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七年级上册语文第三单元作文500字(汇总15篇)
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七年级上册语文第三单元作文500字(汇总15篇)

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七年级上册语文第三单元作文500字(汇总15篇)
    小编:小熊努力努力再努力

在学习和工作中,我们需要不断提升自己的能力和素质,以应对不断变化的挑战。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。想要写出一篇优秀的总结?那就不妨看看以下几篇精选的总结范文,或许对你有所帮助。

七年级上册语文第三单元作文500字篇一

在每年的《中国骄傲》的栏目中,有很多很多为了救他人而献出自己生命的英雄。《中国骄傲》的奖杯上我还记得有这样八个字:勇气、爱心、责任、智慧。他们之所以称之为英雄,正与这八个大字相符。

每当我在电视上看到丛飞的故事和事迹时,我都会泪流满面。因为它是最最值得人骄傲的英雄!把一生都奉献给了需要帮助的人,在人世间,最可贵的就是那一颗颗善良的心,造就出那一幕幕感人的事,让我们也奉献出自己的爱心做一个值得别人为你感动,值得别人为你骄傲的一个人吧!

七年级上册语文第三单元作文500字篇二

10岁生日的时候我收到了我的生日礼物,一辆很漂亮的自行车。看着它我爱不释手,但马上发起愁来:我又不会骑,怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说:“慢慢学呀,有志者事竟成嘛。”于是我开展了我的第一次学骑自行车之旅。

的样子,我自己也找到感觉了,便让爸爸放手。但爸爸刚一松手,我便重重摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说:“孩子,你不要太急了,骑车龙头要把稳,不能两边摇,身子向前弓一点,要坐好,保持平衡,两脚踩在踏板,手脚要配合,做到这几点,你几乎就会了。”我不停地上车、摔倒,上车、摔倒很快,爸爸已经累得满头大汗了。看着爸爸气喘吁吁的样子,我对着自行车说:“自行车老兄,多少给个面子我嘛!下次可别再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。这次,我踩了好几下踏板,自行车平稳地向前进了好一路段程。正当我开心时,车头不听使唤了,“啪”的一声,我是连人带车一齐重重地摔在了地上。手掌划破了皮,手上的血在慢慢地向外渗,我的眼泪滴滴嗒嗒地往下流,回头一看爸爸早就没扶着车了,这时心里不免对爸爸起了埋怨,怎么能这样不负责任呢?撒手了也应该让我知道啊!这时爸爸慢慢地走到我面前,看着我流血的手说:“冉冉,自己站起来,男子汉是不怕这点伤的。我要是一直扶着你骑,你就永远不敢让我放手,刚才你其实骑得很好的,只是你没集中注意力,所以跌倒了,从哪儿摔倒还从哪儿爬起来,今天先回去休息,等有空咱们接着学,好吗?”听完爸爸语重心长的解释,还说我是个小男子汉,我不好意思地擦干眼泪,重重地点了点头。在以后的日子里,我一有空就一人去试着骑,没几天我就能骑上车在院子里兜圈子了。

我学会了骑车,同时也懂得了很多道理:天下无难事,只要肯攀登。以后我还会遇到许许多多的第一次,但是我相信只要我持之以恒,肯定会迈向成功。

七年级上册语文第三单元作文500字篇三

本文题为“旅鼠之迷”,北极旅鼠有三大奥秘,“人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘”。

旅鼠第一大奥秘是,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。

旅鼠第二大奥秘是,旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为,或停止进食,或在天敌面前主动挑衅,或改变毛色,吸引天敌。

旅鼠第三大奥秘是,死亡大迁移,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。

旅鼠奇特的行为给我们一个启示人类也不应该毫无节制地繁衍下去。

文档为doc格式。

七年级上册语文第三单元作文500字篇四

是夜,终会静谧的。我斜靠在床沿边,席坐于地板上,仰望着明月应有的地方。可惜,只有蒙蒙的雾,覆盖了整片天际。

耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫,演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏,这只是曲子的前奏。我命为:轻吟。

周围的一切似乎都变得凉了起来,虫儿渐渐掩饰着自己的乐声,我明白,一场甘霖即将到来。

我是爱雨的,我喜欢雨沙沙,淅淅,哗哗,嘀嗒,还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象,徜徉于长廊古道,看尽人世间的迷茫,品味它独特的韵味,聆听它所带来的乐音。

因她甘愿落地,化作春泥更护花,柳叶因她低垂下了自己的眼眸。雨儿亲切地和她们接触,仿佛在诉说着悄悄话,传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲,我沉迷于中。

雨儿落入了池塘,点出了一个又一个波纹,向四处蔓延,叮咚,叮咚···在一次地飘进了我的耳里,编成了乐曲,我命为:散墨。

雨儿找来了风儿,风儿摇曳起了柳条,如婀娜多姿的少女,在伴随着雨儿带来的乐音,舞着长袖,构成了一段舞。我命名为:碎花。

轻吟,散墨,碎花构成了一首歌,一曲舞,铭刻在了我的心里,它来自自然,自然之声,我视为一首歌。

各位观众,你们好!这里是创网市第n届自然环境pk赛。今天,我们特意来到创网市的同题。

作文。

山上举办这次比赛,目的就是为了让创网市的市民们大饱眼福,亲眼目睹自然环境之间的pk!(台下一片掌声)。

现在有请一号选手台风出场挑战海啸!瞧,台风上场了!它带着巨大的声音及不可一世的气势,冲向海啸。海啸来不及躲闪,被台风给吹平了。同题作文山下的海又恢复了往日的平静,海啸就这样被台风给打败了。

观众朋友们,地震出现了,整个创网市地动山摇!因为地震的出现,海啸奇迹般地复活了,在海岸边“哗啦哗啦”地徘徊。台风急了,它可是双拳难敌四手啊!地震加上海啸,台风的气势给挡住了。台风一见获胜无望,干脆自动消失。啊?不好了,一向比较保守的龙卷风(台风的哥哥)看到弟弟被欺负,终于忍不住出手了。只见海啸被卷入了龙卷风里面,海水像从莲蓬头喷出的洗澡水一样从天而降,现场风雨交加,观众东倒西歪……龙卷风获胜了!

终于轮到上届冠军沙尘暴出场了!它和龙卷风从没交过手,这次要看它们谁更厉害了。“呼——刷——”沙尘暴如同一头巨象,朝龙卷风席卷而去;可龙卷风的高速旋转让它根本近不了身,看来,真是人外有人、天外有天啊!剩下的选手都不敢挑战,本届冠军是——龙卷风了!

听!小草在呼唤:“救救我,不要践踏我!”小树在呼唤:“救救我,不要攀折我!”花儿在呼唤:“救救我,不要摘下我!”这千万花草树木的呼声,成了大自然的呼唤:“请保护我,救救我!”

钢筋水泥的进军,使绿色森林频频让步。高楼大厦的脚下,只有可怜的小树随风飘舞,穿过城市的河流,已换了黑色的新装,只有随处奔逃的鱼儿还在呼唤:“还我清水。”

一个人带着一把斧头进了森林。左挑右选和左砍右伐成了他的招牌动作,当他带着斧头和树干走时,只留下树根在惋惜,树桩在哭泣,只有小鸟还在呼唤:“还我家园。”

天上的小鸟曾在蓝天上,白云里捉迷藏,天空就是它们那澄碧如洗的镜子。工厂、城市的建立,使蓝天失去了原有的色彩,白云也失去了飘动的活力,鸟儿不知走向何方,在城市灯光的照耀下连星星也隐进了宇宙的黑色里,只有蓝天在呼唤:“还我可爱的玩伴,还我漂亮的衣服。”

自然的呼唤谱成了一支哀怨的曲,只有沙漠在笑,只有狂风在笑,漫天的飞沙在狂舞。花儿被吹向远处,与飞沙同舞,渐渐失去了往日的容颜,消失在沙土中。

自然向人类呼唤,说明它还相信人类,为什么人类不去拯救它?要知道,它是我们赖以生存和发展的家园啊!

当钢筋水泥与绿色森林和平共处的时候,当清风明月同时出现的时候,当鸟语花香重新回来的时候,是多么美妙与和谐啊!

在我心中拥有的是——一片静谧,一缕情,一份爱……。

啊,静谧之秀!

“明月松间照,清泉石上流。”王维笔下的清新之美,那才是让人欣悦之物。皎洁的明月,静谧的松林;清澈的山泉,水中的静石,多么令人向往的大自然的和谐境界。在这看似孤独的世界中,他找到属于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、静石,凝聚了王维的视线,此时的他,将一颗心安静地融入大自然之中,仿佛与我的目光对视,便欣然前往。

静谧的自然,在我的拥有中凝聚,凝聚着坦然中的恬静。

啊,壮阔之美!

“黄河之水天上来,奔流到海不复还。”李白笔下的黄河,可谓之气吞山河。奔流着灵魂中不可抗拒的力量。夏季,狂卷着泥土,巨浪四处咆哮;冬季,酝酿着华夏文明“欲与天公试比高”的霸气。它是在点滴中汇集情感,流淌在世界东方,仿佛与我的目光相视,便展胸畅望。

壮阔的黄河,在我的拥有中凝聚,凝聚着不可估量的壮观。

啊,险峻之奇!

“造化钟神秀,一览众山小。”杜甫笔下的泰山,白日尽显苍劲与威武,夜晚唱尽静谧与安然。天之左右,是磅礴之力簇拥着它。那巍峨的山峰啊,虽逢暴风骤雨,又遇电闪雷鸣,它却依然雄劲,它矗立在山崖边,仿佛与我的目光相视,便坦然呼唤。

险峻的泰山,在我的拥有中凝聚,凝聚着不可丈量的豪气。

七年级上册语文第三单元作文500字篇五

春可是这四季中的首季,春天是温和得季节。

只要春姑娘一来,便会叫醒世界的万物。花儿、树儿、鸟儿,连那沉睡已旧的小河也张开了双眼。

枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了;小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去;草地上的欢歌笑语也渐渐增多。

春——多么和谐,多么温和,春季——让人们欢笑的季节,另人开心得季节。

夏是四季中的第二个季节,这个季节可是一个热闹的季节。

在夏季里那轻飞漫舞的蜂蝶不见了,只有那声声长鸣的蝉儿。火红的太阳正烤这一片金黄的大地。金色主宰了世界上的一切,热风一阵阵从远处飘来,飘过了田野,吹送着已熟了的麦子的香味。

夏天的色彩是金黄色的,夏天的旋律是紧张的。因为农民总是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。

遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。

秋——所有花果成熟的季节,令人叹服和季节。

农民们都在忙着收肥硕的瓜果。草地上蟋蟀声中更廖阔了。既有美丽的景色又有寥阔的虫鸣声。

秋季是一个收获的季节,农民脸上总是充满了欢笑与喜悦,所有的农民只有在这个季节里轻松一点,因为几年的种子长成了一个有果子的食物。

花果成熟的季节——秋季。

冬——冷色世界,却又那么温和可爱。

冬天虽然冷,但是有一种“温和的气流”烘暖你的心。只是下点小雪,只要一下了雪不管是城市还是村庄里,看着那房顶上,像是有白色的毛毯盖在世界的身上,再加上烟囱里冒出来的白烟,好像是在白色世界的天堂。

多么美丽呀!——冬季。

寒来暑往,秋收冬藏。一节奇丽的韵诗,一首曲调动人的旋律,一幅山水画鸟的画卷,引人入胜,令人遐思。我们好像是“周游四季”的旅客,载满一路的梦想,紧握手中的票根,迈上开往四季的列车。

臆想里仍遥远的下一个365天,此刻已始于足下,开始“四季之旅”吧,以愉悦的心情迎接春的新鲜,夏的浪漫,秋的丰收,冬的考验。

春回大地,万象更新。列车经过的春是这样,是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去,寥廓的原野重又披上绿色,田间地头,娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏,花香肆意,蝴蝶蜜蜂闻香而至,忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头,灿烂的春光中,树影婆娑,仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚,风和日丽,“走,下车去,一同与春共舞!”

列车继续行驶着,下一站:夏季。夏季是一年四季中最可爱的季节,夏的节拍中充斥着激情与忙碌,农民不辞辛劳的播下了第二批种苗,也在感受着麦子成熟的喜悦,田间地头,瞧去!饱满的绿意书写着下的长幅,不光绿,五彩缤纷的瓜果蔬菜也留出最诱人的颜色,紫色的爬藤葡萄,大大小小,盘根错节的西瓜——迸发出生命旺盛的活力,莘莘学子们的学期已满,等待着学校里“终极通关”的步伐加紧,旋律匆匆。在夏季温润微潮的夜里,看着满天的繁星,默默许下自己的祝福,属于这个急促,华美的季节。

行至年中,天朗气清,秋风萧瑟。

这个季节也是令人捉摸不透的,有喜悦,有哀愁,有落寞,有留恋。田间地头,充满了农作物收成的悦意,农作物从春忙到秋,这是一份最渴望得到的回报,远山青黑,天空如洗。耳畔充斥着各种音色“天凉了,要多加衣服!”“一同踏秋,去欣赏秋景独特之美。”——花儿枯了,草儿黄了,叶儿落了,虽有些失落与哀怨,但我们同样要感知,欣赏,那秋夜中一轮皓月的皎洁,菊花的开放,青松的不朽常青。列车仍在行进着,秋,诗意悲凉,我们要在享受中度过这独一无二的年华岁月。

“瑞雪兆丰年”,雪,是冬的脚印,往往冬日,留给人们的印象是最多的,丰富而空灵。黎明的曙光总是迟迟出现,下午阳光照耀得那段静谧时光总是早早溜走。田间地头,模样完全变了,初冬时节,作物已收整良好,不是掩入土地就是光秃秃的站立着,深冬,将有“厚白棉被”——雪把它们盖住,次年,雪融化为水,又给农作物以滋润,这是一道多么奇妙特别的景致!冬天的我们,在忍受寒冷与黑暗的考验,可也在享受着冬日阳光的温暖,家人朋友不经意留下对我们的关怀。冬天,我们同样是幸福的。

伴随着冬日的末至,春天已不再遥远。春风夏雨,秋霜冬雪,走过一年,一个四季的轮回,四季之旅的列车行速在缓缓变慢,我们的心情是激动地,经过四季,走过千千万万个岁月,从无知幼稚过渡到成熟稳健;敢开四季,从季节中读懂自然、读懂永恒事物的规律;感谢四季,春夏秋冬,留给我们丰富的岁月表情。

四季旅车刚刚暂停下,只是小憩一下,方可稍作休息,思忖走过的四季,展望下一个四季!

寒来暑往,四季更替,我已经经历了十几回这种周而复始的变化。

春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;

秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

夏之色为暖的黄,如金桔,如麦浪,孕育着蓬勃的希望;

冬之色为纯的白,如银霜,如飞雪,象征着美好的心灵。

现在是冬天,冬天是一个冰雪的世界。大街小巷,广场公园的树上落满了雪花。杨柳的枝条上挂满了亮晶晶的银条,而那些苍松翠柏上则挂满了沉甸甸蓬松的雪球。鹅毛般的雪片从空中纷纷扬扬地落下来,不一会地上,房上,树上都披了一件外衣,世界犹如一幅美丽的图画,映入了我的眼帘。

四季——大家都知道,它分别是春夏秋冬。

春季生长的季节,大地充满着生机,万物从此苏醒,从黑暗的泥土向太阳生长,获得重生。万物穿着绿衣衫,在暖洋洋的春风中,炫耀着自己生命的璀璨。田野里一片绿,森林里一片绿,它装扮着我们的地球,使我们生活得更愉快,更健康。

夏季茂盛的季节,大地由新绿换成了深绿,草木比春季更加郁郁葱葱。一切都显得是那样成熟,花儿也是特别得艳丽。

秋季成熟的季节,原野被染熟了。坦荡如低的稻田,一层层的金色浪头涌向无边无际的天边:果园被染透了,黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的阳光中荡漾。天空高远了。朝霞不再是鲜红的,它的光线是耀眼的金色。万物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的规律,无一例外地映出金黄的色彩。秋夜,黑天鹅似的夜幕上,十五的月亮有如一只盛满黄金的玉盘。用发光的小星星,大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。

冬季沉睡的季节,大自然都在这个时候为来年做好一切的准备。

四季就是这样各赋神韵。

七年级上册语文第三单元作文500字篇六

已是初秋,空气中弥漫着“秋的味道”,秋的一切似乎都那么让人神往,就连秋天的荷塘也不例外。

瞧,黑漆漆的夜空,仿佛被涂上了黑色的燃料,乌黑乌黑,即使人好奇又叫人害怕,在那黑色的天空中印着一轮残月,那残月的月光是那样苍白,使人坐立不安,用不耀眼的月光和周围的夜空笼罩着大地,大地在其笼罩下也变得那么瘆人,仿佛此时天地之间充满了无数鬼魂,那鬼魂在游荡;在残月周围点缀着几颗亮闪闪的星,那星顿时让死寂夜空充满了些生色。

整个大地被黑夜笼罩着,而就在大地中央,一弯荷塘出现于其中,它是那样的独特,那样的引人注目。池中的荷花和叶早已变得枯黄,失去了那时夏季繁华荣耀的时刻,萎缩着。这时一阵凉风吹来,刮起池塘周围的大树的叶子,发出瘆人的“沙~沙~”声。

此时,风已经停了,天地之间回复原来的模样,那残月月光笼罩着那一弯荷塘。

七年级上册语文第三单元作文500字篇七

每个人都有自己独特的品味,对不同季节的欣赏,可以揭示一个人的性格。

春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗,正像春天孕育希望一样,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的,喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人,他们能发现快乐,愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温和的对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天,万物都已生长到最茂盛的时刻,我们的视觉不再单一,而是变得五彩缤纷,绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔,敢爱敢恨,做事很有激情。有广泛的兴趣,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时,他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣,有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的,是成熟的。他们善于思考,能发现秋天悲壮的美。感情很丰富,很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦,注重结果。

冬天似乎很少有人会喜欢,因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界,有极丰富的想象力,而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同,善于挖掘事物内在的美,而且有一颗童心,有点天真。他们追求完美,可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻,但却只追求一种简单。

走过四季,会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美,都可以收获一个美丽的人生。

我寻春而来。春在何处?

我寻春而来,春却无处不在。漫山遍野弥漫着春的气息,微风挟着草香肆意往来。而我却只能伫立原地。花不敢摘,草不敢踩,怕无意中做了一个举止不端的游人,玷污了春的可爱。

于是静静凝视,春含笑离开。身后燃起一把火热的目光,那是夏已隆重登场。

夏,一个总是被冠以暴君的可怜人,一个被万千世人误解的风流骚客。人们说他不解风情。真的吗?当你在埋怨夏夜了无生趣时,他便挥挥衣袖,往夜空撒上灿烂星光;当你在午夜辗转失眠时,他便轻扬手臂,指挥夏虫来一场解闷的合唱。如果你曾细品“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,你就会发现夏只是如此一个怪人,总是把他的温柔和眼泪藏在夜晚。你又可曾听过他的哭?那是一种毁天灭地的痛苦。夏雨如槌,疯了一般地击打下去,不带一点矫情的隐瞒。雨后,擦干眼泪的夏又强作精神,挥霍阳光,也不过是想为你驱散心中的寒。过客尚且情留客地,然而谁又会试着安慰过客的心酸?无知者无知地咒骂,夏依然在春与秋的赞颂中孤身往返。

我遂向远去的夏深深鞠了一躬,夏的微笑竟是如此腼腆。他抛下一件信物作为道别,那是一片金黄的落叶。

人们常说,世间最美的莫过于春花秋月。而秋每每听闻,都会默默点头致谢。但她疑惑于人们总是放眼收获,却忽略了将去者无语的贡献。当秋风卷过空荡荡的街,扫起满天落叶,多愁善感的她总会悄悄呜咽:昔日的青翠已无力回天。所以,秋总是细心地把每一片,每一片叶儿都重新带上空中,让这些功臣最后一次体会飞翔的感觉。那一刻,漫天金叶随风飘舞,我与秋黯然遇见。看着秋眼里的点点泪光,我已不忍用言语跟她话别。

秋的身影渐渐隐于荒野。随即,天出奇的空明。我听到了冬的声音。

当冬再也止不住哭泣,便把春唤醒。我看见她悄然离去的路上,身影凄凄。

走过四季。有时,我会停下悄悄的脚步,静静凝视。

在岁月华丽的舞台上,时光匆匆飞驰。回眸间,我窥见四季寂寥而洒逸地演绎着各自的故事:凄美,如诗。

寒来暑往,四季更替,我们已经经历了十几回这样周而复始的变化。其中,最让我从记忆中挥之不去的是春季。

春季是一年的天始,“一年之计在于春”。在春季里,我们要把全年分做的事安排好。春季也是万物复苏的季节。

看,溪水活泼起来了,天空蓝起来了,大地滋润起来了。树上的花争奇斗艳,火红的,雪白的,淡粉的,五彩缤纷,把孤零零的树枝装饰得花枝招展,再配上五颜六色的蝴蝶和嗡嗡飞着的蜜蜂,真是一幅梦幻般的春花图。小草也不甘示弱,争抢着从地里钻出来,占满了光秃秃的大地,为大地盖上一层毛茸茸的地毯,地毯上点缀着小野花,像一张长小脸,躲在草丛间微笑。

春风拂过,小草向她点点头,花儿朝她微笑,小河向她问好。春风像母亲一样温柔地抚摸着大地,抚摸着新生的嫩芽,抚摸着杨柳长长的头发。鸟儿从遥远的南方飞回来了,与久别的湖泊、天空、花草热情地打招呼,为他们送上一首春天的歌。这首歌飘扬到很远的地方,唤醒了小松鼠,叫它来欣赏春天的美景;唤醒了麦子,告诉它春天已来到。这首歌传到人们的耳朵里,大家都从房屋里出来了,看着美丽的景色,顿时心旷神怡,打起精神去各做各的事去。

看着这幅生机勃勃的画面,我禁不住想:“我们又走过了一个四季,相信今年会更好!”

春,像个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。一挥袖,便给大地换上一身五彩纱衣。瞧!远远的山绿起来了。山下,一条清澈的小河唱着“流水谣”欢快地向东流去。山坡上,田野里,园子里,沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下,欣欣然睁开了眼,挺直了腰身,换上了一身嫩绿的新衣。花朵们等不及了,也都争先恐后的开放,颜色多得让人眼花缭乱。红似火,白似雪,粉如霞……沁人的馨香招来成群的蜂蝶在百花从中忙碌着。‘一年之计在于春”,农民早早地下地干活,学校里也传来朗朗的读书声,咿呀学于的孩子也闲不住了。在草地上打滚,在花丛里嬉戏,在树林间倾听,在春风吹拂下轻轻荡着秋千。在春天这个生机勃勃的季节里,他们的身影无处不在。

“轰隆隆——”随着一声闷雷炸响,夏天来了。和春天相比,夏天的一切都是那么粗犷,热烈。不想连绵的春雨以下就是三两天,夏天的雨说来就来,说走就走,豆大的雨点不带一点儿温柔。“啪啪嗒嗒”地打在窗户上,像是大自然在演奏一首摇滚乐曲。没有春天那种新生的嫩绿,小草,树木都换上一件成熟的深绿色衣裳,像个铁汉子似的站在那。感受不到那温和柔顺的春风取而代之的是时有时无,时大时小的夏日“无常风”。田野里,稻子结满了金黄的稻穗,沉甸甸的,压弯了稻干的腰。一眼望去,呵!好壮观的一片“金海”,金色的稻浪翻滚着,起伏着。农民挥着镰刀,弯着腰,流着汗。再累心里也是喜悦的。割完了稻子,又要赶紧播下一季的稻苗。在这个炎热的季节里,他们似乎有干不完的事,流不完的汗。

像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落叶一般,秋天悄悄的降临到人间。天上的云几乎消失得无影无踪,偶尔有,也只是几篇薄纱是的云朵在慢慢飘动着。秋天的阳光温馨恬静,不像夏天的太阳那般灼人,照在大地上,暖暖的,柔柔的。南迁的大雁这时候排着人字形的队伍向南飞去,是不是回头看看,大概是留恋这儿迷人的秋色吧!一座座山都披上了金装,山上的每一个角落都盖上了一层厚厚的金毯,这些都是秋的杰作。一阵秋风吹过,又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。稀稀零零的花朵散在枯黄的草丛中,你大概觉得惋惜吧?不!明年,它们便会换上一身绿衣裳,重绽活力。田野里,水稻有成熟了,各种各样的瓜秧也结出那肥硕的瓜果。果园里,柿子涨红了脸,金灿灿的橘子压弯了枝头,到处都是一片收获之景,农民们乐呵呵地收割采摘这些来之不易的劳动成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么含蓄。

不知道什么时候,窗户上出现一层层厚厚的冰珠,晶莹剔透。用手一摸,冰冰凉凉的感觉,顷刻间明白——下霜了。打开窗户,“呼——”直吹的北风直窜进屋里,似乎连它自己也想暖暖身子。噢!冬天到了。走在公路上,见周围的人个个都穿得里三层,外三层。可不是,冬天的风像刀子似的,吹到脸上生疼生疼的。山上,路边,果园里树木都只剩下光秃秃的枝干。花儿谢了,小动物们也都睡了。在这万籁俱寂的时候,松柏依旧笔直地挺立在那儿,依旧是那么绿,不觉让人眼前一亮。窗口的水仙,虽然没有月季的婀娜多姿,没有玫瑰的火红妖艳,没有牡丹的高贵典雅,但它那碧绿的叶儿,洁白的花朵却也让你觉得它胜过玫瑰牡丹。冬天虽然寒冷,但是它是纯美的,因为它,人的心灵在净化而变得纯洁。

走过四季。从春到夏再到秋最后到冬,这都是永恒不变的。我们人不也是一样吗?人的生命只有一次,这无法改变,但我们可以让生命变得有意义,有色彩。朋友,不要再犹豫了,抓紧时间努力奋斗吧!让你的生命,变得如四季一般充满色彩!

七年级上册语文第三单元作文500字篇八

相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。

奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。

当天,他美美地饱餐了一顿。

从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。

其中让我记得最深的一句话是“冀复得兔,兔不可富得而身为宋国笑”。这句话就是说希望再得到撞死的兔子,不但不能再得到兔子,自己反而成了宋国人笑柄。这句话也让我想起在实际生活中也有许多像这样的人,非但没有得到什么好处,反而还成了其它人得笑料。

今天以和前不一样,今天是新的一天也是一个新的时代,要适应新的时代就有更好的品味和智慧要动脑筋,不要再想也不想的一头钻进污水里,而从此再也站不起来,成为别人的笑料。

所以,还是奉劝这些守株待兔的人,不要在一天到晚梦想着作享其成,还是赶快动起那双手,老老实实的开创新的天地。

七年级上册语文第三单元作文500字篇九

大自然所发出的声音,自然而美妙的声响,非常触动心弦优美的音乐,就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同,但相同的是,天籁可以感动自己、激励自己……。

在大自然中,流水清澈的声音,小鱼游动的声音,青蛙鸣叫的声音及清凉的风,吹动着树叶的声音,叫做天籁;边闻着芬多精,躺在釉绿的草地上,看着鸟儿,拍打着翅膀,乘着旋风,向天空飞去,配上大自然优美的声响,犹如天籁般的享受,非常的愉悦;在音乐厅演奏的交响乐,在交响乐中,由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏,这些和弦,抚慰了我痛苦的灵魂,这些和弦,恢复了我的安静、坚定、欢乐……,这些和弦,让我感受到了天籁之美,天籁之美不一定是乐曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

天籁,可以疗我心灵的伤口,它,可以打破寂寞之门,它,可以让心中的不愉快灭亡绝种,它,可激起士兵们的斗志……非常的重要,对我来说,天籁,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花,更是全万物的共通语言,不仅能抚慰人心,更能平息动物的嘶吼声。

七年级上册语文第三单元作文500字篇十

一天,爸爸带我去大海边玩,我看见有许多小朋友在学游泳,我看了,也非常想下水试试。

过了一会儿,爸爸叫了我一声,说‘,滢滢,我们下水游泳吧。’我听了,犹豫了一下,说‘好吧。于是,我就和爸爸一起下水了。我下了水,感觉水里好冰啊,就像是被冰冰住了的感觉。于是,爸爸对我说‘,女儿,你过来,爸爸教你学游泳。’我听了,心里很害怕,要是淹死了怎么办呢?于是,我还是走了过去。我开始学游泳了。爸爸一边把我托住,一边对我说‘,你的脚要像青蛙一样,这样,你才能学好游泳。’我听了,就像只小青蛙一样把脚拐来拐去的。我刚学好了脚势,又开始学手势了。

爸爸对我说,‘你的脚已经知道怎么游了。于是,爸爸示范了给我看,我也学着爸爸一起来,学着学着,我就学会了。啊,学游泳真麻烦啊。

七年级上册语文第三单元作文500字篇十一

那是在冬天在我奶奶家发生的一件事。那天,奶奶有事出去了,临走时把装着小鸡的纸箱放到没点着的炉子上面。我就呼呼睡大觉,一连睡了一个多小时才醒。这时,我感到十分的冷。说来正巧,邻居魏爷爷来找奶奶,一看奶奶不在家,正要走,发现炉子没点着,就从他家里夹了一个烧红的热煤球过来,帮我把炉子升起火,还嘱咐我不要玩火。

魏爷爷走了以后,我见小鸡在炉子上面下来挺冷的,便想:“小鸡在外面一定很冷,我不如把它们再次放到炉子上面去吧!”于是,我就立刻把装着小鸡的纸箱又放到炉子上面去,又去睡觉了。当我再次醒来的时候,奶奶和魏爷爷都在,我问:“出事了吗?”奶奶气冲冲的说:“看看你的杰作。”说完就指向炉子那边。我定眼一看,妈呀,纸箱烧了一个大窟窿,小鸡们不知去向。我见了,就有些不对劲,魏爷爷说:“你啊,顾了这边就不顾那边,把活鸡一下子变成烤鸡了!”我一听,立刻变的哭笑不得。

这件趣事,我至今还记忆犹新。

七年级上册语文第三单元作文500字篇十二

美到处都有,可以是有形,也可以是无形。只要懂得发掘美,美就会在生活中各个角落一一浮现,并感动人心。

美,可以是一首动人的乐曲,也可以是一幅美的画。美很伟大,它可以是爱,在遇到灾难时,抚平痛不欲生的受灾的心。我觉得,世界上最美的东西是家人的爱,这是一种无形的东西,具有无限的价值,只因为不求回报。虽然这种爱看似平凡,但它却是世上最真挚的情感。

这种爱,让我很感动。因为它,能保护我不受折磨;因为它,能使我免于饥饿之苦。对于这种无私的爱,我希望以后长大能回报,让这种爱能变得有意义,并能让爱升在华成一股感动的力量。

美,就像沙子,会随时间的风吹雨打而流逝。但是,在美还存在时,我们要好好把握,因为美虽然会流逝,但美的记忆在脑海中,却是永远的存在。

不论是什么东西,只要放在适切的时间和地方,无一不是美丽的;反之,离开了适切的时间和地方,则无一是美丽的。如果我们没有好好珍惜美丽,美丽就会从我们身边悄悄逝去,但只要我们懂得发现美丽并好好收藏,美丽就能长存在心中,缤纷我们的生活。

美是很多事情的原动力,它能使一个冷漠的人欢笑。它,就像一幅画,让人看了很愉快,并感到心灵充实。

美,充实人们的心灵,它能使一个难过的人破涕为笑,也能使人得到慰藉。

七年级上册语文第三单元作文500字篇十三

人生有许多个第一次,许多第一次都是战胜自我、自我提升的过程。其中,第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。

在我十岁生日那天,我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车!我开心极了:以前,每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过,我都羡慕不已,此刻好了,我也有了一辆属于我自我的自行车了。

我急急忙忙地推车出去:我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。我想当然地以为:骑自行车还不容易嘛,不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛,这有什么难的!我跨上去就骑,结果,重重地摔了下来。

爸爸走过来把我拉起来,笑着对我说:“骑自行车时,龙头要把稳,不能两边摇,身子要持续平衡,两脚踩在踏板。骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看!”爸爸扶住后座稳住车子,我上去后,用脚使劲蹬脚踏,车子果然稳稳地向前行。

我开心极了,越蹬越快,我开心地回头喊:“爸爸。”天哪!爸爸怎样没跟上来?他什么时候放手的?我慌了!自行车失去控制左右摇晃,我连人带车重重地摔了下去。爸爸急忙跑过来扶我。我发现自我的裤子摔破了,膝盖摔得又红又肿。

唉!真疼啊!摔成这样真丢脸!不骑了,不骑了!我要回家。

爸爸一边检查我的伤势,一边劝慰我:“刚才你不是骑得很好嘛?怎样一看我没跟上就摔了呢?稳住,别慌!没事的,你再试试!”

我想想也是,自行车已经买回来了,我总不能因为怕摔就不学了啊?在爸爸的扶持下,我又开始练习。我在心里默默地给自我加油鼓劲:“摔倒了就爬起来呗!有志者事竟成!我必须能够的!”

就这样,我摔了一次又一次,最后我最后掌握了技巧,学会骑自行车了。“不经历风雨怎样见彩虹,没有人能随随便便成功。”此刻的我也能够骑着心爱的自行车到处转悠了。

这个学骑车的过程让我感悟到:要成功就必须要坚持不懈,不能半途而废。

七年级上册语文第三单元作文500字篇十四

教学目标:

1、采取多种朗读形式,感受诗中的气韵。

2、品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情。

教学重难点:

了解诗中涉及的传说,感受作者对物是人非的感慨。

教学课时:1课时。

教学过程:

一、导入。

1、作者简介:崔颢(704~754),汴州(开封)人。开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。少年为诗,意浮艳,多陷轻薄;后来的边塞生活使他的诗风大变,风骨凛然,雄浑奔放。有《崔颢集》。

2、从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣:

李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后,自认无法超越,就此收手。只在崔诗下面题了行字,“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,便飘然离去。事后对崔颢的这首诗念念不忘,曾两次作诗模仿此诗的格调。如:在金陵凤凰台时写下了《登金陵凤凰台》:

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青山外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

3、黄鹤楼简介。

黄鹤楼,中国历史上的三大名楼之一,一百年前被大火焚毁;1985年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称,今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载,黄鹤楼始建于三国。1700多年来,屡建屡毁,仅明清两代,就被毁7次,重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。

黄鹤楼濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,挺拔独秀,辉煌瑰丽,很自然就成了名传四海的`游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等,都先后到这里游乐,吟诗作赋。而崔颢的《黄鹤楼》诗,一直被认为是千古佳作,很多人都能背育。因这首诗,使很多人产生了对黄鹤楼的怀念,当黄鹤新楼落成之后,它的丰姿令人振奋,是很自然的事。关于黄鹤楼有许多动人的传说。据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛氏开设的酒店,一道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。另一说是有一位名叫费炜的人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费炜,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。崔颢的诗与此有关。

二、多形式朗读古诗。

三、深入感知古诗。

问1:诗中借用仙人故事的诗句是?引用神话传说表达了作者怎样的情感?

(传达出诗人内心的孤寂与苦闷)。

问2:描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是?请你用自己的画描绘一下。

问3:诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”,他为何而愁?愁什么呢?

明确:诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去,只留下这座楼和千年不变的悠悠白云;再眺望眼前汉阳城一带,草木茂盛苍翠;继而想起自己的故乡,不禁抒发了怀旧、思想的感慨,一股世事苍茫的愁绪涌上心头。

反衬手法,传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。

四、小结:全诗借景抒情,抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。

五、再次朗读古诗。

六、作业布置。

七年级上册语文第三单元作文500字篇十五

七年级的学生刚步入初中,写作的字数要求也有了一些变化。想要了解七年级三单元。

作文。

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人的一生有多少个第一次啊?这个问题恐怕没人能准确的回答。在三八妇女节那天,我第一次给妈妈洗脚,这件事虽然过去了有一个星期了,但当时的情景还历历在目。

三八节那天是星期天,和往常一样,我写完作业的任务便是看电视,锁定少儿频道,咦?怎么变成了两会报告了?我心不在焉地听了一句:“首先祝妇女们节日快乐……”我先前还纳闷儿呢!妇女为什么节日快乐?算算日子,呀!今天是三八妇女节,去买礼物,可商场已经关门了,给妈妈做个贺卡,可是现在构思又有些来不及了,我心急如焚,我正着急着,平常哪个我认为意兴阑珊的广告给了我启示:模仿那个三四岁的孩子,给妈妈洗一次脚。

晚上,爸妈在沙发上看电视,而我端着洗脚水在卫生间里犹豫不决,俗话说的好:万事开头难,我心里不禁涌出一些顾虑,最后,我还是端着水走了出来,“妈妈,我给您洗脚!”不知怎的,妈妈先是一怔,后来就变成了甜甜地微笑,我轻轻地帮妈妈脱下袜子,把她的脚放在水盆里,轻轻地搓洗,发现妈妈的脚底有几块干硬的茧,我的鼻子不禁酸了一下,我用微颤的声音问:“妈妈,舒服吗?”妈妈微笑地点点头,我继续地搓洗,但心已经不在这儿,我心想:妈妈脚上的茧是我的一个警钟,时刻提醒我要好好学习,将来好好孝敬长辈,别让长辈白白辛苦,要为国家做栋梁,让国家富强起来!我要是平常对帮妈妈分担些压力,妈妈她该多高兴呀!

晚上,我躺在床上辗转反侧睡不着,我想我以后要经常给妈妈洗脚,让妈妈的脚年轻起来。

曾看过一本书名叫《有一种缺点叫聪明》,作者海默通过无数的故事告诉我们“聪明反被聪明误”这个深刻的道理。尽管聪明人的iq比普通人更胜一筹,但自以为是聪明反被聪明误了一生,换句话说就是“搬起石头砸自己的脚”。

相信看过《红楼梦》的人都无不对王熙凤有所了解。前阵子,我把《红楼梦》看完了,我才知道原来王熙凤是一个机关算尽、很有手段、又太过“聪明”的人,她的结局落得孤家寡人、身败名裂、身心劳碌到死,最终又一无所得的下场,而这一切的根源却全在于她太会耍小聪明,从不知道厚道待人,只知道损人利已,和李纨却是一个很好的比较。可不,应了这句“聪明反被聪明误”。

此外,在现实中,这样的例子比比皆是。在某个公司,里面有位员工,他的确很聪明,后来,他靠着这点聪明受宠于领导们,不久之后就到了国外某人公司去任职。到了国外,领导们也觉得他是个天资聪颖的,不过还须好好学习,否则是不会成器的。可是在他眼里,他这么聪明是不用再学习的了。不久之后,他被打回原形,他不解,领导们告诉他:“像你这种天之聪颖、如此有才能的人,应该不断充实自己,厚积薄发,而你却不琢不学不勤不练。”聪明人反被聪明误。然而,那些不是天生聪明的员工却勤奋学习、刻苦用功,最后干出一番大事业。

第一则故事告诉我们:做人不要总是耍小聪明,不要总是绞尽脑汁、费尽心机的想着怎么弄倒别人,要厚道待人,不要损人利己。要像《红楼梦》里面的李纨一样,厚道待人,从不想着跟别人争些什么,踏踏实实做人,而李纨的结局就是中年时儿子的功成名就。而凤姐却被她的太会耍聪明给误了一生。第二则故事告诉我们:一个人,天生聪明,如果没有勤奋学习,必干不成大事业,反而被聪明给误了一生。一个人,天生不是很聪明,如果勤奋学习,必干成大事业。

一株大树的树杈上有一只鸟窝,鸟窝里有一对“双胞”小鸟嗷嗷待哺。鸟妈妈已经离窝好几天了,到现丰还没回来。这是为什么呢?噢,原来是鸟妈妈有意离开孩子,它想:孩子们都长大了,都会飞了,该让它们独立生活了。又过了一天,这时“双胞”小鸟终于忍不住饥饿,同时离开了家。

再说这两只“双胞”小鸟。一只叫奇奇,是哥哥。一只叫乐乐,是弟弟。奇奇向东南方向飞去,它飞啊飞啊,飞到一座繁华的城市。它正巧看到一户人家屋檐下的鸟笼,里面有食有水。这时的它又累又饿,看到这此,不尽一阵欣喜,毫不犹豫地钻了进去。这个小天地还真不错,每天都有好吃的、好喝的,笼子挂在阳光下,里面十分暖和。就是小了点,只能上下蹦跳,飞也冰不起来。奇奇就在这只笼子里过上了舒适的日子。晴天它唱歌,雨天主人安排它进屋。

闲暇时它梳理羽毛,心烦时它上下跳几下。那副用来飞翔的翅膀,也因长时间无法飞得,渐渐退化了。

乐乐向西北方向飞去,它飞过高山,越过大海,终于找到一片森林,在一棵大树上安了身。从黎明到傍晚,它整日在树丛中飞来飞去。它早上要寻觅食物,防止猎人攻击。晚上睡觉它还是防着毒蛇捕食。它一次又一次摔了下来,又一次又一次重新飞了起来。它的身躯越来越健壮,它的双翅直越来越坚硬,它的歌声也越来越清翠嘹亮。

过了很久,这两只小鸟回家看妈妈。

鸟妈妈见了两个孩子,一幅景象让人惊呆了:身为弟弟的乐乐羽毛丰满,毛色光亮,身体健壮,飞起来如飞似箭;而哥哥奇奇,羽毛稀疏,毛色暗淡,身体瘦小,飞起来摇摇晃晃,一会儿就要停下歇歇。

鸟妈妈在问清两个孩子的生活状况后,感慨地说:“关在笼子里是长不大的。林子里的生活虽苦,但却是我们鸟儿生活成长的天地。孩子们,记住一句话:是鸟儿就得飞呀!”

相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。

奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。

当天,他美美地饱餐了一顿。

从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。

其中让我记得最深的一句话是“冀复得兔,兔不可富得而身为宋国笑”。这句话就是说希望再得到撞死的兔子,不但不能再得到兔子,自己反而成了宋国人笑柄。这句话也让我想起在实际生活中也有许多像这样的人,非但没有得到什么好处,反而还成了其它人得笑料。

今天以和前不一样,今天是新的一天也是一个新的时代,要适应新的时代就有更好的品味和智慧要动脑筋,不要再想也不想的一头钻进污水里,而从此再也站不起来,成为别人的笑料。

所以,还是奉劝这些守株待兔的人,不要在一天到晚梦想着作享其成,还是赶快动起那双手,老老实实的开创新的天地。

那是在冬天在我奶奶家发生的一件事。那天,奶奶有事出去了,临走时把装着小鸡的纸箱放到没点着的炉子上面。我就呼呼睡大觉,一连睡了一个多小时才醒。这时,我感到十分的冷。说来正巧,邻居魏爷爷来找奶奶,一看奶奶不在家,正要走,发现炉子没点着,就从他家里夹了一个烧红的热煤球过来,帮我把炉子升起火,还嘱咐我不要玩火。

魏爷爷走了以后,我见小鸡在炉子上面下来挺冷的,便想:“小鸡在外面一定很冷,我不如把它们再次放到炉子上面去吧!”于是,我就立刻把装着小鸡的纸箱又放到炉子上面去,又去睡觉了。当我再次醒来的时候,奶奶和魏爷爷都在,我问:“出事了吗?”奶奶气冲冲的说:“看看你的杰作。”说完就指向炉子那边。我定眼一看,妈呀,纸箱烧了一个大窟窿,小鸡们不知去向。我见了,就有些不对劲,魏爷爷说:“你啊,顾了这边就不顾那边,把活鸡一下子变成烤鸡了!”我一听,立刻变的哭笑不得。

这件趣事,我至今还记忆犹新。

我最崇拜的名人。

我到现在我见过的名人很多,现在说说我喜爱的名人。我喜爱的名人是揭开天体的层层面纱的哥白尼,还有一为是“发明大王”爱迪生。这是我平生最喜爱的名人。

我先来说说揭开天体层层面纱的哥白尼!长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心系”的理论统治着人们的头脑,托勒密认为地球位于中央不动,日.月.行星和恒星都环绕着地球运行。后来,哥白尼推翻了托勒密的理论。哥白尼在《天体运行论》说明了日心说,诉我们:太阳是宇宙的中心,地球围绕着太阳旋转。而后,布鲁诺接受了并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体,发现月亮表面凹凸不平,太阳有太阳黑子,银河由无数的恒星组成。

我再来说“发明大王”爱迪生。美国的托马斯.爱迪生被欲为全世界的发明大王。他一共取得一千多项发明创造专利,这是迄今还不曾有人接近过的发明。1876年爱迪生在新泽西洲的门罗巴克建立了一个实验室就是一座“发明工厂”。爱迪生各种改造了电话使之实用化,又发明了留声机。爱迪生还发明了电灯,在此期间,他经受了失败的考验,他花费了一年时间和五万美金,才弄清铂导线不能用来做灯丝。经过了数百次的实验,他终于找到了符合要求的材料。1879年10月12日,爱迪生用碳素做成了第一个电灯泡,它连续发光42个小时。

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