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演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
我与好书同行的演讲稿篇一
我喜欢上读书，完全是偶然的。
强烈的阳光烘烤着大地，为了不使阳光刺痛眼帘，我起身轻轻将窗帘拉上，背对着太阳，开始我悠闲、惬意的午后生活。
一杯浓郁的咖啡，一本书、一张不入眼的椅子，这些构成了我的世界。徜游于书海，你便可以体会到神奇、美妙之感。
没有见过金字塔，却可以体会到它的雄伟壮观;没有去过海南，却可以感受到那的清澈蔚蓝;生活在现代，却可以感悟到李白的深刻意境;家住在中国，也可以和外国大使友好交谈……书，一个简单而又极其复杂的字眼，足以让你体会到文学的色彩，生活的美妙，书——就是这么奇妙。
那些与书相伴的日子，不知经历了多少风风雨雨，才让我将它们铭记于心而永不会忘记。书的魅力是无穷的，它总能使你陶醉，好比《小王子》里那一句经典的话：美的事物用眼睛是看不到的。这短短的一句话，不知引发我多少感悟，小王子的那份天真纯洁，暗暗地讽刺了大人世界的虚伪和荒唐，怎能不使你细细品味其中蕴含的道理呢?
在与书相伴的日子里，我最不能忘怀的就是那本世界名著《钢铁是怎样炼成的》。这本书中，保尔·柯察金凭借自己坚强，钢铁般的意志不断进行文学创作，即使自己卧病在床，也要坚持写作，通过口述让秘书帮忙整理，这份刚强坚定，这份持之以恒的精神，不正是我们应该学习的吗?
那段时光，像被冲洗过的照片一般，保存在我脑海中的回忆录里，不会忘记，也不会褪色。
那段与书相伴的日子，让我的心灵在书香中展翅翱翔。
我与好书同行的演讲稿篇二
首先我以季羡林老先生提倡的“开卷有益”为开头，什么叫开卷有益呢?通俗来理解就是你拿起书来随便翻翻都会有收获的。接下来我就举新东方总裁俞敏洪和日本首富孙正义的例子。
俞敏洪上大学和大家没有什么不同的，但在大学期间的一年里改变了的他人生，在这一年里他病倒了，他修学了一年，在这一年里他整天呆在图书馆里，这一年下来他看了500多本。通过博览群书，他改变他的人生，他重新给他人生定位。这验证了老子所说的：“祸，福之所倚。”他回忆那段时间道：在那一年他正真体会到了，书，是人类进步的阶梯，他通过这阶梯爬上了成功的顶峰。他有个非常出名的一分钟励志篇。他在里面讲到人的目标应该成长为大树而不是小草，如果你目标是成长为小草，永远只能是小草，任人踩踏，别人不会因为你痛苦而停止去踩踏。如果你目标是大树，不管你现在处在什么状况，只要你不断的吸收养分，终于有天你会成长为大树，给树下的人带来凉爽。就像白杨树一样，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而书对我们人来说就是养分。接下来我举个更牛的例子就是日本首富孙正义。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的时候疯狂的看书，疯狂的看书，为什么用疯狂两个字呢?因为他在病倒的两年的时间里看了3000多本书。平均每天以5，6本书速度。这就是他成为首富的原因。当我们在惊叹他的成就时候，我们要对自己说这没有什么了不起的，只要我每天也这样的速度看书，我们也有能成为中国首富，做不了中国首富，来天津首富也不错。如果再不行，来个滨海学院的首富也挺好的。别说这不可能，要对自己有信心。
接下来谈谈我看课外书的的感受，从开学到现在我看150来本书。感受有三点：
1感觉自己过得很充实，每天都在吸收新的知识，每天都在进步。
2学习要懂得思考，懂得筛选，以至行为发生改变。国际上关于学习有这样一个标准，什么是最好的学习呢?就是通过学习导致行为发生改变。就是知识深化成智慧，智慧再有意思的去做就成为行动。
3人生就是一场储蓄，只要用心，只要努力，只要勤奋，只要愿意给心灵储蓄，沉默的石头很会唱响悦耳的歌曲。
同学们：呆着干啥，行动起来吧，只要你们行动起来，你会像李宁广告说的那样：一切皆有可能!!!
最后我以一首诗和同学共泯之：
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶以秋声。
谢谢大家!!!
我与好书同行的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我酷爱读书。
每天早晨，我从床上一跃而起，急急忙忙地穿好衣服，站在书柜前，拿出一本科普书聚精会神地看了起来，连妈妈进了我的房间都没察觉。突然，我的肩膀被人拍了一下，我一惊，一转身，发现妈妈一脸怒气地站在我身后，说：“这么早起来，不去洗脸，在这干什么?”说完，就把我像拎垃圾袋样拎到洗脸池边，我这才不情愿地刷起牙来。
中午，在学校里，作业一做完，我立刻搬出一本厚厚的《经典故事全集》津津有味地看了起来。忽然，广播里传来“叮呤呤”的铃声，上课了，我才将书恋恋不舍地放回书包里。
下午，我从学校里走回家，第一件要干的事就是上卫生间。我坐在马桶上，不厌其烦地翻阅着一本本早已看过的书，并且忘记了时间，常常一看就是几十分钟。妈妈在楼下喊破嗓子我也听不见。所以，每天晚上差不多九点我才能将作业做完。
晚上吃饭前，我仍然沉浸在书的海洋之中。这时，我总会被妈妈的一声巨吼拉回现实，然后，又被外公连拉带扯地拖到饭桌边，被逼迫着吃起饭。
睡觉前，我坐在床上，翻出一本杂志快速浏览着，在妈妈来到前又将书放回原位。
我的生活里不能离开书籍，就像莎士比亚说的：“生活里没有书籍就好像没有阳光。”
我暑假里读过一本书，叫《钢铁是怎样炼成的》，从这本书中，我明白了：困难，像一枚枚炮弹朝你飞来，但你只要坚信自己的意志，就像撑起了一面盾牌，不论多难的事，只要你坚持不懈，永不退缩，那么就一定会成功。读了这么多书，我的智慧增加了不少，就如凯勒说的：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无垠广阔的生活海洋。”我要继续乘风破浪，驶向成功的彼岸。
我与好书同行的演讲稿篇四
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
今天很高兴能有这个机会和各位老师一起来探讨读书，说到读书，我们一点都不陌生，因为在做的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土的。可以说，我们都走了一条读书成才的.路。希望我今天的演讲能给勾起大家往事的回忆，对青春的怀想和对未来的向往。
前几年翻到一本旧笔记，发黄的纸页上写着这样的诗句，记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。这熟悉的诗句，发黄的笔记一下子把我带入到对读书的美好回忆之中。
我的父母都是教师，在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下，我也爱上了读书。。记得在我五六岁的时候，每天一大早，爸爸都要叫我起床随着他的学生一起出操，我们会在半道上的一座小桥上，等着那一群大学生返回，这时爸爸会教我背诗词，那时我还不太认识字，都是爸爸一句句的讲解后，再教我背。我们一起读离离原上草，读无论平地与山尖，读茅檐低小，溪上青青草，也读过大江东去，浪淘尽，千古风流人物。如今记忆中的诗句已经变得模糊，但对诗歌和读书的热爱却永久的保留下来。
中学时代，就会自己选择要读的书了，我和几个爱好读书的朋友，一起读简爱，红楼梦，读三毛，席慕容，读金庸当然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见，把喜欢的句子摘抄下来，读呀，背呀，忙的不亦乐乎。当读到席慕容的“所有的结局都已写好，所有的泪水已启程”那种无法言语的悲伤使我们小小的心里充满了对青春和未来的期待和不安。
工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如儿童心理学，给教师的100条建议等，这些书籍是我的老师，是我的益友，他们给了我很多好的建议。也在无形中指引我从一个小县城，来到洛阳市，我所执教的优质课，也在省市，国家频频获奖。这些成绩的取得在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。
相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占，或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。以我自己为例子，我每周上１3节课，也就是每天２～３节课，需要２～３小时备课，2小时处理作业和有关学生的事情。另外，还要上晚自习辅导课。每天在校时间里，除了备课、看教学参考资料以外，是没有时间读其他书籍的。课余时间身心疲惫的我们还需要休息、忙家务，以及适当地娱乐一下。周六、周日还要值班，还要忙家里的众多琐事，留下能读书的时间也就所剩无几了。
在这种情况下，我很容易找到没有时间读书的理由，对于没有时间读书我也感到心安理得。 知道有一天我看到这样一个榜样，他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗，这位博学的多领域专家，被人称为创造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前一定要读１５分钟的书。15分钟可以说是微不足道的，但算一算这样读书的帐目，相信大家会和我一样吓一跳，假如一个中等水平的读者，读一本一般性的书，每分钟能读３００字，那么１５分钟就能读４５００字，一周能读３万多字，一个月１３万多字，一年的阅读量可达１６０万字。奥斯罗的１５分钟，经半个世纪从未间断，阅读了数量达一千多本的书籍。试想，如果我，如果你，如果我们一生中能好好经营这１５分钟，那该是多么美好的一件事情。一生能够善待１５分钟，何愁没有充电的数量和质量？
事实上，我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止１５分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发现去利用。用心并不难，关键是恒心。再精巧的方法和再伟大的计划，离开恒心，都会成为梦幻泡影；
奥斯罗的１５分钟，给了我启示，我把每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它。这样每天的其他空余时间就是额外的收获了。每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的“精神收入”，在此基础上，再随遇而读，就是“创收”了。
老师们，我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须做一个爱读书的人。那么，不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联翩，久久难忘的；是那种专业的还是休闲娱乐的，无论怎样，请拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，因为在那书海里，我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，徜徉在那书海里，更能让我们，作为教师的我们寻找到一份不同以往的轻松和自信。亲爱的老师们，请拿起对我们人生有益的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行。
我与好书同行的演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是《与书同行，快乐成长!》
人生快乐的事情很多，你可以列出许许多多具体的事情来，可能是一次考试所取得的不俗成绩，可能是一次榜上有名的惊喜，可能是第一次出现在荧屏上的意外，可能是一个小小心愿的终获满足，可能是烟花三月的郊外踏青或者暑期长假的一次远行，也可能是一场酣畅淋漓的比赛……。
但如果我问你人生最快乐的是什么?你可能说的不那么具体了，也许有些抽象有些深刻有些高远。也许你会说人生最快乐的时候在功成名就之时，人生最快乐的事情莫过于做自己喜欢做的事，或莫过于被人仰慕被社会认可，或莫过于梦想的实现，或莫过于自由和幸福……。可在我看来，人生最快乐的事情莫过于读书。与书同行，其乐无穷!
与书同行，让我快乐的成长。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地生长;如果我一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的畅游;如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐自由的飞翔!
与书同行，让我蓄积奋进的力量。从历史书籍中我知道了中华民族五千年的灿烂文化，从近代史中我读到了被西方列强蹂躏和宰割的屈辱，也真正明白了周总理小时候立志为中华崛起而读书的深刻道理和肩负的责任;《三国演义》里足智多谋的诸葛亮让我领略了智慧力量;《鲁滨逊漂流记》里鲁滨孙的顽强毅力让我懂得了遇事要坚强;从《钢铁是怎样炼成》里的保尔·柯察金和《老人与海》中那位不屈服于风暴的老者身上我汲取了战胜困难的力量!
与书同行，让我获得无穷知识无限滋养。书籍是人类宝贵的财富，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯，是知识和力量的源泉。大文豪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”哲人培根说，读书足以怡情足以长才，还说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海。只有孜孜不倦地读书、始终不渝地学习，才能厚积薄发，才能书写快乐和美丽的人生。
与书同行就是与快乐同行，与书同行就是与智者同行，与书同行就是与成长和进步同行。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。我们是家庭的希望更是祖国的未来，我们还处在成长的初始阶段，如同一张白纸可以书写最新最美的文字，可以描绘最新最美的图画。同学们，让我们与书同行，打好我们的人生底色吧!让我们手捧书卷，让一缕缕翰墨书香弥漫心间飘向远方，丰富我们的人生美化我们的生活净化我们的心灵吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
