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机械工程实验中心隶属机械与精密仪器学院，机械工程实验中心旨在发挥我校机械学科的综合优势，加强机械制造及装配业的科技创新和进步，大力培养高层次人才，使我校在机械制造及装配领域内发挥更大的作用。
机械工程实验中心面向机械工程及自动化、机械设计制造、机械电子工程，工业工程以及测控技术与仪器等专业开展实验教学，同时从事相关的科研工作。作为教学科研基地，现有使用面积1300多平方米，仪器设备700多台件，固定资产约800余万元，其中关键的仪器设备约占400余万元。中心现有教师实验技术人员11名，副教授、高级工程师4名，讲师工程师3名，助教助理工程师4名。其中有博士学位的1名，在读博士4名。
依托机械工程实验中心，1998年“陕西省机械制造装备重点实验室”正式挂牌。实验室在负责开设本专业教学实验的同时，还承担“机械工业机床产品质量检测中心”的工作，承接机床行业的机床产品的质量检测任务，作为“陕西省商检局机床认可实验室”，在陕西省商检局承担进口机床的部分商检工作。
机械工程实验中心，作为机械工程类学生的主要实验基地。尤其对于工科类的学生实验教学具有其特殊重要的作用，实验教学是整个教学体系中一个不可忽视的环节，它是培养学生创新能力、理论联系实际等能力的重要手段，并能为他们在毕业后从事技术工作和教学科研工作打下坚实的基础。机械工程实验中心，经过多年的积累具有了相当的实验基础，目前按照本科教学大纲的要求开设有：机械制造装备设计，机械制造技术基础，液压与气动技术，控制工程基础，计算机数控技术，测试技术基础，机电一体化系统设计，微机原理及接口技术，微机原理，仪器制造工艺学，单片机原理，设施规划与设计，运筹学及系统工程，质量控制与可靠性，数控机床加工与编程等专业课46个实验项目，开出的教学实验计划学时为102学时，实验开出率达到100%。
机械工程实验中心主要面对本科生，具有各类传统机械加工设备及模型，可使学生对专业实验的基本知识，基本方法、基本操作以及基本技能得以训练，结合理论教学，加深对所学理论知识的掌握。为提高学生的综合能力，中心开设有综合性，设计性的实验。此外，机械工程实验中心利用现有的实验条件，为学院研究生、博士生的相关课题研究，提供了实验条件。因此，针对不同教学、科研环节的需要，中心设置了多层次的实验教学模式。
基础性试验：在原有的传统实验中，验证性试验比较多，近几年利用我们设备类型齐全的条件，增强学生的感性认识，着重加深学生对实验仪器、设备的了解及操作规范的掌握。在验证性实验中，选择理论上的重点、难点和与实践环节结合比较强的方面去做，以利于学生对所学的理论知识进一步加深理解。此外，使学生的基本操作技能给以锻炼；
提高性实验（综合型、设计型）：主要为综合型、设计型实验。这种实验是学生利用所学的理论指导实践的过程，其密切结合专业实际使其具有启发性和实用性。充分发挥学生的学习主动性，目的是培养学生分析问题、解决问题的能力，从而提高学生的创造力。比如我们在《液压与气动技术》这门课中，“液压基本回路实验”作为设计性试验，要求学生预先做出设计方案，在老师确认后，即可在实验台上具体实施，得出最后结果。在《数控加工与编程》这门课中，要求学生自己设计零件图样，自己编程，在掌握数控机床基本操作的基础上，自己加工出自己的作品；
开放性试验：机械工程实验中心，在完成各门课程大纲要求的实验教学外，采用预约的形式，对学生全面开放，学生可以自行设计，在数控机床上调试程序，加工零件，对在数控机床上应用的二维工作台运动控制原理进行研究，对机床、液压、气动等诸方面进行研究。
在2002年学院投资100多万元购进16台铣床、车床。开设了数控机床加工编程实验，为发挥学生的主观能动性提供条件，塑造学生的创新意识。在开阔视野增强知识方面，依托机仪学院的科研实验实力，1997年就引进有MCV-510加工中心，柔性加工系统（机器人）；在仪器方面，有HP公司的3562A动态信号分析仪，在电子应用方面，可进行网络分析，频谱分析，波形分析，对机械系统可进行结构动态特性，机械振动，控制系统特性等多功能的测试；对数控机床，三座标测量机等及其它定位精度高的设备，有双频激光干涉仪，该仪器通过接口与PC机（或笔记本计算机）联接，在灵活直观的软件控制下，进行自动测量，节省了测量时间，避免了人为误差，并能按国际通行的标准进行数据分析处理。
在2005年学院又为本科教学购进了数控线切割机床，数控电火花机床，为学生在了解特种加工领域方面创造了条件。
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