曹其军：各位MBA的考生大家好。

　　主持人：首先请您从整体上谈一下MBA考试的难度和研究生考试相比有什么区别？再和出国考试比如说托福之类的有什么样的区别和联系？

　　曹其军：今年MBA考试的难度上面肯定比去年有所增加。考试的命题工作和去年不太一样。今年是由教育部考试中心来命题，难度肯定会比较大。与普研英语的区别表现在三个地方：1、词汇方面题量比较大，MBA考试往往复习起来难度比较高；2、难度最大的是商务词汇，这部分在过去的考试当中很少，但是商务词汇是今年MBA考试和其他的考试的区别点；3、是阅读部分，把过去的简答题去掉了，只保留了4篇阅读文章，题量和普研一样，阅读难度上升。这三个方面是和普遍考研的区别。

　　MBA联考英语冲刺阶段复习策略

　　主持人：现在距离考试时间不多了，现在怎么复习MBA联考英语？尤其是针对在职人员复习时间比较紧张，请您给出建议。

　　曹其军：今年复习的重点有两个基本原则：1、突出复习重点。重点是阅读和写作，两道题合起来是60分，这应该是重点复习的对象；2、打好基础。基础就一个：背单词。不管考生的单词量是大还是小，这些都是没有关系的，三个月足够把词汇背得很熟。在背词汇的时候注意把词汇书和阅读合在一起复习，一方面在书上背词汇，另一方面要看阅读，做阅读文章，二者相结合。如果单纯靠背词汇书的话，效果不是很好。

　　应该至少读过五十篇阅读文章，才能把大纲上规定的词汇量重复滚动起来，结合这两者复习好词汇。三个月的时间足够用了。

　　主持人：谢谢曹老师，下一个问题是，一部分考生的英语基础比较差，还有一部分考生英语好一点。有一个网友说去年英语考了77分，今年想考到80分以上，对这两种考生您有什么不同的复习建议？

　　曹其军：刚才我定出三个月的计划就是针对基础比较差同学的建议，对于大家来说主要是打好基础，就是突出两个重点，打好一个基础，这是针对基础比较差的同学的复习建议。

　　对于基础比较好的同学，在打好基础的同时，要全面复习，一定要全面复习。在复习中把英语翻成汉语，重点做这方面的准备。另外完型填空也是复习的重点。如果基础比较好，去年考了77分，说明阅读和写作是没有问题的，这样重点要抓翻译和完型填空。

　　主持人：有的考生毕业很长时间了，现在才准备考试，对于这样的考生您有什么样的建议？可能他把英语忘得差不多了。

　　曹其军：首先，对于这样的考生一定不要紧张。我接触的一些考生中毕业十几年的不少，所以大家不要紧张。其次，要拿出时间来，一定要拿出时间来复习。每天保证一到二个小时的时间来复习英语，不能中断。按照刚才说的“突出两个重点，打好一个基础”这个来进行。词汇是一个基础，如果词汇掌握好，阅读和其他的题都是水到渠成的事情。

　　主持人：网友问，他工作了多年，在工作中因为要用到英语，所以口语还是不错的，那么针对他来说复习的重点是什么？

　　曹其军：他在考试复试的时候口语会很占便宜，这是他的优势。他还有一个优势是语感好，英文的感觉很好，这是很多同学没有的。他现在的任务是要把很好的语感转化为考试得分能力。语感好不代表能够作题，能够得分。所以要转化。

　　我建议他首先要把MBA考试最近五年的考题做一遍，培养做题的感觉。他因为有语感的基础所以应该会提升非常快的，而且还要做一些模拟题，比较集中的做题，这样就能够把他们对英文比较良好的感觉和使用转移到做题的能力上来，这是对于他们的建议。

　　掌握词汇要区分：阅读词汇、词汇考题所包含的词汇

　　主持人：网友问，在有限的时间内是把大纲的词汇掌握好就可以了吗？还是要背一些普研要求的词汇？

　　曹其军：大纲词汇就够了。但是现在有一个问题，你掌握的程度怎么把握？掌握的标准是什么？现在有的同学说到词汇的时候是很模糊的。

　　词汇分两种，一种是阅读词汇，就是在阅读中用得着的词汇，这部分词汇只要认识就足够了，把它经常用的汉语意思记下来就可以了。第二种词汇，是词汇考题所包含的词汇，这种大概2000个左右，对于这些词汇记忆的要求比较高，要知道汉语意思，还需要掌握它的用法，比如说搭配、辨析等，这都是属于它的用法方面的知识。这类词汇复习难度比较高，所以基础不好的要着重掌握阅读词汇，那么对词汇有比较好把握的同学要转移到第二类词汇的复习上。这样的复习的就更有目的性。

　　商务词汇

　　主持人：网友问，您上课的时候讲过今年商务词汇将是很重要的考点，商务词汇能有多大分值？占多大比重？

　　曹其军：商务词汇很重要。大概有5－8道题中会出现，如果是8道题将会涉及32个商务词汇。商务词汇不仅仅存在于词汇考题当中，还可能出现在阅读理解和英译汉当中。

　　我们不仅仅要懂得在词汇考题中怎么对付，还要懂得在阅读中怎么对付。商务词汇复习的建议是复习商务词汇的例句，我在课堂上面列举过商务词汇的例句，也发过相关的材料。我建议大家到华章MBA培训中心找一些这样的资料。

　　考生做阅读理解题状态不稳的原因

　　主持人：下面一个问题是关于阅读理解方面的，有一个考生是这样说的，英语单词背得还可以，您的《阅读100篇》也都读了，但是现在还是觉得阅读理解不理解，有的文章读得不懂，题做得对，有的文章题做得不对，读也读不懂，请您分析一下原因。

　　曹其军：这是考生状态不稳的情况。这是现象是有两种原因的：1、他们对词汇的复习还没有完全的转到阅读理解上去，也就是说对词汇的掌握还不是那么熟，只是刚刚初步的记住了，到阅读理解中因为掌握得还不太熟，就会导致刚才这位考生说的情况，有点把握不大，这还是词汇的问题；2、我们做阅读的时候的习惯问题，我们的习惯不太好。我们喜欢看这个文章，不喜欢看阅读题，很显然考题的题干是很重要的，文章并不是那么重要，自己要花工夫研究题和选项。这位同学总是把握不住这个目的。我建议大家，针对这两个问题来分别解决：1、词汇要更加熟练；2、做阅读的时候，多花时间在题上。这样带来的结果会更好一点。

　　如何应对阅读理解题

　　主持人：05年的阅读理解占40％比重，请您谈一下阅读理解难度方面会有什么样的变化？

　　曹其军：40％的分值是一定的，不会有变化。这是考试得分的重头戏，如果增加难度会表现在两个地方：1、阅读理解的题型可能会增加难度，MBA的阅读题型比普研少，普研的阅读题型命题面比较广，MBA相对比较单纯，如果要增加难度题型上可能会增加难度；2、选项的设计。这个可能麻烦更大一点，做过普研考题的同学会感觉到这样一点，选项难度很高，干扰性更大，MBA今年会向这个方向靠拢。这是05年阅读可能会增加的两个方向。

　　主持人：对阅读理解中的主旨题是否有快、好、准的方法？

　　曹其军：主旨题主要是中心思想题，做这一类题的时候，要抓住两点：第一点，这篇文章所讲的关键词是什么？我们现在接触的文章，往往关键词就是那么两三个，关键是这两三个关键词能不能抓出来，这是考察的要点。

　　第二点，是要分析这一类题选项的特征，这一类题的选项往往涉及包含和被包含的关系。很显然，这里被包含的主旨不可能是文章的中心意思，被包含的不可能是中心思想。要看概括程度很高，包含面很广的选项。

　　所以说这一类题是抓关键词和看选项的包含程度。

　　主持人：您讲的英语阅读理解名词定位法很有用，但是有时名词出现的频率多总是区别不清，有时候看懂了但是总有出入，是试题质量不高？还是思路有问题？

　　曹其军：这个不是思路的问题。跟试题的质量也没有关系。问题在哪里呢？问题是你对这些词汇的熟悉程度不够。因为名词出现频率高是这样的，有很多名词的概念和内涵是一致的，词义重复。因为你对词汇不熟，就看不出词与词的关系，这样才会分不清楚。比如说水果和瓜果肯定是两个不同的词，但是这两个词的意思是一样的，你如果不知道就会受到迷惑，所以归根到底还是要复习词汇。

　　主持人：对于细节推断题方面，您有什么好的办法？

　　曹其军：我们要注意的就是它不是句子表面所说的意思，我们要抓住它的言外之义。我们一看到它时可能更注意的是句子的字面意思。推断题目考察的是作者想说的话，他并不一定会直接的说出来，而是会间接的说出来，这些间接说出来的话是我们要注意的。所以同学要小心命题老师从文字表面设计干扰项。

    名师谈2005年MBA联考英语冲刺复习（2）