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园艺技术培训简报篇一
为提高残疾人职业技能水平，拓宽残疾人就业渠道，使他们掌握一技之长，增强就业创业能力。按照年初工作任务安排，在做好疫情防控的措施下，丛台区残联在6月—7月共组织120名残疾人进行了职业技能培训，超额完成上级下达的年度培训任务。
区残联根据残疾人的实际需求，制定培训方案，有针对性地开展残疾人西式面点、保健按摩、网络直播三个项目的`技能培训，提升了残疾人就业能力和参与市场竞争的能力。
西式面点主要培训内容有清酥类糕点的制作、面包类硬质、脆皮面包的制作、戚风蛋糕、卷筒蛋糕和裱花蛋糕的制作、泡芙制作、乳冻制作的技能。
保健按摩主要让学员们掌握头面部按摩、胸腹部保健按摩、上肢部按摩、下肢按摩、颈肩部按摩、背腰部按摩、足部反射区按摩等，熟练运用常用手法和保健手法。
网络直播教学内容主要涵盖了直播行业动态、掌握网络直播技能、行业规则及平台规则、短视频拍摄技巧、推荐机制和变现方式等多个方面。今后，区残联将坚持为残疾人搭建平台，积极举办更多适合残疾人的职业技能培训活动，引导、鼓励广大残疾人参加职业技能培训，不断提升其劳动技能和职业素养，力争带动更多残疾人走好技能成长之路。
园艺技术培训简报篇二
为了进一步提升我校语文教育教学质量，让信息技术与学科深度融合，全面提升学生核心素养，提高课堂效率，我校组织全体语文教师结合信息技术开展了语文教学研讨活动。
本次研讨活动中，一、三、五年级语文老师充分运用信息技术，围绕五大能力点进行备课、授课，全体语文老师在保证完成自身教学任务的同时，积极参与了听课和评课。
《小猴子下山》是一篇趣味性很强的文章，形象生动，有很强的教育意义。在执教这一课时，吕xx老师首先示范讲解一个自然段，利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些动词，了解并积累“又……又……”形式的词语。然后让学生总结学法，放手让学生自主支配课堂，学生的自学积极性很高。在学生自主学习，读懂课文后，吕老师抓住文本特点，让学生自主积累课本中的好词，然后引导学生运用，起到了良好的效果。吕老师在字词教学上不但善于发现规律，提高教学的有效性，而且还注重学生学习的过程，关注从识记到运用的落实。
麦xx老师上的是三年级第七单元的.口语交际《劝告》。麦老师在课堂教学中以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，以学生的学习兴趣为出发点，紧紧围绕教学目标，激发学生深度思考和情感投入，鼓励学生大胆发言，引导学生用自己的语言阐明观点和想法。麦老师精心设计教学流程，在课堂上因势利导，运用信息技术创设情境，在师生互动和生生互动中很自然地完成本节课的教学内容，教学效果好。
谢xx老师执教的是三年级语文下册《火烧云》这一课，此课谢老师准备充分，巧用信息技术进行授课，环节紧凑，过渡自然，重视对关键词积累，关键句的理解和迁移运用，突出语文学科工具性的一面，还重视学生的朗读，让学生在朗读中感悟火烧云的美，从而激发学生对火烧云乃至自然景观的喜爱之情。
陈xx老师执教的课是三年级第四单元的阅读课《花钟》。陈老师在课堂上按照“归纳总结——揭示原因——实际应用”的教学思路，层层内化的将学生引领进入花中的奇妙世界之中。以读为本，分析、体会、细心观察的奥妙以及语言文字表达带给人的美妙感觉。恰如其分的情境布置、生动的多媒体课件，丰富的网络信息知识，构成了一个美仑美奂的语文课堂，使课堂生趣盎然，而且以教材情境浑然一体。
林xx老师执教的是四年级的一篇精读课文《母鸡》。林老师在课堂教学中把学习的自主权交还给学生，开展以学生为主导的教学活动，给学生自我探索、自我发现、自我总结的空问，培养孩子的创造性、主动性、积极性。教学中，林老师注意创设情境，以图片和音频的形式，结合课文环境，加深孩子的情感体验，把培养学生的高尚情操和健康的审美情趣作为教学中的重要资料。在课堂中，林老师紧紧围绕教学目标，积极引导，加强师生互动，为学生创造了良好的自主学习环境，学生乐于学，教师乐于教，教学相长；且升华了情感，课堂把控能力强。
钟xx老师执教的《田忌赛马》，选自五年级下册第六单元。本单元的语文素养是“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”。教学中钟老师抓住文中的关键信息，结合课后练习，引导学生重点理解孙膑制定策略的思维过程。最后在充分理解课文内容的基础上，用画思维导图的方式回顾全文。并通过讲解自己的思维导图，加深对课文的理解。依纲靠本，深入浅出。
邵xx老师执教的是《杨氏之子》。课堂伊始，邵老师首先由学生熟悉的语言入手进行交流，告诉学生用文言写成的文章，就是文言文，让学生感到神奇和亲切；接着以读促悟，体会语言魅力。邵老师通过多种形式的朗读，读准字音，读好节奏，并且播放背景音乐等形式，让学生融入到古文的朗诵当中，做到熟读成诵。
整节课当中，邵老师精心设计提问，让学生体会主客两人之间风趣的对话，斗智的乐趣，为教学目标的达成起到了画龙点睛之效。学生兴趣盎然，激发了学习古文的兴趣！
梁xx老师《跳水》一课是五年级下册第六单元第二篇课文。本单元的人文主题是：思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。在进行教学设计时“思维”二字尤为重要。在理解课文内容时，梁xx老师主要让学生以默读、快速浏览的方式进行。通过精准的、有层次的朗读指导，引导学生分析孩子的性格和水手们的“笑”，抓住人物的语言、动作，体会猴子的放肆和孩子的冲动，体会水手们每一次笑的原因，明白这些因素在推动剧情发展中的作用，通过反复品读船长的语言，感受他在危急时刻沉着、机智、果断的处事风格，用“契科夫之枪”这个文学手法，让学生去文中找细节，用思维导图方式分析当时的有利与不利情况，从而了解船长的思维过程，明白船长的做法是当时最好的做法，进而去感悟船长的伟大形象。
黄xx老师执教的《军神》一课的语文要素是通过课文中动作、神态、语言的描写，体会人物的内心。因此在设计此课时，黄老师扣住“神”这一字，让学生找句子，谈感悟，体会人物内心世界，悟写法，并且由浅入深地朗读句子。在与学生多维的对话过程中，感受刘伯承钢铁般的意志。
本次校内研讨课活动中，我校领导和各年级语文老教师借助信息技术，在信息技术应用能力提升工程2.0省公服平台上积极评课议课，各抒己见，汲取经验，互相学习进步。
本次的校内研讨课虽然已结束了，但我们的教研仍在路上……。
园艺技术培训简报篇三
xx月xx日上午，召开xx省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目试点县培训专家在线集中培训（一组），省级专家和县级专家对接会。省师训李xx老师和省专家副组长周xx老师主持，参会人员是省级培训专家和xx市xx县、xx市经济开发区、xx市高青县、xx市寿光五个项目区县级专家。
省专家一组副组长李xx馆长解读《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训者区域指导实施与评价方案》，分别从指导目标、指导任务和分工、指导区域与对应专家、指导路线图、指导方式和方法、指导任务分工表、区域/项目学校指导评价指标等八个方面进行了详实的解读。
xx省信息化2.0专家一组副组长朱琳老师，从七个方面。
（1）指导学校实施方案、整校推进方案、校本应用方案；
（2）指导学校培训团队进行不同层次培训；
（3）指导教师探索技术与课堂教学融合方法，以及学科融合策略；
（4）指导学校进行能力点选择和教师能力点选用；
（5）指导学校教师课程学习；
（6）解答教师在课程学习过程中的'问题和困惑；
（7）帮助学校和教师提炼物化成果，给县级培训者提出任务建议。我们如何更有效的跟进和指导学校，需要我们所有专家边学习边研究，边研究边完善，从迷糊到明晰。
园艺技术培训简报篇四
6月7日上午，普洱市残疾人技能培训暨云南省第七届残疾人职业技能竞赛基础培训班在中心行政楼5楼会议室开班，来自普洱市各县（区）的44名学员参加培训班学习。市残联金诚副理事长、就业中心李琦主任，普洱技校副校长车明辉出席开班典礼并讲话，中心承担培训授课任务的老师也与学员见了面。
本次残疾人技能培训暨云南省第七届残疾人职业技能竞赛基础培训分两个阶段进行。第一阶段为基础培训，培训5天，选拔竞赛选手；第二阶段为目前正在进行的.技能提升培训，培训15天，强化对竞赛选手的技能提升培训。培训项目主要有：网页制作、文件处理、海报设计、摄影艺术、插花、茶艺、中式面点、网络销售等8项。通过针对性的专业知识和技能知识讲授，实操演练，让残疾人朋友熟练掌握理论方法和实操技巧，从而提高他们自身素质、增强自我“造血”功能，帮助残疾人朋友走上自谋职业和自主创业之路。
培训期间，学员仔细认真听讲，积极参与互动并提出问题，培训氛围良好，效果极佳。学员李微说：残疾人作为一个弱势群体，就业岗位少，难度大，参加此次培训，是希望能有一技之长，今后方便自己创业或就业。我会好好珍惜这次学习机会，最大程度实现自己的人生价值。
就业是民生之本，就业是民生之源。技能是就业的基础，对残疾人来说技术技能培训就显得尤为重要。“残有所呼，我有所应；残有所需，我有所为”，党和政府历来高度重视残疾人工作，近年来，残疾人就业工作力度不断加大，残疾人就业问题得到更多关注。这次举办残疾人技能培训暨云南省第七届残疾人职业技能竞赛基础培训班，目的就要是提升残疾人就业技能，帮助他们掌握实用技术，增强他们的就业竞争力，弘扬残疾人身残志坚、自强自立精神，让残疾人朋友学有所获，技有所成，提升综合素质，激发上进思想，真正做到自尊、自信、自强、自立，更好地融入社会，实现自身价值，点亮残疾人心中梦想！
园艺技术培训简报篇五
6月21日，民勤县残联组织开展的2022年度农村困难残疾人实用技术培训班正式开班。此次培训为期8天，分两批次开展，共70名农村困难残疾人参训。
培训课程针对参训学员需求“量身定制”，邀请多名专家详细讲解电焊、计算机、烹饪、手工编织、育婴等实用技术知识，帮助农村困难残疾人掌握1-2门农村实用技术，切实提高自我发展和增收能力。
“我们举办这次培训班旨在拓宽残疾人就业渠道，帮助他们掌握更多的职业技能，提高自身造血能力，树立生活信心，实现人生价值。”民勤县残联副理事长谢海亲说。
培训中，专家们采取集中授课和现场操作相结合的方式进行培训，培训内容实用，语言通俗易懂，整个课堂气氛活跃。学员们认真聆听，仔细记录相关实用技术知识并积极与授课老师互动探讨，纷纷表示要将所学知识融入实践，主动作为，克难攻坚，运用所学知识增加家庭经济收入，改善生活状况。
“通过参加这次技能培训班，使我系统地掌握了电焊技术，也增加了一项技能，在今后劳动致富的路上更加有信心和决心。”参训学员叶润香说。
近两年来，民勤县残联共开展农村实用技术培训5期，培训残疾人500余人次，扶持资助残疾人参加各种培训班10余期，扶持补贴开展自主创业的残疾人家庭108户，帮助困难残疾人增技增收。
园艺技术培训简报篇六
为提高辖区内残疾人劳动就业能力，让更多的残疾人通过技能培训实现就业，提升困难残疾人生活质量，本着“授之以渔”的原则，5月10日，长兴县龙山街道残联在开元名都大酒店开展了“促进残疾人就业保障残疾人权益”为主题的残疾人就业培训。
本次培训会龙山街道残联组织了辖区内18-55周岁未就业残疾人参加，共有20余人。经过一系列的就业评估和对残疾人生产生活状况的.考量，培训内容最终确定为快捷服务中心文员、安全员、消控员、餐厅员工、保洁等针对性的岗位培训。培训中，两位老师分别传授了商务礼仪和消防安全等知识。同时根据残疾人的身体状况，老师采取理论与实践相结合的方式授课，通过技术讲解、结合工作经验和生产实践，深入浅出、耐心细致地传授相关知识，与学员交流互动，解疑释惑。
学员们纷纷表示，此次培训的课程指导性、针对性、可操作性都非常强，他们会学好技术，自食其力。此外，培训老师还帮助残疾人对接酒店、景区、企业等场所，提供爱心助残岗位。
本次培训不仅让残疾人朋友学习到了实用技术知识，还提升了其对就业和生活的自信心。“下一步，我们将继续开展其他实用技术培训，帮助残疾群众解决就业难题。”龙山街道残联理事长王军说。
园艺技术培训简报篇七
近日，姑苏区残联组织开展残疾人职业技能培训，让残疾人在家门口就可以学到实用技术，增强就业本领，扩大就业门路。
此次培训开设园艺、西式烹调、调饮、抖音运营等8个培训项目。培训课上，西式烹调专业老师从西餐基础知识开始讲解，为大家示范雕刻蘑菇花、制作奶油蘑菇汤等；调饮专业老师介绍了中西式饮品的制作原料、各式饮品适合的器皿器具、饮品调制配方及操作手法、各类冷热饮调制方法等相关专业知识。园艺培训专业老师从花艺造型、盆景修剪两方面为学员进行现代花艺技术指导。
接下来，姑苏区残联将进一步拓展残疾人就业渠道、帮助残疾人提高就业技能，为促进残疾人就业创业和融入社会发展积蓄后劲，为残疾人就业创业提供更为充分的.服务和保障，促进残疾人事业全面发展。
园艺技术培训简报篇八
为了进一步提升学校教师信息技术应用能力，深化课堂教学改革，促进信息技术与教学深度融合，近日，xx市民族中学举行了信息技术应用能力提升工程2.0校本研修培训。此次培训邀请到xx市教育局和崇实小学北校的专家团队指导，市民中全体教师分两个会场参加了此次培训。
培训会议上，四位专家的课干货满满，让信息技术落地课堂更清晰明朗。xx市师资培训中心工作人员、省级信息技术2.0考核专家瞿珊对《xx市信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施方案》进行解读。崇实小学北校副校长、永定区信息技术2.0管理团队工作坊坊主张祎就“激活团队，赋能研训，助力信息技术2.0能力提升工程整校推进”进行案例分享。崇实小学北校教务主任、永定区工作坊坊主李韧就合格能力点进行解析。崇实小学北校校级督学、永定区工作坊学科专家许清娅就优秀能力点4和5进行解读。
明者因时而变，智者随事而制。本次培训，学校老师进一步认识到适应新时代教育发展变化的'重要性，纷纷表示以此次培训为契机，努力提高信息技术应用能力，并运用于课堂教学，创新课堂教学方式，打造高效课堂。
文档为doc格式。
园艺技术培训简报篇九
东莞市商务局、团市委、市妇联、市残联拟于7月份联合市跨境电子商务协会举办一期公益培训活动，主题为：“筑梦100,阳光行动——2018东莞跨境电商就业（创业）培训公益活动”。活动旨在通过实现企业对接、学员就业、引导创业实践等多形式的公益培训活动，帮助我市有就业或创业意愿的本地户籍青年人群实现就业创业（优先考虑贫困、残疾等特殊群体）。
为确保活动效果，配合好该活动的前期筹备工作。5月21日，我办联合常平周边镇街残联，委托东莞市莞科职业培训学校，在常平镇等周边镇街挑选了30名有一定电子商务及计算机应用基础的`残疾人进行培训。培训班在常平镇康就中心举行，培训结束后，将筛选学习成绩较好的10名残疾人作为残疾学员代表，参加2018东莞市跨境电商就业培训公益活动。
园艺技术培训简报篇十
6月16日，由市残疾人联合会举办的2022年残疾人电子商务培训班圆满结束，47名残疾人参加培训。
7天时间里，学员们学习了直播电商行业趋势、直播预热短视频策划与拍摄、短视频运营机制及剪辑技巧、直播策划、直播运营实战解析、直播卖货实战演练、直播全流程设计及落地规划等，从电商“小白”成为直播“新手”。
培训班学员陶小燕说：“通过一个星期的电商培训，让自己更深刻了解到电子商务内容是比较多的，这几天几位老师讲的就是开店的流程，如何网上购物，如何开快手小店，如何在直播当中怎么说，通过培训让我受益匪浅。今后的`创业道路上我会秉承着感恩的心做好每一件事，对待每一个人，回馈他们对我的帮助和支持。”
此次培训班邀请行业资深电子商务师为学员授课，并结合我市各类特色产品进行现场教学，目的是为帮助残疾人更好地融入互联网营销新趋势，把握网络经济新机遇，进一步提高残疾人就业质量。
“通过举办残疾人电商知识培训班，增加残疾人的就业竞争能力，提高他们在社会上的竞争力，为他们拓宽渠道，提供就业机会。”市残联理事长陈志坚表示，市残联下一步将积极对接有关企业，给他们提供与自身相适应的工作岗位。同时鼓励残疾人通过自身的努力，以电商和其他形式进行就业，增加家庭收入。
园艺技术培训简报篇十一
近日，黑龙江省2022年残疾人线上直播营销培训班在哈尔滨市开班。此次培训旨在全面提升残疾人参与新业态、新就业模式的能力，进一步促进残疾人在电商领域就业创业。
近年来，黑龙江省残疾人服务中心积极整合各类资源及省内各地现有的新媒体基地、残疾人就业培训设施，对有就业愿望和就业能力的残疾人进行网络直播、线上开店、网络营销等技能的.培训，实现“云创业”，促进残疾人事业全面发展。
下一步，黑龙江省残疾人服务中心将持续贯彻落实《黑龙江省“十四五”残疾人职业技能提升计划实施方案》和《黑龙江省促进残疾人就业三年行动计划（2022—2024年）》，持续打造“龙江阳光培训—就业—增收链条式”就业创业服务品牌，开展残疾人电商、咖啡师、非遗、盲人按摩等职业技能培训，提升残疾人职业技能水平，促进残疾人就业增收。
园艺技术培训简报篇十二
为进一步推动教师信息技术应用能力提升工程2.0顺利进行，帮助教师更好地理解并确定能力点，促进校本研修有效开展。3月7日下午，xx市第十四小学开展了信息技术应用能力提升工程2.0能力点解读专题培训。
黄xx校长亲自主持本次专题培训，并在培训前对各教研组组长提出了具体的学习要求和学习任务。
企业微信团队的技术员小陈通过举例，将信息技术应用能力提升工程2.0中能力点逐一解读，并结合教学情境中的具体问题给出了具体的解决方法。老师们认真听讲，做好随堂笔记。
随后，各科教研组组长开始进行能力点的讨论与选择，最终确定本学科教研组的能力点。
培训结束后，个别老师虚心向讲师请教。
园艺技术培训简报篇十三
6月14日，西秀区残联在西秀区特殊教育学校开展残疾人实用技术培训。
此次培训邀请西秀区敏嬢手工编制基地的齐敏老师前来授课，培训内容是手工编织，培训时间为4天。本次培训通过以培训促就业的.方式，以提升残疾人就业技能为重点，让参训残疾人学有所获、学有所得，帮助他们掌握实用技术，进而解决就业渠道问题，增强残疾人就业竞争力和独立生存的本领。
据悉，西秀区残联还将在各乡镇、街道办、社区继续开展残疾人实用技术培训，帮助农村困难残疾人接受实用技术培训，掌握1-2项农村实用技能，切实提高困难残疾人家庭的发展和增收能力，为创业就业提供保障。
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园艺技术培训简报篇十四
为推进残疾人职业技能培训模式创新，探索“互联网+职业培训”模式，切实提升残疾人职业技能水平，11月16日，沛县举办2022年残疾人电商直播线上培训班，全县160余人通过腾讯会议参加了培训。
此次培训邀请了沛县残疾人电商创业孵化基地的老师进行线上授课，就如何开展残疾人电商直播进行了详细的讲解。培训采用以讲为主的方式开展，培训内容涵盖了短视频拍摄、短视频后期制作剪辑、短视频内容策划、团队架构与人员配置、直播技巧等方面。通过视频、音频以及知识讲解等方式介绍了最新的.电商直播方法以及直播中常见问题解答。参加培训的学员纷纷表示本次培训非常灵活、干货满满，令他们受益匪浅。
培训结束后县残联组织工作人员对参加线上培训的160余学员通过电话、微信等方式回访，对有进阶学习意愿的学员提供后续跟踪培训，助力全县广大残疾人通过电商直播实现就业创业，拓宽残疾人就业渠道，增加经济收入。
园艺技术培训简报篇十五
6月21日，民勤县残联组织开展的20xx年度农村困难残疾人实用技术培训班正式开班。此次培训为期8天，分两批次开展，共70名农村困难残疾人参训。
培训课程针对参训学员需求“量身定制”，邀请多名专家详细讲解电焊、计算机、烹饪、手工编织、育婴等实用技术知识，帮助农村困难残疾人掌握1-2门农村实用技术，切实提高自我发展和增收能力。
“我们举办这次培训班旨在拓宽残疾人就业渠道，帮助他们掌握更多的职业技能，提高自身造血能力，树立生活信心，实现人生价值。”民勤县残联副理事长谢海亲说。
培训中，专家们采取集中授课和现场操作相结合的方式进行培训，培训内容实用，语言通俗易懂，整个课堂气氛活跃。学员们认真聆听，仔细记录相关实用技术知识并积极与授课老师互动探讨，纷纷表示要将所学知识融入实践，主动作为，克难攻坚，运用所学知识增加家庭经济收入，改善生活状况。
“通过参加这次技能培训班，使我系统地掌握了电焊技术，也增加了一项技能，在今后劳动致富的.路上更加有信心和决心。”参训学员叶润香说。
近两年来，民勤县残联共开展农村实用技术培训5期，培训残疾人500余人次，扶持资助残疾人参加各种培训班10余期，扶持补贴开展自主创业的残疾人家庭108户，帮助困难残疾人增技增收。
园艺技术培训简报篇十六
根据省委组织部、省财政厅、省残联“关于印发《安徽省残疾人万人就业扶持工程实施方案》的通知”，我会会同有关部门，积极采取各种有效措施，落实文件精神，取得了较好的工作效果。现将有关工作小结如下：
首先，我们按照人口比例将扶持名额分配至各乡镇，严格对照扶持对象的条件，对乡镇上报的扶持对象进行审核，抽取部分乡镇对上报扶持对象的家庭经济情况和所报就业项目进行上门考察。乡镇残联指导扶持对象填写《安徽省残疾人“万人就业”扶持工程申请表》并完善残疾人证、身份证、城市低保或农村低保等相关材料复印件，经县残联审批后上报市残联。确定对象后按文件要求与扶持对象签定《安徽省实施残疾人“万人就业”扶持工程协议书》，发放每人2000元的就业扶持资金，并为每位扶持对象建立了详细档案，统一归档。本次“万人就业”扶持对象共100人，15个选派村村党支部扶持15名贫困残疾人自主创业。
接着，我们根据扶持对象申报的不同就业项目，于8月31日在郎溪县青少年活动中心开展了分班授课的培训，培训内容有水产养殖和家禽、家畜饲养技术，参训人员共101人。培训后我们还另外组织了农技师上门指导的服务，为有需要的学员联系农技师，对场地养殖和家庭饲养的'残疾人提供上门服务。经过培训，扶持对象掌握了相关科学知识，提高了劳动技能，为他们发展好就业项目奠定了基础。
最后，为了帮助残疾人落实好就业项目，我们采取不定期上门走访的形式，随时了解项目进展情况，尽力帮助他们解决项目实施过程中遇到的困难，此外我们还要求各乡镇建立村干部联系扶持对象制度，确保扶持对象得到持久、长期、有效的服务。自“万人就业扶持工程”实施以来，县残联共走访扶持对象百余人次，村干部定期回访制度也得到很好的落实。
在实施项目过程中我们严格按照文件要求，把握好对象确定、资金发放、使用等关键环节，确保公平、公正、公开的原则，保证了扶持资金落实到残疾人上报的就业项目中。我们的目标是，在我们的工作和“万人就业”扶持工程的帮助下，进一步坚定残疾人通过自已的劳动，发展生产实现自主创业的信心。
残疾人“万人就业”扶持工程是一项为残疾人带来实实在在利益的民生工程，尽管还存在残疾人劳动技能低、扶持资金数额小、就业项目层次低等诸多困难，但这项工程得到越来越多残疾人、基层干部、广大群众的认可和支持，同时也树立了残联热心为残疾人服务的良好社会形象，推动了残疾人就业其他各项工作的进展，为我县残疾人事业的发展创造了良好的社会氛围，注入了新的动力。
园艺技术培训简报篇十七
为进一步提高农村残疾人实用技术水平，增加残疾人家庭收入，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。海南澄迈、临高、陵水等市县残联陆续开展农村残疾人实用技术培训班，分别为400多名残疾人进行种植养殖技术培养。
培训结合当地残疾人需求，特邀具有丰富教学和实践经验的农业专家为残疾人进行授课，通过教师讲授、多媒体教学和实践操作等多种方式相结合，详细讲解了涉及农业生产方面的种养殖技术、饲料配制技术、畜禽疫病防治以及养鸡相关知识等，增强了残疾人的创业信心，为带动残疾人创业就业提供技术支撑。
学员们纷纷表示，此次培训十分实用，一定会把学到的`知识运用到实际中去，通过自己的努力改变家庭状况。
园艺技术培训简报篇十八
为进一步提升辖区残疾人员的劳动素养和就业技能，更好地推动残疾人就业工作。郑州市高新区20xx年度残疾人就业技能培训开班仪式于9月23日9点在郑州市高新区系鸿集团9楼会议室召开。本次活动由高新区残联主办，系鸿集团承办。出席本次开班仪式的有郑州高新区民政科科长刘宁、高新区残联负责人郑志超、系鸿集团董事长孟晓丽、郑州高新区各办事处残联负责人，以及来自辖区的50名残疾人员。
首先，孟晓丽女士作了热情洋溢的致辞，她表示残疾人就业技能培训是高新区残联为大家办的好事实事之一，本期培训活动对于帮助残疾朋友就业、增加居民收入、促进社会和谐都有着积极的'作用。作为培训机构，一定认真落实区残联的指示精神，全心全意做好教学工作，并愿意不遗余力地帮助残疾朋友找到适合自己的就业渠道！
刘宁科长做了重要讲话。她阐述了本期技能培训班的开班宗旨和目的，电商抖音、直播带货培训设计紧跟时代潮流，方便操作、简单易学、新媒体等特色也适合残疾朋友。刘科长表示，本次技能培训对大家来说是一次很好的学习提升机会，所以要认真对待、珍惜机会、好好学习、收获技能，也希望大家有机会能够走上适合自己的就业岗位。据了解，本次活动是学员技能提升的好机会，学习内容也是紧跟时代潮流，包含三天课程，第一天是手工编织课，第二天是学习抖音知识，剪辑视频。第三天是个人宣传和直播带货。希望学员们能够认真学习，学有所获。
本期残疾人就业技能培训对残疾朋友学习技能、汲取智慧，提振信心、为社会发展增添力量起到了重要的作用。郑州高新区社会事业局在促进残疾人技能提升和就业方面不断提出新思路、探索新路径。
园艺技术培训简报篇十九
6月14日，西秀区残联在西秀区特殊教育学校开展残疾人实用技术培训。
此次培训邀请西秀区敏嬢手工编制基地的齐敏老师前来授课，培训内容是手工编织，培训时间为4天。本次培训通过以培训促就业的方式，以提升残疾人就业技能为重点，让参训残疾人学有所获、学有所得，帮助他们掌握实用技术，进而解决就业渠道问题，增强残疾人就业竞争力和独立生存的.本领。
据悉，西秀区残联还将在各乡镇、街道办、社区继续开展残疾人实用技术培训，帮助农村困难残疾人接受实用技术培训，掌握1-2项农村实用技能，切实提高困难残疾人家庭的发展和增收能力，为创业就业提供保障。
园艺技术培训简报篇二十
就业是民生之本，就业是民生之源。技能是就业的基础，对残疾人来说劳动技术培训就显得尤为重要。“残有所呼，我有所应；残有所需，我有所为”，党和政府历来高度重视残疾人工作，近年来，我县残疾人劳动就业工作力度不断加大，在农村残疾人就业的问题上也给予了更多的关注，努力提高残疾人基本生活水平。
为进一步提高我县残疾人劳动素质和职业技能，更好地实施贫困残疾人“万人就业”扶持工程，使更多的残疾人自主创业，实现人生价值，我会会同县就业培训管理中心、县扶贫开发办于8月31日在郎溪县青少年活动中心联合举办了残疾人农村实用技术培训班，针对残疾人实施的就业项目，对来自各乡镇的100余名具有一定文化知识、有就业愿望的残疾人开展了免费农村实用技术培训。
我会高度重视残疾人就业工作，致力于解决残疾人就业难的.问题，经过对本县残疾人就业现状和创业意向的走访调查，根据“先培训，后就业”的原则，积极组织开展农村实用技术培训，邀请了两位农业技术专家为残疾人传授农村实用技术，专家们深入浅出的理论讲解和实践经验的传授让参训的学员深受启发、获益匪浅，增强了他们实施好就业项目的信心。
此次农村实用技术培训的主要内容是水产养殖技术和家禽家畜养殖技术，针对我县农村实际情况和水利、土壤的特点，有目的地培训农村实用生产和养殖技术。培训以促进残疾人自主创业为原则，以保证有关就业实际效果为目的，采取自选课程、分班授课的形式，使每个残疾人都能结合自身实际情况，学习到有助于自主创业的农村实用技术。
经过此次培训，参训的101名残疾人掌握了一定的农村实用技术，已经全部实现就业，其中部分残疾人已经走上了自主创业的道路，并取得了部分成果，成功地迈开了创造财富实现价值的第一步，获得了社会效益和经济效益。在对残疾人创业近况的调查中我们了解到，这次培训不但提高了残疾人的职业技能，更激发了他们的创业激情，为自主创业的实现打下了良好的基础，也为促进残疾人就业工作作出了应有的贡献。
