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每个人的童年都有一段美好的回忆，让我们永远怀念。在写总结时，要注意用简练的语言准确地概括所总结的内容。今年的工作总结，让我深思与反思；
公务员申论对策题篇一
一、对策型分论点的优势：
1、相比意义型，更容易让考生把握和寻找。
2、对策型分论点写得好也可成为亮点。
3、对策型分论点更容易解决问题。
二、对策型分论点的要求：
1、分论点中必须含有主题，以及对策关键词。
2、几个对策要么是并列，要么是递进关系，不能是包含关系。
3、对策的呈现要简洁明了，可适度包装，追求新颖。
三、对策型分论点优化方法：
1、公式一：主题+需要/须......+对策关键词。
例一：保护生态环境，需要政府加强制度建设。
分析：保护生态环境为文章主题，需要为中间连接词，政府加强制度建设为对策关键词。
例二：加强诚信体系建设，需要社会培育职业道德。
分析：加强诚信体系建设为文章主题，需要为中间连接词，社会培育职业道德为对策关键词。
2、公式二：对策关键词+是+主题+地位词。
例一：创新发展是引领经济发展的第一动力。
分析：创新发展是对策关键词，“是”是连接词，经济发展是文章主题，第一动力是地位词。
例二：加强动物立法是保护动物福利的重要保障。
分析：加强动物立法是对策关键词，“是”是连接词，保护动物福利是文章主题，重要保障是地位词。
四、对策核心词和地位词的总结梳理：
1、核心词包括主体法、层面法等。
“主体法”比较容易掌握，主要包括：个人、家庭、学校、媒体、企业、政府、社会、民族、国家等。
“层面法”使用比较广泛，主要包括思想层面，如意识、观念、认识、理念等;制度层面，如法律、政策、理论、纪律等;操作层面，如执行、监管、落实、问责等。
2、地位词包含以下几种，使用比较灵活。
目标类：归宿、终点、方向、航向等。
基础类：基石、根基、条件、前提等。
关键类：核心、抓手、重点、枢纽等。
保障类：保证、屏障等。
动力类：引擎、源泉等。
公务员申论对策题篇二
一、直接对策直接对策是能从材料中直接找到的对策，回到材料中我们需要重点关注：
1、对策词(动宾短语)：制定法律，完善基础设施，健全相关制度等直;。
2、对策引导词，如应该、要、必须、需要、建议等;。
3、关注学者、领导、专家等权威人士讲话;。
4、政策文件内容。
例：有专家认为，其实，“短板”不仅表现在青少年体质的全面下滑，而且反映在国民体质的普遍下降。更应该看到的是，全民健身问题也成为了需要高度重视并尽快“破题”的“短板”。我们应该通过政策配套、构建长效机制、加强公共体育设施建设等一系列措施，尽快推进全民健身运动的开展。
原全国政协委员、北京体育大学校长表示，国家教学大纲必须把体育放在与文化课同等的地位，他建议把“1小时”作为学校体育的刚性指标，将学生体质健康达标与评优、升学和毕业衔接。
解析：此篇材料的主题是如何解决青少年的身体健康问题，节选部分通过两位专家的观点直接点出了解决思路，由于身份的特殊性，所以呈现出的内容具有权威性，可以直接作为对策的来源。把其中表示做法的内容进行提炼即可作为参考要点，从中可以提炼出以下要点：
2、把“1小时”作为学校体育的刚性指标，将学生体质健康达标与评优、升学和毕业衔接。
二、问题/原因反推对策我们可以根据材料中与主题相关的问题或问题产生的原因，推出相应的对策。
1、问题推导对策。
例：当前，农技站人手不足，年龄偏大,且都不是专职人员，缺乏相关培训，对于新技术新理论了解甚少，非常不利于农业技术推广。
解析：通过“不足”、“缺乏”、“少”等负面表述可以看出农技站存在的问题是人手不足且缺乏培训，因此可以从问题推导出解决对策：加强农技人员队伍建设，积极引进外来专业人才，同时要加强对本地人才的培训，定期开展业务培训，提高技能水平。
2、原因推导对策。
例：全国捕杀狗的事件一再发生，根源是我国动物保护立法的缺失和不完善。“很多网友称要保护‘狗权’，就是动物福利。很多人感受到立法的缺失带来的压力，这是社会文明进步的表现。”
解析：从根源二字可以看出捕杀狗的原因是动物保护立法和动物福利的缺失，因此可以根据原因推导出对策：政府要完善动物保护的法律法规，保证有法可依，维护动物福利。
三、经验/教训反推对策1、经验反推对策。
根据材料案例中成功的做法，提炼概括出具有普适性经验。
例：近几年来，井丘村干部积极帮助当地村民制定《村民文明公约》，引导成立由党员和德高望重的老干部组成的新风理事会，通过“农民讲坛”“村村通广播”等媒介，号召村民自觉做到不铺张浪费、不收高额礼金、不搞大型宴席，由村干部和老干部带头，提倡大事小办、小事不办，并把树新风活动和评选“文明信用农户”结合起来，营造“节俭光荣，浪费可耻”的社会氛围。
解析：此道题目是就如何促进乡风文明提出可行性建议，节选部分是井丘村在推进乡风文明过程的做法，我们则可以根据其做法，提炼出具有普遍适用性的对策，即：制定村民文明公约，组建文明理事会，同时利用多种载体加大宣传，干部发挥带头作用，将树新风活动与评选文明信用农户结合，营造节约社会氛围。
2、教训反推对策。
分析材料案例中失败的原因或者是做法中存在的问题，反推出相关对策。
例：为使亚马逊河免遭干涸的命运，巴西政府出台法律规定。但是，在这个面积超过整个欧洲的亚马逊地区，上述法律以及其他环境法规常常受到漠视。
解析：通过“常常受到漠视”可以看出亚马逊制定的法律政策属于失败的教训，所以通过失败的教训可以推导出对策：我国在保护生态环境时要健全法律法规，并加大执法力度，避免形同虚设。
四、常用对策所谓常用对策，就是需要我们结合日常积累进行补充的，比如常用的思想类有宣传推广、树立典型、主题教育;制度类的有奖惩机制、联动机制、负面清单;监管类有行政监管、媒体监督、群众举报;硬件类有完善基础设施、制定标准等等。
公务员申论对策题篇三
关于不能准确理解题干中的每个要求的这个方面是很多人所忽视的，很多人认为它能理解，但是往往他不能理。
比如说我们举几个例子：
1、题干中出现归纳，那么这道题的一个作答，分类是必然的，他肯定是占分的;。
2、题干中出现了层次分明，那必然是按照不同层次进行分类的;。
4、在我们的公文写作中出现了有逻辑性往往是指分类或者说是总分。还有不同层次之间的恰当衔接以及作者原文逻辑顺序，主要是指这四种作答的一个形式，所以说关于题干方面的每个要求，这是我们值得深思的。
同时，我们研究题干还有什么好处呢，就对于我们作答逻辑的这个思维的一个训练，基本上凡是综合分析题和公文写作题类似的这种多个层次的题目，你拿过来，我只需要看下题干，这一道题的作答逻辑就猜的_不离十。不需要去看材料，这是我们题干的一个训练的一个好处。
二、不同材料概括要点。
关于在材料中找要点不准确的这个问题，目前我们考试只考三种材料，纯事例性材料，纯议论性材料，议论+事例型材料。我们所要做的就是如何去研究清楚，在这三种材料中如何去找要点。他们之间去采取要点的时候又有什么区别。
第一种，关于纯事例型材料。是指以叙事为主，讲故事为主，这种材料非常口语化，我们去选取要点的时候仅仅用原字原词，那么相对来说不是很适合了。一般情况下，当原文中是一个非常口语化的词，我们考虑的是如何将这个口语话的表述，做成一个规范性的表达写成一个书面语的一个形式，同时如何保证我们最大可能性得分呢?前面用一个概括词自己概括，后面再加原词的形式。这种形式，有一个好处在于，前面是按照意思可以给分儿后面的按照原字原词给分，最大可能性保证了一个得分。
第二种，是纯议论性材料。是指书面性的词语非常多，材料之中。而我们的一个作答的格子不够，那么这时候呢，我们需要对于这种材料的一个段落逻辑脉络进行分析，哪些是总哪些是分，以及一些其他方面的技巧。如何进行摘抄。去掉没有用的，保留重要的，比如说总分关系中的总。
第三种，是议论+事例型材料。这种比较简单。议论是总，事例是分，事例为议论作解释说明我们写总不写分即可。
三、要点归纳。
归纳不准确和概括不准确还是两码事。
概括是指概括要点，而归纳是指将要点进行分类，目前我们分类的形式主要是有以下几种：
第二种是题干中出现归纳这个词，往往这时候，我们写答案是需要分类的，分类至少是占一分的。
第三种是题干中出现了‘’层次分明‘’这个词。什么叫层次分明，那就是按照不同的层次进行分类。
第四种是在材料中有明确的分类提示：比如说17年国考。有一道题说要求请你归纳概括，对于国外城市水系建设的经验，在材料中第一段，明确地说明了分为规划和管理两个方面。
第五种是对于纯事例型材料当我们这道题的分值比较小，比如10分或者15分，但是你去找要点却找了20多个要点，这时我们不可能一二三四五六七_十罗列下来吧，对不对，这时候你需要自己去安排分类词即可。这个分类的方法，是有技巧的。
公务员申论对策题篇四
根据提出对策命题形式，根据题干问数来分，题目可分为直接对策和概括+对策，直接对策，即直接针对题干中作答对象的问题，提出解决措施即可;概括+对策，即概括问题、原因等并提出对策。根据近两年的考试情况，概括+对策考察的频率相对较高。
2.关注材料中动词+宾语的材料内容：如完善法律法规、加大管理力度、出台政策……。
3.关注权威观点：如领导讲话、权威专家学者观点等。
对策来源之间接对策1.问题推导对策(反过来说)。
例如：某省人大代表、医学院研究生处处长赵某分析，现在的职称评定体制存在问题，只注重论文的数量而忽视质量。
对策：改变现有的科研职称评价体制，不单纯以论文数量作为科研评价的标准,更要注重论文的质量。
2.通过原因推导对策(反过来说)。
例如：由于目前教育的缺失，大学生在遇到这种问题时，他们很难规避财务风险。
对策：学校加强教育引导。加强对大学生基础金融知识的教育，开设公共课程培养学生的“财商”，提高风险意识。
3.经验推对策——借鉴经验。
例如：20世纪以来，美国政府陆续通过了近20部重要的食品药品监管法律。对于被查出问题的食品，fda毫不手软，生产商和销售商都会受到处罚，且要花巨额费用召回相关食品。
对策：完善食品药品的相关法律，加大对生产问题食品企业的惩罚力度。
4.教训推对策——吸取教训。
例如：说句实话，都是千篇一律的钓鱼、打牌、吃饭等活动，没有特色，去了其中一家，就等于去了所有农家乐，怎么会有回头客嘛?……p县有300多年历史，有那么丰富的民俗风情、农耕文化、民间技艺资源。可是，我在当地的农家乐里完全看不到它们的影子。
对策：开发特色项目。挖掘名俗风情、农耕文化、民间技艺等乡土文化资源，打造特色地域品牌。
以上便是提出对策的基本功，所谓“基础不牢，地动山摇”，提出对策题解题技巧要扎实练好基本功开始。同时也需要我们把握命题趋势。下面我们节选一段2020国考申论材料共同感受一下。
先把镜头对准莲池农贸市场，这个市场有40年的历史了，附近的社区从一个发展到七八个，居民从千把人变成四五万人。随着周边居民的大量增加，市场脏乱得不成样子。“过道没两尺宽，并排都站不下两个人，买菜要侧着走。有时大夏天实在受不了，宁可走老远到一家超市买菜”。居民刘阿姨说。市场管理员最怕：“下大雨，水一下子能积二三十厘米深。还有，消防设施配备也不全，存在安全隐患。”摊主王女士也愁，菜摊旁有条水沟散发着异味，市场内空气流通又不畅，顾客经常一边挑菜一边捂着鼻子，她不得不找木板盖着。莲池街道办事处廖主任认为，老市场虽然问题多，但是居民有需求，搬不走，拆除重建代价又太大，最合理的办法就是对准问题改造。他说：“改造期间，老市场得关门施工，几万人的‘菜篮子’不管不顾可不行。改造之前有准备，改造当中才好应对。”市场管理员提议：“要不先找个地方过渡一下。”居民刘阿姨对“过渡”有点担心：“那下雨天买菜方便不方便?卫生还有没有人管?”摊主王女士考虑的是：“在这里做了几十年生意，就在一个位置上没动过，老顾客都熟悉，如果进行改造，工程完工后，还能不能重新回到老地方?”
公务员申论对策题篇五
一、“题干”
忠于“题干”要求做到审题时要审清问数和特殊要求。从命题趋势来看，近几年归纳概括题目提问形式逐渐创新，有的时候会以两问的形式来考察考生，例如2021年副省第一题要求“概括全国‘两会’代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议”，很多考生由于未注意到是两问只写出了“建议”，造成失分，所以一定要忠于“题干”，问几问答几问;其次，要看清特殊要求，归纳概括题目的特殊要求常常为“分条归纳”、“分类合理”，二、“材料”
申论作答原则告诉我们要以材料为王，这一原则在归纳概括题目中可谓表现的淋漓尽致。归纳概括题90%的要点一定是来源于给定资料的，考生切不可对要点进行过分加工或自由编辑，很多时候考生面临的问题并不是脱离材料，而是从材料中找到的要点太多或者太少，无法确定正确的要点由几条，这个时候建议大家遵循这样一个原则：一段一个要点，或一人一个要点，或一个案例一个要点。以这样的标准去删选你不确定的要点会更加合理一些。
三、“简洁”
由于归纳概括题目是最基础、最简单的题目，因而它一般都在试卷第一题的位置，第一题位置的题目一般分数最低、字数最少，一般为10分、150字，所以这样的归纳概括题必然会在“全面、准确”之外要求“简明”，体现在作答上便是要精简你的要点，符合字数要求，在此，小编建议考生归纳概括题目要点一般要保持在五条左右，每条30-50字，当你的字数过多、要点过多时，可以考虑一下适当合并，将要点保持在五条左右。
四、“考官”
对于考官来说，归纳概括题的评分原则时踩点给分，这就要求考生做到一下几点：一是要点齐全，因而要求考生尽可能在不超字数的基础上把合理的要点全部写上，宁多勿漏;二是条理清晰，因而要求中即使没有提到分条陈述，也建议考生分条作答;三是关键词突出，这就要求考生在作答时要将每一条要点的“关键词”即我们所说的小主旨句写在句首，以便考官能够迅速捕捉到你的答案要点。
公务员申论对策题篇六
一、题型辨识。
审题干，当题干中出现“谈谈如何解决……”，“对……提出对策、建议、措施”、“锦囊妙计、医治良方、灵丹妙药”等，可判断是对策题目。
审要求，当要求中出现“对策要有针对性”、“可行性”、“操作性”、“切实可行、具体可行”时。辅助判断是对策题目。
如：题干：如何让农家书屋活起来，谈谈你的对策措施。
要求：对策要有针对性，详细具体，条理清晰。
二、解题思路。
拥有正确的解题思路与步骤，再辅以一些防丢分的注意事项与解题技巧，定能够为这道题赚得“盆满钵满”的分数。该题目的正确解题步骤为：审题——找点——加工——书写。下面具体展开说明。
(一)审题。
1.要审清提对策的对象。
如果对象不够明确，比较模糊，作答时需要先概括出对象(问题或原因)，再提对策，
2.要审清是否有身份限定。
如果没有身份限定，或只说你是政府相关部门负责人，这种情况下默认为政府身份，一般对策都可以提，材料中对策直接用。如果有身份限定，如限定哪个具体政府部门或者某个个人身份，需结合身份筛选材料中对策，有个别对策需要改写，改成符合身份的对策。
3.要审清具体作答要求。
常规要求是“针对性”、“可行性”、“操作性”。其中针对性是指针对问题或原因，针对材料。“可行性”，即对策可以实行，在现行国家制度、伦理制度下可以实行，投入产出成正比，符合技术规律和技术条件。“操作性”，即对策要详细具体。考生在审题时要遵循具体要求。
(二)找点。
1.先穷尽材料中直接对策。
把握直接对策提示词：如建议、要求、要、提出、呼吁、必须、应该、务必、期望、希望等。
2.用间接对策扩充。
(1)从问题推对策。如：问题：某省人大代表、医学院研究生处处长赵某分析，现在的职称评定体制存在问题，只注重论文的数量而忽视质量。推对策为：一、改善职称评定体制。在职称评定时，既要注重论文的数量，更要注重质量。
(2)从原因推对策。如：原因：某政法大学动物保护法研究中心主任认为，全国各地政府出面捕杀狗的事件一再发生，根源是我国动物保护立法的缺失和立法的不完善造成的。推对策为：一、完善动物立法。及时出台新的以及完善现有的动物保护法律法规，保证动物保护有法可依，维护动物福利。
(3)从成功经验推对策。如：经验：歌德学院像德国的大部分文化机构一样，从政府得到资助。德国联邦政府每年投入80亿欧元用于文化事业，占据全部文化投入的90%以上，而来自企业的资助只有5.5亿欧元。有了这样的保证，国家为文化“埋单”的模式反而在经济危机中发挥了意想不到的作用。推对策为：一、加大经费投入。政府加大对文化事业的资金投入，确保经费的安全。
(4)从失败教训推对策。如：教训：长期以来，水质问题是影响着密西西比河全流域“健康”的一个关键性问题。上密西西比河至今仍没有全面规划，近年才采取整体考虑的方式研究航运与环境的关系，但尚未根本解决整个上游流域的综合治理，发生严重水灾的可能依然存在。推对策为：一、治理河流需要全面规划，采取整体考虑的方式，从根本上解决整个河流流域的综合治理问题。
3.结合材料自创对策。
在材料给定或反推出的对策不够详尽，或材料中没有对策时，考生可以结合生活实践经验和知识储备自创对策。大家可以在考前积累一些常用的对策。如思想类对策：宣传、引导、培训、教育等。制度类：法律、法规、规章、制度、体制、政策等;管理类：监管、监督、行政管理、税收、治理、规划、协调等;执行类：严惩、惩罚、惩治、禁止、取缔等。
(三)加工。
对策题的加工，整体上呈现总分结构，分写的要点需要条理清晰，形式上分条，内容上分类。每条要点大家都写成“关键词前置+具体展开”的形式。
公务员申论对策题篇七
提出对策题目相信大家并不陌生。此类型的题目想来是国家公务员及各省公务员考试的“兵家必争之地”，出题频率相对较高。但是也有很多同学对此类型的题目颇感头疼，认为提出对策类型的题目比较灵活，部分对策要点需要凭借自身的知识、经验进行推导提出。今天，专家将从提出对策的要求入手，与你共同提出对策难题，实现快速得分!
一、有针对性。
提出对策的常见要求中有“三大金刚”，分别是针对性、可行性、可操作性。首先来说针对性。当我们看到这个要求，要明白这是阅卷人希望我们针对题干及材料中所涉及到的一些问题提出对策，对策要能够针对问题本身提出。例如，题干要求针对“加强信息安全建设”提出相应的对策，材料中提到“一些市民反映近期收到不明号码发来的短信，短信中带有链接，并声称自己是当地税务部门，要针对市民的办税情况做一次调查，链接中需要填写个人身份信息等隐私，已经有不少市民填写链接。”这很明显是个负面案例，且与我们的作答对象有关，因此我们应分析案例中的问题所在，进而有针对性的提出解决对策。这样的钓鱼短信应该算是比较初级的套路了，但依然有市民会上当，不重视保护个人信息。因此我们可以根据此问题推出——加强信息安全，还是应提升人民群众的安全意识和防范风险的意识，普及先关知识，加强宣传教育。这就是针对问题，提出对策。因此，阅读材料中一定要时刻把握作答对象，分析与之有关的问题，进而推出对策。
二、可行性。
作为一名准公务人员，我们在提出对策时，一定要考虑对策在实际中是否能行的通，因此要考虑对策是否具备可行性。可行性中的经济可行性，是要求考生考虑实施此对策，其人力、物力、时间、财政等投入是否能与产出成正比。而政治可行性，则是要求我们从身份权限和法律法规两方面进行考虑。一方面是对策要从题干赋予你的身份出发，切不可“越权”。另一方面是对策要合法合规，符合行政要求。再来是社会可行性，则要求我们考虑政策在人民群众中的接受程度，对策一定要符合社会伦理道德。举例来说，如一些地区为了防止“狗伤人”事件，而出台的“杀狗令”，虽然初衷不坏，但会在社会中引起较大的负面舆论，因此是不符合社会可行性的。最后是技术可行性，在此提醒考生，提对策不要天马行空，过于“梦幻”，应考虑当下的技术手段是否能帮助我们实现对策。
三、可操作性。
最后专家再带领大家一起说说什么是可操作性。可操作，意味该对策要具体一些，切不可泛泛而谈。例如有些考生在作答时，直接提出“加强宣传”、“完善法律”、“加强监管”之类的对策，但是并没有对做法的具体阐述，例如：谁去加强宣传，怎么加强宣传，向谁加强宣传，为何加强宣传......这些都是对策不具备可操作性的表现。想让对策更具体，记住下面这个公式就可以：主体+具体手段+客体+目的。例如：加强宣传。交管部门应通过线上线下相结合方式，利用网络媒体、报刊杂志、广播电视、宣传手册、横幅等不同媒介介质，提升居民交通安全意识。看，这样写是不是显得更加具体了。
公务员申论对策题篇八
针对性，顾名思义，意为对策的呈现能够真正解决问题，而且是特定的解决该问题，不可过于宽泛。要求能够紧紧围绕材料，针对题目要求对对策进行筛选。例如，材料中围绕大学生就业难展开论述，并给出一系列解决大学生就业难的对策，包括针对大学生就业观、企业及用人单位对大学生的偏见和歧视，包括政府没有相应的政策支持等。但题干中注明要求是，针对大学生就业观问题提出对策。那我们从材料中便只去挑选大学生就业观的问题进行展开即可。注意审清题干要求，作答有针对性，围绕题干要求进行展开。
二、可行性。
可行性相对要求较多。需要同步满足四种可行，我们才可说该对策是切实可行的。其中包括政治可行性，经济可行性，科技可行性，伦理可行性。政治可行性要求提出的对策满足不违法、不越权、不反动的标准。不能违背法律的相关规定，以及越权的行为，如解决出行黑车的问题，作答为严惩黑车司机，一旦发现违规行为终身监禁，就不很妥当，违反了我国量刑适度的原则，也就违背了政治可行性;经济可行性是指要考虑投入和产出比，尽量避免用钱来解决问题，如需要资金的投入，尽量以最少的收入完成最大的效果为目标。付出和回报要成比例才算满足经济可行性;科技可行性指提出的对策要用现有的技术手段能够达成，不可异想天开、天马星空，如时光机、后悔药、卫星城等说法，不适宜作为答案出现;伦理可行性强调要符合我国的公序良俗和道德权益，我国的人文情感和伦理关怀较为看重，不可过于理性而忽略了情感的部分。比如之前微博上预测未来可能实现的一妻多夫制，就属无稽之谈，虽符合国情，但与人伦纲常大大背离，不符合伦理可行。因此，需同步满足上述四种可行，我们才能给出结论，此对策是切实可行的。
三、可操作性。
对策切忌过于宏观，而无具体细节。需要微观宏观相结合，才能凸显对策的可操作性，要争取对策的呈现如同说明书一样，一目了然，便知每一步具体打算如何操作。如某小区居民浪费水电现象严重，若答加大宣传，为宏观做法，并不能作为对策直接呈现，需要包含主体+对象+做法+结果，完成呈现，才算具有可操作性的对策。
公务员申论对策题篇九
对公务员考试中的任何题型而言，首要任务就是明确题目类型及作答要求。对提出对策类型题而言，我们更应该注意审题和题目要求。一般来说公务员考试之中的审题要注意包括范围+题型+问数+作答对象+身份+要求，而对于提出对策题各位同学还需要额外注意的是认真审视题目的身份以及问法。关于审视题目的作答身份这一点，大家可以在题干中注意包括但不限于“假如”一类的关键词，而对于题目问法这一方面，大家更多要注意的是提问用词的区别，究竟是提出意见还是注意环节之类的问法，希望同学们仔细读题，认真区分。
二、按照做题思路找点并给出对策。
审清了题目之后，各位同学接下来要注意的自然是明确做题思路并按照做题思路找点。通常来讲，提出对策类型题的特点相关主要包括以下几点：可行性，针对性以及可操作性。各位同学在做题的时候一定要明确题干中与之有关的各种关键词。而对于如何给出对策，则需要我们同学在阅读题目并做答期间运用如下方法：从材料中寻找直接对策，根据问题原因推出相关对策，依照材料中的经验教训推理对策，以及同学们日常生活中的自身积累。以上几点都是我们同学在作答提出对策类型题时尤为重要的找点并给出对策的能力，希望同学们牢记于心。
三、注意分配答题体量以及作答时间。
提出对策题作为公务员考试中承上启下的题型，它所占的分值比重以及作答时间都是极为重要的。一般来说我们对各位同学在各类题型上的时间分配都是期望于每一道题型在分值的基础上添加5分钟时间以为这道题的合理作答时间，不过考场信息瞬息万变，各位同学切记要在答题的过程中时刻关注自己的作答时间以及答题体量，尽可能避免作答时间过短或过长，以及出现某一对策篇幅过长，挤占其他条目对策作答时间的情况发生。
公务员申论对策题篇十
有后对策的关键词：应、应该、实施、建议、措施、举措........
有表示对策的动词：完善、建立、推进......
除此之外，领导的观点、表示对策的结论性语言、专家学者的建议、政策文件等等。
看似简单的作答技巧实则需要各位考生大量的练习，当能够将这些关键词作为分析材料的常态之时，才能够说明这些技巧已经掌握。
二、分析需深入间接推对策申论材料中直接给出的对策对于大多数勤于练习的考生来说其实并不难寻找。但是即使是把所有直接对策都找到也并不意味着要点齐全，因为还有一些隐藏性的内容需要我们分析，而这一部分是考生的难点、重点。如何把要点踩全?这就需要考生们还要关注材料中的问题、原因、以及经验教训。
针对问题推对策。这是最常见的间接提对策情况之一。所谓针对问题提对策简单来说就是正话反说。如有一问题：当前法律法规健全。那么对策就可以是：建立健全相关法律法规。
针对原因推对策。跟问题一样，都是正话反说。其实我们常说问题的原因，本质上其实也是问题，各位考生可以把原因理解为问题之前的问题，而影响为问题之后的问题。
针对经验推对策。经验就是成功的做法，如果想让我们通过经验推对策，那么材料一定会给出相应的案例，各位考生首要任务是把相关案例的做法寻找出来，然后按照符合我国国情的情况下推出对策。
针对教训推对策。教训就是失败的做法。同样是案例材料，做法确实错误的，那么我要吸取教训，所以做法是反过来说。如日本曾出现环保错位，即为发展经济，先污染后治理的做法。对于我国来说就要以保护环境为前提发展经济。
三、对策没找够自创帮你凑在一些特殊的情况下，如字数不够、问题没有完全解决，可以在合情合理符合材料的情况下自创一些对策。自创对策可以从如下几个方面：
思想方面：宣传、教育、舆论引导、培训等。
管理手段：行政、监督、绩效考核、奖惩、财税等。
制度层面：长效机制、规则制度、法律法规等。
技术层面：利用技术、设施。
四、逻辑少不了作答需思考在去年省考申论中，提出对策相对新颖，并没有像以前那样更多需要考生从材料概括总结出对策，而是根据材料描述的核心问题自创对策。但如果仅是自创对策，那么这道题仍然是远远不够的，因为在问法中非常明确了“工作思路”，这也就意味着所有的要点不能简单地罗列，而是根据一定的逻辑将要点合理的呈现出来，常见的逻辑是“事前准备”、“事中实施”、“事后总结”。
公务员申论对策题篇十一
一般来说提出提出对策出题方式分为两种，直接提对策和概括问题再提出对策。
1、直接提对策：反映的问题需要妥善处理，假如你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。(20分)。
针对这样的题目，考生只需要找到材料中有哪些问题需要处理，所提建议能解决材料中每一个问题即可。
2、概括问题+提出对策：概括p县农家乐存在的问题，并据此提出相应的改进建议。(30分)。
针对这样的题型，考生需要先概括材料中农家乐的所有问题，再一一提出相应的解决建议，注意建议要解决材料中的所有问题。
3、评分标准：分析部分老字号发展面临的困境，并从政府角度提出有效帮扶措施。(20分)。
要求：针对性强，措施合理，操作可行。不超过250字。
考生需要了解题干中的针对性强、措施合理、操作可行具体是什么意思，这也是考官对于考生的评分标准，决定这道题分数的高低，其中针对性强就是要求考生所提对策要解决材料中的所有问题;措施合理需要考生考虑实际情况，在现实生活中可以推行下去，例如符合性价比、伦理道德、当下技术、不偏激，不反动等;操作可行需要所提的对策有实际意义，即符合“主体+处境+做法+结果+启示”。
二、如何让对策充实饱满，拒绝套路。
1、直接对策：寻找材料中的对策词，政策要求，领导发言，专家建议、群众诉求等。
2、间接对策：寻找问题，分析原因;注意材料中的案例，特别是国外经验教训，需要立足本国国情，实际情况，因地制宜，量体裁衣。
3、知识积累：根据自身经验或所学知识，当直接对策和推出对策使用完毕，字数有剩余才进行自创对策。
总之，当考生做到此类题型时，答题过程中一定要去粗取精，写重点，并且对策细化，符合评分标准。问题和对策不一定一一对应，但是对策一定要能解决所有问题，此外，问题和建议尽量分段。
无论往年考察频率如何，但提出对策题在考试中出现的概率依旧很大。尽管单独考察的次数较少，但是提出对策的思维和能力往往结合着其他题型进行考察。因此，应该高度重视此类题型。
公务员申论对策题篇十二
其实到了最后一个月，很多同学做了不少题目了，或许也遇到了自己的瓶颈期，分数在一个区间内不上不下。事实上，总结与刷题同样重要。善于总结不仅能让我们的学习更有针对性，也能增强学习的有效性。做好总结可以从三个方面入手：
(一)整理做题方法。
申论每种题型都有自己固定的答题方法，有常见的答题思路。随着我们学习的知识点越来越多，难免会把这些题型的答题方法混淆在一起，可以采取两种方式总结做题方法，一强化方法精讲的内容，听视频，二是可以把自己所有做过的题目按照四种题型划分开来，自己总结每一类。
1.单一题。
按照每个不同要素整理，比如：
问题类单一题，在作答时往往去寻找标志性词汇，这些词汇从感情色彩上说都是些负面、消极、不好的表达。“不”字辈;“缺”字辈以及“差、弱、陈旧等”负面消极的形容词都是我们寻找的重点。当然，对策也可以推导出问题，两个要素之间可以相互转化，但也要注意分析推导时，一定要尊重材料的原文原意，不可主观推导。
影响类单一题，大致可分正面影响和负面影响两种考查方式。我们往往会根据表示影响的标志性词汇去材料中找答案要点，如正面影响包括促进了、改善了、增加了、提高了等;负面影响包括降低了、减少了、阻碍了、破坏了等。另外，要注意考查正面影响时，除了根据标志性词汇找要点外，问题、危害解决了或目的实现了也可以推导出正面影响。
对策类单一题，作答时可“一抄二借三反推”。一抄，即根据材料中表对策的标志性动词直接摘抄，常见的标志性动词包括建立、健全、规范、整顿、打击、规划、扶持等等。二借，即材料中出现其他地区或国家的成功经验，我们可以拿来借鉴，其中要注意对策的迁移性和普适性。三反推，即根据材料中现有的问题推导出对策。如问题是“很多街道都没有设非机动车道”，可反推出对策“增设非机动车道”。
2.综合题。
词句解释题的作答步骤具体来说，一是释义，使用就近原则，在词句的附近位置找解释，一般会有专家、权威的观点或出现总结句。如果没有，也可以自己总结或者不写。二是相关要素，就是和词句相关的方方面面的要素都找到，要善用感情色彩，如果不好，可能有问题、危害;如果好，写出意义，最后加上典型事例。三是对策性的总结。
3.公文题。
做题时往往我们从格式、内容和语言三方面切入。格式上，如果没有说明“不必注重格式，写为提纲/纲要/内容要点”，则默认要有格式，即标题、称谓(主送机关)、落款。内容上，根据写作目的的不同，我们要掌握四种公文类型的排列组合，方案类公文侧重谈对策，宣传类公文侧重对策、意义与号召，总结类公文有啥写啥，评论类公文侧重表态与理由。语言上，没有要求“语言生动、有感染力、有号召力”时，语言流畅即可。
4.作文题。
作文源于材料又高于材料。源于材料是指我们要去题干和材料中找准主题和观点，而不是自己编;高于材料是说写作中我们使用的素材可以来自于自己平时的积累。确定主题和观点分两步：一是剖析题干，定位关键信息。即去题干中找寻有效信息，得出写作的大致方向。二是梳理材料，挖掘具体观点。在这里要明确材料范围优先级，可以先去看看是否有指定资料、小题未使用的材料，最后浏览全篇验证。当然如果没有这些重点可看，我们也可通过小题题干分析具体观点，最后浏览全篇验证。
(二)整理错题。
整理内容可以从以下几个方面进行：
1.标注失分原因：是缺失方法，还是材料意思理解不到位，是遗漏了内容要点，还是存在主观概括，没有用材料原词的情况。在这个分析过程中，可以借助咱们粉笔的申论批改系统，对照系统里答题情况的分析报告，有针对性的思考、总结。
2.积累规范词汇。很多材料中的语言啰嗦也不规范，可以对应的积累一些规范词汇，帮助自己更好的做题。
(三)整理积累内容。
很多同学们前期已经积累了很多的写作素材，那么在最后一个月我们需要将这些素材消化吸收，为我所用。可以做好以下几个工作：
1.梳理主题和语境。可先按照经济、政治、文化、社会、生态五位一体大的领域去梳理出主题，然后思考在具体领域下，讲到什么话题的时候可以使用它。同时，分清楚这个素材是用来举例子还是讲道理，是放在文章的哪个位置合适等等。
2.梳理思维导图。根据之前整理的思维导图，检验自己的积累情况。比如拿出任意一个文章的分论点，看一看自己能不能根据积累的内容去论证它，并且尝试多种论证方法。另外，梳理文章的逻辑结构，去思考作者排篇布局的内里，梳理段与段之间的关系。
3.及时回顾复习。人的记忆是有周期的，如果不去反复琢磨它，很容易遗忘。可以多去诵读，通过一遍遍诵读，加深印象，也可以在自己写作文的过程中有意识地去使用这些积累。
公务员申论对策题篇十三
1、注重积累。公务员考试同其他考试一样，也应当注重积累，关注时事政治，增加常识知识，这也是为什么许多文科考生并没怎么复习却考上公务员的原因，他们的平时积累较多，日常接触知识信息量较大，使得他们在公务员考试中占尽优势。
2、锻炼能力。其次，公务员考试更加注重的是能力的考察，应当注重在处理日常事务中锻炼紧急事件的处理能力与逻辑分析能力。
3、规范写作。申论考试所考察的内容更倾向于公文写作方面，因此，在培养写作思路的同时也应当尤其注意写作的规范性，尽量接近申论写作形式。
公务员申论对策题篇十四
考察类型第一类是直接提对策题型。即只提出相应对策，如“针对给定资料5材料中反映的共享单车发展困境，请提出相应的解决对措施”。
第二类是概括+对策题型，即两问情况，需要概括内容，问题、原因等，再次提出对策。
作答类型 。
1.审题。
审题是为了明确出题人的要求，本质是听命题人的话，明确找点方向，审题审清楚后续找点目标明确，也节省阅读时间，所以，审题就是至关重要。大家常规出现的问题是，为了审题而审题，不仔细忽略重点信息，要注意以下几个因素：
(1)作答范围。
即本题作答时参考的给定资料范围，有的时候限定作答范围，有的时候不限定不作答范围，一般以片段材料为主，即1则或2则材料范围。
(2)作答对象。
作答对象就是回到材料中要找什么，只有明确了作答的对象，才知道材料中找点的范围，在作答的时候不会偏离主题，如果审错作答对象的话，可能会出现最多只能得一半分的情况。
(3)问数：一问或者两问，两问的情况需要分开写，两问的情况如下：
a题干中直接要求写问题：概括问题及(并列连词)其解决措施。
(4)要求。
提出对策的常规要求如下：
a针对性：针对材料问题解决。
b可行性：切实可行符合标准。
2.找点。
针对作答对象，回到给定资料中找答案，材料比较长，所以在阅读的时候要注意材料的圈画，圈画也是有重点的：直接对策(权威观点/权威文件);间接对策(问题/原因/经验/教训)。
3.加工。
要点梳理完后加工环节必不可少，不然要点就会散乱无序，也体现不出自我能力。
第一种同义法：相近意思要点合并。
第二种同范围法：常见五大领域，政治、经济、文化、社会、生态。
第三种同主体法：常见方法，例如政府、社会、企业、个人、家庭、媒体、政府。
4.书写。
注意要点的条理性，确定的要点前置，能够提炼总分结构，尽量提炼，注意控制字数。
公务员申论对策题篇十五
归纳概括要求全面把握给定资料的内容，深刻理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。归纳概括前几年考察均为较为基础，多数情况为考察概括问题等，但是近几年考察形式较为灵活，如较为新颖的考察形式中有写标题、填写一句话、分析流程和要求等，而常见的考察形中也不仅仅是在考察概括问题，有考察过概括功能、措施，表现及危害等。因此，难度有所增加。
二、作答思路。
一、要审清题干，在审清楚题干的同时还要审清楚的是小字要求，如果要求中有较为特殊的要求，一定要着重关注。
二、回归题干要求的给定资料中去寻取要点。
三、在对要点进行整合时，一般采用同义法、同主体法、同范围法进行合并。
四、在书写时要分条书写，并且需要写总括句，总括句分为实写与虚写，材料中可明显提炼出来的总括句需实写，或者在对所概括的作答内容把握十分精准的前提下实写;不好概括主题词，无法简要用一句话概括时需要虚写。
(一)同义法。
概念：要点表述意思相同，语言表述方式不同。
频率：最高。
方法：意思相同的点合而为一。
(二)同主体法。
概念：要点涉及的主体一致，相同主体进行合并。
频率：一般。
方法：涉及主体多——把主体相同的点合而为一;涉及主体少——主体相同的点归类。
(三)同范围法。
概念：要点揭示的范畴一致，可以归类。
频率：低。
方法：按照五大领域、四大范畴、不同地域，进行归类。
三、注意事项。
1、作答归纳概括题型时较为简单的要点大家都可以找到，对于比较容易遗漏的要点要细心，通过对于材料的把握将要点全部寻取全。
2、总括句不一定每道题都要实写，不好概括时虚写。
公务员申论对策题篇十六
基础写法是其他写法的地基，有扎实的基础写作功底，才能优化出更好的开头。在这一写法中，问题和成绩可以来源于给定材料，也可以结合实际，分析部分也是如此。
【进行影响分析】。因此，只有重视知识产权保护，我们才能为创新驱动创造条件，从而让我们的经济顺利实现转型升级。
【亮明观点】。
二、开头的优化写法：排比+分析(原因、影响等)+亮明观点。
排比是一种修辞手法，可以增强文章气势，在议论文写作中还能增加文章的说服力，展现出一定的文字功底，从而给阅卷者留下更好的印象。在开头运用排比时，排比部分可以是问题、成绩、也可以是案例或名言等。
例如：从古至今，我国一直十分重视“法贵必行”。从先秦韩非强调：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”到明代张居正说出“天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。”，再到习近平总书记多次强调“努力让人民群众在每一项执法活动、每一起案件办理中都能感受到社会公平正义。”。
【对引用进行排比】可见，对于“法贵必行”的认知，古今同理。法令的贯彻执行关乎国家兴衰，民族存亡。
【影响分析】因此，我们应当多措并举，将执法工作真正落到实处。
【亮明观点】。
