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最新《计算机应用基础》实践总结与反思 计算机应用基础实践课三篇(优秀)
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最新《计算机应用基础》实践总结与反思 计算机应用基础实践课三篇(优秀)

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最新《计算机应用基础》实践总结与反思 计算机应用基础实践课三篇(优秀)
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《计算机应用基础》实践总结与反思 计算机应用基础实践课篇一

(一)计算机的发展划分为四代:

第一代:(约1946~1957年)电子管计算机,使用机器语言,主要用于科学计算,运算速度几十至几万次;

第二代:(约1957~19xx年)晶体管计算机,使用高级语言(fortran、algol、cobol等),用于数据处理和自动控制,运算速度几十万次;

第三代:(约1965~1972年)中小规模集成电路计算机,使用操作系统,应用到许多领域,运算速度几百万次;

第四代:(约1971年至今)大规模集成电路和超大规模集成电路计算机,使用日益广泛,运算速度几百万至几亿次;

(二)计算机的发展趋势

1.计算机速度继续提高;

2.计算机体积不断缩小;

3.计算机价格持续下降;

4.计算机的信息处理功能走向多媒体化;

5.计算机应用进入“网络计算时代”。

(三)计算机由五部分组成:

运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。

软件包括:程序、数据和文档这三部分。

系统软件(有关管理、控制、维护计算机):操作系统+语言处理程序+服务性程序+数据库管理系统。

操作系统功能:(管理所有硬件和软件,支持软件运行)cpu管理,存储器管理,外部设备管理,文件管理

word软件是电子文档应用软件,提供办公文档,排版,处理数据,建立表格等多项操作功能及直观灵活、易学易用的操作环境。在现实生活当中有着极为重要的应用,掌握这软件的应用对于我们平时对文档的创作,修改,完结具有很重要的作用,也是对大一所学知识的一次检验。现代社会常用的文件很少有手写,大部分需要通过office完成。熟练的掌握也是大学生必备的一项技能。

excel电子表格软件提供数据运算、统计分析、图形处理等多项操作功能。通过此软件,可以使庞大的数据显得井井有条,节省了大量的时间,也可以轻易的根据自己的需要,筛选和汇总相应的数据,使数据很清晰的呈现在我们的眼前,便于管理和使用。

powerpoint在我们平时的学习和成果展示中应用很频繁,尤其是在现在的教学中。因此,学习制作美观大方的幻灯片成为了现代学习中一项很基本的操作。此软件能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿。先确定好一个主题,选择不同幻灯片,将不同的图片设为幻灯片背景,完成后编辑动画效果即可。

(一)计算机网络的定义:

计算机网络是通信技术与计算机技术相结合的产物,是以资源共享为主要目的、以通信媒体互连起来的计算机的集合。

(二)计算机网络的特点:

1、计算机网络是由多台计算机组成的一个群体。

2、网络中的计算机通过一定的通信媒体互相连接在一起,彼此之间可以交换信息。

3、网络中的每台计算机是独立的。

4、网络中的计算机之间的通信是通过通信协议来实现的。

(三)计算机网络的应用:

1、资源共享

2、提高计算机处理能力的可靠性与可用性

3、进行分布处理

4、进行实时控制或集中汇总

5、其他用途

(四)计算机网络的分类

1.按通信距离的远近分:

(1)广域网

(2)城域网

(3)局域网

2.按交换技术的不同分:

(1)线路交换网

(2)分组交换网

3.按计算机网络的拓扑结构分:

(1)总线网

(2)环形

(3)星形网

4.按传输媒体的不同分:

(1)有线网

(2)无线网

5.其他分类:

(1)公共数据网

(2)专用网

(3)音频线路网

(4)高速线路网等

(五)outlookexpress的配置及收发邮件的方法

电子邮件是20世纪70年代出现的新型通信手段,它既改变了人们传统的通信方式,也改变了人们关于距离的.概念。电子邮件(e-mail)是internet上使用得最广泛的一种服务。

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发人员专门利用它来制作处理数据的桌面系统。它的使用方便程度和强大的设计工具为初级程序员提供许多功能。accesss20xx能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与web结合在一起,实现数据库信息的共享。同实,access概念清晰,简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。

九、信息安全基础

(一)病毒的危害

1.减少存储器的可用空间;

2.使用无效的指令串与正常运行程序争夺cpu时间;

3.破坏存储器中的数据信息;

4.破坏相连网络中的各项资源;

5.构成系统死循环;

6.肆意更改、破坏各类文件和数据;

7.破坏系统i/o功能;

8.彻底毁灭软件系统。

9.用借读数据更改主板上可檫写型bios芯片,造成系统崩溃或主板损坏;

10.造成磁头在硬盘某些点上死读,从而破坏硬盘。计算机病毒通过这几种危害形式,给计算机造成的灾害是巨大的。这方面的事例数不胜数。

(二)网络安全

网络安全,是计算机信息系统安全的一个重要方面。如同打开了的潘多拉魔盒,计算机系统的互联,在大大扩展信息资源的共享空间的同时,也将其本身暴露在更多恶意攻击之下。如何保证网络信息存储、处理的安全和信息传输的安全的问题,就是我们所谓的计算机网络安全。信息安全是指防止信息财产被故意的或偶然的非法授权泄露、更改、破坏或使信息被非法系统辩识、控制;确保信息的保密性、完整性、可用性、可控性。信息安全包括操作系统安全、数据库安全、网络安全、病毒防护、访问控制、加密和鉴别七个方面。

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

《计算机应用基础》实践总结与反思 计算机应用基础实践课篇二

《计算机应用基础》是完美当代大学生必修的基础课程,在这个信息化的时代,学好计算机这门课程是一项绝对的本领。通过大一的计算机基础课学习,我们在掌握计算机基础的同时强化了更多应用实践技能的培养。在学习过程中体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

通过课堂学习,为我们计算机实践课打下良好基础,我们初步了解了计算机的发展历程,知道了它的诞生不是一个孤立的事件,它是几千年来人类文明发展的产物,是长期客观需求的结果,随着第一台电子计算机的诞生,计算机技术从此就停不下它发展的脚步,从而渐渐地将人类带入了信息社会,计算机从她诞生之日起,为人类生产生活带来了极大的方便,人工智能和网络普及使自动化越来越先进。

我们从计算机系统组成和工作原理这些基础知识开始,了解了具有重要意义的冯-洛伊曼原理和它要求的计算机内所有信息都采用二进制表示和运算的原则,逐步了解了计算机的构成和它的操作,通过对windows操作系统的学习和实践,使我们进一步地了解了计算机系统的概念和应用。

但是,我们的学习绝不仅仅停留在课本介绍上,在和计算机打交道的过程中,上机实践应放在首位。计算机是一门以实践为主的学科,我们不能只依赖于书本,书本知识只能起引导作用,而课后实践才是我们真正能学到东西的地方。

据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有施郭清老师,在实训中也给予了我们指导,并且做详细的讲解.

(一)通过大量的上机实践,积极动手操作,认真分析和思考学之间密切配合、团结协作,努力提高了实习效率。在学习微型计算机系统配置和维护的同时,我们学习了常用的办公软件word、excel、powerpoint、frontpage 、access,经过反复练习,我们基本已经可以熟练地运用它们了,我们利用powerpoint制作了精美的ppt, 利用word制作了精美的简报,利用access制作了表单,利用frontpage制作网页,还有很多从实践中获得的心得体会。

1、学习了计算机,我懂得了办公软件给我们带来的好处。比如:word的功能是,清晰的呈现出表格和图片,能直观地表达文章的思想和结构,并让文档的版面更加美观和大方。

2、excel可以自作出专业的电子表格,并能对大量的数据进行收集,分析和计算。这样一来为我们省了不少的事和时间,得到的结果是又快、又准、有精确。

3、而power point它能放映文字、图片、声音和动画于一体的多媒体制作和演示,尤其创作出的演示文稿能够在一组图文并茂的画面中表达出我们的想法。它还可以广泛应用于开会、产品宣传、教学等等。

4、access 是微软公司推出的基于windows的桌面关系数据库管理系统(rdbms),它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块7种用来建立数据库系统的对象;提供了多种向

导、生成器、模板,把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化;为建立功能完善的数据库管理系统提供了方便,也使得普通用户不必编写代码,就可以完成大部分数据管理的任务。 这一些办公软件都提高了我们的办公效率。

这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加实训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excil的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这次实训是必要的

通过这次实训,也对我们的计算机等级考试有了极大的帮助,让我们从毫不理解这些办公软件,到能够应用于它,拿出我们的成果来,这些都是上了计算机实践课的成果。

做了一个营销专业的学生,掌握办公软件是非常重要的,学好了它,我们工作才会变得方便。总之,不论是课堂学习还是上机实践,我们都学到了很多知识。想把各项工作做好,就必须要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。在以后的学习中,我们要倍加努力,增加自我知识储备,从而减少学习、工作中的困难。

社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人!

《计算机应用基础》实践总结与反思 计算机应用基础实践课篇三

《计算机应用基础》是完美当代大学生必修的基础课程,在这个信息化的时代,学好计算机这门课程是一项绝对的本领。通过大一的计算机基础课学习,我们在掌握计算机基础的同时强化了更多应用实践技能的培养。在学习过程中体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

通过课堂学习,为我们计算机实践课打下良好基础,我们初步了解了计算机的发展历程,知道了它的诞生不是一个孤立的事件,它是几千年来人类文明发展的产物,是长期客观需求的结果,随着第一台电子计算机的诞生,计算机技术从此就停不下它发展的脚步,从而渐渐地将人类带入了信息社会,计算机从她诞生之日起,为人类生产生活带来了极大的方便,人工智能和网络普及使自动化越来越先进。

我们从计算机系统组成和工作原理这些基础知识开始,了解了具有重要意义的冯-洛伊曼原理和它要求的计算机内所有信息都采用二进制表示和运算的原则,逐步了解了计算机的构成和它的操作,通过对windows操作系统的学习和实践,使我们进一步地了解了计算机系统的概念和应用。

但是,我们的学习绝不仅仅停留在课本介绍上,在和计算机打交道的过程中,上机实践应放在首位。计算机是一门以实践为主的学科,我们不能只依赖于书本,书本知识只能起引导作用,而课后实践才是我们真正能学到东西的地方。

据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有施郭清老师,在实训中也给予了我们指导,并且做详细的讲解.

(一)通过大量的上机实践,积极动手操作,认真分析和思考学之间密切配合、团结协作,努力提高了实习效率。在学习微型计算机系统配置和维护的同时,我们学习了常用的办公软件word、excel、powerpoint、frontpage 、access,经过反复练习,我们基本已经可以熟练地运用它们了,我们利用powerpoint制作了精美的ppt, 利用word制作了精美的简报,利用access制作了表单,利用frontpage制作网页,还有很多从实践中获得的心得体会。

1、学习了计算机,我懂得了办公软件给我们带来的好处。比如:word的功能是,清晰的呈现出表格和图片,能直观地表达文章的思想和结构,并让文档的版面更加美观和大方。

2、excel可以自作出专业的电子表格,并能对大量的数据进行收集,分析和计算。这样一来为我们省了不少的事和时间,得到的结果是又快、又准、有精确。

3、而power point它能放映文字、图片、声音和动画于一体的多媒体制作和演示,尤其创作出的演示文稿能够在一组图文并茂的画面中表达出我们的想法。它还可以广泛应用于开会、产品宣传、教学等等。

4、access 是微软公司推出的基于windows的桌面关系数据库管理系统(rdbms),它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块7种用来建立数据库系统的对象;提供了多种向

导、生成器、模板,把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化;为建立功能完善的数据库管理系统提供了方便,也使得普通用户不必编写代码,就可以完成大部分数据管理的任务。 这一些办公软件都提高了我们的办公效率。

这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加实训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excil的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这次实训是必要的

通过这次实训,也对我们的计算机等级考试有了极大的帮助,让我们从毫不理解这些办公软件,到能够应用于它,拿出我们的成果来,这些都是上了计算机实践课的成果。

做了一个营销专业的学生,掌握办公软件是非常重要的,学好了它,我们工作才会变得方便。总之,不论是课堂学习还是上机实践,我们都学到了很多知识。想把各项工作做好,就必须要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。在以后的学习中,我们要倍加努力,增加自我知识储备,从而减少学习、工作中的困难。

社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人!

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