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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
不速之客的作文写苍蝇700 不速之客的作文写蜜蜂篇一
回到家里，已经是晚上了，该吃晚饭了，妈妈把从农村拿来的农作物拿了出来，在剥毛豆的过程中，妈妈忽然叫了起来：“家里来了一位‘不速之客’！”
我连忙跑了过去，问妈妈：“是什么！是什么！”
妈妈把放毛豆壳的箱子拿起来说：“你瞧，这是什么。”
“哇”。我高兴地叫了起来，原来是一只蟋蟀。
我非常喜欢这只蟋蟀，决定养它，我把它放进了一个盒子里，把盒子打了一个小孔，确保空气的流通，再用电脑查一查蟋蟀喜欢吃什么东西，后来，查到蟋蟀喜欢吃菜叶，于是，我把一片青菜叶放进了盒子里。
一开始，蟋蟀好像对这片菜叶不感兴趣，在盒子里又蹦又跳，好像对自己的新家不满意。但等我第二天再去看它的时候，它已经把青菜叶咬得东一块、西一块了。
我看到它在盒子里一动不动，非常可怜，于是，我想到了如果我也这样被关在盒子里，也会感到孤独。我决定要把它放回大自然。我把它放进了草丛，它飞快地跳走了。
再见了，我们家的“不速之客。”
不速之客的作文写苍蝇700 不速之客的作文写蜜蜂篇二
我们的教室来了两位不速之客——牡丹鹦鹉。
它们的身体圆鼓鼓的,像一个蓬松的小雪球。头黄黄的,像戴着一顶黄色的帽子,眼睛又圆又大,好像是两颗大大的黑宝石,尖尖的嘴巴,像一个红色的钩子似的，脖子金灿灿的,仿佛围了一条围巾,背上的羽毛是翠绿色的，犹如披着一件绿油油的披风，摸上去很柔软、很丝滑，像丝绸一样。墨绿色的尾巴像一把剪刀。
每当我们去碰它们的时候,它们会张开翅膀,扑闪着快速飞到铁栏杆上,爪子紧紧地抓住栏杆，不停地东张西望，好像在说：“来呀，来呀，我在这儿呢”。等到一切平静下来，它们又平稳地飞下来，然后再跳到木杆上，不停地跳上跳下，打闹着，嬉戏着。玩累了，两只鹦鹉便依偎在一起,像在说悄悄话。
它们吃东西时,像杂技演员在表演倒立，动作十分娴熟、灵活,爪子抓住木杆,身体往下悬着，头往下一伸，嘴巴就从饭盆里啄到食物，然后仰起头,把食物吞了下去。
当你悄悄的、友好地去看它们的时候，它们会“啾啾”地叫着，好像在说: “你好,你好,你叫什么名字? ”
这两只鹦鹉真可爱,我很喜欢它们。
不速之客的作文写苍蝇700 不速之客的作文写蜜蜂篇三
“啊”！妈妈在房里尖叫起来，那声音震耳欲聋。
我马上跑过去，忙不迭地问：“妈妈，怎么啦？怎么啦？”妈妈说：“有老鼠，有老鼠呀！”我正高兴着呢，因为这是表哥的遥控小白鼠。正是那只老鼠太逼真了，就连我一开始也以为是真的。这只老鼠一会儿跟在妈妈的脚边，一会儿爬上妈妈的肩膀，妈妈吓得脸都青了，腿都发软了，还说：“你们老鼠真是无恶不作。不仅偷东西，还不讲卫生，没听说过：老鼠过街，人人喊打吗？”
看着妈妈焦急的样子，我们将计就计，假装想方设法赶走它。妈妈说：“我们在门外放一些老鼠爱吃的饼干吧！”全家人举手赞成。爸爸拿了些饼干放在门外，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，馋得我口水直流三千尺。可这老鼠不是真正的老鼠，它没有嗅觉，所以诱人的饼干对小老鼠起不到一点作用。
爸爸提议：“要不我们在地上放一些粘鼠纸吧！”。“好的！”全家人异口同声地回答。爸爸在地上放了满地的粘鼠纸。
我们开始等待小老鼠上钩，可表哥早就知道我们的“阴谋”了，让它的小白鼠不往圈套里钻。表妹说：“这老鼠为什么这么聪明，知道我们的‘阴谋’这可能是表哥的遥控小白鼠。”表哥知道家人已经揭穿了他的恶作剧，他的小白鼠就逃之夭夭了。
唉，妈妈真是虚惊一场，累得一下子瘫坐在了沙发上。
