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每个人都应该定期进行总结，以便更好地规划未来的发展方向。总结要注重实用性，提供具体可行的建议或改进方案。以下是一些总结的样例，通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。
安全作文篇一
人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命，安全教育作文安全你我他。所以，我们要行动起来，让交通安全铭记在我们心中。
今天，看新闻时，发现了一起严重的交通事故——高速公路上五车连撞，造成的伤亡不计其数。谁引起的交通事故？还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸，小学四年级作文《安全教育作文安全你我他》。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连了别人，无辜的人和你一同受罪。
有时上学的时候，总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯，他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀！
想到这儿，不禁从书柜里翻出了一本书：《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：
红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。
街头标志要遵守，警察手势要看懂。
拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。
酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。
在高速，勿超车，切记车速要控好。
大客货车忌超载，交通安全你我他。
安全作文篇二
看到了“水”这个字眼，大家一定会先想到生命之源这个词。的确，没有水就没有生命，但水也有令人毛骨悚然的一面。
炎炎夏日已经来临，溺水事故也接连不断的发生，全世界历来因溺水死去的中小学生更是不计其数。去年，我看了一则新闻：一名初中生去河边的大坝上玩耍。不慎滑落，跌入水中。附近没有大人，那位初中生挣扎了很久后，被活活的淹死在河水里。
同学偷偷地去深水区游泳。遭遇水中暗流，其他人只能眼睁睁地看着他死在自己的眼前。
为了避免类似情况发生，我提几点有关水的安全知识：
1、一定要在大人（必须是会游泳的大人）的陪伴下去游泳。不要去深水区游泳。很多地方表面风平浪静，其实波涛汹涌。一旦遭遇水下暗流，是很难逃生的。
2、遇到同伴溺水时，不要盲目营救，一定要呼叫附近的大人来帮忙。
3、同伴溺水时，若附近没有大人，应向他投出可浮在水面上的物品（如救生圈）。
因为生命只有一次，失去了不能再来。只要大家时时注意安全，自我保护，就等于。
自己套上了一个坚固的护盾。
安全作文篇三
亲爱的爸爸：
两年前，当我看到好伙伴金秋家买了汽车，不管春夏秋冬，他舒服又温暖地坐着自家的汽车去上学，心底别提有多羡慕了。每一次风里来雨里去上学，而被淋得全身潮湿，你们总会背着我歉疚地谈论让孩子受委屈了的话，我知道，您和妈妈是那么地爱我。
去年，经过你们的省吃俭用，我家也终于实现了有汽车的梦。想象着从此以后，不用再担心风雨，不必担心公交车上的拥挤，心里真是乐开了花。
然而，爸爸，自从开始坐上您的车，那种欢喜和温暖已变成了我和妈妈越来越浓的担忧。在红绿灯前，您总没有耐心等，还亮着黄灯就箭一般冲上去，全然不顾对面来车，好几次上演惊心动魄差点与别人撞车的一幕。“宁停三分，不抢一秒”，这个交通警句连我们小学生也懂，您肯定也懂，但为什么总把它抛在在脑后呢？还有，只要路上没“电子眼”、“测速仪”，您也旁若无人，甚至不听妈妈的劝告和叮咛，依然闯红灯、超速驾驶。
以前，我和妈妈一起看过这样一个故事：一个漆黑的夜晚，一位苦行僧碰到一个瞎子挑着一盏昏黄的灯远远地走来，觉得很奇怪：“瞎子点灯，岂不白费蜡吗？”瞎子这样说：“黑夜里如果没有灯的映照，那么世界的人都会如我一样是瞎子，所以我就点燃了一盏灯。”“原来您是为别人着想啊！”“不，我也为自己。”“为什么？”“我虽然是瞎子，但我从来没有因为夜色漆黑被夜行的人碰撞过。”当时妈妈就告诉我：盲人是不幸的，但他却默默地为着这个世界上其他人，创造着点点滴滴的安全与温暖，为自己，也为他人。这是一种大爱。
爸爸，如果您爱我们，也爱自己的话，就让我们一起具备“瞎子点灯”的胸怀和气度。谨慎驾驶，遵章驾驶，让安全永远伴随我们的行程。
安全作文篇四
“珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但做起来却很难。
每年因各种事故，有多少青少年挣扎在死亡的边缘，又有多少原本幸福的家庭承受亲人分离的痛苦。生命是属于我们自己的，只有一次，我们应当珍惜。
那么，对我们而言，在安全方面该注意写什么呢？
首先，我们要有高度的安全意识，在上学和放学路上，要严格遵守交通规则。行人要走人行道，横穿马路要走过街设施或斑马线。红灯亮时，车辆停，行人过马路；绿灯亮时，车辆行，行人禁过道。过马路时，更不要在马路上打闹。
无论我们是否一个人在家，都要注意用电、气的安全常识。湿手不要碰插座，电器使用之后，应关掉电源。再者，使用液化气后应关掉总阀门，如果发现管路有漏气现象，应及时关掉阀门，并向大人汇报。
安全不是一个人的事，它不仅关系到自己，更关系到家庭、学校，甚至社会。安全隐患处处可见，让我们重视这一切，让危险远离我们，让安全更进一步。所以，我们一定要加强安全教育，加强自我防范意识。让我们时刻记住：珍爱生命，安全第一！
安全作文篇五
暑假快到了，大家终于可以甩开老师的唠叨、甩开数不清的作业尽情的玩乐了，但是不要忘了这几个字————安全第一。
在炎热的假期里，许多孩子选择了去水边玩耍。在水边玩耍，常常会发生溺水事件。近期以来多个溺水事件为我们敲响了警钟：
这么多的花季少年，就因为在水边玩耍、洗澡或游泳，失去了自己宝贵的生命。溺水已经成为危害青少年的头号杀手。来到水库、池塘、河边玩耍，大家不能心存侥幸“我不会出事的”！危险无处不在。如果实在想去，必须有家长陪伴着；如果看到有人落水，不要冒然去救，及时向大人求救，或力所能及地抛给落水者一些木板之类的漂浮物，才是正确的选择。
除了溺水之外，交通事故也造成了许多祖国花朵的凋零。一个常见的事例：王鹏是安徽省合肥市的一名普通小学生，今年八岁。今年一月二十四日，他在马路边玩球，一不小心球滚到路中央，他就跑过去拾，这时候悲剧发生了，一辆疾驰过来的大卡车冲到他跟前，卡车司机虽然手忙脚乱地急刹车，但在惯性的作用下，卡车还是一下子把王鹏撞出去几米远。路人赶紧把王鹏送往医院，但为时已晚，王鹏已经死亡。哎，一个鲜活的生命就这样凋零了。如果王鹏多一点安全意识，不在路马路边玩耍，这场悲剧可能就不会上演了。从这个事例中，我们应吸取一个教训：不能在路边玩耍，否则，可能会出现第二个王鹏。除此之外，现在车辆繁多，交通拥挤，有些孩子不遵守交通规则，乱闯红灯，这是非常危险的；还有些不满十二岁的孩子，仗着自己会骑自行车，在马路上放心大胆的骑自行车，还骑得飞快。结果怎么样？与车辆来了个“亲密接触”（撞上了），这些孩子们不死即伤……从这些事中，应知道：现在马路上车水马龙，如果我们步行，必须走人行道，如果没有人行道，就应沿着路边走。如果骑自行车，一定不要逞强，车速要慢，还必须遵守交通规则，千万不要去找汽车“乱套近乎”。
警钟长鸣，只有自己知道安全知识还不够，还要劝阻、教导别人，使其懂的安全意识。让“安全”这口警钟永远长鸣在我们的心中！
安全作文篇六
安全对于生命是重要的。它的意义，在于千家万户的幸福，在于国家财产的安危。不讲安全，哪怕是轻轻一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发；不懂安全，哪怕是小小的`一块砖头也会酿成大祸；不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让操作者处于生命的危险状态。
现在许多家庭在水池边安一个插座，觉得很方便。可他们不知道，这样很容易就会发生漏电事故。
我们要好好珍惜，不能将自己宝贵的生命献给了这无情的事故。为了我们的健康，我们应该做到以下几点：
1、点燃的蜡烛、蚊香要放在专用的台架上，不能靠近蚊帐、窗帘等可燃物品；到床底、阁楼找东西时，不要使用蜡烛、打火机、火柴等明火照明，不要随身携带打火机、火柴等火种。
2、在下雨时要尽量远离大树，不应在大树下避雨；乘车遭遇打雷时千万不要将头手伸出窗外；打雷下雨时，不要打带有金属尖的伞；打雷下雨时，应关好门窗，并且人不要离窗户太近。
珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命，为彼此的生命撑起一片安全的天空吧！我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
安全作文篇七
活动背景：
据有关数据显示，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，每天全国约有40多名学生因种种原因而死亡。今年年初，发生在福建南平的血淋淋的事实告诉我们，学生安全不容忽视，还有自开学以来，我校接连发生的几起学生课间活动受伤事件再一次为我们敲响了警钟，学生安全亟待解决。
设计理念：
为了唤醒学生的安全意识，让学生在实践中感悟，感悟中体验，体验中成长，成长中进步。因此我设计了以《校园安全伴我行》为主题的班会活动。
活动思路：
整个活动分两大版块来完成，让富有个性的内容得以充分展示，让学生在活动中受到启迪，找到方向，做到防范于未然。
活动目的：
在活动中引导学生学习安全知识，学做文明行为，珍爱生命，通过判断分析、快板、安全演练等活动，引导学生学会发现生活中存在的安全隐患，培养学生的观察能力、判断能力、组织能力等，全面提高学生的综合素质。
活动方法：举例法，抢答法，讲解法，演示法，讨论法，展示法。
活动准备：
为了保障活动的顺利进行，各小组在小组长的带领下，围绕主题，搜集资料，编排节目。
活动过程：
在班会的设计上，主要分两大版块来完成。
第一版块：创设情境提升氛围。
首先班长讲话，引入本次活动主题，然后出示一组学生伤亡事故的统计数据，主持人对数字进行强调说明，让学生认识到忽视安全的严重后果，在我们身边确实存在着安全隐患，意识到安全的重要性。然后活动进入第二板块。
活动环节一：甄别评价感悟安全。
学生活动不慎造成的意外伤害，是校园安全事故发生频率最高的类型，为了让学生意识到这一点，首先出示班级学生课间活动的几种情况，各小组用抢答计分的形式进行分析、判断、评价，这样学生的积极性被充分调动起来，意识到自己不文明的活动中存在着安全隐患，知道了自己该做什么，不该做什么。这样活动自然而然的进入第二环节。
活动环节二：文明活动走进安全。
学校安全是以预防为主，防范于未然的教育，而防范于未然的重点就是强化学生日常行为规范的养成教育。在这一环节中，主要分三步来完成：首先组织学生认真学习小学生守则和〈小学生日常行为规范〉的相关内容，让学生与自己的行为进行对比、反思。然后个小组讨论，评选出几种安全文明的课间活动，，同时每个小组还设立一名安全信息员，负责学生课间活动安全的告知与警示，使学生充分体验到愉快课间，愉快心情，愉快学习，愉快创造，体现出平安校园的精神风貌。最后用快板的形式进行总结，这样既提高了学生的活动兴趣，又让学生在欢快的气氛中，把养成教育的内容得以内化。
第三环节：实践演练携手安全。
美国心理学家拉施里研究发现：一种行为重复21天，就会变成习惯，重复90天，就会形成稳定的习惯。在这一环节，主要培养学生面对突发事件的应变能力，反应能力和操作能力。首先出示青海玉树地震后的相关资料，“4月14日7时49分，玉树县城发生了7.1级的地震，霎时间房屋倒塌，哭喊声一片，两千多人在这次地震中失去了生命，千百个家庭支离破碎”，悲惨的画面配上主持人的解说，学生感受到灾难的残酷性。然后组织学生学习面对突发事件的防范措施，为了提高活动的'针对性和时效性，各小组还进行了现场演习，并互相评价，学生在实践中互相学习，取长补短。居安仍需思危，有备方能无患，最后班主任老师介绍有关校外伤害事故的防范办法，全体学生讨论、交流，这样既增强了学生的法制意识、安全意识和自我保护能力，又使学生在思想上、行动上做到统一，杜绝了安全隐患的发生。这样第四环节的活动水到渠成。
第四环节：快乐宣言放飞安全。
通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。在此基础上的第四环节以深化主题，提高学生思想认识为目的。全体学生共同发出倡议，呼吁大家养成健康文明的生活习惯，然后再条幅上签字，向全体学生郑重承诺，与不良行为告别，将本次活动推向高潮。以上四个环节由浅入深，层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次班会的活动目的。
最后班主任老师做总结，结束本次班会。“亲爱的同学们，经过你们的精心策划，认真准备，积极参与，我看到了一节新颖、生动、高效的班会。在活动中，你们学到了安全知识，树立了“杜绝隐患从自我做起，珍爱生命从规范做起”的安全意识，做到了防范于未然。这真是：校园安全人人讲，安全校园个个赞。注意安全处处提，安全知识时时记。愿大家乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。”
活动结束后，班级开展了以校园安全为主题的板报设计活动，使学生进一步理解了本次活动的意义，把安全内容内化。
安全作文篇八
长途汽车开出了汽车站，我向窗外望去：一望无际的玉米地，路旁高耸入云的大白杨……使我陶醉其中。忽然一声“停车!停车!”打断了我的思绪，我一看，一个八九岁的小男孩大声的叫道：“我要买水喝!”司机不假思索地说：“这个地方不准下车。”那个小男孩哭了起来，一个前排的灰衣男子说：“孩子，怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那个小男孩哭着说：“我的父母在新加坡卖汽车，我要回我杞县奶奶家。”灰衣男子说：“你手里拿的是什么?”那个小男孩伸开手说：“是‘英镑’。”那个灰衣男子两眼放光地说：“啊呀，100元‘英镑’!在这儿用‘英镑’可买不了什么东西，不如我用100元人民币换你的100元‘英镑’，好吗?”
那个小男孩想了想说：“好吧。”“不行，孩子!”突然一个蓝衣服的女子大声叫道，“我是银行的，让我看看好吗?”于是那位蓝衣服的女子从包里拿出一个“工作证”向乘客们展示，又拿出来一个紫外线灯在“英镑”上照了照，又向乘客们展示着说：“看见没有?上面有一个钻石。”她又接着说：“孩子!不要和他换，一会儿和我到银行换好吗?”那个灰衣男子说：“和我换吧，那多浪费时间呀!”“到银行换好吗?”“和我换吧，”“到银行换好吗?”“和我换吧，”……最后小男孩还是和那个灰衣男子换了钱，那个蓝衣服的女子还在囔囔道：“不行，不行!不行……”正在这时，在灰衣男子的后排的一个红衣男子对小男孩说：“孩子，过来。我也是杞县的，和我一块回去好吗?”小男孩点点头，红衣男子又悄悄地说：“你还有‘英镑’吗?”小男孩又从兜里拿出七八张100元的“英镑”，于是那个红衣男子从兜里掏出四五百元与小男孩交换。
从他们灰溜溜的收场来看，人们的防范意识提高了，但打击犯罪的意识还不够。从另一方面来看只要不贪图小便宜，就不会上当受骗。
安全作文篇九
今天下午，学校邀请焦作市消防总队的张主任给大家上了一节有教育意义的消防安全知识课。
张主任首先给大家介绍了发生在我们身边的一些事故。今年六月七日，福建厦门一辆公交车，由于纵火人恶意报复社会，在车上纵火，导致一公交车47人死亡，34人受伤。
按照要求，车上应该配备有两个灭火器，试想一下，如果当时有人使用灭火器，在当初发现火情时，能正确运用灭火器，就不会造成有那么多的同胞死亡的惨剧发生。
……。
看着一幕幕、一张张的图片，一个个鲜活的生命瞬间就在熊熊燃烧的大火中消逝，我的心无比的沉重。这些例子，给我们每一个人都敲响了警钟，告诉我们，每个人，一定要“预防为主，防消结合”。有一些安全隐患就在我们身边，因此，我们每个人都要有强烈的防范意识，要时刻拉紧安全这根弦，要善于发现一些安全隐患，并排除安全隐患，使安全事故降到最低。
我们要做到：
一、在家里：
家用电器不用的时候，要把插头拔出，以防电器自燃；尤其是电视机，不能只关遥控器，而是应该关住电源，并把电视机插头拔掉；家用电器在使用时，不要到集中插在一个插头上，以防电流超负荷，酿成火灾。在家里清洁电器的时候，不要用湿毛巾去擦洗电器，尤其是不要用湿毛巾擦开关。
家里有燃气的，应该保持在2-3年换一次燃气软管，以防漏气而酿成大祸。最好使厨房保持通风的状态，这样，即使有些燃气泄露，也会流通到室外。
二、在校内：
在校内要注意，上下楼梯靠右行，不在楼梯上、走廊上、教室里、校园里追跑撵打；不做危险的游戏；能及时发现校园里和教室内的安全隐患，做到及时上报，即使解决。
在教室里，开电灯、电扇、电脑时，不得用湿布擦洗电器和插座，要确保学生的人身安全。
无论是家庭还是学校，都要配备一些消防设施：如灭火器、防毒面具、应急灯、绳索等，并且会正确的使用，确保家庭和社会的安全。
冬季是火灾的高发期，用电、用煤都处于集中时期，我们更应该时刻保持警惕，加强安全意识、杜绝安全隐患，使安全事故不再发生，悲剧不再重演！
