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故事比赛主持词开场白(大全15篇)
  • 时间:2024-01-13 07:09:43
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故事比赛主持词开场白(大全15篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 07:09:43
故事比赛主持词开场白(大全15篇)
    小编:达利奥利奥

总结是我们前行路上的站点,记下成长的每一个瞬间。怎样做好时间管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?以下为大家整理了一些写作总结的要点,希望对大家有所帮助。

故事比赛主持词开场白篇一

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:我是主持人*a*aa。

男:一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀。

女:一篇篇富有哲理的故事,教会我们学做真人,学做好人。

男:故事像一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛。

女:故事像一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋。

男:让我们手牵手一起来讲故事。

女:让我们共同走进这多姿多彩的故事王国。

合:“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始!

开场白。

范文二。

男:敬爱的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

男:缤纷的书海时常在我们的眼前展现;。

女:浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。

男:一提起故事,同学们一定很喜欢。

女:因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡。

男:因为老师的故事让我们在快乐中成长。

女:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

男:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。

女:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

男:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女:今天,让我们共同走进多姿多彩的故事世界。

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

故事伴随着我们走过了天真的童年、美丽的花季、青涩的雨季。故事婉如一首歌,打着欢乐的节拍,被轻风吹进心里,沁人心脾;故事犹如一副画卷,明丽的色彩伴着奇特的幻想,游荡在脑间,久久不能忘却;故事正如一首诗,吟着自由的韵律,在生活中体会美的感受。

我们在这欢乐的故事海洋里畅想,我们在这美妙的故事里徜徉,现在,我们就走进这多姿多彩的故事世界吧!

男:敬爱的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

男:缤纷的书海时常在我们的眼前展现;。

女:浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。

男:一提起故事,同学们一定很喜欢。

女:因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡。

男:因为老师的故事让我们在快乐中成长。

女:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

男:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。

女:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

男:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女:今天,让我们共同走进多姿多彩的故事世界。

男:敬爱的老师!

女:亲爱的小朋友!

合:大家好!

男:书是人类进步的阶梯,书是我们的朋友,

女:读一本好书,就像交一个益友,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

男:书中有许多许多好听的故事,我们常被书中的故事吸引,不想入睡。

女:书中的世界丰富多彩,我们常常着迷得在书中流连忘往。

男:在家里,妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。

女:在幼儿园,老师讲述书中的故事更是神采飞扬。

男:书因为有故事让我们更加快乐!

女:书因为有故事增长了我们的知识。

男:今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁。

女:现在让我们在故事中交流书,在书中分享世界,分享快乐!

合:南丰县幼儿园第三届“书香为伴快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始!

故事比赛主持词开场白篇二

男:亲爱的同学们:

合:大家-----下--午--好!

女:一遍好的故事,就是一杯,香浓的美酒,读来总是,令人回味无穷。

男:一个好的故事,像一条小溪,流淌着清澈的水,欢快地流进我们的心田。

女:一个好的故事,它那动人的情节和生动的语言,总能把我们带入,美好的情节中,使我们感受到真、善、美的熏陶。

男:为了展现当代少年,奋发进取、积极向上的精神风貌,进一步推动我校---“读书教育活动”---深入持久地开展,由少先队大队部,举办的以“经典故事”为主题的,小学生讲故事比赛,今天在这里,正式拉开了帷幕。现在,让我们共同走进,多姿多彩的故事世界吧!

女:本次比赛是在,各位班主任老师的精心组织和大力支持下,在各位同学的积极参与和共同努力下举行的。让我们以热烈的掌声,对各位班主任老师和各位参赛选手,所付出的辛勤劳劳动,表示衷心的感谢!同时也预祝,各位参赛选手,能够在今天的比赛中,发挥出自己的水平,展现出自己的风采。

故事比赛主持词开场白篇三

男:敬爱的老师!

女:亲爱的小朋友!

合:大家好!

男:书是人类进步的阶梯,书是我们的朋友

女:读一本好书,就像交一个益友,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

男:书中有许多许多好听的故事,我们常被书中的故事吸引,不想入睡。

女:书中的世界丰富多彩,我们常常着迷得在书中流连忘往。

男:在家里,妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。

女:在幼儿园,老师讲述书中的故事更是神采飞扬。

男:书因为有故事让我们更加快乐!

女:书因为有故事增长了我们的知识,今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁

女:现在让我们在故事中交流书,在书中分享世界,分享快乐!

合:南丰县幼儿园第三届“书香为伴快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始!

女:一个个故事多好听呀,一定是一本本好看的书。

男:好听的故事就像一首歌,肯定是一本有欢快的节拍书。

女:书就是一首诗,吟着自由的韵律。

男:书就是一幅画,染着明艳的色彩。

女:感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界,感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们!

合:相信书永远会是我们的朋友,伴随我们未来的每一天,相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。

故事比赛主持词开场白篇四

开场白:

小荣:敬爱的老师。

香媚:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

小荣:读好故事,好故事伴我度人生。

合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!

小荣:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥。

香媚:赛一赛,我们挽起的是手臂。

合:心与心互动,收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始!

评委介绍:

香媚:接下来请允许我隆重介绍一下今天邀请到的评委老师,他们分别是王加尧校长、潘伟标副校长、陈喜东副校长、潘秀鸿主任、高段语文老师沙勇亮老师、张新星老师、朱佳聪老师。

小荣:同学们,来,伸出你的左手,再伸出你右手,让我们以最热烈的掌声感谢各位评委的参与,谢谢!

串词连接:

1、《小猪唏哩呼噜是谁》:

有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱,这只小猪是谁呢?请听二(1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。

2、《狼和狐狸》:

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3、《喷嚏王》:

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月亮都是高高挂在天上,可今天二(2)班的小朋友要讲一个池塘里的月亮,到底怎么回事呢?让我们一起来听听吧。

16、《井里的狐狸和山羊》:

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19、《老头子做事总不会错》:

每个人都有自己的价值观,那老头子的价值观会给他带来什么呢?有请五(2)班的王辰宇为我们讲讲老头子的故事。

20、《小尾巴》:

小时候,我们是爸爸妈妈的小尾巴,整天跟着他们身后,今天让我们回忆下我们的童年,有请二(2)班的小朋友为我们讲《小尾巴》的故事。

21、《穿山甲和猴子》:

当穿山甲遇到猴子,它们之间会有怎样有趣的故事发生呢?请听张蓉蓉为大家讲述《穿山甲和猴子》。

22、《烦恼的大角》:

有一头小鹿,他头上的角长得特别大,给他带来了不少麻烦,那么他的大角会发生怎样精彩的故事呢?请听三(1)班的《烦恼的大角》。

23、《我是蒲扇》:

炎炎夏日,酷热难耐,此时你最需要的是什么?当然是能握在手上的蒲扇了。瞧,说蒲扇蒲扇就到,它来了,掌声欢迎。

24、《心的第三道门》:

一个继母竟能将一个整天泡在网吧里的孩子,从人生的最低谷拉向天堂,也许是因为他的继母打开了他心里的第三道门吧!

结束语:

香媚:选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

小荣:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇。

香媚:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!

小荣:紧张的时刻到来了,下面有请我们的三位校长上台来颁布此次比赛的结果,掌声有请!

校领导颁奖。

香媚:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!

小荣:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。

合:尊敬的老师、亲爱的同学们!小学1-6年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的。

参与!

小荣:下面请按照顺序退场。

故事比赛主持词开场白篇五

合:大家下午好!

男:我是主持人xxx。

男:一个个美丽的`童话让我们展开想象的翅膀。

女:一篇篇富有哲理的故事,教会我们学做真人,学做好人。

男:故事像一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛。

女:故事像一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋。

男:让我们手牵手一起来讲故事。

女:让我们共同走进这多姿多彩的故事王国。

合:“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始!

故事比赛主持词开场白篇六

合:大家早上好!

女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。

男:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

女:好读故事,故事中自有真情在。

男:读好故事,好故事伴我度人生。

合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!

男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥。

女:看,今天这里朋友满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光。

男:比一比,我们交流的是情感。

女:赛一赛,我们挽起的是手臂。

合:心与心互动,收获的是友谊。小学低年级讲故事比赛。

现在开始!

故事比赛主持词开场白篇七

合:大家下午好!

小荣:读好故事,好故事伴我度人生

合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!

小荣:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥

香媚:赛一赛,我们挽起的是手臂

合:心与心互动,收获的是友谊。小学1—6年级讲故事比赛现在开始!

故事比赛主持词开场白篇八

合:大家好!

甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,

乙:摘下童年生活里朵朵美丽鲜花

一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷

一个好的朗诵,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘

好读故事,故事中自有真情在

读好故事,好故事伴我度人生

瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥

看,今天这里宾朋满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光

比一比,我们交流的是情感

赛一赛,我们挽起的是手臂

心与心互动,收获的是友谊

爱与爱交织,擎起的是希望

怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛现在开始!

听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事,

激动的心情如此澎湃,如此张扬

相信,你们的出色发挥,

本身就是一个好的故事,一篇美妙的文章

你们声情并茂的朗诵

像一条条小溪,在这里汇聚,在这里流淌

真诚的沟通,激情的碰撞

我们相信,你们就是焦点,你们就是希望!

故事比赛主持词开场白篇九

合:大家下午好!

男:我是主持人*a*aa。

男:一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀。

女:一篇篇富有哲理的故事,教会我们学做真人,学做好人。

男:故事像一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛。

女:故事像一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋。

男:让我们手牵手一起来讲故事。

女:让我们共同走进这多姿多彩的故事王国。

合:“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始!

女:下面,请允许我介绍今天的评委,他们是:讲故事比赛主持人串词a老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们!

男:这次比赛的评奖方法是:去掉一个最高分和最低分,取余下分数的平均分。一年级设一等奖3名,二等奖4名;二年级设一二等奖各三名。

女:同学们,遭受苦难会使人成长,苦难过后往往会获得幸福。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自一(7)班的aaa同学,他讲的故事是《一只眼、两只眼和三只眼》。

女:纯洁善良是每个人心中必要的一部分,有一个小女孩因为自己善良纯洁的天性,在关键时刻,她转危为安。她是谁呢?请一(1)班的aaa同学为我们带来故事《白雪公主》。

女:森林里住着一只八哥鸟,人人都对他有很大的意见?为什么呢?下面请听一(2)班aaa给大家带来的故事《多嘴的八哥鸟》。

男:有一个放羊的牧童很喜欢调皮,喜欢说谎骗大家说狼来了,这次狼真的来了,会有怎样的结果呢?下面请听一(6)班aaa给大家带来的故事《狼来了》。

女:大家都知道老鼠是非常胆小的动物,可是,有只小老鼠呀,人小志气大。一天他突然要“出征”,他会有怎样的“壮举”呢?下面有请一(3)班的aaa带来故事《小老鼠吃大象》。

男:下面开始二年级组的比赛。有一只花脸虎呀,它生病了,却不知道要用手捂着打喷嚏,它都闹出了怎样的尴尬事呢?一起去看看吧!下面有请二(5)班aaa给我们讲讲《花脸虎打喷嚏》的故事。

女:有一只小龙虾,它常常取笑别人,最后它会变成怎样呢?下面有请二(6)班的。

女:谢谢a同学为我们带来精彩的故事。本次比赛已全部结束!请()上台为本次比赛作总结!请大家鼓掌欢迎!

男:本次比赛获得一年级组一等奖的有:

二等奖的有:

女:本次比赛获得二年级组一等奖的有:

二等奖的有:

男:让我们用热烈的掌声送给各位评委老师,您们辛苦了!

女:让我们以热烈的掌声送给参赛的同学,你们太棒了!

合:“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛到此结束!谢谢大家!

故事比赛主持词开场白篇十

合:大家下午好!

男:我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀

女:一篇篇富有哲理的故事,教会我们学做真人,学做好人

男:故事像一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛

女:故事像一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋

男:让我们手牵手一起来讲故事

女:让我们共同走进这多姿多彩的故事王国

合:“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始!

故事比赛主持词开场白篇十一

女1:大家好,我是xx幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛的主持人,我叫xxx,来自春晓班。

男1:大家好,我叫xx,我来自春熙班。

女2:我是xx,是春翘班的小朋友。

男2:我是春诵班的xx。

合:亲爱的老师、小朋友们,大家上午好!

女1:提问大家一个小问题噢!你们是不是听过很多故事?(现场互动)

女2:有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^

男2:童年的时光里,缤纷的故事带给我们向往,也给了我们七彩的梦想。

合:故事,是我们的伙伴,更是我们的益友。

女1:它像阳光普照着我们的心田;

男1:它像画卷丰富着我们的想象;

女2:它像花朵美丽着我们的眼睛;

男2:它像温柔的小手,牵引着我们成长的方向。

合:童话世界真善美,小小故事大智慧。

女1:故事大赛就要开始了。首先,请出我们的园长阿姨,她有话要对小朋友们说!“小手拍拍拍,园长讲话喽!”

故事比赛主持词开场白篇十二

尊敬的家长朋友,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,它像阳光雨露,滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台,提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里,举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道,比赛就是比赛,比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子,请把手机打到震动,不要随便走动。让我们一起走进小朋友们的童话故事里,读出一份真情,演绎一份感动。下面我宣布:新兴实验幼儿园大四班“心灵语妙启迪智慧幼儿故事大王比赛”现在开始!

我们的生活环境是环保的,优美的。可是,谁把垃圾扔到这里了?请欣赏一号小朋友带来的故事《谁扔的垃圾》请小朋友做准备。

女:尊敬的各位老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。

男:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

女:好读故事,故事中自有真情在。

男:读好故事,好故事伴我度人生。

合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!

男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥。

女:看,今天这里朋友满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光。

男:比一比,我们交流的是情感。

女:赛一赛,我们挽起的是手臂。

合:心与心互动,收获的是友谊。小学低年级讲故事比赛。

现在开始!

故事比赛主持词开场白篇十三

开场白。

娜:尊敬的各位领导,各位老师。

茜:亲爱的同学们!大家。

合:早上好!

娜:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。

茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。

娜:今天早上将举行的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛,我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!

茜:我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!

娜:担任本场比赛的评委老师有:燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师。

茜:小嘉宾有:

茜:本场比赛的评分标准是:思想内容1分,普通话流利程度2分,故事情节3分,表演艺术2分,台风效果2分,总分10分。

娜:本场比赛的评奖办法为:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

娜:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。

茜:接下来请欣赏由大a班江容珊小朋友带来的故事比赛表演《小水滴的旅行》,请xxx小朋友做好准备。

娜:在美丽的大森林里,住着一群可爱的动物。它们和-谐勇敢,它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏大五班李昆航小朋友带来的故事《骄傲的小狮子》,请xxx小朋友做好准备。

结束语。

娜:阳光还在继续上升。

茜:故事还在我们的心头荡漾。

娜:在形形色色的故事表演中,让我们懂得了一个又一个的人生大道理!

茜:在他们声情并茂的演绎中,让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀!

娜:今天早上的儿童故事,儿童剧表演比赛到此结束。

合:再见!

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、小朋友们:

大家上午好!

小草微微笑,小树轻轻摇,白云慢慢飘,我们来把故事讲!故事像支歌,打着欢乐的节拍,故事像首诗,吟着动听的旋律。故事是奶奶嘴里的:从前啊有座山,故事是妈妈嘴里的《米老鼠和唐老鸭》。故事是姐姐嘴里的《白雪公主》,故事是老师嘴里的《小马过河》。今天就让我们在故事的海洋里畅游!华一小幼儿园20xx年元旦故事比赛现在正式开始:

1、雪花雪花漫天飞,你有几个小花瓣?小朋友们快快来,我们一起数数看。请欣赏大(1)班张皓妍小朋友给大家带来的故事《雪孩子》。

2、小朋友们:你们喜欢看《喜洋洋和灰太狼》的动画片吗?我也特别喜欢看。接下来就听听大(2)班方子武小朋友带来故事《狼来了》。

3、爱干净、讲卫生,从小做个健康娃!请听大三班范斯羽小朋友带来的故事:《讲卫生》。

5、大公鸡喔喔叫,头戴一顶小红帽!请听大(2)班严君婕小朋友带来的故事《爱美的小公鸡》。

7、小朋友们你们想知道十二生肖的故事吗?那就请仔细听听我给大家讲讲吧。

15、从前有个有座美丽宫殿,有个聪明的国王,有一个好听的故事发生在那里。请听大三班小朋友汪一凡带来的故事:《捧着空花盆的孩子》。

结束语:奶奶你别说我小,我会穿衣和洗脚,爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫,老师你别看我小,我会的故事可真不少呢!今天的比赛到此结束,再见!

开场语:

女:尊敬的家长。

男:亲爱的小朋友。

合:大家早上好!

女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。

男:读好故事,好故事伴我度人生。

合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!

4、女:小朋友,你们听过小猪上天的故事嘛?接下来有请大三班的叶佳宏带来的故事《生气猪上天》,大家掌声欢迎!

5、男:谢谢叶佳宏的精彩表演,接下来请我们欣赏中二班的廖思源带来的故事《胆小先生》。

6、女:有请大二班的缪悠洁给我们带来的故事《是谁嗯嗯在我头上》,掌声欢迎。

7、男:这里有只勇敢的小马在过河,看他是怎么过去的,让中一班的陈东子来跟我们说说吧。

8、女:小小老鼠爱跺脚,请欣赏中一班的林相廷带来的故事《爱跺脚的小老鼠》。

10、女:接下来出场的是中一班的杨雅婷,他给大家带来的故事是《小猪学本领》。

12、女:接下来请欣赏大三班刘斌瑶给我们带来的故事《老虎拔牙》,大家掌声欢迎。

14、女:下面让我们期待黄千芷带来的故事《智斗大灰狼》吧。

15、男:在我们的记忆中,秋千很神奇很好玩,荡一荡就可以让我们“飞”起来接下来请欣赏中二班的陈佳好带来的故事《荡秋千》熏熏的小麻雀》,大家掌声欢迎。

18、女:(喂,我是蛤蟆。你在哪?)瞧,蛤蟆在打电话呢。大二班的周灿快给我们讲讲吧。

21、男:接下来有请大三班的叶琰炎给我们带来的故事《老鼠开会》,大家掌声欢迎。

24、女:小小刺猬有时候也会很勇敢,看,这不就来了一只勇敢的小刺猬嘛。

25、男:接下来有请中一班的胡正杰带来的故事《青蛙和老虎》。

结束语:

男:刚才一个个美丽动听的故事,展现了我们的风彩,也送给我们一份快乐.

女:让我们再次以热烈的掌声送给他们,感谢他们精彩的表演.

合:敬爱的老师,亲爱的小朋友们,本次故事比赛到此结束,让我们共同期待下次的精彩,也希望更多小朋友参与,谢谢!

故事比赛主持词开场白篇十四

男:亲爱的同学们:

合;:大家-----下--午--好!

女:一遍好的故事,就是一杯,香浓的美酒,读来总是,令人回味无穷。

男:一个好的故事,像一条小溪,流淌着清澈的水,欢快地流进我们的心田。

感受到真、善、美的熏陶。

男:为了展现当代少年,奋发进取、积极向上的精神风貌,进一步推动我校---“读书教育活动”---深入持久地开展,由少先队大队部,举办的以“经典故事”为主题的,小学生讲故事比赛,今天在这里,正式拉开了帷幕。现在,让我们共同走进,多姿多彩的故事世界吧!

女:本次比赛是在,各位班主任老师的精心组织和大力支持下,在各位同学的积极参与和共同努力下举行的。让我们以热烈的掌声,对各位班主任老师和各位参赛选手,所付出的辛勤劳劳动,表示衷心的感谢!同时也预祝,各位参赛选手,能够在今天的比赛中,发挥出自己的最好水平,展现出自己的最佳风采。

男:下面,我为大家介绍一下,担任本次讲故事比赛的五位评委,他们是:(陆校长、周生琼老师、罗国梅主任、韦昭职老师、王静老师)。让我们以热烈的掌声,对五位评委表示衷心的感谢!

女:为了使比赛紧张有序地进行,为了使比赛公平、公正,下面,我宣读一下比赛规则。本次比赛打分采用10分制。

1、讲故事内容健康丰富,观点正确,主题鲜明。(2分);。

2、选材典型,能说明观点(1分);。

3、语言生动流畅,无语病。(2分);。

4、普通话标准,声音洪亮。(1分);。

5、吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫(1分);。

6、神态自然大方,精神饱满,动作自然(1分);。

7、内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强。(1.5分);。

8、参赛选手的着装,应当符合学生的身份和年龄。(0.5分)。

男:选手讲故事结束后,评委给选手当场打分。评分方法是:去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,若出现同分,则精确到后两位,以此类推。参赛选手讲故事结束后,由评分老师按照,选手得分的高低,来评定选手的名次,本次比赛,按低--中--高--年级组,各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖者,颁发获奖及奖品。

女:注意事项有两点:

1、参赛选手讲故事时间----不得超过4分钟,在4分钟内----未把故事讲完整的-----扣1分。

2、选手上台时-----必须自报故事题目,比赛计时---从选手自报----故事题目开始,至选手自报---我的故事讲完了----截止。

男:为保持会场秩序,请各班同学,自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不得随意走动、选手上下台时,应保持安静。

合:下面我们宣布:牛场学校小学生,讲故事比赛---现在----开---始!

男:下面请1号选手上场,掌声有请1号选手赵银燕,2号选手罗盼盼做准备。

女:下面请评委为1号选手打分,接下来上场的是2号选手罗盼盼,掌声有请2号选手。3号选手莫秋园做准备。

男:现在,让我们来看一下1号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的最后得分是()。接下来出场的是3号选手莫秋园,掌声有请3号选手。4号选手黄思钰做准备。

颁奖:

女:经过统分老师的忙碌,比赛结果已经出来了,下面我宣布:获得三等奖的选手名单,他们是(),(),()。掌声有请罗国梅主任,为获得三等奖的同学颁奖!请获得三等奖的同学上台领奖。

男:获得二等奖的选手是(),(),()。掌声有请陆校长,为获得二等奖的同学颁奖!请获得二等奖的同学上台领奖。

女:最后,我隆重宣布,获得一等奖的选手是(),(),()。

掌声有请杨支书,为获得一等奖的选手颁奖!请获得一等奖的同学上台领奖。

结束语:

男:选手们一个个生动的故事伴随我们度过今天快乐的时光。

女:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇。

男:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长。

女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手,感谢你们给我们带来的一个个精彩的故事。

合:各位领导、各位老师,同学们,牛场学校小学生讲故事比赛到此结束,感谢各位评委老师和各位班主任老师的辛勤工作,感谢各位选手的精彩表现。老师们、同学们,再见!

故事比赛主持词开场白篇十五

合:大家早上好!

女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷

男:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

女:好读故事,故事中自有真情在

男:读好故事,好故事伴我度人生

合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!

男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥

女:看,今天这里朋友满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光

男:比一比,我们交流的是情感

女:赛一赛,我们挽起的是手臂

合:心与心互动,收获的是友谊。小学低年级讲故事比赛现在开始!

女:选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

男:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇

女:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来,让读者更易于理解呢?以下是一些优秀的博客范文,供大家参考和学习。篮球比赛
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总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,更好地表达我们的观点和想法。那么我们该如何提高自己的数学水平呢?这些总结范文将为我们提供一些实用的写作思路和技巧,帮助我们写
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总结可以帮助我们回顾过去的进展和成就。完美的总结需要结合实际情况进行分析和概括。小编整理了一些总结范文,供大家参考阅读。残联工作会议主持词篇一残联代表残疾人的共
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每天坚持阅读,会不断提升我们的语文能力。总结中应该客观公正地评价所总结的对象或事物。以下是专家的建议和指导,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作能力有所帮助。学
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范文
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。清明节请假条学生篇一清明节是
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写报告时要注意使用正确的格式和排版,以增加阅读的舒适度和专业性。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。许多范文都包含了对问题的全面分析和对策的提
总结可以促使我们思考,确保我们的工作更加高效、有效地运行。总结要有自己的思考和观点,不要过多抄袭他人。这些总结范文综合了个人和集体的成果,是学习总结的一个好素材
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编整理的个
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
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总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。阅读是一种积累知识和提升能力的有效途径,希望大家能够在阅读中有
每个人都可以从总结中找到自己的进步和成就。首先,明确总结的目的和主题,才能有针对性地进行。如果你正在苦恼如何写一篇完美的总结,不妨看看以下一些总结范文,或许能找
报告的目的是将所得到的信息和结论以清晰、准确的方式传达给读者。报告的结构要清晰明了,包括引言、正文和结论等部分,以使读者能够更好地把握整个内容。请仔细研究以下报
报告的目的是向读者传递特定的信息,使其能够理解和评估所述事物或主题。报告的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的专业术语,以便更好地传达信息。这些报告范例能够帮助
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅
通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点,并注重文字的准确性和简洁性。以下是小编为大家搜集整理的一
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么,报告到底怎么写才合适呢
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2025-08-21
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