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总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。写总结时要注重整体思维，对所总结的事物进行整体分析和评估，避免片面和偏颇。对于需要写总结的人来说，以下是一些范文供您参考，希望对您有所帮助。
我要感激的人的作文篇一
每当下雨，我都会想起那个小卖部老板借给我伞的事，一份感激之情油然涌上心头。
那原本是个晴朗的夏天，我跟往常一样放学准备自己走回去，谁知“六月天、孩儿脸，说变就变”，刚刚还晴空万里的天转眼间就乌云密布，天空就像突然裂开了一道口子，豆大的雨点从里面倾泻而出，先是噼里啪啦，接着就整齐划一地倾泻下来。
我被这突如其来的大雨吓得措手不及，一顿狂奔后，好容易看到不远处有个小卖部，不由分说赶紧钻了进去，躲在小卖部屋檐下，等待雨停，可这雨完全没有要停下来的意思，反而越下越大，千千万万的珠子从空中砸了下来，倾盆大雨铺天盖地地卷来，犹如一头咆哮的狮子，势不可挡。
这架势不由人退避三舍，我下意识地又往小卖部里挪了挪，这时小卖部老板冲我走了过来，我暗暗嘀咕着：“不好不好，糟了糟了，他该不会以为我要买什么东西吧？如果他知道我啥也不买，只是躲雨，该不会赶我走吧？”我心里胡乱揣测着，脸上却勉强地挤出笑。
“这雨怪大的，回不了家了吧？小朋友。”小卖部老板的脸就像一朵绽放的菊花，只见他一边说着，一边从货架上拿出一把新雨伞。
我忍不住低下了头，左脚不是蹭着自己的右脚，有一句没一句的应着：“雨，是好大。”
“这么大雨，还站在这干嘛，快回去吧！”小卖部老板边说边把新雨伞往我手里塞。
“啊，不……不不，老板……我……我没有钱。”我埋着头支支吾吾道。
“哎，傻孩子，这伞你先拿去用吧！下次天晴还我就行。”小卖部老板一边说一边发出爽朗的笑声。我这才抬头看清他的面庞，以前见他鼻梁上架副眼镜，总感觉他是活脱脱旧时掌柜，今日见他，却多了几分斯文与和蔼，这分明是个文化人老板啊！
“还发什么呆！还不快回家写作业！”小卖部老板帮我撑开了伞，来不及多想，我闪身跳进伞里，匆忙得连谢谢也忘了说。
我要感激的人的作文篇二
我的爸爸是名很尽职的*察，长得高大英俊。我的爸爸不爱多说话。所以别人都认为他很严肃，见了他都有一点拘束不安。其实，我的爸爸*格很温和，一点都不凶。
我的爸爸很爱我，对我从来没有打骂过。在我调皮的时候，爸爸也不会高声呵斥我，反而会劝暴跳如雷的妈妈，说：“小孩子调皮的聪明些，不动不爬就说明小孩子身体不适了，生病了。你愿意他是哪一样。”
我爸爸上班总是很忙很忙，但他还是一有空就来看我，陪我玩游戏。在我不开心的时候故意扮演滑稽的动作，直到逗到我笑为止。
我的爸爸不管什么时候，不管什么场合从不抽*。爸爸说：“抽*排出的气体会污染环境，身边的人被迫吸收的‘二手*’比自己吸*的危害要大二倍。”趁此，爸爸告诉我生活在同一片天空下，要心存他人。直到今天，我真的没见爸爸吸过一口*。我好感激爸爸他是多么有公德心。
虽然爸爸从未说过他爱我，但我知道爸爸他真的很爱很爱我的。我在你爱的海洋里成长，我觉得我是全世界最幸福的人。正是爸爸对我无所求无所保留的爱，让我心存感激。我的爸爸是谁都不可以取代的！
我要感激的人的作文篇三
在我的成长中，每一盏灯都闪着灯光，其中有一盏灯发得最光最亮。这件事发生在四年级时，让我久久难以忘怀。
记得那一年，有一次考试，我竟然考了个七十四分。其实我在发考卷之前的每一天都期待着它，但当考卷到我手中时，我的心都凉透了，在心底的那盏灯突然就暗了。
我拿着考卷，慢吞吞地走向家里。心底真担心妈妈会不会火冒三丈，会不会将我赶出家门？我越想越害怕，在不知不觉中回到了家。
一到家，妈妈满怀希望地跑到了我的跟前，激动地问：“这次考得怎样？多少分呀？”我看着一脸期待的妈妈一会可能会大发雷霆、气急败坏的样子，心里忐忑不安，心砰砰直跳，害怕极了！我吞吞吐吐地说：“我考了……七十……四分。”让我大吃一惊的是，妈妈竟然说：“没关系。”并把我牵至沙发，和蔼可亲地说：“七十四分啊，其实已经很不错了，妈妈觉得你们四年级的题目有点难，妈妈也不怎么会，不如你教教我吧？”顿时我的心被火温暖了似的，心底那一盏暗掉的灯，突然又亮了起来。
我从书包里，拿出试卷一起与妈妈分析。妈妈细心地一点一点为我指导，我认真地听着。最后我与妈妈定了下一次目标，妈妈说：“这次考不好，并不代表下一次就不好，加把劲儿，加油！”我听了这话，心里更有了信心了。
我真的很感激妈妈给我的鼓励，给了我自信心，要不我心底的那盏灯就亮不起来了。
我要感激的人的作文篇四
正文内容简介：现在，我要感谢的人很多。我要感谢对手，因为，没有对手，我就不会有更大的进步；我要感谢父母，没有他们，就没有我；我要感。。
你是否有要感谢的人呢？
我要感谢对手，没有对手，我就不会有更大的进步，更不会成绩一次比一次好。如果没有了对手，我就不可能进步，就不可能为了和对手比拼而则更加努力。
我要感谢父母，没有他们，就没有我。我感谢爸爸妈妈给予了我生命。更感谢，他们从小到大，对我如公主般的呵护。
我要感谢朋友，在我伤心时，总能给我鼓励。我和朋友们在一起，总是能够很开心、很快乐。如果没有了他们，那么，在我伤心的时候，便不会有人来安慰我。
我要感谢老师，给予了我这么多的宝贵的“财富”，，更感谢，老师在我灰心的时候，总能给我启迪，使我在伸手不见五指的黑暗中，看到了光明。
我还要感谢……。
这就是我要感谢的人。请问：“我要感谢的人，也是你要感谢的人吗？”如果是的话，那就努力吧。
我们一起加油！
我要感激的人的作文篇五
她，是我的老师。从噩梦中惊醒，耳边仍是她温暖的话语。我想起来了，是她把我带向光明。
还记得小学一年级时，我还没有遇见她。教我的，是别人。之前那位老师虽说上课精彩，却偏爱自己喜欢的学生，而沉默不语的我，自然没有得到她的青睐。在她随意定下班长后，班里成了两大派别，一个是整天围着班长的，见风使舵的许多人，另一个则是孤身一人的我。
我什么也没有说，心里却是苦不堪言：“为什么呢？我又没有做错什么。”我整日埋头看书，努力提高成绩，却还是没有人和我来往。
就这样过了一年，我无意间听见了两个同学的对话：“喂，我们班那个第一名的人缘太不好了吧！”“她？人家有成绩，我们有什么？还不如去巴结班长，以后可以有个帮忙说话的人。再说了，她心高气傲，谁也不理，真是讨厌！”错了啊！我不想这样的，我也想有朋友啊！我在心中大喊着，但没有人听到。
到了三年级，换了一个教我们的老师。就是她，我的好老师。
换了老师，我原本一点也不在意，也不再奢望什么，只是一如既往地干我分内的事。
过了很多天，这位细心的女老师注意到了我。某天，她把我叫到了办公室。在路上，我忐忑不安，怀里像揣了只兔子：“哎？老师为什么叫我？我没干什么啊？”带着不安，我走进了她的办公室。
映入眼帘的，首先是她和蔼可亲的笑脸。
她笑着说：“你来了，快坐！”一边又往我嘴里塞了一颗巧克力。我惊住了，麻木地坐了下来。她摸摸我的头，说：“放松点！老师就是想和你聊聊天。”我松了一口气。
她亲切地拉着我的手，说了许多，却一直笑着。我突然发现，原来那么美，飘动的头发柔和极了，精致的五官很是好看。和她在一起，我很轻松，也说了许多。最后，不早了，我告别了老师，起身离开，却听见她说：“别怕，有我在！”我愣住了，愣了很久。
如今，我已是一位六年级的学生，那次后，我开朗了许多，那都是她的功劳，我真想对她说：“谢谢你，我的好老师！”
我要感激的人的作文篇六
感激的人就像一坛水，数也数不清，可是，每一滴水，都会给你带来无限快乐和幸福。
他长着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样，使他显得更加帅气。虽然他个子不高，但是他动作却十分轻巧。我们是儿时的好伙伴，经常在一起玩耍。
有一次，我和轩轩一起在我家楼下玩踢足球的游戏，谁踢得高谁就赢了。玩着玩着，我踢了一脚却失误了，足球一下子飞进了一个花丛里了，那里的蜜蜂特别多，我一时犹豫不决，不敢进去拿球，害怕被蜜蜂蛰了，但是又舍不得把球丢掉，因为这个足球是爸爸昨天才给我买的礼物，怎么办呢？一边是蜜蜂，一边是足球，我左右为难，不知如何是好。
感激是世界上最美好的感觉，它可以给你带来快乐和温暖。轩轩就是我感激的一个人。
我要感激的人的作文篇七
似水流年，很多的人、事，都已忘却，唯她难以忘怀。
她，一个开朗的女孩，我不知她的姓名，与她也只相处了不过十几分钟，可她，却在那次比赛，甚至在以后的各种比赛中，给予了我莫大的鼓励。
即兴演讲，是我可知而不可想的，在我印象里，似乎只有那些大师级的人物才能一试，可那次演讲比赛，我就偏偏遇上了“即兴演讲”。
一个小时，只有一个小时，时间如流水般，毫不留情地过去。当工作人员叫我抽签准备上台时，我心里都是忐忑不安的，可偏偏抽到了1号。我吓得腿都软了，老师也吓得不轻，在一旁不停地安慰我。此时的我，一点底气也没有，完了，下午的比赛全完了！
我坐在侯台区，手里紧握着刚写好，满是修改的稿子，呆呆地坐着，心里一片宁静，只想着：比赛，我，我全完了！
正当我漫无目的地看着舞台时，一个温暖的声音流进了我的心田：“加油，别怕！”这声音一下子将我从梦境中拉了出来，像给我打了一剂强心针。我扭过头来看，哦，是一位瘦小的女生，她虽瘦小，可眼里却是那么坚定，仿佛这一切困难都是浮云。我不知怎么的，浑身充满了力量。窗外，天空明净，万里无云，树叶像水洗过一般，翠绿得要滴出水一样。我心中的乌云散了，迎来一片光明。
“一号同学请准备，一号同学请准备！”我满怀着信心走向舞台，上台前，我又回头看了一眼她，是的，依旧是那坚定、闪烁着光芒的目光，我走向舞台，以我最满意的方式，结束了演讲。
最后，我以第一名的成绩进入总决赛，我很高兴，当同学们为我欢呼时，我知道，在某一角落，一定会有一双坚定，闪烁光芒的目光永远为我鼓励！在以后的各种大小比赛，永远，忘不了她的目光。在每次上台前，似乎都有那一句“加油，别怕！”为我鼓励。
感谢你，虽不知姓名，不知所踪，却永远为我鼓励的你。
我要感激的人的作文篇八
在我成长的道路上，我经历了风风雨雨。当然，凭借着我浅薄的经验，不可能一人过这“未知的森林”。在这漫漫成长路上，我最感激的并非是养育我的父母，而是外婆。
外婆，我爱你！
还记得那是很小的时候发生的一件事。那天，我正安稳地睡在被窝里，突然感到一阵巨热，如同滔滔江水涌动上来，渐渐地我就觉得恶心头昏，非常难受，不禁哇哇大哭起来。妈妈听到后像失了魂似的冲了进来，看着我发红的脸蛋，一摸额头，妈妈自言自语到：坏了，发热了！便急忙抱着我来到了医院。不量不知道，一量吓一跳，40℃！这对当时的我那个小不点来说可是个惊人的温度。妈妈像疯了似的忙开了，又带我去验血，又帮我开药。
温度不仅没下降，还略有上升，慢慢地我失去了知觉，七魂六魄不知都跑到哪儿去了，整个脑袋一片空白。听妈妈说当时的我真得像死人一样，手指甲发乌，脸色灰白，没有任何反应，这个情景可把妈妈吓惨了。等我恢复了知觉，我看见妈妈左奔右跑忙碌而狼狈的身影，当她端着热腾腾的开水让我吃药时，她已是水珠满面，真不知那是汗水还是泪水。在妈妈日日夜夜的精心陪护下，我的病情渐渐地好转了，一天比一天有精神，一天比一天更加开心。从那天起，我更由衷地爱上我这位美丽，伟大的母亲。
虽说那次的经历已经过去很久远了，很多的细节我也渐渐地淡忘，但唯有妈妈的一举一动我还历历在目。现在的我已经长大了，我一直都深深地爱着我的妈妈，这种情感是无法忘怀的。
我要感激的人的作文篇九
我非常感谢我的母亲。经常想起妈妈关心我的场景。
那天下了一下午的雨，放学后根本没有停下来的意思。我匆忙跺脚。
然后一个熟悉的身影出现在雨幕里。是妈妈，是妈妈骑着电瓶车来接我！
一路上虽然裹着雨披，头、脸、胸还是湿湿的。回到家，我妈赶紧用干毛巾擦干我，让我躺在床上盖好被子，她却直接去了厨房。几分钟后，一碗热姜水来到我面前。我坐起来接过姜水，一口气喝了半碗，一口气全喝光了。我知道姜水虽然苦，但是喝了就不会感冒了。我妈看着我笑，突然打了个喷嚏。
这时我突然想起来，我妈在大雨中骑电瓶车是不能淋湿的。我妈妈应该代替我照顾她。眼泪开始在我眼中打转。
我赶紧让妈妈躺下，给她掖好被子。我跑到厨房给她做了一碗热姜水。
母爱是无私的，不是为了得到回报。当我们享受爱情时，我们不应该忘记给妈妈温暖。
我要感激的人的作文篇十
花儿，感激雨露，因为是雨露滋润了它；小溪要感激的是大海，因为它给小溪奔流不息的生命；小苗要感谢暴雨，因为是暴雨使他学会了长大……而我要感激的是我的数学老师——吴老师，因为是她给了我信心，让我知道了要相信自己。用耐心去面对一切困难。
那是一节数学课，但很奇怪的是老师却并没有让我们上课的意思，而是让我们打开了书本的倒数四页，我们按照它的意思然后剪下了书本的两个圆形和长方形。当我们做好这些时，老师又说让我们利用这些来做圆柱。
圆柱？用这些做圆柱？怎么做？我的脑袋一团乱。么办法，我请教了书本。通过看书，我明白了，原来圆柱就是由两个圆形和一个长方形组成的。长方形做侧面积，两个圆形做底面。知道这些后我就行动起来。很快，圆柱的侧面就做好了，可两个底面却无论我怎么粘，也粘不到侧面的两端上来。
“放弃吧！别人也没有做好，我是做不好的。：我小声地对自己说，然后停止了手中的活，呆呆地看着书本。
这时，数学老师走了过来，她仿佛看穿了我的心思，走到了我身边。“怎么了？不会做了吗？”老师和蔼的问我。“嗯，两个园粘不上去，纸太薄了。”“哦，是吗？我来试一试。”说完，老师就拿起了我桌上的工具。只见她小心翼翼地将圆折出了一个小小边，然后用固体胶对准边轻轻地涂了一层。然后，又将圆扣在了圆柱侧面地一端，接着用手对着边轻轻地捏着。她成功了。圆形和侧面成功的合成了一体。“你也来试试吧！”老师说。我也学着老师的样，可是一次失败了，两次又失败了。老师还是和蔼地站在我身边，我无奈地说：“不行啊，我真的做不好了。”老师听了却收住了挂在脸庞的微笑，严肃地对我说：“别说你不行，要坚持，只要有足够的耐心，我相信你，你一定行！”不知为何，我的心像是被什么触动似的，我又开始做，老师也在一旁也一遍又一遍地手把手教我，终于在一次又一次的努力下，一个圆柱摆在了我的眼前。我，成功了。看在我身旁的老师，我笑了。
以后的日子里，无论遇到了怎样的困难，我都会想起吴老师的话，想起她对我的信任，努力去拼！用耐心去克服一切。相信自己，我能行！永远感激敬爱的数学老师！
