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2020江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲

科目代码、名称:

826普通生物学

适用专业:

071000生物学

045107学科教学(生物)

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷满分 考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷题型结构

名词解释题:5小题,每小题4分,共20

填空题:20空,每空1分,共20

简答题:5小题,每小题10分,共50

论述题:3小题,每小题20分,共60

二、考查目标(复习要求)

全日制攻读硕士学位研究生入学考试《普通生物学》科目考试内容包括植物生物学、动物生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、细胞生物学和生态学等生物科学类主要基础课程的知识内容,要求考生能够系统了解生命科学的全貌,掌握生命科学中具有普遍性和规律性的基础知识,为顺利从事中学生物学科的教学科研工作打下扎实基础。

三、考查范围或考试内容概要

1绪论 

了解:生物的基本特征和生物的分界系统、生物学与现代社会生活的关系。

理解:研究生物学的方法。

掌握:生物的五界系统及分界依据。

第一篇 细胞

2. 生命的化学基础

了解:细胞的基本物质组成。

理解:生物大分子的类型、组成规律和特点。

掌握:生物大分子的结构单位及其连接方式。

3. 细胞结构与细胞通讯

了解:细胞的基本结构、细胞信号转导。

理解:植物细胞与动物细胞的结构,两者联系与区别,生物膜结构的特点。

掌握:原核细胞与真核细胞的区别、流动镶嵌模型。

4. 细胞代谢

了解:能量的概念、热力学定律。

理解:酶的概念、作用特点,物质的代谢途径,物质跨膜运输的方式。

掌握:细胞呼吸的概念、途径,光合作用的步骤。

5. 细胞分裂

了解:细胞分裂的概念、类型。

理解:细胞有丝分裂、减数分裂的过程、特点及遗传物质的变化。

掌握:细胞周期的概念与细胞周期的调控。

第二篇 动物的形态与功能

6. 高等动物的结构与功能

了解:高等动物的结构层次。

理解:高等动物的结构与功能、结构特点与生活环境的适应性。

掌握:内环境的概念与内环境的组成。

7. 营养与消化

了解:营养的概念。

理解:食物的消化吸收过程,消化系统结构与功能对食物的适应性。

掌握:人类消化与吸收的主要场所及其与此相适应的特点。

8. 血液与循环

了解:循环系统的功能。

理解:血液的组成与功能、心脏与其功能相适应的结构特点。

掌握:血液循环的途径与特点。

9. 气体交换与呼吸

了解:人体对高山环境的适应性。

理解:呼吸系统的组成与功能,呼吸系统的疾病。

掌握:肺的功能及其结构特点。

10. 内环境的控制

了解:体温调节的概念与途径。

理解:渗透调节、排泄的定义。排泄与排遗的区别。

掌握:泌尿系统的组成、肾脏的结构与功能。

11. 免疫系统与免疫功能

了解:免疫系统的功能异常。

理解:生物的防御途径、特异性免疫与非特异性免疫。

掌握:特异性免疫的免疫应答机制。

12. 内分泌系统与体液调节

了解:人体的调节方式、稳态的概念。

理解:体液调节的性质、激素的种类和作用脊椎机制。

掌握:内分泌系统与神经系统的关系。

13. 神经系统与神经调节

了解:神经元的结构与功能。

理解:神经系统结构与功能的特点、人脑的结构与特点。

掌握:条件反射与非条件反射定义与产生方式。

14. 感觉器官与感觉

了解:感觉的类型与一般特点。

理解:视觉、听觉、皮肤感觉的感受器、发生机制。

掌握:近视、远视的发生与矫正。

15. 动物如何运动

了解:动物的骨骼类型、肌肉收缩的机理。

理解:人类运动系统的组成、各部分的数目。

掌握:关节的组成与特点。

16. 生殖与胚胎发育

了解:繁殖与生殖的概念、性传播疾病。

理解:人类生殖系统的组成、人类胚胎发育过程。

掌握:有性生殖、无性生殖的概念。

第三篇 植物的形态与功能

17. 植物的结构和生殖

了解:植物的组织和器官类型。

理解:初生结构和次生结构、根、茎、叶的组成和结构。

掌握:种子的结构和类型、花的组成、双受精。

18. 植物的营养

了解:植物需要的矿质元素、植物的异养。

理解:蒸腾作用的意义与机理、韧皮部运输的机理。

掌握:压力流动假说。

19. 植物的调控系统

了解:植物的向性、植物的防御和植物的生物钟。

理解:植物激素的种类及其作用。

掌握:生长素的发现及其对植物生长的影响。

第四篇 遗传与变异

20. 遗传的基本规律

了解:遗传规律的发现、细胞质遗传。

理解:遗传的染色体学说、性染色体与伴性遗传。

掌握:三大遗传规律的主要内容。

21. 基因的分子生物学

了解:遗传物质的发现、基因突变。

理解:DNA的复制与遗传信息流。

掌握:DNA

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