市技术能手”荣誉称号。热心公益活动,多次参加义务劳动,在新冠疫情期间积极主动捐款捐物,无私奉献。

我是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。

一、学而不厌,提高思想境界。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、常规与课改并重,诲人不倦。

勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。

三、播撒爱的种子,润物无声。

在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力,继续坚持,把教育当做一项伟大的工程来做,以学生为主体,把他们培育成国家的栋梁之才。

尊敬的各位评委、各位观众:

大家好!

我给大家演讲的题目是《铲除陋习》。

因为有了这得天独厚的自然条件,我们迎来了快速发展的契机-----开发建设国际旅游岛。这真是振奋人心啊!

可是,朋友们,今天我们发现这幅完美绝伦的上帝的杰作已经有了瑕疵,这辆以旅游为主旋律的国际快车,被一些人画上了不文明的一笔:在禁烟区吸烟,践踏花草破坏绿化,垃圾随手就丢,侵占或故意损坏公物等等,而更严重的是不遵守交通规则会威胁到人们的生命,有人说动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸,宽阔的公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁。巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。

我曾有一个学生,是一个品学兼优好学生,他有一个幸福美满的家庭。他脸上常洋溢着幸福的笑容。听他说,他们一家约好“五一”一起去海口。然而,天有不测的风云。他爸爸因车祸走了。走的是那么匆忙,那么突然。他,再也看不到自己慈祥的父亲了,就连一声最起码的“爸爸”也再也叫不出来了。

他的家,失去了往日的欢笑;他的母亲,变的憔悴、衰老了;他,也从此消沉了,那原本开朗的性格,变的沉默寡言,泪花,经常在他的眼睛中滚动;我去他家家访时,在他家附近的树林里听到一声声凄惨的呼喊声:“爸爸,您在那里啊?爸爸,你快回来吧,我和妈妈想您啊……”我听出,那是他的声音。我寻声找去,他站在一块大石头上,满脸泪水,树林里回荡着他那充满渴望的呼喊声:“爸爸,你在哪里啊,你走了,我们怎么办啊,你回来把,我还想让你带我们去北京那……”我的泪不断地往下流,不知道该用什么语言去安慰他。他年迈的奶奶在无尽的痛苦之中,思念和悲痛严重地扰乱了她的心智,总会坐在门前念叨:车儿呀,你慢些开,别撞到我儿了。

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我演讲的题目是:《用无悔的青春奏响动人的文明乐章》。

当创建文明卫生城市的号角响彻湘中大地,当的春风吹遍五湖四海,我们相约在这美丽的孙水之滨,为了心中那美丽的梦想,为了奏响人类文明的动人乐章,我们将用无悔的青春谱写人间最绚丽的诗篇。

今天,我要给各位讲述一个拓荒者的故事,她就是建设湄江国家地质公园的领头雁——王先全书记。20_年,作为普通职工的王书记亲眼目睹了景区20_年停滞不前的尴尬历程,景区陷入了生死存亡的困境。她临危受命,将景区建设的重任扛在自己肩头。明知山有虎,偏向虎山行!王书记把打造国家地质公园品牌作为重中之重,在整整两年时间里,她先后三次上北京,26次赴长沙。为了节省开支,她挤大巴、坐火车,来回奔波。长期超负荷的劳作,竟然把王书记累倒了。年初的一天,她只身悄悄到医院检查,竟发现子宫里有个3厘米大的肿瘤,当时她并没在意,瞒着丈夫和同事依然没日没夜地工作。年底,她实在支撑不住了,到医院复查,肿瘤居然长到了12厘米。她拖着病痛的身子回到家里,一头倒在丈夫怀里,嘤嘤地哭了:“申报工作正处在紧要关头,我要是倒下了,就会前功尽弃,这可怎么办啊!”最终,她被送到了长沙湘雅医院进行手术。手术做了整整5个多小时,终于成功切除了肿瘤。但住院仅7天,身体尚未完全康复,王书记就赶回了单位。景区的乡亲得知后,纷纷提着土鸡、包着鸡蛋前来看望,王书记不禁热泪盈眶。乡亲们的信赖和关爱更坚定了她振兴景区的信念:就是豁出自己,也要把地质公园搞成功!

20_年8月17日,这是令王书记终生难忘的日子:经专家组评定,国土资源部批准,授予湄江国家地质公园称号。得到喜讯,王书记喜极而泣。

艰辛付出,终于拓展了振兴湄江的希望之路。针对景区群众思想意识薄弱的环节,王书记别出心裁地采取“四两拨千斤”的方法,推进景区文明素养教育。组建地质公园青少年科学工作室,编印《湄江岩溶地质科学》等乡土教材300套,选择长春联校作为乡土旅游教育示范基地,精心组织“我是湄江小导游”活动,开展一系列青少年科研考察实践项目,引起了国家和省市有关部门的高度重视。其中《马方溪地质科学考察记》、《水资源探究活动》等项目,分别获得国家级青少年科技创新大赛一等奖,赢得了全省亲少年科学调查体验活动启动仪式在湄江举行。

花香蝶自来,梧高凤必至。全国著名的旅游策划大师、天下凤凰公司总裁叶文智亲临湄江,确定了“游涟源湄江、赏福地洞天、走平安之旅”的开发思路。达成投资3亿元整体开发湄江的意向。从此,湄江建设翻开了崭新的一页。

既然选择了远方,就只顾风雨兼程;既然选择了奉献,就只管义无反顾。整整21个春秋,王书记把自己那火热的年华都奉献在湄江这一片热土上,用无悔的青春吹响了文明的号角,谱写了一曲最壮美的人生乐章。没有铮铮誓言,没有赫赫威名。当面对湄江老百姓那一双双渴求的眼睛,王书记心无旁骛。“咬定青山不放松,任尔东西南北风。”在纷至沓来的诱惑面前,王书记用一种“壁立千仞、无欲则刚”的执着,用“精卫填海、愚公移山”的坚毅谱写了建设湄江的不朽诗篇。

滚滚黄河,滔滔江水孕育了浩瀚的华夏文明;莽莽昆仑、巍巍珠峰铸就了中华子孙不屈的脊梁。在祖国经济腾飞、精神文明之花灿烂开放的今天,就让我们沐浴着的春风,努力拼搏,用无悔的青春去奏响更加动人的乐章。

 陈晓明,男,1971年10月出生,1993年8月参加工作,1996年11月进入汕头海关,现任汕头海关政工办政工科科长。近年来,该同志在汕头海关党组和汕头海关精神文明建设领导小组的领导下,不断加强精神文明建设理论的学习,熟悉精神文明建设有关工作,模范遵守各项规章制度,积极履行一名精神文明推动者的职责,在推动汕头海关的精神文明建设中发挥了较大的作用,较好完成了各项工作任务。

该同志作为一名长期从事精神文明建设的工作者,十分注重对精神文明建设理论的学习和更新,经常利用业余时间和参加会议等机会,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于精神文明建设有关论述的学习,从中汲取养分,提高理论素养,为做好工作提供了不竭的理论基础。胡锦涛科学发展观提出后,该同志十分注意收集科学发展观中关于精神文明建设的要求,对以科学发展观指导精神文明建设进行了深入思考,提出了在形势下加强汕头海关精神文明建设的一些思路和措施。在学好理论的同时,该同志注意学以致用,将学到的理论用于指导实践,不断提高工作能力和水平。在日常的工作中,该同志还认真履行科室领导人职责,定期组织科内同志学习精神文明建设方面的观点和理论,增强大家做好精神文明建设的责任感和使命感,实现了共同提高。

近年来,海关系统根据衔级管理的需要,在队伍建设上提出了建设准军事化纪律部队的要求。政工办政工科是汕头海关准军事化建设的具体组织和推动的部门,在实际工作中,该同志将准军事化建设作为精神文明建设的一个主要内容,提出了以准军事化建设为载体推进现场文明窗口上档次的目标。围绕这一目标,该同志参与组织了“阳光工程”和“长效内控机制试点”,提高了现场的服务能力和水平。在党组的支持下,为现场配备了触摸屏和公告栏,统一了各业务现场的标识和环境设置。将收费标准和服务承诺上墙公告,接受社会各界和企业的监督。

定期组织开展关风关貌和内务秩序大检查,通过内务督察掌握各现场服务承诺的执行情况,及时纠正考勤着装及纪律作风存在的问题,树立了海关的良好形象。去年以来,又依托网络培训系统组织开展了各业务线条的岗位练兵活动,开展岗位练兵达标考核,不断提高关员的政治和业务素质。将各项条的岗位操作规范汇编成册,定期组织执行情况的检查监督,进一步统一了现场的执法标准,推进了现场的文明窗口建设。

为调动全关上下参与精神文明建设的积极性,该同志和政治部的同志一道,经过深入研究,建立起一套涵盖机关和基层的考核评估体系,这个考评体系,具有综合性强、导向明确、量化比例高、指标适度超前的特点。其中,精神文明建设是这个考评体系的重要内容,每年关党组都会根据考评体系的标准和要求,对各单位开展精神文明建设的情况进行考核评估,对做得好的及时建议给予表彰奖励,推荐参加地方的精神文明评选活动;对做得较差的及时指出,并帮助他们整改存在问题,推动了全关精神文明建设创建工作的正常有序开展,调动起各单位精神文明建设的积极性和主动性。据统计,汕头海关目前已有全国精神文明创建先进单位1个,全国青年文明号1个,全国巾帼文明岗1个,省级文明单位3个,省级青年文明号1个、省级1个,市级9个,精神文明称号基本上覆盖了各基层单位,精神文明建设取得了丰硕的成果。

该同志对能严格要求自己,处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。该同志思想作风正派,为人谦虚,能模范遵守的各项规章制度,认真落实精神文明建设各项工作,不断推进汕头海关建设文明建设向纵深发展。该同志在日常工作中,与同志能和谐相处,以诚相待,注意倾听群众的意见和要求,关心大家的工作和生活,善于做细致的思想政治工作。能自觉遵守党员干部廉洁自律规定,未发现廉政问题。

姚占平,梨林镇东坡学校教师,大专学历,小学一级教师。1977年6月参加工作,至今已有32年教龄。任教期间长期担任班主任工作。多年来的教学生涯,使我深有体会地认识到:教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师,除了有渊博深厚的文化知识之外,还必须具有良好的文明行为,高尚的师德师风。言传身教,以德育人。

本人政治思想进步,尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则,为人师表。关爱学生,团结同志。诚实守信,平易近人。勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,工作认真踏实,学习刻苦努力,教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下,各项工作做得扎实有效,并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。

一、痴心教坛,爱岗敬业。

教师是我最喜欢的职业,我从小就热爱教育,执教以来,终日辛勤耕耘在教坛上,默默无闻地工作。为了学生,我一心扑在教学上,从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天,母亲因病住院,我作为长子,理当应为母亲尽点孝心,但由于自己教学工作繁忙,竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间,为报母亲养育之恩,我白天在校上课,夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时,我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时,母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体,泪如雨下,心里只能是永久的自责,愧疚。我痴心教坛,对学生付出的太多。我愧对母亲,为她做的太少,但我无怨无悔。由于我忠诚教育,热爱教学,爱岗敬业,无私奉献,年终被评为优秀教师。

二、身先士卒,做好表率。

教师在学生心中是神圣化身,教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求,学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪,作风严谨,学生就会遵守纪律,办事认真。反之,教师对个人利益斤斤计较,学生势必会对集体冷淡,对他人漠不关心。我平时能够身先士卒,做好表率。要求学生做到的,自己首先要做到。要求学生不随地吐痰,我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟,我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境,我每天早到校,晚会家,亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境,我每天带头拖地,捡教室地面上的纸屑,擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责,班级的各项工作都完成得非常出色,受到了校领导的夸奖,老师们的好评。

作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天,学生送给我一张张大大小小的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们。

三、关爱学生,奉献爱心。

从教以来,使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师,要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说,更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影,与正常人一样快乐学习。我是这样想的,也是这样做的。我班有一位女生,名叫陈乐乐,她的名很好听,可就是快乐不起来。她是个退班生,精神有点不正常,一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生,独自悲伤。同学们不愿和她在一块玩,她表现出孤僻和冷漠,成绩一直下降。当时,我看在眼里,疼在心中,暗下决心,一定要用爱心浇开这朵桃李之花,抚平她内心的伤痛,以崇高的师德去铸就孩子美好的心灵,教育她鼓起勇气,树立自信心,让她心中重新充满温暖的阳光。平时我主动找她谈心,帮她补课,利用课余时间给她讲故事、谈理想,给她更多的特殊的关爱。鼓励她向张海迪学习,战胜疾病,与病魔斗争。我用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的暗示,成为学生效仿的榜样。大家再也不嘲笑她了,都向她伸出了友谊互助之手。她也变得活泼可爱了,学习成绩有了明显的进步。看到这情景,我欣慰地笑了。

对待差生,我是以正面教育为主,多表扬、多鼓励,承认并肯定学生的优点与长处,对他们充分地理解,宽容与爱护,保护了他们的自尊心,也帮助他们树立了信心。我班学生李开心是出了名的“特殊人物”,平时成绩较差,不求进步,经常逃学,打架骂人,甚至还顶撞老师。任课教师一提起他就满腹怨言,当他的班主任,真叫人头疼生气,对他不是瞪眼,就是板脸,恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思:对李开心这样的学生,必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生,让他们感受爱的温暖,就会不辜负老师的期望。从此以后,我就与李开心促膝谈心,鼓励他奋发向上,健康成长。我对他更多一份特殊的关照,课堂上优先提问,发现他进步及时表扬,利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间,心里仍惦记着他,担心他在校惹事生非,就在电话里和他交流:“开心,你天资聪明,应该珍惜。老师希望你能发挥自己的才能,将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后,我竟收到了他发来的短信:“放心吧,老师,我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话,却闪着金光。那光,是爱的折射。当我学习期满,回到学校的时候,没想到李开心真的变了。他变得懂事了,变得热爱学习了,再也不自暴自弃,给老师惹祸了。

李开心的改变,使我认识到:老师只要真挚地爱自己的学生,学生也会痴心地爱自己的老师。

四、认真抓好班级管理工作。

1、以德育人,平等待人。

在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待。我爱学生,做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书,管好班级。这样以来,很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学,关心集体,积极努力,奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。

2、营造环境,创办班级文化特色。

积极创设班级文化,为学生营造良好的学习环境。美化教室,设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表,就贴一片绿叶;谁的作品在市级报刊上发表,就贴一朵红花;谁的作品在省级报刊上发表,就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂,红花朵朵,硕果累累。

3、开展活动,为学生提供展示才能的机会。

开展丰富多彩的班级活动,激发了学生读书的兴趣。在我的精心设计、悉心指导下,我们班的读书演讲、书画比赛,跳绳活动等,每次比赛都均有名次。在镇中心校组织的读书演讲活动中,我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年科技创新绘画比赛中,张盼盼雪丽同学夺得第一名。在手抄报比赛中,张林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列,成绩喜人。

五、扎实搞好教学工作。

现代教育,是要让学生受到均等教育,张扬个性,全面发展。在平时的教学中,我都注意观察,尽量使每个学生都得到锻炼发展机会,抓住最佳时机教育学生。

我经常教育学生,光有好的品德,没有扎实的文化基础,没有本领,只能是一纸空文。因此,我平时认真备课,有的放矢,讲清重点,突破难点,力求掌握知识少而精,让学生学得扎实有效。加强作业完成管理,每组设小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,因材施教,对差生个别辅导,进行追踪记录,发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动,从各方面提高学生学习兴趣,对自己的教学经验进行总结,对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索,改进教学方法,活跃课堂气氛,形成了人人爱学习,个个争优秀的良好风气。

教学改革必须从课堂教学入手,我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容;把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器,注重学生自学,以练为主,培养学生的创新意识,让学生创造性的学习,有效合理分配课堂时间,15分钟精讲,20分钟演练,5分钟巩固。其方法效果良好。注重读写结合,使学生的朗读、写、作文均有提高。

六、网络研修,成绩显著。

平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。本学期撰写了不少教学论文及文学作品。其中《如何列作文提纲》》《美哉,龙潭大峡谷》《“绿色田园”的足迹》等发表在《关心下一代报》上;辅导学生的作文《夏雨》,《书法绘画我最乐》分别发表在《济源广播电视报》、《关心下一代报》上。到目前为止,辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品26篇。

本人积极参与网络研修、上传博文,认真反思,受到了大家的好评。其中《一片爱心育桃李》为精华日志。今年教师节,我受到了表彰,被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为“优秀辅导教师”。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。岁月如流,人生似梦。转眼间,我从事教育工作已三十二载。在这个平凡的岗位上,我没有惊人的业绩,但我有一颗火热的爱心,靠着对工作的那份痴情,在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。

今生为人师,我无怨无悔。

一首歌唱得好“长大后我就成了你……”小时候爱听她的旋律,后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业,生活学习也有了奋斗的目标——做一名合格的人民教师。1998年,我跨出了的大门,踌躇满志地走上了三尺讲台,有兴奋也有担忧,看着那一双双稚嫩的眼睛,我的担忧消除了,我是他们的孩子王,我会付出全心全意的爱,去培养他们茁壮成长。参加工作10年来,这其中又迎来第八次课程改革,积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的语文课,兼任班主任工作,以及全校的卫生工作,对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:一是爱,以爱感其心。

做为一名教育工作者,特别是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。二是严,对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性,而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。

人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对程度良好的学生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。在教学工作中,我对自己备课要求很严格。每节课都要认真组织,准备,精心设计板书,课堂上口语流利简洁,让学生耳闻目睹进行美的熏陶。我提倡学生自主阅读,多读一些文学名著。读说明文会获取新知,读议论文会获得新思想,读文学作品会获得娱乐审美。课外阅读不但可以使人享受读书乐趣,养成读书习惯,而且还可以使人的语文读写能力、人文素养等真正发展成长起来。无论是学有成就的专家、学者,还是政治家、科学家,甚至中学语文尖子,都有过大量自主阅读的经历。可以说是自主阅读铺就了他们的成长之路,让学生多读课外书籍,从中体悟文章的情感内蕴,享受读书乐趣,把读书得到的乐趣和美感用来启迪心智、提高感悟世界、认识世界表述世界的能力。通过阅读,学生的文化知识提高了,文化素养增强了,从而提高了学生内在的文明形象.班主任方面,我在心里经常告诫自己“学高为师、身正为范”:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。10年的磨砺,10年的成长,使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天,我没有悔恨;展望明天,我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力,为教育事业奉献自己的青春。

xx,xx县xx镇中学教育主任,主管学校德育教育、校园安全工作,分管党风廉政、文化创建、作风建设、教育宣传、社团管理等工作,担任学校基础年级美术及“神笔”国画社的教学管理等。自开展创建全国文明城市工作以来,xx同志率领全校师生积极投入到创文工作中,他埋首创文,忘我工作;他身先士卒,全力以赴;他勤勤恳恳,不辞辛苦,他的言行影响和感染了很多的身边人,带领xx镇中师生谱写了一曲曲文明城市创建的动人乐章。

在创建过程中,该同志认真学习领会并执行全国文明城市创建中未成年人思想道德建设测评体系及《xx县创建全国文明城市工作三年规划(2018—2020)》等文件精神,利用各种会议和活动,带领全体师生贯彻党的十九大精神和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以社会主义核心价值观为引领,围绕立德树人根本任务,培育形成良好教风、学风、校风,提升师生的文明素质和校园文明程度,办人民满意的优质教育。

该同志主管学校德育工作,在各类德育活动的设计实施过程中,广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明建设和德育教育全过程。在文明创建主题教育启动仪式上,xx同志号召同学们走文明路、做文明事、说文明话,积极营造“你排队,我点赞”的良好社会风气。该同志组织了“排队守续接力文明”、“青春心向党,建功新时代”、“爱我中华颂我xx”、校园文化艺术节等教育活动,使师生的文明素养得到了进一步的提升。

xx同志主管校园安全工作,净化教育周边环境是他义不容辞的责任。他多次联系镇执法部门对校园周边环境进行检查,对学校二百米内的流动摊贩进行教育、劝诫、下发通告,并与他们签订了《治理校园周边环境承诺书》,为师生营造一个健康、文明、和谐的工作学习环境。在“百日安全生产整治行动”中,他组织三级安全管理网络会议,落实管理责任;开展隐患整改,做好安全教育;进行矛盾排查,整治校园欺凌;扫黑除恶行动,普法教育宣传……,各项行动和措施的落实,保障了学校教育教学工作的顺利开展。

为了抓好学生的常规教育和文明礼貌习惯的养成,他制定了《xx镇中学一日常规》、《行为习惯教育方案》等要求。将开学初定为行为习惯教育月,通过主题升旗、主题班会、军事拓展等形式,让学生知道常规要求和行为习惯内容。开展《新中学生守则》内容背诵和检测,通过评选先进、监督检查、问题反馈等途径使学生养成良好的行为习惯。通过致家长的一封信、假期实践活动,使同学们逐步养成良好的人格素养和道德规范,严格遵守社会公德,在社会做一个有道德、有修养的公民。

他时刻以“党员的标准”要求自己,作为一名人民教师,始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在政治上与党保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。按时参加党内组织的各项活动,配合支部书记、委员完成各类党务任务。他参与学校党支部组织开展“党员进社区、文明进万家”主题宣传活动。向群众讲解文明创建工作的要求,提醒学生提高文明意识,为文明创建尽自己的绵薄之力。还参与了道路清理、护学岗、餐厅值班等志愿服务活动,践行了“亮身份、树形象、当先锋、做表率”的誓言,为进一步深化城市文明建设工作,营造和谐的教育氛围。

情系幼儿教育使青春在献身中闪耀,本人于xx年8月参加工作,至今在幼儿园领域辛苦工作了14个春秋。我深深地爱着这片热土,幼儿教育凝聚着我无尽的神思,岁月的流水冲走了我的疲惫,盛开的桃李给我带来了无限的快乐。在这个神圣的沃土上,到处散发着希望的这个幸福的天地里,到处都充满了欢乐的笑声。在这片土地上,我用自己的一举手,投足,用美丽的笑容,鼓励的眼睛,用美丽的语言,打动美丽的心弦,精心培养他们成为全面发展的有用人才。

教育家陶行知老先生说:教育是心灵印刷的活动,只有从心灵发出,才能到达心灵的深处。在教育过程中,我认为应该层层深入,有启发性的问题,教师和学生之间应该用自然的方法交流,完全演示孩子从来没有参加过会议的过程。但是,在教育过程中,我们应该如何保证全班儿童大面积发言,不发现少数能力强的儿童独占发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信,在组织活动中不要让孩子受到束缚,不要受到压迫。我不怕孩子说错话,也不怕。他们总是有不会见面的过程。而且,我没有打击过他们,所以对他们的心理没有压力是很重要的,另一方面,充分理解孩子,告诉他们自己不仅要考虑问题,还要给别人机会,听别人说。这样,这部分孩子对问题的识别能力提高了,能够更好地引导其他孩子,帮助孩子建立学习质量。

在许多关系中,教师和幼儿之间的关系仍然很重要。教师尽可能地将教师和幼儿之间的互动落到他们共同感兴趣的问题上,这样幼儿就可以感受到彼此的支持。作为一名教师,只有用真情感染孩子,关注孩子,老师的教导才能像滴滴甘露一样滋润孩子的心。敬业是事业成功的基石。十多年来,我带着各年龄层的班级,有爱幼儿的职业感情,有关心、理解、爱护、尊重所有孩子。在传授知识的同时,积极引导和促进幼儿的全面发展。同时,做好家长的工作,利用空闲时间访问家长,与家长保持密切联系,有效促进家庭共育,像自己的孩子一样对待班上的所有孩子,通过我细心的工作交换家长们的信赖,得到孩子们的尊敬和爱戴,也得到了园长的信赖。在多年的教育工作中,可以总结自己的教育经验和方法。在每学期的教育评价和教育评价中,我都能取得好成绩。

多年来,对于工作,我认真负责,坚定肯做的孩子,我对所有爱的同事,我很高兴。在工作中,无论是重工脏活、累活还是加班,我都不在乎个人得失。以谦虚、积极、进取的心情迎接挑战,20xx年初,园内组织的故事比赛取得了良好的成绩,在荷城街的园际教研交流活动中,我代表幼儿园向同事展示科学实验活动,得到了良好的评价,这与园区领导和其他老师的密切合作是分不开的。在荣誉面前不骄傲,应该像往常一样做自己的工作,继续用无私的爱和真挚的感情感化孩子,更加努力耕作这个希望的土地,不断滋润孩子想要知识的心。

雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我查老师。

春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做小树长高了的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。

热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:我会穿,我自己穿。有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的,高尔基说过:爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。

随着幼儿教育改革的步伐加大,我逐渐感到自己跟不上了。新的教育观念和传统的教育模式发生了冲突,而我去固守着旧的形式,不敢去尝试新的教学方式方法。记忆最深刻的是1999年参加评定一级园的准备活动,教研室的杨红老师向我们讲述了许多的新教育观念的信息,但旧的观念却还是深深地束缚着我。在组织教学活动科学分类中,不能引导幼儿去寻找事物间的不同,自己找答案,而是教师包办,幼儿没有体验到学习的乐趣。这次失败的活动引起我的深思,怎样让幼儿主动探索的学习,怎样让幼儿通过操作、制作而学习。这些问题以前我从没有去研究,只是承袭旧的老师教幼儿学,反反复复训练出成绩。这次活动后,我大量翻阅学前教育幼儿教育等杂志,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用的更准确,让幼儿做到做中学,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。慢慢地我的教学活动有了突破,在xx年、xx年武钢幼教中心组织的优秀半日活动观摩竞赛中连续两年获得二等奖。

一、无私奉献,爱的道路撒汗。

对于幼儿园老师来说,真正爱上很多与自己没有血缘关系的孩子,公平地爱,爱是不容易的。爱是工作的前提,是打开幼儿心灵窗户的钥匙。所以,对待幼儿就像对待自己的孩子一样,她和孩子之间有无数温暖感人的故事。我教过徐欣雨的孩子。每天来幼儿园的时候,衣冠不整齐,蓬头垢面,手都是小洞。她性格内向,从不和其他孩子交往,孩子们也不和她玩。得知徐欣雨父母离婚后,两人都不需要她,她和老爷爷一起生活。为了生存爷爷整天忙于水果摊,不能照顾孩子。从幼儿园回来后,为了害怕孩子跑步,冬天也用绳子把她绑在水果车旁边,手上满是小洞。我看到眼睛疼,然后每天来园子后洗脸,梳头,用热水烫手,涂上护手霜,把我们的孩子穿小衣服给徐欣雨的孩子们穿。渐渐的她活泼开朗,喜欢打扮,其他孩子也不歧视她。徐欣雨对我说:王老师,你好!我把爷爷买的水果带来吃可以说是用爱暖人心窝啊正如苏霍姆林斯基所说,我们的工作对象是形成中个性最细腻的精神生活领域,只能用智慧、感情、意志、信念来影响。关心幼儿的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们完美的精神生活。只要老师把爱均匀地撒在每个幼儿身上,他们就会真诚地回报。有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是营造和谐氛围的基础。宽容可能只是笑容、眼睛、普通话……但是,这一点,自己把浓厚的爱变成细流入孩子们幼稚的心田,起着润物沉默的作用。

二、为人师表,爱情之路矢志不渝。

我在思想上有很高的责任感和奋斗目标,弘扬教师职业道德规范,遵守园区各项规章制度,始终把爱教事业放在首位,重视人师表,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学技能。积极参加政治学习和业务学习,在工作中处处以身作则,发挥教师表率的领导作用,为了跟上信息时代的步伐,积极学习计算机制作课件,及时提交园内信息。在认真做好自己的工作的同时,能够耐心、细致地做好传递、帮助、带来的艰巨工作,在工作中勇敢地承担重担,在班级管理、教育活动、环境配置、阳光体育等评价中很多工作都名列前茅。

三、挑战自我,爱的道路不断探索。

我总是敢于挑战自己。自己想成为优秀的幼儿教师,只有简单的技能是不够的。要跟上教育改革的步伐,必须不断提高自己的基本工作水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。以我是光荣的幼儿教师为导向,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育,不虐待、体罚、变相体罚幼儿,加强业务学习和岗位培训。

在教育教育活动方面,遵循各科教育大纲,研究教材,认真制定课程计划,按要求认真准备课程,根据幼儿年龄特征,按照科学创新的教育原则精心设计所有教育活动,使教育方法新颖,正好发挥幼儿思维潜力。在教育中充分调动幼儿的各种感觉,观察周围的事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极思考、探索、创新,掌握多方面的知识和技能。

我有爱园如家主人公的精神,每天早来晚去,离开园前要再检查电源、走廊的门窗和自来水管回家,发现危险时总是在第一时间通知领导。有一次午睡后,二楼洗手的水龙头突然坏了,水流四射,很快楼下洋溢着,当时园内的修理人员已经下班了,我很快就断了,有自己的生活经验,自己修水龙头,十几分钟后,水龙头被我修理,很快就控制了水流量,把幼儿园的损失降到最低在平时的工作中经常注意保管幼儿的学习用品,如果有节约的物品泥工、画纸的话,请不要给本班添加,节约幼儿园的费用。在做好教学工作的同时,还配合班内其他人。

密切配合做好保教结合工作认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作为让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作做好生病幼儿的护理、观察工作班级无一例传染病、事故发生班级幼儿的出勤率一直是全园最高。

自濮阳市创建全国文明城市工作以来,同志以求真务实的精神,创造性的工作方法,为文明城市创建勤奋扎实工作,受到了广师生和社会各界的赞誉。多年来,他积极投身于教育工作,身先士卒,全力以赴,结合示范区工作实际,以文明城市的创建和提高全体师生的文明综合素养为目标,不断将精神文明建设工作引向深入,在全区教育系统逐步形成了人人讲文明,处处树新风,事事围绕文明创建工作的良好氛围,有力的地促进了各项工作顺利开展,为全国文明城的建设作出自己的贡献。

国文明城市的目标迈进。正是基于这种认识,他积极组织师生认真学习创建文件,围绕学校创建任务制定创建工作计划,并明确责任到人,加强平时工作督导和检查,有力地保障了学校各项创建工作的深入开展。

一是学习发动。将创建活动的领导讲话、会议文件下发至各学校,及时组织学习,深刻领会精神,充分认识开展创建活动的重要性。二是会议发动。创建工作开展以来,每次重大活动部署和整改交办单以下达后,中心校及时召集各学校进行传达部署,及时整改。三是宣传发动。投入大量资金,充分利用学校广播站、黑板报等宣传阵地进行“讲文明、树新风,作文明有礼的小学生”宣传。同时,教师利用课堂渗透社会主义核心价值观、弘扬优秀传统文化教育,提高师生文明知晓率,为创建工作营造良好的氛围。

1、学生行为习惯养成月:为提高农村孩子的各种养成习惯,我们将每学期的开学第一个月定为行为习惯养成月。将行为习惯的养成确定为该月的重点工作,无论课堂、课下,语文、数学,抓住所有教育契机,通过各种形式的宣传,加强监督,让学生养成良好的行为习惯,培养优良的思想品德。

2、健康体质测试工作:全面实施《学生体质健康标准》,12。

月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。

3、大课间的开展:认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时。

4、规范食堂卫生:加强食堂安全管理,对食堂食品卫生工作,狠抓落实,检查督促,要求幼儿园食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,确保食堂安全卫生无隐患。

5、传染病防控:建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。特别是春季麻疹和手足口病、腮腺炎和流行脑炎等易发生传染性疾病的防控工作,以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。同时做好预防接种、体检管理工作,积极通过学校向学生和家长宣传预防接种知识。以及定期开展学生、幼儿体检工作,与卫生部门协调对全区学生及幼儿进行了体检、分析、评价。使我中心校卫生保健工作规范化,。

学校评估挂钩,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识,促使学生养成良好的卫生习惯。

(二结合学校德育工作,提高学生文明素养。

1、落实主题活动,开展学雷锋教育。

为了贯彻落实全国文明办关于深入开展“学雷锋”主题教育活动的通知要求,广泛开展“学习雷锋好榜样,争做文明好学生”主题教育活动,以班(团、队会为获得阵地,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论、设计公益广告等多种学生喜闻见乐的活动形式,宣传学习雷锋故事、雷锋精神,推进学校德育工作。

2、推广“弟子规”韵律操。

国学经典对孩子的影响是不可忽视的,重视经典传承,通过《弟子规》韵律操的学习,促进学生《弟子规》的学习,9月份开始,我们整个开州办开展了“弟子规”韵律操的学习,并在11月份举行了首届“弟子规”韵律操比赛活动。活动的开展在濮阳市电视台新闻中得到播出,收到了良好的效果,得到了社会的认可和高度评价。

3、推进未成年人思想道德建设工作,开展丰富多彩的校园艺术活动。

“童心向党”歌谣传唱活动,“爱国主义大合唱”比赛活动,“社会主义核心价值观”歌谣传唱活动等等,丰富和完善了艺术教育活动内容,开阔学生的艺术视野,提高师生的艺术实践能力。

4、“小手拉大手、共建美好家园”“六个一”活动。

新区的快速发展致使城中村村民的素质提高成为了迫在眉睫的重点工作。我们制定了小手拉大手、共建美好家园“六个一”活动,让学校教育通过孩子们的手传递给家长,以促家长各种习惯的快速提高。

5、继续深化“我们的节日”主题活动。

以中华民族的传统节日—春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等节日,开展主题活动,引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统培养公民意识与爱国主义情操。为弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化,开展了“清明节”征文活动。6、积极开展“美德少年”的评选和“优秀少先队员”的推荐。

以爱国主义教育为主题,组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语健康向上、形象生动地表达对新中国的美好祝福,热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

主要成绩怎么填写篇四

作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。

我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

二、注重自我提高,以身作则、为人师表。

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“严以律己,以身作则”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。

三、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。

近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。

四、网络研修,成绩显著。

平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。近期撰写了不少。

教学论文。

有耕耘就必有收获,作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升,这些已是过去我会在三尺讲台边,继续勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献!

主要成绩怎么填写篇五

作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。我的一位同事因休产假,本来担子已经很重的我,主动接过同事的任务,虽然我身体一直不太好,但我从不对领导安排的工作说个“不”字。

我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,我长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又担任年级组长和二、三个班的教学任务。我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对她的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。

无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高,以身作则、为人师表。

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

主要成绩怎么填写篇六

考试是会要求填写收成绩单的地址,每次都绘出很多问题。

先说时间,去年10g原定11月底出成绩,因系统故障推迟到12月15号开始电话查分和寄送成绩,最早在年底,中科大的学生说受到了成绩单,之后陆陆续续一个月的时间各地的考生都有收到。

地址填写的微小错误很可能导致投邮失败,受到的信封上写着firstclass如果没记错,不是头等信应该是平邮免检的意思。ets完全按照你填写的地址寄送,我填写的地址邮编少了一个0,这是我后来与他邮件联系重新寄送时才发现的,所以写地址务必注意以下问题:

1、尽可能用拼音填写什么路什么巷什么里有可能的话院系科室都可以用,因为毕竟是中国邮递员和中国人的收发室,我在收发室里老太太还问我chinesemedicine......是中文系?所以翻译得很复杂有时也耽误事情。

2、如果你选择别人代收,切记,不要写他的名字,因为ets会把他的名字删去换成你的,我的第二封信就是这样耽误的,理由很简单邮寄地址和名字是直接印在成绩单上的,当染只能是你的。所以如果代收,还是写你的名字,并提前和收发室打好招呼为好。

3、数清楚邮编数目6位尤其是266000这种一股脑写上去落一0就郁闷了。如果您最后实在没收到信,还是来这里申请电话查分服务吧,然后再和ets联系,这个帖子会有帮助的。

最后在说句题外话,阅读中长文章一定一定一定会因两遍,因为7个题在一页印不开,他又不想让你回翻,千万不要再看成两片长文,而直接放弃!!每次都有人不幸。

最后祝大家好运!

主要成绩怎么填写篇七

目前我省高考阅卷已经结束,阅卷进入统分阶段,考生最快将于24日晚获知自己的高考成绩,我省省控线也将随之出炉,最快24日四川考生将获知高考成绩。

离成绩出炉只有两三天了,考生一定要密切关注一些时间段,同时做好志愿填报的"功课",为25日我省启动的考生网上填报志愿做好准备。

6月25日左右:考生可知成绩,省教育考试院将公布高考成绩分数段数据;同时,省招考委将划定并公布高考分数线。

6月25日-30日:普通类考生填报高考志愿。其间,6月28日前完成提前批院校志愿填报。同时组织考生对网上填报的志愿信息进行签字确认。6月29日-7月3日:报考公安院校的考生进行面试和体能测试、政审;同时,省招考委和省军区划定并公布军检、面试分数线。7月2日-3日:报考军事、武警院校及国防生的考生参加军检及面试。高考评卷工作结束后,考生成绩由招生考试机构逐级通知到考生本人,不公布,不查卷。对成绩有疑问需查分的考生,于6月28日前到县(市、区)招办登记。查分结果由招生考试机构逐级通知考生本人,201x高考《最快24日四川考生将获知高考成绩》。

今年,提前批设置一个本科第一志愿、两个平行的本科第二志愿,一个专科志愿和一个预科志愿;本科第一批设置五个平行的第一志愿(按从前至后的自然顺序分别赋代号a、b、c、d、e,征集志愿为后续志愿),两个预科志愿(一个第一志愿、一个第二志愿);本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批均设置一个第一志愿、四个平行的第二志愿和两个预科志愿(一个第一志愿、一个第二志愿)。每个学校志愿(除预科志愿)内设置六个专业志愿和一个专业调配志愿。

本科第一批的'平行第一志愿、其他批次的平行第二志愿和各批次的征集志愿(含预科征集志愿)按"位次优先,遵循志愿,一轮投档"的原则投档,即对未录取考生,首先按投档成绩分科类从高分到低分排定位次,然后按位次优先的原则,根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索,一经检索到计划未满额的学校,即向该校投档。在对考生进行排序时,投档成绩相同的考生则按单科顺序及单科分数高低排序:文史类为语文、文科综合、数学、外语;理工类为数学、理科综合、语文、外语。

主要成绩怎么填写篇八

我是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。

在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力,继续坚持,把教育当做一项伟大的工程来做,以学生为主体,把他们培育成国家的栋梁之才。

文明教师事迹材料我叫王伟峰,施庵镇第六中心小学教师,担任三年级数学兼班主任,参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。

这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加各项社会实践活动。

除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,或者是黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。

教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习慣;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。

当前我校教育工作以全面推行素质教育,全方位、多角度的促使学生全面发展,这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活,引导学生在课余开展有益的活动,在活动中,充分发挥学生的主动性和独立性,而不是包办代替,更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法,告诉学生活动注意事项,引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动,既有利于学生开阔眼界,获取新知识,又有利于发展学生智力,培养学生各种能力,还可以使学生的身心得到积极的休息和调节,促使学生身心健康发展。

作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。我的一位同事因休产假,本来担子已经很重的我,主动接过同事的任务,虽然我身体一直不太好,但我从不对领导安排的工作说个“不”字。

我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,我长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又担任年级组长和二、三个班的教学任务。我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对她的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。

无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高,以身作则、为人师表。

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

主要成绩怎么填写篇九

我是*年(*)班的学生***,我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的好评。

一、刻苦学习我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习,上课认真听见,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门课,争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时,我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。

二、尊敬长辈在家里我是一个孝敬父母,在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在楼下见到一位老爷爷,他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞,把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我,我觉得十分开心,因为身为一个小学生应该乐于助人。

三、严以律己我对自己要求严格,自从上学以来,从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表现良好,学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员,深受老师、同学表扬。在某方面退步时,我会尽力更改自己,时我不断进步,不断提高。

四、兴趣广泛在家庭和学校良好的培育下,有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛,喜欢阅读,并能每天坚持读书,不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动,如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。

我希望我能全面发展,不断学习,不断向上,不断在学习中增长知识,在学校的培育中更上一层!

主要成绩怎么填写篇十

托福考试成绩单填写方式详解,同学们对托福成绩单收件人填写了解有多少,那么到底托福成绩单收件人如何填写,先略过不填可以吗,小编针对这些问题整理了如下内容,仅供大家参考。

因为托福考试抢位不太容易,大家可以先将“托福成绩单收件人”一项忽略不填,等抢位成功之后再重新登录填写,免费成绩单收件人的最后修改时间为考试日前一天晚22: 00,在此之后,系统将不允许考生修改免费成绩单收件人,考生只能付费申请额外成绩寄送服务。

托福成绩单收件人处需要填写学校代码,所以,寄给自己或者亲戚是不可能的。各学校各院系的送分代码可以从托福官方的网站或各学校官方的网站进行查阅。

如果你申请的专业在专业的列表里,就可以直接选择。不过你最好咨询你要申请学校所在院系的秘书,因为他很有可能要求你寄送到院里或者研院,而不是单一的专业名下。

免费成绩单收件人的最后修改时间为考试日前一天晚22: 00,此时间之后,系统将不允许考生修改免费成绩单收件人,考生只能付费申请额外成绩寄送服务。大家如果确定申请哪个学校后才去考试的话,可以在考试之前申请免费成绩单,能申请4份。如果不知道院系的话,填99就可以。

成绩增送服务在考试结束后即可申请,考生登陆‘我的首页’点击‘查看已注册信息’可选择成绩‘增送’服务或在主页左侧‘查看成绩’中选择‘增送成绩单’,ets承诺额外成绩单将在考生提交申请后4-7天由ets寄出。据个人所知,一般情况下美国的学校快的话十几天即可到达学校,加拿大学校和其他的在 1个月左右的时间ets能递送到学校。所以大家要掌握好注册考试和申请送分的时间,一定要在application deadline之前让ets把成绩单送到学校。如果你不能及时在deadline之前送到学校,你就需要提前联系管申请的学校秘书,向他请求成绩单能否晚到几天,基本上还是能延迟。不过你也要asap让你的.成绩单到达。

在neea上递送托福成绩单的费用是人民币136/份,外加1%的手续费。网上支付仅限使用中国招商银行或中国工商银行的网上付费服务进行付费。除网上支付以外,考生还可以选择任意银行进行电汇,将费用汇至教育部考试中心指定银行账户。网上支付正常情况下几分钟即可到帐,每次我付的时候都要等银行扣款后半个小时左右才能入账的。大家如果付费了账户里还没钱的话不要着急,等一会即可。

一般来说,申请学校可以将你的托福成绩保留一年。不过,因为有人反映免费寄送托福成绩单有未送到的情况,所以,即使你在成绩有效期间申请此校,也需要提前询问一下该校秘书,看是否收到了你的成绩单,否则的话,最好再增送一份。

主要成绩怎么填写篇十一

工作描述:

5.掌握重症病人(休克、水电质平衡失调、心律不齐、心力衰竭、呼吸衰竭、心肺脑复苏等)的处理原则。

工作描述:

1.具有扎实的理论功底和娴熟的临床麻醉工作技能;

3.在腹腔镜手术的麻醉方面积累了丰富的临床工作经验;

4.随着整形美容行业的发展,在整形美容麻醉方面积累了宝贵的经验;

6.组织开展麻醉科的医疗工作。

主要成绩怎么填写篇十二

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了解各个学校尽可能多的课程。这是一个最好的方式来了解你的潜在专业,甚至有时候你本不感兴趣的专业,通过对它的了解你会有新的看法。你可能已经知道你未来想要做什么,但不要被限定在这个想法中,直到你真正做出决定前你都可以去追求其他的可能性,直到你真正找到一个合适自己的专业。

很多人在一开始可能会很肯定以后会去追求一个经济学领域,但也许最终去了数学系。你不可缺少的就是好奇心,好奇每一个了解其他领域的机会。

2.咨询身边的学长学姐。

最便捷的一种方式就是咨询你身边的人。学长学姐比你更早一步的经历了这一选择,相信他们会以过来人的身份告诉你哪些东西是他们喜欢的,以及哪些方面是他们无法忍受的,对于学校专业他们是最有发言权的。

你可以在大学的官网或者一些社交网站上找到他们,尝试去问问他们最初选择这个专业的原因。与一些专家、老师交谈也是必须的,一些专业可能会从名称上对你进行迷惑,还有一些专业往往会有很多小的分支,这些都是你提前要弄清楚的。

3.选专业也不要忘记研究地图。

如果你有一个对未来发展的计划当然最好了,一些学生可能认为城市地理位置只有在选择学校的时候更重要,其实不然。当你在选定一个专业的时候,你也应当和你未来想要生活的城市结合起来,你要弄清楚在你毕业以后哪个城市更需要你这个学科的人才,是大城市还是小地方?其实大家之所以都追求名校,一方面是为了更好的教育资源,另一方面也是为了未来一个高薪的工作和好的地位或者说更好的发展,可是这些工作和机会往往都存在于大城市中。

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