一键复制
总结可以激发我们的创造力和想象力，帮助我们发现新的思路和解决方案。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。不同作者的总结范文中，思路和结构各异，可以从中找到适合自己的写作方式。
天宫第一课篇一
爸爸问我能看明白吗，我说大多数明白，有少数几个地方不明白，我就是在明白与糊涂中长大的。我最喜欢的就是他们做的实验，真是好玩极了。
太空的主要特点就是失重，宇航员在太空中走就像飞一样，还翻筋斗。我想，神话故事中的仙女都会飞，会驾云，是不是就是失重现象，孙悟空一个筋斗十万八千里，就是陀螺翻滚现象，神仙在变的时候就是陀螺旋转现象，是不是古代人早就去过太空，知道那里的事，用神话表现出来呢。
宇航员在太空中做的不破的水珠的实验，其实在人间也有。前年秋天的一天早晨，我起来解手，发现黄瓜叶子上按一定间隔整齐的排列着一圈晶莹剔透的小水珠，象是谁故意给镶了一个银边，我一动黄瓜叶子，有一个小水珠滚到中间的地方，我又一动叶子，小水珠又滚回原处。真是太神奇了，我像发现了新大陆一样喊出正在熟睡的妈妈，妈妈告诉我那是露珠，她也从来没注意过这种现象。
太空真是太神奇，奥妙无穷啊。
天宫第一课篇二
从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、"天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟系列傲游苍穹、“义和”追日…一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
“中国航天人的`浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。
天宫第一课篇三
20xx年12月2日，还有一个好消息传来!中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂第一课”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。
看到这个消息异常激动，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。这让我想起了20xx年那次太空授课。
在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情，其中，我最感兴趣的'就是水球实验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
天宫第一课篇四
北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的'长征二号f遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹，前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。
发射时间虽然是在凌晨，但“圆满成功”的消息一出，互联网却是一片欢腾，无数网民守候着这一时刻，为发射成功而心潮澎湃。
按照中国航天永不止步的“惯例”，神舟十三号也将实现多个“首次”：与核心舱实现径向交会对接;首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期;首次由救援船转入正式任务船。
此外，相比于神舟十二号，神舟十三号也有很多特别之处，比如停靠中国空间站之后，届时空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行;而实施任务的飞船、火箭也均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态。
而且，神舟十三号飞行任务之后，将完成空间站任务标准载人飞船所有功能的全部在轨验证，完全具备支持我国空间站后续建造及运营需求，也标志着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建造阶段，具有极为重要的意义。
正如网友所说“你永远可以相信中国航天”，中国航天总是在不断超越，一点一点实现技术突破，以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经历了几代人的拼搏奉献，我们今天已经可以自豪地说，中国已经是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也将会有越来越多来自中国的人类足迹。
抛开技术层面带给我们的震撼，今天中国航天的整体气质也越来越从容、自信、温情、浪漫，越来越具有独特的中国韵味。
比如，神舟十三号的飞行乘组包括中国首位空间站女航天员——王亚平，她在出发前还特地发了个朋友圈“出差半年”，云淡风轻的幽默表达透着一股自信。在出征现场，王亚平的女儿还来为妈妈送行，高喊“妈妈加油”。这一幕令无数人动容，“妈妈出发给你摘星星了”迅速成为网络热门话题。
神舟十三号的任务为期半年，时间上将会跨过中国的农历新年，航天员首次在太空过春节同样备受关注。而更早之前，天舟三号货运飞船在给空间站送去“太空快递”的时候，已经为航天员们准备好了春节用品。航天员届时也会与所有中国人一起守岁，第一时间向国人送出来自太空的新春祝福。这些细致巧妙的安排，让航天这种硬核的“科技叙事”，透出一股浓浓的人文情怀。
如今，神舟十三号已经正式开启太空征程，我们预祝航天员们能圆满完成任务，也相信中国航天必将给我们带来源源不断的惊喜，将我们的大国航天梦带向更远处。
天宫第一课篇五
中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制了《榜样6》。节目通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的生动教材一个民族要强大，需要有英雄;一个国家有前途，需要有榜样。这些优秀共产党员的先进事迹，就是我们学习的榜样。我们要学习他们敢为人先，敢为人所不敢为的精神通过收看《榜样》，我深深体会到榜样的精神力量，坚定了向榜样看齐、做合格党员的决心，并坚持不忘初心、继续前行的干事信念。我觉得我应该做到以下五点：
一要坚定理想信念，为党和人民的事业奋斗终身。要像榜样那样坚定理想信念。
二要以感恩之心对待群众，树立宽广博爱的胸怀。坚持把党务工作当作自己毕生追求的事业，不敷衍不应付，努力提高政治思想觉悟和个人修养，积极转变工作职能，切实做到让组织放心、让群众满意。
三要不忘初心，心系群众，造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点，坚持想群众之所想，急群众之所急，用心系群众的真情实感和实际行动树立共产党员的良好形象。
四要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。要像榜样一样用满腔热情，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项任务。
五要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。修炼榜样那样不张扬，默默奉献的个人品质，永葆艰苦奋斗的作风。
新冠肺炎带来的是一场没有硝烟的战争，但是战争的背后是力量，是国家，是每一位榜样，是每一位英雄所给予我们的力量，他们为我们撑起了生命的天空。
天宫第一课篇六
近日，我有幸参与了一次名为“天宫第一课”的活动。这是一次极具意义的经历，让我对太空探索有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的体会和感悟。
首先，通过这次活动，我对太空探索的重要性有了更深的认识。在课堂上，我们了解了人类对太空的探索历程，从最早的火箭发射到如今的太空站建设，可见人类对太空的探索是一个不断推动发展的过程。我意识到太空探索不仅仅是满足我们对未知的好奇心，更是为了人类的发展和生存。只有通过不断探索和了解太空，我们才能更好地应对日益严峻的环境和资源问题，为人类未来的发展做出贡献。
其次，我深刻认识到太空探索需要团队合作。在活动中，我们分为小组进行了一系列的任务，如日常生活模拟、航天器组装等。这让我领悟到太空探索背后需要大量的人力和资源，更需要团队协作。无论是宇航员在宇宙空间的工作，还是地面人员的支持，都离不开紧密的配合和互相信任。一人之力终究是有限的，只有团结合作，才能取得更大的成就。这为我今后的学习和工作中敲响了警钟，让我明白了集体的力量是不可忽视的。
同时，这次活动也让我深刻感受到科学精神的重要性。太空探索是一项需求很高的高科技事业，任何一个环节出现的小问题都有可能导致整个任务的失败。在活动中，我们需要利用科学知识和技术解决一系列的难题，如压力平衡、食物储存等。只有秉持科学精神，遵循科学的规律，才能有效地克服问题，实现太空探索的目标。这让我对科学学习更有了热情，明白了科学对人类进步的不可或缺性。
此外，在活动中我也体会到了困难和挑战给人带来的成长。太空探索是一项充满危险和风险的事业，宇航员需要在极端环境下作战，承受巨大的心理和生理压力。在活动中，我们也面临了诸多困难，如时间紧迫、任务繁琐等。但正是这些困难和挑战，让我不断超越自我，锻炼了我的意志和决心。通过努力克服困难，我深信自己能够完成任何任务，迎接更大的挑战。
总体来说，参与“天宫第一课”活动让我对太空探索有了更全面的了解，培养了我对团队合作和科学精神的认识。这次活动让我明白了太空探索的重要性，深刻体验了科学精神的力量，同时也让我在困难和挑战中收获了成长。我深信这次活动对我今后的发展和人生道路有着重要的指引作用。我将会一直保持对太空探索的热情，并积极学习和探索，为人类的未来做出贡献。
天宫第一课篇七
真希望，不久地将来，我也能象伟大的三位宇航员一样，飞上太空!
中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。
太空授课的主讲人为女航天员王亚平。聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。
在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流。
地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民大学附属中学。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生参加了地面课堂活动，全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。
这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部、中国科协共同主办。有关专家说，太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务，体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念，必将进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。
其实这次太空授课给了我无限的启迪，也增加了我对失重环境的重新认识，在这堂太空物理实验课上让我感觉到了时间的短暂，我还意犹未尽“天宫课堂”就结束了。
“太空授课”之称体重实验，用两根一样的弹簧，弹簧的底端分别固定了两个质量不一样的物体，如果在地球上，由于两个物体质量不同，两根弹簧伸长的长度肯定不一样，而在太空中两根弹簧却是一样的，接着，王亚平姐姐还向我们展示了太空中专门的质量测量仪，特别的奇妙。
天宫第一课篇八
当前，我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。一方面，青年干部必须要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼经验、启迪智慧、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态，努力学习，增长本领，积极作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成绩。广大科研工作者，应进一步弘扬航天精神，永攀科技高峰，走好新时代的长征路。
发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期，许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。许多研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习，坚定科技创新、服务国家的思想，将对事业的追求融入国家的需要，继承前人爱国奉献的传统，以国家和民族需要为研究导向，在科学报国、科技强国的道路上，实现个人、事业、国家的完美融合。
发扬“千磨万击还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛劳，老一辈科研工作者们克服了各种难以想象的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两弹一星”事业的伟大胜利。身处这个时代，我们无疑是幸运的，不论是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者以老一辈科学家为榜样，大力弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，创造出新的'成绩。
发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、群策群力，汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明创造史增添了光彩夺目的一页。科学研究是一项复杂、艰巨的群体劳动，在科研活动中人与人之间的相互作用直接影响着科研协作和科研计划的完成。广大科研工作者要牢固树立大局意识、协作意识、服务意识，盯紧共同的目标，在充分发挥各自特长的同时，做好相互配合。
北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号f遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹，前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。
发射时间虽然是在凌晨，但“圆满成功”的消息一出，互联网却是一片欢腾，无数网民守候着这一时刻，为发射成功而心潮澎湃。
按照中国航天永不止步的“惯例”，神舟十三号也将实现多个“首次”：与核心舱实现径向交会对接;首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期;首次由救援船转入正式任务船。
此外，相比于神舟十二号，神舟十三号也有很多特别之处，比如停靠中国空间站之后，届时空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行;而实施任务的飞船、火箭也均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态。
而且，神舟十三号飞行任务之后，将完成空间站任务标准载人飞船所有功能的全部在轨验证，完全具备支持我国空间站后续建造及运营需求，也标志着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建造阶段，具有极为重要的意义。
正如网友所说“你永远可以相信中国航天”，中国航天总是在不断超越，一点一点实现技术突破，以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经历了几代人的拼搏奉献，我们今天已经可以自豪地说，中国已经是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也将会有越来越多来自中国的人类足迹。
抛开技术层面带给我们的震撼，今天中国航天的整体气质也越来越从容、自信、温情、浪漫，越来越具有独特的中国韵味。
比如，神舟十三号的飞行乘组包括中国首位空间站女航天员——王亚平，她在出发前还特地发了个朋友圈“出差半年”，云淡风轻的幽默表达透着一股自信。在出征现场，王亚平的女儿还来为妈妈送行，高喊“妈妈加油”。这一幕令无数人动容，“妈妈出发给你摘星星了”迅速成为网络热门话题。
神舟十三号的任务为期半年，时间上将会跨过中国的农历新年，航天员首次在太空过春节同样备受关注。而更早之前，天舟三号货运飞船在给空间站送去“太空快递”的时候，已经为航天员们准备好了春节用品。航天员届时也会与所有中国人一起守岁，第一时间向国人送出来自太空的新春祝福。这些细致巧妙的安排，让航天这种硬核的“科技叙事”，透出一股浓浓的人文情怀。
如今，神舟十三号已经正式开启太空征程，我们预祝航天员们能圆满完成任务，也相信中国航天必将给我们带来源源不断的惊喜，将我们的大国航天梦带向更远处。
天宫第一课篇九
天宫，又称为神籁之城，是一个充满灵气的地方，它是我们世界的心脏，是我们人类的精神家园。近日我们在天宫举办了一场主题为“看天宫第一课”的活动。在这场活动中，我们对天宫进行了深入的了解和认识。正是在这次活动中，我深深地感到了天宫神秘而又祥和的氛围，也领悟到了人类文明的珍贵意义。
首先，天宫丰富多彩的文化是我最为惊叹的地方。在第一课中，我们重点探讨了天宫的历史文化和人文地理。天宫拥有着浓厚的历史文化底蕴，它是世界数一数二的文化古迹，也是世界名人文化的重要发源地。在这里，我们可以近距离地感受到古代智慧和现代文明的交汇之处。同时，天宫的人文地理也十分值得我们学习和探索。它是一座拥有着独特意义的城市，每一条街巷、每一个角落都体现出了深厚的文化积淀，它是人类文明的宝库，更是我们生命的瑰宝。
其次，我对天宫建筑的精美程度深感佩服。天宫的建筑物给我留下了深刻的印象。它们不仅艺术价值极高，而且承载着文化和历史的重要内涵。在第一课中，我们参观了许多建筑物，其中最令人印象深刻的当属水晶大殿。那里的每一个细节都独具匠心，充满了艺术气息，大殿内雕梁画栋、灯笼璀璨，犹如一座光彩夺目的艺术宫殿。走进其中，我们仿佛走进了艺术的殿堂，感受到了艺术和人文的生命力。
第三，天宫的诗歌和音乐是我最为喜欢的魅力之一。天宫是一个充满诗意和音乐的地方，它所传颂的诗歌和音乐，充满了陶醉和温暖。在第一课的讲课中，我们回顾了艺术家的诗歌和音乐，更深刻地体会了其真谛和精髓。我深深地感受到，天宫的诗歌和音乐是一种难以言表的文化魅力，贯穿了天宫的血脉，也塑造了我们民族的精神风貌。
第四，天宫神秘的自然风光也是我们参观过程中的一大亮点。天宫是一个观赏美景的好去处。在第一课的课程中，我们登上了崇山峻岭，远眺天宫秀美的自然风光。那里的青山绿水，千姿百态，令人陶醉。我们呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的神秘与力量，体验到了大自然的传奇与生命力。
最后，我感受到在天宫的学习和旅游中，我们应该融入天宫的文化，感受和领略到人类文明的珍贵。我们要尊重天宫的历史文化，学习和传承其中的精髓和智慧。在旅游中，我们也要保护和珍视天宫的环境和生态，做一个文化素质高、文明旅游的人。
天宫是一个灵气横溢、文化底蕴深厚的神秘所在。在看天宫第一课中，我们深刻地体悟到了天宫的文化魅力和人类文明的珍贵。在今后的人生旅程中，我们要牢记这一课所传递的思想和精神，积极融入天宫的文化，传承和弘扬人类文明的精神，做一个有信仰有文化有素质的人。
天宫第一课篇十
今天，我非常自豪有幸代表我们三十五中学的学生们参加《天宫课堂第一课》。
在课堂上，我们认真聆听航天员老师们的精心讲解，积极参与互动实验。我还亲自动手和搭档一起完成了很多奇妙的实验。通过今天的学习，我深深的感触到了两点。
第一、太空真神奇。
因为失重，产生了很多有趣的实验效果，颠覆了很多我们日常的认识，让我们看到了不一样的水、空气、人的行动方式等等一切。这些让我对太空有了深深的向往，迫不及待地想学习更多有关太空的知识，让我可以更好地明白这些现象的本质，发现更多的太空的奥秘。
第二、祖国真强大。
在感叹太空神奇的同时，我心里更加赞叹我们伟大祖国的强大。上天入海，登月球、探火星，真正的成为了一个科技大国、科技强国。看着在我们自己的空间站中为我们上课的航天员老师们，我心中无比自豪，希望自己今后也能为祖国奉献自己的一份力量。
天宫第一课篇十一
今日之责任，不在他人，而在我少年。新时代的到来，意味着少年肩负起祖国新一代建设的重任。天空课堂给了我深刻的思考。
浩瀚的星空里，三名宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在我国自主研发的天宫舱内要待近六个月，他们要怎么生活呢？天空课堂给了我新的认知。
失重环境下，为了抵抗肌肉萎缩的”企鹅服”；细胞生长，见证了生命的奇迹；乒乓球神奇的”浮力消失术”；晶莹剔透的水球变”地球”；水的再循环，让宇航员喝上健康的水；高难度的出舱任务，成了宇航员们的必备技能。于细节中见证中国科技的魅力与太空的神奇。
探索，永无止境；探索，进步之阶梯。现场的提问环节，足见同学们的探索精神；有趣的天上地下互动，拉近了我们与太空的'距离，足见科技人员不懈的努力和探索精神；深邃而又漆黑的星空，承载了三名宇航员的探索精神与中国科技的创新能力。总而言之，天宫课堂给了我不一样的体验。古往今来，多少文人志士心中怀有理想，眼中有探索，脚下有行动。中国天眼之父南仁东，5g之父任正非，卫星之父孙家栋。他们都在各自的领域实现了自我独立，促进了祖国繁荣发展。
少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年一代有理想、有担当、国家就有前途，民族就有希望，我们正处于追逐梦想、实现梦想的新时代。这就需要我们有坚定的理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
少年承载着国家和民族的未来命运，所以我们应把握好未来，做一个跟随时代脚步的少年，做一个勇往直前的少年，做一个怀揣梦想的少年。
天宫第一课篇十二
每当看最喜欢的《西游记》时，我不由得想天上真的有神仙吗？我们能不能飞到天上呢？老师和妈妈一次又一次给我解释天上真的没有神仙，可是我心底深处却一直有个飞天梦，真想去天上看看啊！
今天学校组织同学们一起观看了《天宫课堂》直播课，终于圆了我的飞天梦，还让我们了解到了更多关于航天的知识，也感受到了宇宙的奥妙和神秘。
三位航天员要在天宫生活半年时间，他们每天都会用特殊的健身器材锻炼身体。由于太空有失重现象，宇航员们明天的行走活动都和我们地球上是不一样的，一个简单的转身，对于他们来说又很困难，天宫里还有显微镜，能看到心肌细胞一跳一跳的，真是有趣极了！让我想到我们伟大的.祖国真是太强大了！
接着，宇航员王亚平老师又给我们演示了乒乓球在失重情况下会出现的下沉现象，浮力竟然消失了，这是在地球上根本不可能的事情，还有水膜的奇妙反应，在微重力感应下竟然变得越来越大，真是让同学们大开眼界！让我我不禁想起“不敢高声语，恐惊天上人”，以后我们不要太吵闹哦，哈哈，不要打扰天上的宇航员叔叔阿姨。
看到这里，我激动的鼓起了掌，我也想向了不起宇航员们一样飞上蓝天去看看天空的奥妙，去看看宇宙的神奇，从现在开始，我一定要学好科学，多观察多动手，掌握更多的知识，我们新时代少年发扬航天精神，才能实现我的航天梦想！
天宫第一课篇十三
“天宫”这个词汇可谓已经深入人心，作为中国的首个空间站，天宫终于开放了参观。近期，我去了参观“天宫”，参加了工作人员精心设计的“看天宫第一课”活动。在这次活动中，我深深体会到了中国航天事业的伟大和中国人民的不屈精神。通过本文，我想和大家分享我的这次参观心得体会。
第二段：空间站的科技创新。
中国的天宫已经在轨道上运行了许久，其背后的科技很大程度上令人震惊。在参观中，我们得以近距离观察各种设备和科技应用，看到了科技与航天的强强联手。天宫从中收集了众多科学数据，也从中进行了实验研究。空间站的研究和开发表明了中国人民乃至全球技术人才的膜拜之情。
第三段：中国空间探索的意义。
除了天宫的巨大科技成就，这个空间站也有很大的象征意义。中国的科技实力在十年的努力中逐渐走向了世界的前列，国家的曲折历程亦表明了中国人民勇敢坚韧的灵魂。天宫所代表的中国探索精神，也让我深刻认识到了中国航天工程的非凡成就。
第四段：人的角色。
当天我也和其他参观者们组成了一个小组，通过互动游戏和分享会，更深入了解了航天员的工作和生活。参加一次“天宫”之旅，使我深刻领悟到空间探索中需要的团队合作和个体的勇气和决心。中国航天员们对空间深度的探索，需要我们国家的每个成员都展现出勇气和使命感。
第五段：结论。
在“看天宫第一课”活动中，我得到了足够的启发和积极面对空间探索的力量。中国的空间探索与伟大的科技力量相结合，彰显出中国人民的坚定信仰和勇敢精神。我坚信，不管将来路上会遇到什么挑战，我们都可以一步一步走过来，努力推动中国航天事业的不断发展。
