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档案学专业毕业生的自我介绍 档案工作自我介绍篇一
姓名：李方方 性别：女
出生日期： 民族：
身 份 证：**** 身高：
户口所在： 目前所在：
毕业院校：北京联合大学应用文理学院 政治面貌：
最高学历：本科 所修专业：档案学（信息开发、秘书）
人才类型：普通求职 毕业日期：
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：档案管理、行政管理等相关专业
希望地点：北京朝阳
希望工资： 月薪[2001—3000]rmb
自我评价
★积极热情，善于交流，适应力强，做事耐心细致，有恒心，进取心强，敢于创新和挑战。
★有较强的活动策划能力和组织能力。
★ 有较强的纪律性和责任感，自觉服从公司纪律，对公司忠诚。
★ 有较强的人际交往能力，善于与同事相处。
★工作踏实稳重，认真负责，积极主动，具有团队合作精神。
教育背景
2003年9月至2007年7月 北京联合大学应用文理学院 档案学（信息开发、秘书）本科 管理学学士学位
实践经历
★曾任职务：
☆ 2005至2006学年、2006至2007学年担任管理系03档案班团支书,期间主持日常班团工作，组织各种团日活动，并荣获2005-2006学年优秀学生干部称号；
☆ 2004至2005学年、2005至2006学年担任管理系03档案班外国档案学、现代经济知识、证券投资等课代表。
★学校活动：
☆ 2005-2006学年第二学期参加学院举办的科研立项活动，立项内容是“档案学专业培养社会所需人才调查报告”，并顺利完成任务；
☆ 积极参加系学生会，加入管理系宣传部；
☆ 先锋社社团社员。
★相关专业实习：
☆ 2005年1月18日至4月20日和2006年1月12日至4月11日在北京市教育委员会学生处进行了以文书立卷归档、档案管理为主要内容的专业实习；
☆ 2005年7月至2005年8月在北京教育考试院自考、高招两部门进行档案的归档整理；
☆ 2006年7月10日至8月9日在教育部科技发展中心进行以文书档案归档为主的专业实习；
☆ 2006年9月4日至10月27日参与了北京市城市建设档案馆档馆二室、声像档案室、总务科、办公室等部门各类档案的整编、组卷、著录等档案业务工作实践；
☆ 2003年9月至2006年6月在北京联合大学应用文理学院学生处、学生处档案室、就业中心、团委、管理系办公室等部门进行了档案整理的勤工助学。
★社会实践：
☆ 2006年4月至5月在家乐福（北京双井店）从事收银员的兼职工作；
☆ 2006年8月在迪信通手机店做迎宾（兼职）；
☆ 2006年8月在苏宁电器做手机促销的兼职；
☆ 2006年2月在北京华润超市嘉里店做太子参茶促销兼职。
所获奖励
★2004至2005学年获单科奖学金
★2003至2004学年获学院新生运动会女子3000米第一名，女子800米第三名
★2005至2006学年获学院运动会女子3000米第三名
★2005至2006学年获学院优秀学生干部称号
语言能力
英语 一般
计算机能力
全国计算机（access)等级考试二级合格
联系方式
联系电话：***
联系地址：(邮编：)
电子信箱：.个人网站： http:///
档案学专业毕业生的自我介绍 档案工作自我介绍篇二
土木工程专业毕业生自我介绍(精选
多篇)
土木工程专业学生的自我介绍
四年的学习教育，培养我成为一个敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年.在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。
自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老
师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。
四年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。
因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。我知道贵公司向来很重视人才的引进和培养。而我具备较好的知识结构和自学能力.所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用，我将会
在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
1、懂图纸、资料，仪器，cad等。能吃苦耐劳，有进取心。负责施工现场的总体布署、总平面布置。
2、协调劳务层的施工进度、质量、安全。执行总的施工方案。
3、对劳务层进行考核、评价。
4、监督劳务层按规范施工，确保安全生产，文明施工。全面合理、有效实施方案，保持施工现场安全有效。
5、提出保证施工、安全、质量的措施并组织实施。
6、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。
7、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。
8、按时准确记录施工日志。
9、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。
10、组织隐蔽工程验收，参加分部
分项工程的质量评定。
11、参加图纸会审和工程进度计划的编制 用感恩的心做人，用爱心做事业。
为了自已提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学习的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，每一项任务我会用我积极，学习，奉献，合作的态度去完成。
三年的锤炼，筑就了我扎实的对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，坚信在中国农业大学校学习的知识在我的人生定有用武之地。
土木工程专业毕业生自我鉴定
大学生活，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；
2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；
3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力；
4．了解土木工程主要法规；
5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚
实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
天大地大，世界永无尽头，我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！
自我鉴定
土木工程是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的工程管理人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。平时注重加强政治思
想学习，系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上通过不断的学习,会熟练操作cad制图软件、广联达预算软件、pkpm资料软件，为更好地从事工程管理工作，提高工作效率及质量，打下了坚实的基础。
通过学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，为企业健康、快速发展作贡献。我将不断的研究学习，提升自己。我相
信，我将会把人生的路走得更好，更充实！
李理
2014年 1 月25 日
档案学专业毕业生的自我介绍 档案工作自我介绍篇三
浅谈我国档案学学科前景
姓名：杨巧燕班级：档案1001学号：100202150
在档案学的学习中对一句话印象特别深刻，它形象的描述了档案学的生命力：档案学家关注的是如何为了未来而把现在完整地保存为过去。档案学在今天发展的基础上将在未来显示出它的巨大作用。“为了未来”，说明档案学的发展前景是美好的，档案学者目前所做的档案工作是未来更好的研究档案的基石。“完整的保存为过去”，说明现在在生产、工作中产生的有利用价值的资料必须完整的保存下来，它是各行各业的发展轨迹和财富，将在以后的工作中发挥指导与借鉴作用。虽然档案学的发展蒸蒸日上，但档案学的学科前景就我个人来看不容乐观，主要体现在以下几个方面：
一、档案学与相关学科交叉、借鉴、融合的同时必须专业的保持独立性。
目前各行业、专业、学科在高度分化、分立的基础上，又出现了互相交叉、渗透乃至融合的趋势。档案与图书、资料、情报等各种信息也开始借助现代化信息技术手段，出现了融合之势。档案学在这种态势下必须取其精华，去其糟粕，在原来的基础上使档案学的发展更合乎中国文化的发展要求，为社会主义现代化服务。
二、档案学理论的构建超前于指导社会应用实践。
中国自古以来注重学科的理论研究，而在指导社会应用实践方面与国外相比过于薄弱。比如在档案馆的利用方面，法国在1789年通过档案机构改革率先实行了档案的开放原则，档案馆的开放为大众更好的了解自己的档案提供了前提；档案馆中丰富的史料是人类宝贵的财富，有利于文化的发展、国民素质的提高并为各行各业的深入研究提供借鉴。但在中国，部分档案馆部分开放，进馆手续繁琐，导致普通群众对档案馆的利用率很低。档案馆近乎“闭关锁国”的做法使档案学渐渐成为冷门专业，逐渐被人们忽视。理论是指导社会应用实践的基础，指导社会应用实践是理论研究的最终目的，有利于社会主义现代化建设是档案学发展的生命所在。
三、开发并完善档案信息管理系统迫在眉睫。
现代信息技术在为人类带来高速率的同时也为人类带来了安全性、确定性、稳定性、可靠性等信息质的负面问题。抛弃纸质保管而完全依靠计算机管理的方式还有很长的路要走。但现代信息技术在档案管理中发挥的作用日趋突出，为档案的收集、整理、保管、编目、利用、编研提供了良好的基础。因此，必须开发并完善档案资源管理系统、业务数据自动归档系统和档案数据加密系统，实现档案的一体化管理以促进档案事业的发展。
四、档案专业的就业前景不容乐观。
档案专业的低就业率使很多档案专业的学生转到金融、英语或计算机管理等相对热门的专业。档案专业也开展一些与本专业无直系关系的课程弥补自身的缺陷，如文书学、秘书学等，让学生在就业时有更多选择。为了找到好的工作，有的人即使考研也避免不了找工作时的尴尬。种种现象表明必须提高档案学的地位。国家必须重视档案学的发展，只有在地位提高的基础上档案专业才能显示它的活力，才能显示不可替代的作用。
此外，档案学对档案信息的原始性、凭证性的保障问题，档案信息利用中的利益、权益保护问题，电子文件的归档、鉴定问题等也需理论探索和实际操作。
总之，档案学的蒸蒸日上需要每一位档案工作者静下心来脚踏实地的工作，档案学的发展任重而道远。
