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总结是一个不断学习和成长的过程，能够让我们不断进步。写总结时，要注重整体结构的安排，清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。下面是一份优秀总结范文，供大家参考和借鉴。
我的快乐时光作文200字篇一
听说小区新建了一个，那里景色优美。，我吃完午饭打算和人一起去公园散步，我喊了、和。
到了公园大门口，金黄的照在我的脸庞，很。公园小路的'两旁是绿油油的草地，我看到草地像柔软的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我渐渐地闭上了，拥抱着大地，好似和大地融为了一体。醒来之后，我们继续向前走。
我们走到了一个小石林。那里有许多大石头，组成了一个石头。我突然打起了跳石头的念头。我跳的时候，故意跳得很高，就像武术大师在跳梅花桩一样。我纵身一跃，来了招大鹏展翅，又来了招蜻蜓点水，嗖，嗖，嗖几声，跳完了所有石头。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌来。我又和大家继续向前走。
我们走到了芦苇丛里。一阵微风吹过，芦苇好像在向我招手，我温柔地抚摸着芦苇那嫩绿的叶子，叶片很光滑、坚硬。过了一会，我和妹妹在地上一人捡了一片芦苇叶，准备玩击剑。我还没等妹妹反应过来，就抽出宝剑在妹妹脖子上轻轻摩擦，妹妹痒得哈哈大笑起来。妹妹刚反应过来，准备反击，我又大喊一声看，蛇！妹妹一下吓愣住了，我趁机又抽出宝剑，又在妹妹脖子上轻轻摩擦，妹妹笑得合不拢嘴，就这样打了几个回合，妹妹才认输。
天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公园，芦苇向我挥手，好像在和我说再见，蟋蟀唱着歌，好像在为我送别。
我的快乐时光作文200字篇二
秋高气爽，丹桂飘香，在这舒适的季节，学校组织了秋游活动，目的地是东方盐湖城。早上八点，我们跟着导游上了大巴，开始了一天的旅程。我们在车上有说有笑，开心地像一群小鸟一样。
来到东方盐湖城后，我们首先看到了三座道士的石像，他们都是相容可掬的样子，看着很像神仙。然后我们走到一块平地上准备吃午饭。当时我们忙得不易乐呼，有的同学铺桌布，有的`同学拿饭盒，还有的同学拿筷子。吃完饭后，我们跟着导游去了一个博物馆，那里面放了很多的玉器和水晶，很是精美。我们又去了大学堂，看到了古人学习的场所。我们还到了纸花阵，里面有千变万化的纸花，看得我眼花缭乱。
在这么多景色中，我觉得最漂亮的还要数盐湖城的水。那儿每个地方都被水环绕着，泉水沿着石阶快速地流淌着，形成了一道道像水帘子的瀑布。还有那些喷泉，有的像烟花，有的像水柱，还有的像皮球一样跳来跳去，有趣极了。
最后我们去了一个像铃铛的建筑物旁。我爬上高处，向远处眺望，只见下面树的叶子有的变红了，有的变黄了，还有的还是绿色的，四周还有许多野花点缀着，秋天真美呀！今天我们玩得好开心呀！
我的快乐时光作文200字篇三
放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”
我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。
【写作指导：话题作文，从命题开始】。
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。
话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。
命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。
我的快乐时光作文200字篇四
快乐的时光如春风一样无声无息地到来，如《欢乐颂》一样使人心情舒畅，但也如成功一样需要奋斗。
开学的第三天，学校举行了运动会。老师为了下午的1000米赛跑，正在挑剔地选拔运动员呢!
看，天气十分晴朗，白云在向我招手，胜利在向我呼唤。
开跑了，大家都奋力向终飞奔而去。我是一马当先，当了一回司令，领着“士兵”向“敌营”冲去。春风在轻抚着我的全身，泥土在为我助威，花儿在向我微笑，胜利女神在向我招手。
一会儿，云儿躲在了太阳的身后，太阳看见机会难得，用尽了全身的力气烧烤着大地，灼热的阳光罩着我，烤着我，我全身感到火辣辣的，仿佛那细胞一个一个地被扔进了热汤里烫，汗水在我的脸上打滚，在我的身上肆意地流淌……我往后一望，对手就像狼一样以势不可当地向前冲。我怕被他超越，就用了吃奶的力气来拼命地跑。一会儿，我成了“光杆司令”。
突然晴天霹雳，不一会儿，大雨便倾盆而下。我不慎跌倒了，也有人跌倒在地。此刻，摆在我眼前的问题是同大家一样不爬起来，还是爬起来继续向前冲，我选择了后者。身上的衣服已经湿透了，也不知身上的粘液是雨水还是汗水，只是觉得很难受。土地在雨水的冲刷下成了泥塘，我还是不屈地抬着沉重的脚步向前，踉踉跄跄地向前。
到了终点，虽然花了很多时间，但是我在胜利中得到了如春风，如《欢乐颂》的快乐。
我的快乐时光作文200字篇五
每个人都有喜欢干的事，当然在学校里也不例外。
有人喜欢打篮球，有人喜欢漫步阅读长廊，有人喜欢聊天，有人喜欢做手工，总而言之每个人都有不一样的喜好。
而我最喜欢干的事，就是一件再平凡不过的小事——看书，每当我写完在校作业，订正完昨日的回家作业时，就仿佛卸下了千斤重的大山，脱离了作业的束缚，感觉当然很舒服，因为你解放了，想干啥干啥。
每当我走到后面书架上选书时，我一定会选除了漫画以外的书，每当我挑选好一点书时，我一定会走回座位上认真地阅读。
但是，有时候阅读书迷了，连上课时都在看，上个星期时我在书架上找到了童话外婆——阿斯特丽德·林格伦的《淘气包埃米尔》，因为这本书实在太好看，太吸引人了，上课时我都会偷偷在看，时常要菲菲用力掐我一把，我才能回过神来，继续认真听讲。
可是没过一会儿我的脑袋又会低垂下去，手会伸入课桌后又抽出来，我又开始看书了。所以菲菲每次都要掐我，而且每堂课都要掐3—4次。虽然菲菲掐得我在心里嗷嗷直叫，可是我还是每次都屡教不改，因为这本书实在太吸引我的眼球啦。
我们班每两个星期就会办一次读书会，虽然有时候我因为要上课外班，去不了读书会，可我还是会缠着妈妈给我买读书会的指定书目。如果有时候实在想去读书会，我就成天缠着妈妈，让妈妈给我课外班请假。
书虫的世界：学习，生活，书。
我的快乐时光作文200字篇六
我家住在我们学校附近，生活区内有楼房和平房，我家就住在6座楼的一单元4楼。面积只有50来平米，客厅很小，来个客人就转不开。
近来，常听爸爸和妈妈在谈论那个小区的房又涨价了，那个小区楼房结构怎么样了。我心里暗自盘算着，爸妈是想买新房子吧。
有一天，吃晚饭的时候，我们一家在饭桌上又说起楼房的事。
爸爸说：“房价越来越高了，滨河新区个别小区楼价格已涨到2000多元了，上涨的势头还很猛。”
妈妈说：“那我们就别等了，想办法凑齐首付款按揭买一套吧。”
爸爸接着说：“那好，说买就买，事不宜迟。我们一家人定一下楼层吧，2-3层价格最贵，4-5层有点高。”爸爸转过头来问妈妈，“要哪层？”妈妈说，“只要不靠边，不是一楼，不是顶层就可以。”“买楼是大事，应全家都满意”，爸爸说着又争取我的意见问，“玥玥（爸妈总喜欢叫我的乳名），你说买几楼好啊？”我不假思索的说，“只要我们一家人快快乐乐的生活在一起买几楼都行。”
饭桌上一下子安静了下来，爸爸看看妈妈，又看看我，我们一家人都会心的笑了。
我的快乐时光作文200字篇七
早晨，我打开窗户，一阵清凉的，略带咸味的海风迎面而来。海风“呼——呼——”地吹，是在向我说“早上好”吗？我迫不及待地冲出房间，叫上堂妹静如和妈妈一起去海边玩。妈妈又叫上了她的朋友丁阿姨，我们一行四人，浩浩荡荡地出发了。
没走几分钟，我们就来到了入海口。海风轻抚着我的脸。“哇！好美啊！”我叫着。入海口的海水虽没有那么蓝，可也不脏。一只白鹭在泥潭中悠闲地散步。怎么只有一只？哦，它是个探险家吗？是正在为后面的白鹭开路的吧！
我们有说有笑，不知不觉就走到了两公里外的海滩。这时，已经十一点半了。
我和静如看见大海，十分欣喜，相继脱掉了凉鞋，踏上炽热的沙滩，奔向大海。沙滩上留下了我们一串脚印。海浪带着海水冲上了沙滩，海水拍着我的脚。冰凉凉的海水立刻洗去了我脚上的热气，真舒服！
“好凉爽啊！”静如喊着。
“咦？这是什么？”我的脚下有一块凸起的东西。我捡起来一看，“是个贝壳。”
我开心地大喊：“静如，我们来捡贝壳吧！”
“好啊！”静如也大声地说。
“这儿有一个，无比完好！”
“这儿也有一只，鹦鹉螺状的。”
“这个好大！放在耳边可以听到海浪的声音嘢！”
“我抓到了一只活的小螃蟹！”
“我也抓到了！”
“这儿有小蚌，还是活的呢！”……
我们一会儿跑这儿，一会儿跑那儿，一边在沙滩上寻找着，一边大声向对方报告自己的发现，可开心啦！
我们捡累了，坐在沙滩上。看着那湛蓝的天空，闻着那略带咸味的海风，听着海浪翻腾的声音，手里玩弄着我们捡来的贝壳，不约而同的说：“大海，真美啊！”
忘不了我看海的快乐时光！
我的快乐时光作文200字篇八
下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室来到了操场上。
同学们有的跳绳、有的打篮球、还有的踢毽子。我和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，大家七嘴八舌地说：“我当老鹰、我当小鸡……”最后，我当老鹰，明明当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我神气活现、威风凛凛地张开双翅扑向小鸡们。这时，明明赶紧伸开双臂护住小鸡们，把小鸡们吓得上蹿下跳，他们都惊慌失措地躲在鸡妈妈的身后。我心里想：我第一次没捉住，我不要放弃，我要继续捉下去。于是我又冲向了鸡群，鸡妈妈奋不顾身拼命地保护着它的孩子们。我又一次没捉着，同学们露出了胜利的微笑，我装作垂头丧气的样子，耷拉着脑袋。
这时，上课铃响了，我们排着整齐的队伍一个接着一个回到教室里。
课间十分钟对于我来说是个快乐的时光。
今天，我很高兴，因为我抛开了作业来到了下川岛游玩，我在那里渡过了一个属于我自己的美好时光。
今天一大早，我们便自驾游来到了下川岛这个地方，来到了这里春光明媚，阳光灿烂。有着广阔的大海，新鲜的空气，柔软的沙砾……还有许多美丽的风景，数不胜数。
我换好了衣服，便像箭似的投向大海的`怀抱。哇！温暖的海水加上浪花的翻滚，那感觉就像一个婴儿在她母亲的“摇篮”里，安详的睡着了。
在海水的冲刷下，我拼命的游啊游，游啊游，游着游着把我的压力全卸载在海底了。这时的我身体轻飘飘的，好似天上那可爱的云朵，轻盈而柔软。
就这样，时间一分一秒的过去了，晚上也到来了，我们只好回酒店休息了。我不明白，为什么每一次我的快乐时光会过得这么快，希望以后我的快乐时光能够长一些。刚才那快乐时光是我最开心，最幸福的！
我的快乐时光作文200字篇九
真让人激动！我们学校一年一度的校园文化艺术节终于来了！
我们按捺不住自己心中的快乐，真想比赛快点开始。我们的舞台设在排球场地。这个舞台虽然很简单，但是我们都很喜欢。台下，老师，家长，同学们都兴致勃勃地等待着节目的开始。在我们大家的.期待中，穿着漂亮衣服的主持人跑上了舞台，宣布：“校园文化艺术节正式开始！”先是校长说开幕词。接着，精彩的节目就上映了。每个班都准备了一个节目。但是，让我们印象最深刻的是106班表演的——江南style。他们一走上舞台，全场都兴奋起来，激动起来。但106班的小朋友们丝毫不被台下的欢呼声，鼓掌声而有所干扰。随着音乐的响起，他们熟练地跳了起来。而他们的每一个动作都使我不得不暗暗地惊叹：“106班的小朋友们才这么小，却能跳得这么好看，真厉害。而我们呢……”因此，他们的精彩表演，使全场都目不转睛地盯着他们。有的还一边鼓掌，一边大声叫喊：“一年级的小朋友们，你们表演得太棒了！请继续加油哦！”?过了很久，终于，激动人心的时刻来了，主持人宣布比赛结果了。我们都屏住呼吸静静地听着。啊！听到了，我们得了三等奖，这个成绩令我们非常失望。第二届的校园文化艺术节就在我们的掌声中结束了。
在回去的路上，我看着这万里无云的天空，心里想：这次的校园文化艺术节真让人激动！
我的快乐时光作文200字篇十
秋高气爽，丹桂飘香，在这舒适的季节，学x校组织了秋游活动，目的地是东方盐湖城。早上八点，我们跟着导游上了大巴，开始了一天的旅程。我们在车上有说有笑，开心地像一群小鸟一样。
来到东方盐湖城后，我们首先看到了三座道士的石像，他们都是相容可掬的样子，看着很像神仙。然后我们走到一块平地上准备吃午饭。当时我们忙得不易乐呼，有的同学铺桌布，有的同学拿饭盒，还有的同学拿筷子。吃完饭后，我们跟着导游去了一个博物馆，那里面放了很多的玉器和水晶，很是精美。我们又去了大学堂，看到了古人学习的场所。我们还到了纸花阵，里面有千变万化的纸花，看得我眼花缭乱。
在这么多景色中，我觉得最漂亮的还要数盐湖城的水。那儿每个地方都被水环绕着，泉水沿着石阶快速地流淌着，形成了一道道像水帘子的瀑布。还有那些喷泉，有的像烟花，有的像水柱，还有的像皮球一样跳来跳去，有趣极了。
最后我们去了一个像铃铛的建筑物旁。我爬上高处，向远处眺望，只见下面树的叶子有的变红了，有的变黄了，还有的还是绿色的，四周还有许多野花点缀着，秋天真美呀！今天我们玩得好开心呀！
我的快乐时光作文200字篇十一
相信大家都有自己的快乐。有人觉得游泳最快乐，有人觉得跳舞最快乐，我的快乐是什么呢？告诉你吧，是阅读。
在成长的过程中，书一直陪伴着我。小时候，我认识的字很少，妈妈就把书上的故事读给我听。从那以后，我对书的兴趣就像一粒种子，扎根在了我心里。我上一年级以后，妈妈就开始让我自己看书，当我品读着那些惊险的故事和优美的文字时，我的心里涌上了快乐的浪花。
我的心情不同，读的书也不相同。我伤心时会读一些笑话，让自己的心情阳光起来；我开心时，会读一些哲学书，让自己变得更智慧。我头脑清醒时会读一些历史故事，让自己对历史的了解更深刻；我犯困时，会读一些冒险书，让自己清醒起来。
读书对我们有什么帮助呢？多读书，我们能学习到更多知识，了解到更多我们不懂的现象。有时，书还是我们的老师呢！我们不认识的字，不理解的词，都可以向它请教。
当看到好书时，妈妈就会把它买下来送给我珍藏。它们就像春天的甘露一样滋润着我的心田。在我心中，书不单单是纸页和文字，更是带给我快乐的源泉。
我的快乐时光作文200字篇十二
所以我要把这些事儿写下来，如果你想和我一起分享，那就往下看吧!
一提到寒假，无疑是睡觉率最高。上学的时候，每天是起早贪黑，闻鸡起舞。那日子，辛酸啊！可放假就不同啦，我想睡到几点就睡到几点，闹钟都被我气坏好几个，想想我都乐。可还是得言归正传，作业都在我家门口排队好几天了，等我给他们签名。所以我大睡几天，养精蓄锐后。是日有所思夜有所梦的签；废寝忘食，披星戴月的签。就一周后，只剩下两人在排队，我只能说:"我真厉害”。
我都为自己骄傲!不过这些都是小事，如果我的暑假就这样过的话，那真的太没意思了。接下来我为你讲一些有趣的事。
捉鸡，你肯定说：“我捉过”。可那是公鸡，厉害得很。一啄一个血窟窿。过程，想听吗，我给你讲讲：“话说天下大势，分久”。错啦！“今天我们不讲三国，我们将捉鸡”。
“那天（哪天？不知道），弟弟叫我捉鸡，我从梦中飞出来。三下五除二，穿上衣服。来到地点。试了试可不是不知道，一试吓一跳。这鸡也太难捉了，不管用什么方法都捉不到。而且，我们拼命的在后面追，而它们却不紧不慢的边走边吃食，太不把我们放在眼里了。‘这只太瘦了，放过他吧’。我们用精神胜利法，放弃了这次历险。
俗话说得好：“走自己的路，让别人说去”。而我是：“放自己的假，让别人干活去”。我的寒假我快乐。我的寒假我做主。我爱我的寒假。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
我的快乐时光作文200字篇十三
每个人都拥有许多快乐的事情，这些事情仿佛像是珍珠似的星星，每颗都记着我小时候生活中快乐的事情。今天，我就摘下最闪耀的那一刻来和你们分享。
记得我读三年级的时候，吴老师是我的班主任。她宣布了一项规定：班里的同学过生日的时候，能当上一次班长，还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。因此，同学们都盼望自己过生日，因为这是老师和同学为自己庆祝生日。
可不幸的是，到我生日的时候，却是星期天，又不用上学，所以老师和同学们都没法给我庆祝生日。我甚至开始憎恨自己，为什么我的生日在星期天。整个星期天，我都闷闷不乐，这是我最不开心的一个生日。
星期一的早晨，我迈着沉重的步伐走进教师，默默地走到自己的座位上。上课铃响了，吴老师满面春风，手上拿着个精美的盒子走上讲台。“哇，又有人生日了？”我猜测着。“同学们，昨天是姚晓玲的生日，可昨天是星期日，我们今天为她补上，好不好？”“好！”同学们异口同声的答道。我一听，高兴极了，心好想要跳出来似地。昨天的不愉快顿时消失的无影无踪。这时，同学们唱起了生日歌，我站在讲台上，望着老师慈祥的笑容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。
歌声停了，老师将盒子递给我。我激动地打开盒子，哇！是一只漂亮的圆珠笔，老师将圆珠笔过在我胸前，然后郑重的说：“姚晓玲同学，回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。”这时老师给我的赠言。我心奋的说：“谢谢您，我一定会记住这句话的。”
这快乐的时刻将永远留在我的记忆中。
我的快乐时光作文200字篇十四
说实话，每天在学校里除了学习的闲暇时光，令我最快乐，最放松的，也就是中午那片刻清静的时间。
中午吃完饭，人都下操场去玩了，教室里人烟稀少，除了正在休息的史老师，就是在轻声阅读的同学。每到这时，我的快乐也随之而来。
有时，我放下纸笔，打开书本，墨香直透毫端，闻着那淡淡的香气，我的心情也随之大好。那一行行的字眼，如同蚂蚁一般钻进我的脑海，使我无法自拔。看着看着，我进入书中，随之与书中的人物一起共情。时常，我被逗的大笑不止，同学都投来诧异的目光，可我仿佛没看见似的，继续沉浸在其中。时常，我与人物一起暗自悲伤，时常，我又对人物打抱不平。
有时，我盯着窗外的风景，看着被风吹来淅淅沥沥的小雨，两耳不闻眼后事，呆滞地望着。似乎看了许久，我突然两眼一亮，恍然想到了什么，站起身来，手舞足蹈，似乎什么心结被打开了，令我轻松了不少。
有时，我又与同学漫步在洒满阳光的走廊上，手拉着手，你说我笑的，聊着这些天有意思的事情。看着正在啄食的小鸟，欢乐奔跑的同学，以及坐在教室里批改作业的老师，快乐也就涌上心头。
不管阅读也好，思考也罢，安静也好，热闹也罢，总之，这些都是我的快乐源泉。
