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如何合理规划时间，提高工作效率是我们需要思考的问题。逻辑是一种思维方式，是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。如果你正在写总结，不妨参考以下这些范文，或许会有所帮助和引导。
种豆作文400字篇一
植树节到了，种树的最好时机来了。
早上，我要爷爷和我一起去种树，爷爷说没有树苗，我很失望。
中午的时候，爷爷突然对我说，现在是种黄豆的好时候，让我和他一起去种黄豆。
带上黄豆种子和锄头，我兴致勃勃地跟着爷爷出发了。不一会儿来到一片山地里，我拿起锄头挖起坑来。奇怪，锄头不听我的使唤，我想挖得深一些，用尽全身力气，地面却没有挖开一道缝。爷爷笑笑，说：“这活儿你不会，我来吧。”爷爷的锄头一举往下一锄，几下就挖出几个坑。哈哈，挖坑也需要老经验。爷爷指示我给每个坑放五颗豆豆，再给豆盖上土。爷爷挖好一个坑，我随即放进五颗豆，又抓一把土轻轻撒在豆豆上。有土的保护，豆豆一定暖暖和和的，更快地生长。
我们一前一后，弯腰又起身，豆子越来越少。撒完最后一颗豆子时，看看身后，一大一小的脚印排成的队伍已老长老长。这时，我才发现我已经满头大汗，浑身都是泥土。
晚上，我做梦了，梦见黄豆长大了，绿油油的，上面长满了又小又长的豆荚。
种豆作文400字篇二
昨天夜里气温下降，北风呼呼地刮着，我想：“坏了，豆苗要冻死了！”我一夜翻来翻去没睡好觉，心里老惦记着我那棵豆苗。天刚蒙蒙亮，我赶快起床去看豆苗，啊！真可惜，它已经死了！
那还是一个月前的一天，我在柜子里找照相机没有找到，却找到了一颗又黑又大的豆子。
我拿着豆子，对奶奶说：“我把这颗豆种上，你说，能活吗？”奶奶说：“秋天了，你才种，即使长出来也活不了。”我说：“种瓜得瓜、种豆得豆，怎么活不了呢？”我才不信她的话呢。于是，我把它种在院子里，一连过了两个星期，豆苗长出来了，我高兴得让奶奶看，奶奶夸我说：“真有耐心！”从这以后，我更加专心照顾豆苗了，像妈妈照顾我。
有一天，我提着水壶去给豆苗浇水，忽然发现许多蚂蚁在啃吃豆叶，它们好像故意跟我作对，想把我的豆苗啃死，于是我蹲下身，用手轻轻地把它们捉下来。
真没想到，我精心爱护的小豆苗竟被冻死了。
从这次以后，我明白了一个道理：无论做什么事，都要尊重科学，都要按照自然规律办事。
种豆作文400字篇三
今天，上完何老师的作文课，我跟妈妈去市场买豆芽，看到那水晶般嫩嫩的豆芽，妈妈告诉我说，豆芽不种在土里也能长出来。真的吗？于是，回到家里，我就想自己尝试一次种豆芽。
首先，我拿来一个杯子，垫上几张湿纸，再把绿豆泡湿了放进去，然后在上面盖上一层湿纸就可以了。
过了一天，我轻轻掀开纸巾，发现绿豆的一端裂开了小嘴，长出一个白白嫩嫩的小芽孢，但身体是弯着的，它紧紧地贴在绿豆妈妈的身上，像个熟睡的孩子。那样子可逗了。
过了两三天，绿豆的小芽孢终于直起了身子，长长了，成了半透明的小芽苗，像个水晶柱，芽苗的顶端还长出了两片嫩黄色的小叶片，像小姑娘扎着的朝天辫，可爱极了。我兴奋地把它端给妈妈看，小心翼翼的，生怕弄断了这些小宝宝。
又过了三天，豆芽已经有两三寸长了，以前嫩黄的叶子变成了浅绿色，叶片已经分开，好像张开了的小手掌，我把它们轻轻地端到窗台上，晒一晒温暖的阳光，阳光下的小豆芽散发着淡淡的清香。我拿个小杯子，舀了水慢慢地淋下去，我放佛听到了它们快乐的声音：小主人，谢谢你的细心照顾，我们已经长大了。
这时，我乐不可支，心想，过几天就能吃到自己种的豆芽了。劳动可真有趣！
种豆作文400字篇四
今天，我来教大家种豆芽。
首先，抓几把绿豆放进种豆芽专用的盒子里面。记住，一定要均匀的撒满哦，之后把绿豆盒子里盛一些清水，水不要太多，没过豆子就可以啦，接下来我们就需要等待了，等到绿豆们都挺起了大肚子，像一个个圆滚滚的绿皮球的时候，我们就可以把多余的水倒掉了，把绿豆拿起来，给她们铺上专门的金黄的软纸，再把绿豆放回去，就像一个个豆宝宝都坐在舒服的沙发上一样。面上再铺上一张同样的纸。
接下来的工作就是每天浇两次水了，一次早上，一次晚上，水不用太多，但是必须把纸打湿才行。大概两天之后，豆宝宝们就开始发芽了，浅浅的，绿油油的一片，带着明黄色，每个豆宝宝头上都顶着两小片绿绿的'叶子，特别可爱！
慢慢的，慢慢的，豆宝宝们长高了，我们的豆芽种成功了。看着自己的劳动成果一天天的变化，我相信，你会和我一样，心里美滋滋的。我想，这也是劳动的意义吧！
种豆作文400字篇五
暑假的一天，妈妈教我种豆芽。
第一天：
妈妈带着我清洁、安装好豆芽机后，将浸泡好的绿豆分散放进盛种盘里，然后盖上豆芽机的盖子，打开电源开关，我们的工作就完成了。我也静静等待绿豆发芽。
第二天：
换水时，我发现有些绿豆冒出小小的芽，嫩嫩的，白白的，可爱极了。
第三天：
换水时，我发现绿豆都出芽了，可是有些却细细的，瘦瘦的，让人担心极了。妈妈知道后，就在豆芽苗上又加了一层盛种盘，还在上面压了八个小土豆那么大的石头。
我奇怪极了，担心妈妈把豆芽压坏了，赶紧去问妈妈，可是妈妈笑了笑，却什么都没有说。
第四天：
我发现豆芽变得粗壮些了。
第五天：
哇，小豆芽把盘子里的石头都顶翻了!我大声地叫着：“妈妈，快看啊，种子的力量啊!”
种豆作文400字篇六
春天是一个万物生长的季节，在这样一个生机勃勃的季节里，如果我们不种些什么，那真是太可惜了！于是，我种了一颗小黄豆。
一天，小记者班的张老师神神秘秘地拿出了一个袋子对我们说：“今天，我带来了一些宝贝。”同学们一听，都觉得很奇怪。后来，老师真的给我们一人发了一颗，原来是黄豆，我想：老师难道想让我们吃黄豆？最后，老师揭开了谜底：“今天我们不是吃黄豆，而是种黄豆。”同学们听了，觉得很好玩。
一回到家，我就小心翼翼地把黄豆埋进土里。我让妈妈教我种黄豆，妈妈首先让我查“电脑老师”，原来种黄豆有这么多方法啊！我选择了“埋土法”，先找一些土，然后挖了一个坑，接着把黄豆埋进土里。就这样，种黄豆大功告成，我想这个小黄豆一定会长大的`！
过了几天，黄豆宝宝真的长大了。看着这小小的芽，我开心地笑了，心想：这就是老师说的宝物吧！
我爱种黄豆，它让我知道了做事要坚持才有收获。
种豆作文400字篇七
今天，阳光明媚，心情很不错，想起老师布置＂种黄豆＂的观察作业，我立刻行动起来。
首先，我准备了一个透明塑料盒，拿了几粒黄豆，挖了几个1厘米的小洞，分别把它们种下去，再浇点水，期待小黄豆快快开花结果。
我拿着剩下的一粒黄豆，左瞧瞧、右看看，这个不起眼的小东西挺奇怪，浅黄色，椭圆形，像刚吃饱的实心＂o＂，头上还有一个又黑又粗的小黑点儿，它能长出多奇特的样子呢？第二天，我兴奋地跑到阳台上，看见盒子里依然是黑糊糊的土，没有任何动静，不禁有些失望。
第三天，我惊奇的发现，黑糊糊的土中，冒出了几个小脑袋，像一个害羞的小姑娘，不敢抬头，我兴奋极了。
第四天，第四天小牙抬起头来，颜色也变了，变成淡绿色，还长高了不少，已经3厘米了，像一个又矮又胖的数字＂7＂。
第五天，第五天，小牙从抬头到昂头，头上的裂缝里长出了两片叶子来，像公主戴上皇冠一样。
第六天，第六天小牙像手掌一样摊开，还是嫩绿色，一阵风吹过，小牙随着风的摆动，跳起了优美的舞蹈。
第七天，观察黄豆的生长过程让我体验到植物生长过程是多么的有趣，而从中也学习到，做事情一定要认真、有耐心才会做得更好。
种豆作文400字篇八
前几次，为了生物裸实验——豆苗的观察，我拿了十顺里绿豆，准备做这个观察。首先将绿豆泡在水中，放置二十四小时，然后捞起放在棉花上，每两麟距离二厘米，才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。
由于泡了一天的水，绿豆种种吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，见到新生命萌芽的一刹那，那分欣喜的心情，真是笔墨难以形容。渐渐地，幼芽舒张了，第三天，豆壳已脱落了一半，两片肥厚的子叶，在阳光根耀下，充满绿意的生机。四，五天后，豆壳都已掉落，幼茎卖力地向上生长，幼很也吸收着水分，因为摆在窗合上，灰尘很多，纯白的棉花上，渐渐有着许多细小的黑污点，因此就要将棉花洗清，‘但水压不能过猛，否则会伤害到幼苗。
整株豆苗已生长得象个样子，子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我，完成大我”这句:话，这不正是子叶的写照吗?放在窗台上，室外的阳光比室内的光线充足，因此每颗豆苗生长的方向，都倾向室外，较靠外的豆苗，发育得快，生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗，但都倾向光线较足的一边生;长，这正是本实验的结果，茎韵向光性。对于这个实验，我体会了生命的意义，‘并且实验的结果，也正是人类的写照:唾弃黑暗，走向光明。
种豆作文400字篇九
星期五，老师要我们回家种豆子，观察豆子发芽的全过程，我回到家找来了一个玻璃杯，外婆抓了一把绿豆，放进杯子里，我拿来一层卫生纸，倒入半杯水，用卫生纸封住杯子的口子上，第二天，我一早起床，连忙去看小绿豆，我惊奇的发现小绿豆的外衣已经破了，而且绿豆也大了一些，像一个大腹便便的将军。
第三天一放学，我就飞快的跑回家，第一件事就去看我的绿豆长出来了没有，小豆子把绿帽子摘了，从芽眼里长出了尖尖的嫩芽，可爱极了。
这是我第一次亲身体验豆芽的成长过程，感觉到这些豆芽的神奇。
种豆作文400字篇十
在我家的阳台上有一盆绿豆芽，嫩绿色的叶，细长的茎，整整齐齐地排列在盆中。微风拂过，它们随风舞动，好像跳起了芭蕾。在墨绿色瓷盆的映衬下，显现出一种和谐的美。
当然，原来的它们只是一颗颗圆圆的绿豆。前些时候，我把它们放在一个装满清水的盆子里。过了一天，它们的青绿色外皮裂开了一条缝，露出了白色的“肌肤”。又过了一天后，一只“小脚”从里面伸了出来，那是种子发芽了。慢慢地，“小脚”越伸越长，足有一两厘米长时，我知道它们应该搬家了。
我拿来一个装满土的墨绿色盆子，把一颗颗发了芽的小豆放在土壤中，排成一列列整齐的队伍，再铺上一层薄薄的土。这时，我似乎听到了它们喊着响亮的口号，正努力扎根，奋力生长!为了保持湿润，我还在上面盖了一张饱含水分的餐巾纸，定时给它们浇水。
过了三四天，我见餐巾纸下面没什么动静，就问妈妈什么时候才能长出叶子来。妈妈一看餐巾纸高低不平的样子，就觉得下面大有文章。轻轻掀开餐巾纸，果然有惊喜——豆芽们都从土里探出头来，两片厚而嫩绿的子叶向外伸展着。因为生长速度不同，所以细长的茎颜色各不相同，有白的，有红的，有嫩绿的，在阳光的照耀下，散发出一圈淡淡的光辉，分外好看。
几天后，茎越长越长，在子叶的上面又长出了一对新叶。新叶薄薄的，绿绿的，叶脉纹路清晰可见，形状可爱。此时的子叶逐渐变小，萎缩变黄，最后跌落到泥土中，完成了它光荣而伟大的使命。
虽然这只是一次简单的种豆经历，但我却见证了生命诞生和成长的奇迹。
种豆作文400字篇十一
老师让我们种豆芽，我便很认真地做。
我找好一个碗，把绿豆放在里面，这里必须要饱满的绿豆哦！我抖了抖碗在里面灌入了一半的水，放在椅子上。
我仔细地看着，看见小豆豆的身上有一条白线，像是缝上去似的。
呀，一个个绿豆在水中，显得十分可爱。
第二天，我把碗端在凳子上。我发现豆豆与昨天的豆豆是有些变化，它们的“白线”不见了，倒是看见了小芽。
我找了一个用过的一次性塑料杯，用刀刺了几个洞洞，这是排水用的。接下来，我又剪了一块小小的海绵，放进杯里的底部。我把碗里的水倒干，把豆豆均匀地铺在海绵上，把保鲜膜蒙在杯上，放到了一个不见光的地方。
到了第三天，
我拿出豆豆，不禁一阵狂喜。天哪，豆豆的芽长成5毫米了。豆豆们芽真奇怪。有的弯曲着，有的倒着长，有的两个合起来，形成一个“本地图片，请重新上传”。
到了第四天，因为这些天阳光灿烂，气温比较高，我的豆豆们长得可快了，一天不见，它们已经有二厘米多长了，不过芽有点发白。哦，它们怎么没脱壳？真奇怪。
嗯，我的豆豆可能明天就可以吃了。我想，我一定会津津有味地吃的，这可是我种的！
种豆作文400字篇十二
持续了一个月的科技节已经结束了，回想当时老师宣布让我们自己动手做种豆、种花子、管理班级种植园地的时候，我们是多么的高兴啊，心想：不管实验是成功还是失败？只要我们用心去做，都会学到知识。
在做实验之前，我们班级小朋友都给豆子们找了一个漂亮的家——一个个透明的硬塑料盒，好让它们在里面生根发芽。我们从家里挑选了十几颗黄豆和绿豆种子小心翼翼地放进盒子里，生怕把豆子弄坏。豆子呢，就像小宝宝一样安安静静地睡在摇篮里。老师告诉我们：“一定要像妈妈一样照顾好这些小宝宝。”
同学们都按照自己的方法来照顾豆子：隔天换一次水，水不能放多；每天把豆子拿出去晒晒太阳，透透气。晒太阳的时间也不能太长，过了几天，班里好多同学的豆子都开始破皮了，有些同学的豆子却一点动静都没有，还有些同学在豆子长绿芽后，就往盒子里放很多水，结果，豆子绿芽没长好就烂掉了。
每天放学后，班级里的小朋友还会完成他们的最后一项工作，那就是给种植园地的植物浇水，大家在这一个月中都学会了更加细心地照顾自己的植物。
上周同学们还在大队部的号召下，纷纷展示了自己的劳动成果，有的给豆子拍照，有的介绍班级的苗圃，还有的通过实验报告或图画的形式呈献给大家看。
经过这次有趣的种豆实验，我们看着豆子从破皮而出到长出嫩叶，一点一点地长大，让我感受到了新生命成长的幸福！
种豆作文400字篇十三
我家屋右边有一块空地，清明节早晨，我和爸爸把空地刨得很平，种上了一些选好的黄豆种，然后盖上一层薄薄的沙土。第二天我去看看，却没有一点动静。过了几天我又去看，很多的黄豆发涨了，长出了许多小小的白芽。
再过五六天一看，长出了1寸多长的白芽，又壮、又嫩，并且把沙土膨胀得很高，它们好像都在争先恐后地吸着养料，在阳光的照射下，蓬勃茁壮地向上长着，特别可爱。再过几天，爸爸就会把它们移栽到广阔的土地上，或是高高的山坡上。秋天到来时，它们一定都会结出累累果实。
但是也有少数的豆种，没有吸收水分和养料，也得不到阳光的照射，于是就膨胀不起来，慢慢地腐烂，化入了泥土，永远无声无息了。
我联想到自己，自己平日不听老师的话，你要我东，我偏向西，学习不努力，就像这少数豆种一样，既吸收不了养分，又得不到阳光的照射，长期下去也会要烂掉的。这多么可怕呀！今后我要像那些饱满的大豆一样，好好借助阳光的照射，多多吸收各种养分，茁壮成长。
文档为doc格式。
种豆作文400字篇十四
深秋季节，正是农家种菜、下豆的繁忙时节。今天，我作为“浔阳农科院”成员第一次到地头去体验生活。
我和爸爸拿着种子，背着农具，挑着肥料来到地里。一放下农具，我们就马上干活。爸爸叫我在前面拔草，他自己在后面锄地。我立刻就左右开弓使劲拔，不一会儿就累得满头大汗，双手也沾满了黄黄的草汁。拔好草还没喘一口气，爸爸也把地锄好了。
开始下豆了，爸爸拿起一个粽子样的.小农具在地里打起洞来，每个洞深约4厘米，洞口直径约6厘米，洞与洞之间的距离大约为20厘米。爸爸熟练地操作着。不一会儿，地里布满了一个个形似酒盅的小洞。爸爸叫我把豆子每2颗一眼放进“酒盅”里。我弯着腰，按爸爸的要求下着豆种。爸爸打好洞，跟在我的后面施起肥来。他把草木灰一把一把地撒在“酒盅”里。等我下好豆，他也把肥料施好了。我说：“爸爸，你真快！”爸爸笑笑说：“熟能生巧罢了。”
做完这一切，我嘘了口气，准备打道回府。爸爸说：“慢！还有一件重要的事没做好。”爸爸说完，拿起一块泥巴使劲往“酒盅”里按去。见很好玩，我也学着爸爸的样做起来，爸爸说：“这一步叫‘点豆汪’，主要是为了防止豆种发芽时从‘酒盅’里跑出来。”
种豆作文400字篇十五
这学期的生活课我们要种豆子，我是第三组，种的是绿豆。星期五我们种下了小小的种子，我好期待下星期一的到来，我可以开始观察、纪录绿豆的成长，可是，又好担心它在放假的这两天会死掉喔！
星期一，我请妈妈比平常早一点送我到学校，因为我迫不及待想看看小种子，不过，小种子似乎没有“动静”。老师提醒我们种子长大需要的四大法宝：太阳、土壤、水和耐心，千万不可以用手拉它，以免揠苗助长，反而害了小种子。所以，我们每天轮流帮种子浇水、好天气时拿出去晒太阳，好怕它渴了、营养不够会长不大，几乎每一节下课都想去看看它，在心中盼望着种子可以顺利发芽、快快长大！
现在，照顾小种子成了我和好朋友每天下课时最重要的一件事，虽然，少了游戏时间，我们还是很开心！我觉得小小种子就像是我们大家的宝贝，在太阳爸爸、土壤妈妈、水滴哥哥和小朋友细心的呵护下，“种子宝贝”一定可以变成健康的“豆芽弟弟”！
种豆作文400字篇十六
前几天，我决定自己种豆芽。
我拿出一个小小的碗，从柜子里掏出许多颗黄豆，用开水烫20秒，赶紧把水倒出来，然后把黄豆放进碗里，最后，我把废旧的白纱布弄湿，小心翼翼的放进碗里。
二
第二天早上，我赶紧跑到豆芽菜旁，慢慢的把纱布揭开，“哇，豆芽都长出一点牙了”，我开心的说道，我偷偷地从房间里拿出一把小尺子，量出了豆芽的长度：5mm，你们肯定非常好奇，为什么要量豆芽的长度呢？哈哈，告诉你们，我要做一个豆芽记录，记录它每天的变化，我用红色的卡纸剪下了一个长方形的纸片，再用五彩缤纷的蜡笔写出了一、二、三，为什么要写三个数字呢？因为，我听奶奶说三天豆芽就能成熟了，所以我写了三个数字。我在一下面写了5mm，然后放进了我的百宝箱里。我每天都要记着把豆芽冲洗一遍，然后再把纱布浸湿。
三
第三天清晨，我就急匆匆的跑向豆芽菜的碗旁，赶紧把白纱揭开，用尺子量了量，“哇，已经快3cm了”，我兴奋地喊道，然后，我拿出豆芽记录，在二的下面写了3cm，写着写着，我仿佛进入了梦境，我梦见我的周围全部都是豆芽，这时妈妈经过，把我从梦境中叫醒了，我顿时恍然大悟，下午，我觉得豆芽有可能长大了，于是又看了看，“豆芽长大了，豆芽长大了，”我大喊到。我急忙用尺子量了一下，呀快4cm了。我把这个数据及时的写进了卡片，晚上，我梦见了我的豆芽成熟了，长着长长的尾巴在空中翩翩起舞。
四
第四天早上，我迫不及待的跑到豆芽菜旁，“豆芽菜成熟了，豆芽菜成熟了”，我欢天喜地的说，我赶紧让奶奶把豆芽菜炒一炒，我要尝一尝，一会儿的功夫奶奶的豆芽菜炒好了，我赶紧尝了一根，“哇，真好吃呀！”我喜滋滋的说。奶奶夸我是个种植家，这次体验我尝到自己的劳动成果，因为不添加任何化学制剂，所以是非常绿色的放心食品。
同学们，你们也体验一下种豆芽菜的.乐趣吧！
种豆作文400字篇十七
前几天，大姑妈从遥远的东北寄来了一大包自己种的豆角，当我们打开包裹的时候，看到豆角绿绿的外衣，饱满的豆粒，长得非常“精神”，不禁感叹姑妈种菜技术了得。爸爸尤其兴奋，因为他很久没有吃到家乡菜了。
豆角好吃，可惜没几天就快吃完了，于是我和妈妈有了种豆角的`想法。我们找来了种花的方形花盆，铺上新鲜的泥土，让“豆宝宝”舒舒服服地躺在温暖的“家”里。前期工作做好了，我非常心急，一天要看十几回，希望豆角快点发芽。几天过去了，豆角终于长出了一点点芽，那嫩芽是那么娇小，那么可爱，我像看着一个举世无双的宝贝一样目不转睛地看着它。又过了几天，小苗两边长出了两片嫩绿的小叶子，我和妈妈开心极了，为了让小苗顺利长大，我们决定给它输入营养——施肥，还给它不停地晒“阳光浴”，我在心里美滋滋的想着：这样精心照顾下小苗很快就要结豆荚了。看着豆角苗一天天的变化，我的干劲更足了，隔一两个小时就浇水，还偷偷给小苗“喂”肥料。此时我特别像“揠苗助长”里的农夫，恨不得苗一分钟就能长大。
终于在我的催肥式照顾下，苗变黄了，慢慢的停止了生长，我非常伤心、郁闷，我不理解为什么那么用心照顾却让小苗枯萎了，妈妈和我一起寻找原因。原来“心急吃不了热豆腐”，我施肥、浇水太多，让小苗的根烂掉了。
第一次种豆角失败了，这次失败的经历让我刻骨铭心，我想还会有下次，下次我一定会成功，一定会让东北的豆角在南方生根发芽，茁壮成长。
种豆作文400字篇十八
星期五，吴老师说：“今天，你们回去种豆芽。”吴老师发了黄豆。
回家了我迫不及待的把黄豆放碗里，碗里放满水。然后等了半个小时后的到来。半个小时终于到了，我拿着纸和菜盆，然后把纸浸湿，把纸放在菜盆上，把豆也放在菜盆上，等着它发芽。
星期六早上起来一看，豆还没发芽。急得我又把豆放在水里浸湿，放在盆子上。
妈妈看了说：“黄豆不会这么快发芽的！”
妈妈和我去看黄豆，看到黄豆有的鼓出一个包，有的裂开一条缝，还有的安然无恙。妈妈说：“鼓出来的和一条缝的豆芽是快发芽的。”
盼星星，盼月亮，终于盼到黄豆发芽了！
星期天，我一大早起来看黄豆。呀！四个黄豆发芽了！芽是从一个包里钻出来的，这些芽有两种颜色：白色、淡黄色。
我有24棵黄豆，4个芽长出来了，还有20个没发芽。我就慢慢等它们发芽吧。
种豆作文400字篇十九
今天，我对奶奶说，“奶奶，我想吃豆芽。”“那我们就一起来种吧。”奶奶对我说。
首先，奶奶先去买黄豆，把一个盆子里倒满黄豆，泡上热水，等水凉了一点，就倒掉水，在黄豆上盖一块棉纱布。“让黄豆在这里睡几天，每天要浇两到三次的水，保持布是湿的，这样黄豆就会慢慢长大了。”奶奶说。
刚刚到下午，我就急不可待地打开了豆芽的“被子。”“奶奶，黄豆变成黄胖子了。”可不是吗，黄豆喝饱了水，变得好像是一个圆溜溜的小皮球。“快盖上去，黄豆冷了，出芽就慢了。”奶奶着急地说到。
第三天早上，我又火急火燎地去看“小皮球”了。我掀开纱布一看，开心地说：“小黄豆脱衣了。”
第四天早晨，我还在睡觉，就听见奶奶的喊声：“萱萱，醒醒，豆芽冒芽了！”我一听，立马穿衣，洗漱，直奔到豆芽盆旁。我打开布，看见了一排排的黄色豆芽。
一个星期过去了，豆芽成熟了，它们身高不同，有4厘米的，有8厘米的，还有15厘米的。你们喜欢吃豆芽吗？喜欢的话就赶紧试一试吧!
种豆作文400字篇二十
上个星期，科学老师给我们布置了一项作业——观察豆芽在有水和没水的地方不同的生长情况，并记录下来。
一回到家，我就立刻行动起来。我先把一张餐巾在水盆里纸浸，然后捞起来放到实验用的塑料杯里，接着在另一只塑料杯里铺了一张干的餐巾纸。最后，我在每个小杯子里各放了五粒圆润、饱满的绿豆。准备就绪后，我就美滋滋地等着绿豆们发芽了！
第二天一早，让我惊讶的事发生了，只见放在湿纸巾上的绿豆就像一个个吸饱了水的小猪肚子，圆鼓鼓的。而且每棵绿豆上都有一个小白点，仔细一看，哦！原来是刚冒出来的嫩芽！而放在干纸巾上的绿豆们则毫无动静，还是静静地躺着。
第三天，小豆芽们伸出了小脑袋，撑破了绿外衣，露出了白白的小脸蛋，那圆圆的脸蛋中间有条浅浅的沟，就像是它们咧开着嘴正朝我笑呢！看着这稚嫩的小生命，我赶紧又往杯里浇了点水，希望它们快快长大。到了第四天，它们就如雨后春笋般，一下子窜得老高，而且头顶上还长出了两片嫩绿的小尖叶，远远看去，就像一只只婷婷玉立的仙鹤，漂亮极了！这时，我还发现了一个更奇怪的现象，那就是我的豆芽会“跳舞”——把它放在窗台上，不一会，它们就会侧身向着窗外，把它们转个身，它们又会直起身，过一会儿又把脑袋侧向窗外。这是为什么呢？我查了一下资料，才明白原来这就是植物的趋光性——植物会向着有阳光的一面生长。
一晃几天过去了，放在干纸巾中的绿豆们还是安安静静的，而放在湿纸巾上的小豆芽越长越大，呈现出蓬勃的生命力。我从实验中明白了绿豆要发芽不仅需要一定的温度，还要有合适的湿度，只有满足了这些条件，豆芽宝宝们才会出来和我们见面。我把小豆芽们放在了我的书桌上，我觉得它比我们家里任何一株盆栽都要漂亮，因为它是我亲手培植的，我很享受这一过程！
