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2025年劳动技能竞赛活动总结(六篇)
  • 时间:2025-08-24 08:52:37
  • 小编:简历燕哥
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2025年劳动技能竞赛活动总结(六篇)

格式:DOC 上传日期:2025-08-24 08:52:37
2025年劳动技能竞赛活动总结(六篇)
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为了进一步深化职业教育教学改革,积极推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,促进“普通教育有高考,职业教育有大赛”良好局面的形成,省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于20xx年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点,承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术三个项目的比赛,共有30个代表队,111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛,做出了精心的准备和周密的安排,为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围,提供了优质高效的服务,取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。

一、领导重视,充分准备,组织周密。

我省通过每年举办的技能大赛,进一步激发了学生专业技能学习的兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造学生学技能、比能力的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅积极组织我校师生进行培训,而且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后,校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门,召开了筹备比赛的联席会议,对比赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、责任落实、相互协作、共同参与。

二、参与面广,公正评判,优质服务。

本次比赛,我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目(机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术)的比赛,共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛,具有广泛的参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的,在评判的过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨,体现出了较高的专业水准和职业素养。我校在承办过程中,积极为参赛队联系宾馆,解决食宿问题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目,为各代表队提供了详细的报到指南。在比赛过程中,为领队老师和参赛选手积极解决遇到的突发问题,提供了高效优质的服务,受到了各代表队的广泛好评。

三、今后努力方向。

本次比赛,共有65名选手分别获得了一、二、三等奖。其中有来自7所学校的12名选手获得一等奖,有8名教师获得了“优秀辅导教师”称号,我校获得了“优秀组织奖”称号。通过本届大赛的举办,进一步促进了职业学校教育教学水平的不断提高,推进了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合的一体化教学改革,加快了双师型队伍建设,营造校园育人文化。同时,通过技能大赛,还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变,由部分学生参与向全体师生参与的转变,使技能大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历,形成良好的校园学习氛围,为推进陕西省职业教育的发展贡献力量。

劳动技能竞赛活动总结报告劳动技能竞赛活动方案实用篇二

一、宣传创设氛围,人人知道爱国卫生月

1、学校在接到通知后,在晨会上明确的告诉学生,让全体学生知道爱国卫生月,同时对全体学生提出要求:既要注意环境的卫生,还要注意个人的卫生习惯的养成,防止中毒事件的发生。

2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神,要求老师在教学中渗透卫生知识,要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。

3、并告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生和配合村里防止中毒事件发生。

二、活动促进成效,人人参与爱国卫生月

1、针对学生吃零食的普遍现象,为克制学生少吃垃圾食品,警示学生管住自己的手(不偷窃),管住自己的口(不馋嘴),并且说明了零食是垃圾食品,少吃为妙的道理。呼吁让家长配合学校,教育子女做好零食和零用钱的管理工作。

2、环境卫生----争做卫生保持的好学生

首先,各班根据学校卫生工作的要求,针对卫生工作中存在的问题,各班召开全体学生会议,查找出教室、卫生区内不卫生现象,发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因,通过“查找”、“深挖”,使同学们增强文明卫生意识,提高讲究卫生的自觉性。

其次校园环境的整治。利用周一大扫除的时间,全校师生对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。让学生明白,爱护自己身边的环境,就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角,每人不得随地乱丢废弃物品,个个随手处理地面垃圾。

3、卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队利用晨检时间督促学生手要洁,衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手,在检查和教育中注意个人卫生。

4、用眼卫生。

针对全校学生做眼保健操的随机检查,结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识,教师会议上,明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。

5、进行预防流感的讲座

针对春季多疾病的特点,利用广播对全体学生进行一次预防流感的教育,让学生明白什么是流感,流感的危害以及怎样预防流感。

三、活动告一段落,没有终点的爱国卫生月

爱国卫生月即将过去,在学校的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大卫生工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传卫生工作和开展卫生工作,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

劳动技能竞赛活动总结报告劳动技能竞赛活动方案实用篇三

一、领导重视,精心组织

学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组,党文虎校长任组长,周卫红副校长任副组长,各办公室负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。年级组长和班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫,德育和教学部门认真落实展示内容。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。

二、展示校园文化,营造和谐氛围

1、9月9日下午,我校校园彩旗猎猎,悬挂了“推进素质教育,创建和谐校园”“欢迎社会各界关心支持教育”等横幅,校园电子屏上展示了本次活动的各项安排,校园门口设置了两个版面介绍了学校的概况,为活动增添了浓厚气氛,学生的各项校园活动、宣传栏、学校成果展等,吸引了家长和社会代表的眼光。版面内容涉及:学校概况、教师任课情况介绍、校园平面图、编班花名册、上学年学校和师生的荣誉、学校组织的各项活动图片、卫生和防病知识教育,学校的板报更新、县区级模范事迹介绍等版面。

为迎接本次活动,各班都开展了“班级文化建设”。

2、这次活动安排了家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。学校除了一年级3个教学班,其余的12个教学班全部向家长开放随堂课,涵盖了所有学科。他们参观了学校校园和“各室”,充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。

还对中高年级的四个班进行了队列队形展示。学生整齐的步伐,嘹亮的口号,让与会的家长和社会各界感到震撼。

3、为了体现“学校开放日”的宗旨,将全面的学校展现给社会各界,各班级课堂全面开放,后门洞开,教室后面摆放着方凳,供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班,随时迎接各位家长的拜访。

三、教师、家长、社会代表互动,填写评议问卷

的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。设置了咨询台。

2、学校领导干部,深入班级,走进会场,向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作,为代表们座谈会营造了氛围。

3、各班主任、任课教师就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。

4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。

四、评价客观,反映热烈

为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长和社会各界代表座谈会,校领导分年级在阶梯教室向来宾简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。学校发放了《开放日反馈意见表》500余份。家长们都能积极参与,大力支持,并且认真填写了反馈表”。我们通过家长的意见反馈中看到,家长及来宾对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向,取得教育教学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。

这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。

劳动技能竞赛活动总结报告劳动技能竞赛活动方案实用篇四

在市职业教研室的直接领导下,20xx年3月14-15日,在河南省农业经济学校举行了洛阳市种植专业学生技能竞赛。由来自县区的六支代表队共18名选手参加了本次竞赛。

根据竞赛大纲的要求,竞赛项目分知识竞赛和技能竞赛两部分,知识部分涵盖《林果生产技术》全部内容,技能部分包括果树扦插技术、果树的枝接技术、显微镜使用。理论测试占40分;三项技能均为必作项目,每项20分,共60分;满分为100分。

经过紧张有序的比赛,选出了理论和技能相对优秀的选手,其中新安职高的刘林林以88分获得第一名,刘丽、王珊以85分、84分获二、三名。从各选手的得分情况来看:多数同学的理论部分得分相对较高,技能部分失分较多;就三项基本技能测试结果看,硬枝扦插与显微镜使用得分较高,有五名选手得全分,而果树的枝接得分均在15分以下;个别选手出现严重失误,单项得分在10分以下,甚至出现零分现象。

1、领导重视,指导到位:

从竞赛进入筹备阶段起,市职业教研室的领导组织召开专题会议,广泛征求意见和建议,及时下发文件,制定《洛阳市种植专业学生技能竞赛活动方案》。同时,多次电话联系关注竞赛的准备情况。

从接到文件之日起,学校领导极为重视,召集专业教师及相关人员进行商讨,对赛前训练提出了严格要求,要求有计划、分步骤、高标准进行强化训练;同时为赛前准备解决资金和场地等实际问题,保证了赛前训练的圆满完成。

2、组织严密,操作规范:本次竞赛的承办学校——河南农业经济学校,是河南省种植专业中心学校,有多次承办省技能大赛的经验,竞赛的各项规则科学合理,评委老师均与参赛学校无关,即秉公执法,又关爱参赛选手,得到了选手的一致好评。

3、准备充分,参与积极:

种植专业是农村职业学校的老牌专业,由于各种因素的影响,近些年发展比较困难。但是从技能竞赛活动通知下发后,各学校专业教师都能积极行动,通过电话和网络进行商讨,及时研讨辅导中遇到的疑难问题。参赛学生更是热心参与,就我们新安职高一个学校,报名参赛学生多达18人,由于参赛名额限制,我们组织了两次初赛,最终有6名优秀选手参加洛阳市技能竞赛。在赛前的关键时刻,辅导老师分工协作,认真筹划,制定各项技能操作规程和标准,高标准地对学生进行理论强化,指导学生进行专项训练、限时训练,取得了比较优异的成绩。

通过本次竞赛活动,反映出我们专业教学中存在诸多问题:一是专业教师的实验实训水平较低,学生的重大失误反应了教师的指导不力,尤其是教师对先进实用技术掌握太少,从某种程度上制约了种植专业的发展。二是从选手参赛过程来看,部分学生实际操作不够熟练,不能按时完成操作。三是部分学生的心理素质较差,在竞赛中出现一些不应有的低级错误。四是从赛前准备来看,各校实训器材都有不同程度的欠缺,实训条件已成为制约实践教学的制约因素。

为使种植专业能够良性发展,今后工作中,要从以下几方面寻找突破:首先要抓好专业教师的继续教育,通过各种途径保证专业教师的素质提高,培养一批拥有先进农业技术的专任教师。其次多举办技能展示活动,以活动促教研、促教学。同时要通过各种渠道尽快改善实验实习条件。

劳动技能竞赛活动总结报告劳动技能竞赛活动方案实用篇五

一、劳动技能竞赛圆满成功,达到预期目的

为了最大限度地激发广大干部职工和人民群众的劳动热情和创造活力,推动该乡经济又好又快发展,乡工会响应县总工会在全县广泛开展劳动技能竞赛的号召,决定在五一前夕,开展奋战‘’、建功在为主题的劳动竞赛活动。在县总工会的指导下,在各村及乡直单位的大力支持下,我乡首届劳动技能竞赛圆满划上了句号。

乡工会结合该乡实际,确定了柑橘疏花、切土豆丝两项比赛内容。经过半天的紧张角逐,柑橘疏花、切土豆丝比赛分别产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖。其中酒店的大厨荣获切土豆丝第一名,村的工会会员荣获柑橘疏花比赛第一名。本次技能竞赛的成功举办,达到了预期的目的,起到了加强交流、提高水平,鼓励先进,扩大影响,在全乡掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全社会尊重技能、尊重技能人才的良好氛围。

二、经验体会

(一)加强领导是基础。

为了加强领导,乡工会成立以党委副书记、常务副乡长同志为组长,党委副书记、工会主席同志,党委委员、副乡长同志和党委委员同志为副组长,为成员的劳动竞赛活动领导小组,负责全乡活动的组织、协调工作,确保竞赛活动顺利开展。

(二)宣传动员是关键。充分利用宣传途径,加大对劳动竞赛的宣传力度,广泛宣传开展劳动竞赛的重要意义,通过宣传发动,全乡13个村、乡直单位都组织人员参加了比赛。通过及时报道劳动竞赛中涌现出来的先进典型,激发了广大职工、人民群众学先进、赶先进、创一流的热情,扩大了劳动竞赛的影响面,在促进我乡经济社会又好又快发展中进一步展示了人民群众的时代风采。

乡工会联合委员会

20xx年5月5日

劳动技能竞赛活动总结报告劳动技能竞赛活动方案实用篇六

培养同学们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使同学们成为道德纯洁、理想高尚的人。教导同学们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的行为和生活道路,努力构建和谐社会。

二、班会主题:呼唤道德良知,构建和谐社会

三、活动时间:20xx年11月20日

四、活动地点:政法系e1b620

五、班会形式:现场提问解答疑惑、励志歌曲表演游戏环节、诗歌朗诵等。

六、主持人:黄宏霞、赵婧

七、参与人员:思政班全体成员、特约嘉宾:09级班助

八、活动流程:

1、出席班会的全体同学准时到达620教室。

2、班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始

3、节目表演开始,

①首先,主持人开篇致辞,引入今晚“呼唤道德良知,构建和谐社会”的班会活动主题,欢迎嘉宾与全体成员到场。

②其次,由09级学姐谈谈对当今道德缺失问题的看法,以此来引起每个人的深思。

③然后,有米坜明、向有志同学演唱有关和谐的歌曲。

④随后,由吕晓琳、赵婧、邱喜玉、彭敏,等朗诵小悦悦写给她妈妈的一封信。

⑤接着,进行了以游戏的方式进行了素质拓展训练,缓解了现场活动的气氛,增强了同学们的团结凝聚力。

九、心得感悟

总的来说,这次团日活动我觉得是完美举行的,即使存在瑕疵,准备工作不够充分。但是,班级中的每一个成员都积极参与这次团日活动,没有一个同学缺席。唤醒道德良知,构建和谐社会。需要从我们自己做起,提高我们的道德素质和道德修养,为构建和谐社会贡献我们的力量,对于社会上发生的一些道德缺失问题,我们要引起重视,增强我们的社会责任感,学会反思,成长自己。

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