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挑战赛策划书(优秀17篇)
  • 时间:2024-01-11 19:35:20
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挑战赛策划书(优秀17篇)

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挑战赛策划书(优秀17篇)
    小编:厚嘴小帅

当我们面临复杂的情况时,总结能够帮助我们更好地理清思路和解决问题。如何有效地应对压力和焦虑,保持身心健康和平衡的生活?以下是专家总结的学习方法和技巧,希望对你有所帮助。

挑战赛策划书篇一

活动背景:

冬季来临,天气逐渐变冷,许多同学减少锻炼时间,没有有效的加强身体锻炼。同时,积极配合学校冬季长跑运动。

活动名称:

南京林业大学信息学院冬季冒险挑战赛。

活动对象:

南京林业大学学生。

活动主办方:

南京林业大学信息学院。

活动策划协办方:

南京林业大学团委、职业发展协会。

活动目的:

1、鼓励学生参加冬季户外活动,积极参加体育锻炼,增强体魄。

2、放松学生紧张的学习气氛,改善学生对学习的热情,提高丰富学生业余生活。

3、团结学生,培养学生合作团队精神。

活动时间:

xx年12月4日下午一点。

活动地点:

南京林业大学新庄本校区。

活动形式:

一、类型:团队合作计时竞赛。

二、宣传:本次活动分三期宣传。

1、一期:制作活动宣传片,并在楼栋播放宣传片,以达到最好的宣传效果。

2、二期:在青年广场发放宣传单,进行现场报名,做到二次宣传。

3、三期:联系各班班长,积极邀请广大学生参加此项活动。

三、报名方式:

1、青年广场现场报名。

2、院内各班上报班长,统一报名。

3、留下联系方式,直接联系报名。

四、活动规则:

1、各个参赛小组以3~4人的小型团队为活动基础,进行比赛。

2、活动将在南京林业大学新庄校区设立六个关卡,打乱分配为六条行动路线,每个参赛团队需经历五个设立的关卡,并最终在规定时间内回到终点,完成比赛,并记录完成时间。

3、每个关卡都设有惊险刺激的考验项目,只有完成考验才能拿到下一关的行动提示,团队队员根据提示找到下一个关卡,直至完成任务。

4、每个团队拥有2个小时的行动时间,途中不能依靠任何交通工具,不能对关卡工作人员进行威逼利诱,否则直接终止比赛。

5、参赛团队在比赛过程中有现场记者随行,并进行现场采访,以及跟踪报道。

6、最后对完成比赛的选手,根据完成时间长短进行评比。

7、优胜者将会获得由信息院提供的各种精美礼品,以及颁发奖状,并且可依据奖状得到相应的`创新学分。

注意事项:

1、参赛团队在比赛过程中可以求助同学及老师,并且需佩戴参赛标志,否则工作人员将不会给予参赛提示。

2、各团队在比赛时需互相监督,不要发生冲突。

3、如不能完成比赛或不能及时回到出发点,则认定为自动放弃比赛。

活动人员安排:

一、宣传片制作:秘书处多媒体小组(负责人:张振东李昊顾超)。

宣传部(负责人:杨伟伟)。

二、前期宣传工作:信息学院学生会职业发展协会信息学院团委。

三、活动安排:

1、主楼门口(出发点,结束点)(负责人:三社团主要负责人)。

2、各关卡(主要由学生会及其他社团干事)具体人员安排详见附件一。

3、现场拍摄工作(负责人:张倬、张振东)。

4、各关卡拍摄记录工作。

5、活动经费:详见附件四。

活动总结:

一、多媒体收集并制作总结视频。

二、召开总结会议,集中评价本次活动,总结不足,继承优点。

三、收集本次活动的相关文字材料,为以后整理打下基础。

附件一:冬季冒险挑战赛各关卡人员安排表。

附件二:信息学院冬季冒险挑战赛宣传单。

附件三:信息学院冬季冒险挑战赛报名表。

附件四:信息学院冬季冒险挑战赛活动经费表。

附件五:信息学院冬季冒险挑战赛胸卡、提示牌。

附件一:冬季冒险挑战赛各关卡人员安排。

地点:主楼门口(终点)。

总负责人:汤忱鑫(秘书处)马越(职协)徐白冰(团委)。

人员指挥负责:谢阳(秘书处)。

现场音乐设备负责:李昊(秘书处)顾超(秘书处)。

职责:负责起点、终点,及总调度。

使用工具:桌子(2)、椅子(若干)、音响设备、胸卡(若干)、提示牌(若干)、横幅、宣传板、计时器、纸笔、及礼品。

联系方式:

汤忱鑫:

外景拍摄:

地点:随机。

负责人:张振东。

职责:负责比赛现场的拍摄,采访,及影片制作。

使用工具:摄像机、相机、工作卡。

联系方式:

张振东:

胡晓贤:

钱强:

黄芝标:

关卡一人员安排:

地点:樱花路古鼎。

负责人:蔡钰莹(秘书处)。

活动项目:(1)双人跳绳1分钟内连跳30下,即顺利过关,否则直至比赛结束。

(2)团队成员内派出代表原地转完10圈,之后直线走出10米,即顺利过关,否则直至比赛结束。

职责:负责关卡一活动进行、给予下关提示卡。

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、跳绳、粉笔、笔纸。

联系方式:

蔡钰莹:。

关卡二人员安排:

地点:地球仪。

负责人:李娣(秘书处)。

活动项目:盲人方阵——全体队员戴好眼罩,利用绳子,在规定时间内做成一个正方形(所有人相对均匀的分布在正方形的各个边上)。

职责:负责关卡二活动进行、给予下关提示卡。

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、眼罩、绳子、笔纸。

联系方式:

李娣:

关卡三人员安排:

地点:羽毛球馆。

负责人:王方军(秘书处)。

活动项目:穿越火线——准备一张网,要求队员不碰到网的情况下全部通过,触网者算牺牲,直至所有队员完成比赛。

职责:负责关卡三活动进行、给予下关提示卡。锻炼团队分析能力,考察团队时间管理、资源管理能力。

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、绳子、笔纸。

联系方式:

王方军:

关卡四人员安排:

地点:逸夫楼。

负责人:吴金岩(秘书处)。

活动项目:1.转呼啦圈,组队派三人转呼啦圈三分钟,每人至少转30秒,一人只能转一次,在三分钟内三个人都没有机会再转就重来本节游戏;(本节用时最多8分钟,超过直接做下一节游戏)。

职责:负责关卡四活动进行、给予下关提示卡。

器材:呼啦圈一个(能有三个最好)、乒乓球20个、乒乓球拍三个、不同但相似的扑克牌五副(一副备用)课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡.

联系方式:

吴金岩:

袁红均:贾赵辉:关卡五人员安排:

地点:求索桥。

负责人:蔡强(秘书处)。

活动项目:

职责:负责关卡五活动进行、给予下关提示卡。

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、跳绳、粉笔、笔纸。

联系方式:

蔡强:

张晨光:

张丹丹:

关卡六人员安排:

地点:二村餐厅。

负责人:封宇(秘书处)。

活动项目:即兴唱歌——团队派出代表在2分钟内唱出10带有“我爱~”的歌。

职责:负责关卡六活动进行、给予下关提示卡。

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、笔纸。

联系方式:

挑战赛策划书篇二

二、承办单位:湖南城市学院校学生会团委会科技创业部。

三、协办单位:湖南城市学院各二级院系。

四、比赛时间:二〇一一年四月二十六日——五月二十四日。

五、比赛地点:田径场。

六、参赛单位:湖南城市学院在校注册学生。

七、参赛形式:以个人报名形式参加比赛。

八、比赛内容:

九、比赛背景:

面对着社会中不断增多的应届毕业生和大量堆积的往届毕业生,今年的'职场竞争将更加激烈。在日趋激烈的竞争中,只有突破自己、团结他人,才能使团体利益最大化,从而达到个人目标。比赛形式多样,将通过英语技能,面试技巧,市场推广等多方面能力的比拼,打造校园职场明星,为校园“职场能力”培养指引方向。相信此次比赛能为即将走向社会,面对职场的大学生提供一次难得的锻炼机会。

十、奖项设置:

挑战赛策划书篇三

二、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间:10月份(第八、九周)。

四、活动地点:西区篮球。

五、比赛队伍:08-级各班参赛,总共7支队伍参赛。

七、比赛规则:比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员;

八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的`犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。

其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求。

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置:比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定.

十、对阵情况及具体时间:10月23日(下午1点)金融q0931vs金融q0932。

国金q0931轮空。

10月22日(下午1点):金融q0832vs金融q0834。

10月22日(下午2点30分)金融q0833vs金融q0831。

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

金融q09??vs金融q08??

国金q0931vs金融q08??

挑战赛策划书篇四

“沟通联系你我、亲情感动协会”

二、培训价值及目的。

培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢。

三、培训方式。

综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育。

四、拓展培训活动流程以及活动设计。

(一)前期准备。

1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。

2、精英训练营组织部策划本次活动。

3、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录。

5、精英训练营组织部对参加拓展培训的报名人员进行分组,并确定队长;

6、精英训练营组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品。

7、对所有参加人员召开拓展培训动员大会。

1)分组后,各组成员相互认识。

2)各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌。

3)各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项。

9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

(二)中期流程。

队伍整理后进行第一项活动:个性介绍(破冰)。

活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解。

活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢??)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁??他喜欢??)行进至中心点。

活动内容:齐心协力心有灵犀拔河羽毛球勇往直前点兵点将篮球。

最后活动完成后进行本次拓展培训总结分享大会。

至此,本次拓展培训全部结束。

(三)后期总结。

1、所有参加本次拓展培训的成员上交一份培训心得。

2、精英训练营组织部制作调查问卷,对本次培训活动进行调查。

3、各部门在后续的工作中进行总结,加强沟通与了解。

4、由秘书部负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至社联网站。

五、活动用品。

六、拓展培训具体规则以及相关注意事项。

6、培训参加人员要求及必需品。

1)培训参加人员一律穿着运动鞋、运动衣。

2)队伍行进途中队员不得擅自脱离队伍,行进中禁止打闹,禁止拍照,靠路边行进(出现上述情况全队整理队伍并警告一次,扣罚时间一分钟)。

3)行进过程中禁止乱扔垃圾。

4)各项培训项目中,一人犯规可以重做,6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟。

七、紧急情况应对方案。

1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理。

3、如有队员不服从指挥,队长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动的资格,本队加罚30分钟。

挑战赛策划书篇五

辩论赛是一场竞赛是一场短兵相接的对抗赛。下面是小编搜集整理的辩论赛挑战赛。

策划书。

欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。

为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

(一)比赛时间:20xx年11月21日。

(二)比赛地点:(待定)。

(三)比赛形式:金口社与系进行比赛。

(四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

1)参赛选手要求:

(1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。

(2)辩论选手尽量讲普通话。

(3)辩论选手尽量穿正装。

(4)辩论选手可以借助图表和道具。

(5)辩论选手禁止进行人身攻击。

(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识。

(7)辩题由双方负责人共同选出。

(8)自备服装和道具。

2)参赛人数:

选拔赛自由报名,系队四人。

3)时间初步安排:

(1)11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

(2)11月17日中午12:00报名截止。

一指导思想:为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代“四有”新人,促进各专业间的交流,深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的。

口号。

:“志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。”的号召下,资环学院xx6班发起了本次辩论赛。

二主办方:资源与环境学院xx6班。

网络支持:

三奖项设置。

团体奖:获胜方一个:奖品。

个人奖:最佳辩手一个:奖品。

四比赛安排。

11月25号下午三点半在236教室举行。

五比赛规则。

1、时间提示。

时间提示。

自由辩论阶段,每方使用时间剩余3秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余1秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩3秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2.陈词。

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3.开篇立论。

4.攻辩阶段。

1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余3秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。

6)四轮攻辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论。

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言开始的基石标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,适当扣分。

挑战赛策划书篇六

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

10月份(第八、九周)

西区篮球

比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员;

一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。

其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定.

10月23日(下午1点)

10月22日(下午1点):

10月22日(下午2点30分)

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

挑战赛策划书篇七

二、活动意义。

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间。

10月份(第八、九周)。

四、活动地点。

西区篮球。

五、比赛队伍。

08-级各班参赛,总共7支队伍参赛。

六、比赛方法。

七、比赛规则。

比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员;

八、犯规处罚。

一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。

其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求。

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置。

比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定.

十、对阵情况及具体时间。

10月23日(下午1点)。

10月22日(下午1点):

10月22日(下午2点30分)。

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

挑战赛策划书篇八

商品经济中,一个公司的产品自研发到生产,最终成为商品,而作为一个商品,广告无疑是提高一个商品的销量的利器,在短短的几十秒内呈现商品功能和性质的最佳利器。一个好的广告,其塑造的不仅是一种让消费者更容易消费的环境也为其生产其产品的公司建立了良好的形象。此外,广告的公益性效果在近年来的电视和网络媒体中大大体现。

作为一个媒体横行天下的时代,对于当代的大学生来说,学习和了解广告这一特殊的媒介产物是有很大的必要的。拍摄产品广告,用媒体来展示广告制作人的立意和思想,对大学生提高自己的综合素质,发挥自己的想象力和创作力,更好的与自己所要面对的受众沟通,是有很大的帮助的。

(一)活动目的。

1、锻炼眼力。通过一次简单的广告拍摄,让参赛的大学生了解如何利用媒体来和广大的消费者进行沟通,抓住人们的消费需求和心理需求,锻炼“眼力”。通过对产品广告的观看受众的考虑可以提升自己对消费者思想的把握,快速的抓住消费的需求。

2、提高团队意识,激发团队想象力和创造力。通过组建拍摄的团队,对广告拍摄的立意和所要反应的思想以及拍摄中所要注意的细节,如广告视频时间的把握,拍摄器械的选择等等,是要经过组建后团队的讨论和沟通,无形中会增加参赛队员的团队意识,激发想象力和创造力。

3、丰富大学生活,提前用一份实践“作业”来为自己的职场之路做好准备。通过广告的拍摄,可以把参加比赛的选手的积极性调动起来,让大学生生活变得丰富和多彩,减少空虚的时间。

激发想象力和创造力,广告的拍摄,可以在短时间内把人们的想象力和创造力激发出来,比如一个好的拍摄点子需要团队的成员一起付出努力,比如一个创新的点子,既要了解自己本身掌握的信息和知识,用知识和信息进行再创造。

活动时间:3月下旬(暂定)。

活动地点:待定。

“产品广告拍摄大赛”顾名思义,就是在商品市场中选择某个公司的产品,为其拍摄一段宣传广告,来让更多的人来了解所拍摄的产品,让更多地人产生购买的行为,增加产品的销量。比如,为汽车的“儿童安全座椅”拍摄一部宣传的广告,向人们介绍“儿童安全座椅的重要性,或者是为“厨房家具”拍摄介绍其功能的广告。以视频的形式来向我们展示一个产品。

这里的广告要求的是“视频”形式的广告,不限制参赛队伍的拍摄范围,但是必须有一个在广告中表现的主体,用视频来给我们介绍一个”物“传达一种意义。比如,拍摄”可口可乐”饮料,即可以从“它”的功能去拍,即可乐有一种不可比拟的饮用快感,很解渴,会给我们的味觉带来一种刺激感。也可以拍“可口可乐”的历史,或者是如今,人们大量引用可乐,但是可乐的危害也是存在的。最重要的是如何用一段视频广告来来表达一种意义,锻炼抓住别人的心理的能力,这才是我们的比赛的最终目的。

(一)视频时间及格式要求。

1、产品视频时间限制在1到5分钟;

2、既不得超时,也不得少时;

3、要求视频清晰,可用于多媒体设备的播放,禁止拍摄3gp格式或者其他不清晰的格式参赛,如有上述的情况,视情况对参赛队伍做出相应的处罚。

(二)参赛形式。

1、以小组的形式参赛,不接受个人参赛者。

2、小组的成员人数规定为4-6人。

(三)比赛环节。

1、产品的广告视频的`拍摄。给予参赛的队伍一个星期的拍摄时间;

2、产品视频展示环节。比赛当天晚上根据抽签的结果播放产品视频;

3、在播放完成后,由参赛小组选出一名代表向评委、老师阐述小组拍摄广告的大意(限时在5分钟)。

本次的比赛,采取的是专业评委和大众评委联合打分的形式来决定最后的参赛队伍的总分。

(一)大众评委占选手总分的40%。大众评委则是由“举手”算分,每一个参赛队伍展示完毕后,每一位大众评委进行举手打分,“举手”则代表两分,不举手则代表此大众评委的打分为零分。本次大众评委共有20名,每一名大众评委举手代表的是两分,共40分。

(二)专业评委占选手总分的60%。以表格评分表的形式进行打分,比赛的专业评委的打分细则详见比赛打分表。

最后由专业评委和大众评委的各自的得分相加构成选手的总分。

产品广告拍摄大赛打分表。

评分细则。

创新(20)。

主体性(20)。

画面质量(20)。

总分。

广告是否有创新意、别具一格。

拍摄内容是与拍摄主体相关。

视频画面是否清晰、稳定。

得分。

(一)前期策划书。

根据社团所写的策划书,上报院团委进行审核。

(二)摆点宣传、报名。

(三)赛前选手见面会。

(四)比赛相关事项的准备。

增强就业知识,放飞职场梦想。

在大学生就业意识逐渐增强,就业竞争压力加大的社会背景下,如何保持大学生就业的生命力成为我们思考的主要方向。在当代社会,信息已经成为就业的一个法宝,如何走在时间的前面成为我们应该思考的问题,所以了解一定的职场知识也是当代大学生的任务。

(一)进一步增强广大同学对职场知识的了解。通过此次活动问题的设置,尽可能地为广大同学提供职场就业知识,为今后的工作做好准备。

(二)提高广大同学的团队意识,锻炼团队协作能力。此次活动采取团体报名形式,在活动中培养团队成员之间的默契,体会团队合作的魅力。

(三)丰富同学的课余生活,在游戏中学习职场小知识。

江西师范大学全日制学生。

1、报名时间:xx年3月17日——3月23日。

2、比赛时间:xx年4月上旬(暂定)。

惟义楼教室。

(一)活动准备。

1、活动前期:

进行海报、摆点宣传,吸引学生积极踊跃报名;通过网络渠道进行宣传,制造舆论效应;

2、活动期间:

布置会场,组织选手签到,保持会场秩序。

3、活动后期:

清理活动场地,做好活动总结,汲取经验。

(二)参赛形式。

广告拍摄大赛前三名团队和影视配音大赛前三名团队参加本次比赛,为总决赛,角逐最后的冠亚季军。

(三)题库准备。

共准备6—8个题库,每个题库中有10道题。

(四)比赛流程。

第一轮:参赛团队预先抽取比赛序号,然后按比赛序号依次抽取题库中的问题并回答全部题目,得出成绩。

第二轮:采用“击鼓传花”的游戏方式,进行问题的回答。所有选手错开坐,即同组选手不能连坐在一起。主持人放音乐并控制节奏,选手按顺序传递娃娃,当主持人停止音乐,拿到娃娃的选手及其团队抽取任意题库中的问题并回答。如该选手没有答对,继续传递娃娃,下个选手答题,若还未回答出,这道题就放弃。(娃娃在选手手中停留的时间不得超过5秒)。

第三轮:若两轮后出现平局,加赛一轮,直到决出胜负。

(五)参赛人数。

每支团队参赛人数为4人,如果超出4人,团队自行选择参赛队员,超出人员做替补。

比赛成绩根据答题分数多少而定,第一轮每小题10分,第二轮每小题5分,总成绩把两轮成绩相加。

第一名(1队)获奖证书、奖品。

第二名(1队)获奖证书、奖品。

第三名(1队)获奖证书、奖品。

优秀奖(3队)获奖证书。

1.大、小奖状:80元。

2.奖品:220元(一等奖100、二等奖70、三等奖50)。

(三)后期工作:

1.活动结束后,各自做好书面总结,召开总结会议。

2.活动经费计算。

附录:

团队名称。

团队口号。

基本信息。

职务。

备注。

注:1.职务填写团长或队员;

2.请认真填写基本信息,方便我们工作;

3.如因个人原因填写错误影响比赛,活动主办方概不负责。

挑战赛策划书篇九

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以下是本站为大家整理的【辩论赛挑战赛策划书】,供大家参考!

为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。

一、活动目的

为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

二、活动原则

旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

三、活动内容

(一)比赛时间:20xx年11月21日

(二)比赛地点:(待定)

(三)比赛形式:金口社与系进行比赛

(四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

四、活动准备

1)参赛选手要求:

(1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。

(2)辩论选手尽量讲普通话

(3)辩论选手尽量穿正装

(4)辩论选手可以借助图表和道具

(5)辩论选手禁止进行人身攻击

(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识

(7)辩题由双方负责人共同选出。

(8)自备服装和道具。

2)参赛人数:

选拔赛自由报名,系队四人

3)时间初步安排:

(1)11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

(2)11月17日中午12:00报名截止。

挑战赛策划书篇十

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的`途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

10月份(第八、九周)。

西区篮球。

一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定。

国金q0931轮空。

10月22日(下午1点):金融q0832vs金融q0834。

10月22日(下午2点30分)金融q0833vs金融q0831。

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

金融q09vs金融q08。

国金q0931vs金融q08。

挑战赛策划书篇十一

一、活动名称:

二、活动意义:

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的`同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间:

xx月份(第八、九周)。

四、活动地点:

西区篮球。

五、比赛队伍:

20xx—20xx年级各班参赛,总共6支队伍参赛。

六、比赛方法:

20xx—20xx年级各班以班级为单位组织篮球队参赛,比赛分为淘汰赛进行。

七、比赛规则:

比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。每场比赛设有1名裁判和2名记录员。

八、犯规处罚:

一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

九、比赛要求:

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。各队上场队员必须统一着装。比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

十、奖项设置:

比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定。

十一、对阵情况及具体时间:

10月22日(下午1点):金融q0832vs金融q0834。

10月22日(下午2点30分)金融q0833vs金融q0831。

10月23日(下午1点)金融q0931vs金融q0932。

挑战赛策划书篇十二

关于举办第二届未来职场精英挑战赛的通知为提高我校学生综合素质和职业能力,增强就业竞争力,实现毕业生高质量、高层次就业,招生就业处决定举办“第二届未来职场精英挑战赛”,现将有关事宜通知如下:

点燃职业梦想、创造精彩人生。

20xx—20xx届毕业生(20xx级学生)。

报名截止时间:20xx年5月9日(本周五)上午11点前。

报名方式:参赛学生根据个人求职意愿,设计一份求职简历和一封求职信(纸质版一份20xx年5月9日(周五)上午11点前交给辅导员,并将报名表电子档以班级为单位发送到邮箱:)。

大赛环节。

初赛。

初赛形式:自我介绍、职业规划介绍、结构化面试(固定问题回答)。

初赛地点:

(开发区校区)招生就业处多媒体报告厅。

(金石滩校区)招生就业处a区113。

复赛。

复赛形式:营销策划、模拟演练与实战、实战分享。

决赛:6月下旬。

决赛形式:自我介绍、无领导小组讨论面试、压力面试、辩论、精英时刻。(详见附件:比赛流程介绍)。

一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,复赛中选出优秀奖若干,优秀组织奖5个学院。其中,获一等奖选手直推进入大连市选拔赛(9月中旬),并有机会晋级全省总决赛(10月中旬)。

除上述奖项外,大赛承办方将邀请优秀企业参与决赛,优秀选手可在比赛中直接获得到企业实习或就业的机会。

本次大赛由招生就业处主办,大学生实习联盟承办,大赛主办方指定dlnu实习联盟博客()作为本届挑战赛官方博客,实时发布挑战赛赛事相关信息。同时,设立微信公共帐号“大连民族实习联盟”(id:dlnusxlm),随时发布比赛信息和实习招聘信息,请各学院负责人和参赛选手及时关注。

联系人:李扬电话:

地址:大连民族学院开发区校区招生就业处(邮局二楼)204实习联盟办公室。

比赛相关评分标准及报名材料提交要求请到大赛官方博客查看。

挑战赛策划书篇十三

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团合作精神的良好的'途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间。

10月份(第八、九周)。

四、活动地点。

西区篮球。

五、比赛队伍。

08-级各班参赛,总共7支队伍参赛。

六、比赛方法。

七、比赛规则。

比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员;

八、犯规处罚。

一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。

其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求。

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置。

比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定.

十、对阵情况及具体时间。

10月23日(下午1点)。

10月22日(下午1点):

10月22日(下午2点30分)。

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

挑战赛策划书篇十四

在职业生涯发展的道路上没有空白点;每一种环境、每一项工作,对于我们都是一种锻炼,每一个困难、每一次挑战都是一次机会。

由此,职业发展协会和人力资源协会联合举办职场精英挑战赛,为每一个走向职场的你,准备一个展现自我,超越自我的舞台.我们将把职场中的团队协作,创新,拼搏贯彻到底,以深刻有趣的内容充实每一个瞬间:“经典影视片段配音”其乐无穷,将职场上的语言表达展现的淋漓尽致;“广告拍摄”天马行空,众多奇思妙想汇聚一堂,是视觉更是思想的一场盛宴,你的梦想将由你自己来打开现实的大门!通过这两个的活动的优胜者还将参加“就业知识对对碰”职场上点兵,有关就业的种种,引领你进入一个耳目一新的世界。想为自己最喜欢的经典电影配音吗?想自己当导演把你的奇思妙想展现出来吗?想了解更多有效的就业信息成为职场达人吗?那么,赶紧报名参加“职场精英挑战大赛”吧!

报名时间:xx年3月17日—23日。

比赛时间:

经典影视片段配音大赛:3月中下旬。

产品广告设计大赛:3月中下旬。

职场知识对对碰大赛:4月上旬。

比赛地点:惟义楼教室(待定)。

江西师范大学全体在校学生。

教育学院职业发展协会和商学院人力资源协会。

(一)活动内容:

比赛分为两个部分:第一部分主要由经典影视片段配音赛和产品广告拍摄赛组成,两个协会各主要负责一项比赛。第二部分是指职场知识对对碰大赛,它作为职场精英挑战赛的总决赛由两个协会共同负责。

一、活动主题:

影音时代,团队风采。

二、活动背景:

当今社会,大学生毕业生越来越多,但市场上的'职业有限,整个就业市场呈现供不应求的局面,一些大学生找不到工作。其中,职场面试时的语言沟通能力和团结协作精神是能否成功就职的重要原因之一。语言学家一致认为语音语调的模仿是学好语言,提高语言沟通能力的有效方法,社会学家认为良好的团结协作精神更有利于事业的成功。电影配音兼学术性、趣味性于一体,能更好的激发大学生的学习兴趣,提高语言沟通能力,培养同学们的团结协作精神。

三、活动内容:

此次比赛旨在把一些经典影视由参赛者或参赛团体用自己的方式再次展现,既不丢失原有的经典,还能体现出同学们自己的特色,激发同学们的艺术创新意识。

四、活动目的:

1.通过形式独特、内容丰富多彩的职场配音大赛,激发同学们的学习兴趣,提高自身的语言沟通能力。

2.释放繁重的课业压力,充实同学们的课余生活,同时让同学们在职场面试以及生活中能够从容地与人交流,提高沟通能力。

3.通过此活动,让同学们从现实中了解团结协作的重要性和必要性,增强同学们的团队合作意识,自省自悟,获得团队协作的经验。

4.让同学们了解一些关于团队合作的正确态度和合作方法,知道和舟共济,精诚团结,齐心协力的重要性,并努力向其发展。

五、活动时间:

报名时间:xx年3月17日—23日。

比赛时间:xx年3月下旬(暂定)。

六、活动地点:

惟义楼教室(待定)。

七、活动对象:

江西师范大学全体在校学生。

八、比赛要求:

1.自由组队报名并填写报名表,每队人数在4—6人之间。

2.各参赛团队可任意选择一个自己喜欢的影视作品片段进行配音,选手自行剪辑参赛片段。

3.片长保证在8—10分钟,配音内容积极向上,有一定的思想和内容,提倡创新配音,但不能完全脱离原视频内容。

4.比赛前主办方将会告知参赛选手要配哪一部影视片并给出配音范围,要求选手仔细观看并做好赛前准备。

5.选手需提前一天将自备配音片段(已做好处理)发至指定邮箱。

6.选手赛前20分钟到场签到,以便比赛顺利进行。

7.遵守比赛纪律和规则,服从工作人员安排,尊重评委评判。

九、活动过程:

(一)前期工作:

2.同时将通过海报、宣传单、微博等形式进行宣传;

3.如条件允许组织下寝宣传;

4.报名方式:除现场报名外,还可以通过短信报名的方式;

5.确定并剪辑第二轮比赛影视片段。

6.确定主持人(2人)和大众评审(20人)名单,邀请评委(4人);

7.申请比赛场地;

8.制作活动现场ppt;

9.筹备活动所需设备:话筒、音响、电脑。

(二)比赛流程:

1.主持人开场白,介绍评委及大众评审,说明比赛规则。

2.比赛正式开始:

(1)第一轮:参赛选手按照抽签顺序依次出场表演。在进行配音前要进行自我介绍、选材原因及目的的解说。这项时间必须控制在2分钟内。随即进入现场配音展示。该环节配音内容和视频由参赛选手准备,配音结束由大众评审举手投票,一人举手算一票,总票数为20票,最后票数由高到低由计分员排出名次。

(2)第二轮:该环节内容由主办方提供,比赛中先播放影视原声,之后选手按第一轮次序依次进行现场配音,配音结束后由评委立即进行打分并点评,约十分钟左右下一队上台表演,两轮结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。

3.评委点评完最后一组参赛选手后,主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。

(三)后期工作:

1.安排人员清理场地;

2.整理好拍摄活动现场的照片,进行文字编辑,以便进行活动总结。

十二、备注:

1.本次比赛不再设初、复赛,各选手直接参与决赛;

2.若参赛人数较多,将申请两个教室同时进行比赛;

3.比赛当天抽签决定出场顺序;

4.每当一组选手配音结束,大众评审和评委依次打分。最终汇总分数,当场宣布晋级名单。

十三、评分细则。

满分100分,评分分两个环节,第一个环节40分,第二个环节60分。最后由专业评委和大众评委的各自的得分相加构成选手的总分。评分比例:专业评审占60%,20位大众评审举手投票,一人一票制,每票2分占40%。

第一环节:

1.发音准确,流畅清晰,感情饱满到位。

2.片段经典程度,所选情节内容丰富生动。

3.演员阵容完整,配合默契,舞台形象效果。

4.语言连贯幽默,富有哲思。

5.创新改变合理生动。

6.配音口型与影片内容相吻合,衔接得当。

第二环节:

1.发音准确,流畅清晰,感情饱满到位。(20分)。

2.演员阵容完整,配合默契,舞台形象效果。(20分)。

3.语言连贯幽默,富有哲思。(10分)。

4.创新改变合理生动。(10分)。

评分表:

第一轮。

第二轮。

选手编号。

20名大众评审举手投票。

(40分)。

发音准确,流畅清晰,感情饱满到位。(20分)。

演员阵容完整,配合默契,舞台形象效果。(20分)。

语言连贯,富有哲思。(10分)。

创新改变合理生动。(10分)。

总得分。

挑战赛策划书篇十五

在校大学生群体中不少存在着人生目标不明确,缺乏求职经验和自信心不足的现象,同时也被以下问题困扰着:“毕业后该何去何从,求职过程中要注意什么,职场的潜规则是什么”。当今就业形势越来越严峻,各行各业对人的素质要求越来越高,如果不能从根本上提高自身综合的素质,很难跟上时代的步伐。为了帮助同学们更好的去挖掘社会的求职之路,树立正确的人生观、学习观,提高择业、就业的能力,我们精心策划了本次大学生职场精英挑战赛。

1、帮助同学们明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。

2、帮助同学们掌握更多的求职技能,树立正确的成才观、求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我院求职就业工作的开展。

3、丰富同学们的课余生活,为同学们提供实践、交流和学习的平台。

4、给广大同学提供认识社会、认识职场的机会,并从中获得求职的经验。

5、通过此次大赛让同学们感受简历的制作以及招聘现场,提高同学们的应聘和就业技巧。

领略职场风云,做职场精英!

大学生职业发展协会。

数信学院全体学生。

20xx年5月27日。

待定。

本次活动分为初赛、决赛两个环节,具体内容如下:初赛:

1、参赛者需上交一份个人简历(简历可以再次上交一份简历大赛时的作品),然后主办方根据上交简历的质量按比例选出一定的'名额上交给老师,由老师选出10选手进入决赛。

2、参赛选手的简历在5月16号下第二节课上交给吴雪妮()或于波()。

3、作品数量要求:11级每班10份以上、12级每班5份以上、13级每班3份以上。

决赛环节:

1、主持人介绍本场比赛环节,及比赛规则。本场比赛共设三个环节:(与职来职往相类同。选手可以自行观看)。

第一环节:职场初印象。

规则:本关环节由选手作自我介绍,包括自己的姓名、系别及专业以及自己的理想岗位等多方面介绍都可。(本环节可以用ppt、视频等方式)。

时间要求:2分钟之内。

第二环节:职场大闯关。

规则:本关环节考察选手的综合能力,由操作电脑的工作人员在电脑上随机播放考题,由每位选手选取大屏幕上的任一道题目,并按题目进行作答,由在做评委根据选手答题表现进行打分。

选手回答时间要求:3分钟之内。

第三环节:我的职业我选择。

规则:本环节由电脑操作人员播放本场比赛设置的所有虚拟工作岗位,由参赛选手自由地选择应聘的岗位,当选手选择应聘的岗位之后由2—3名评委进行相关岗位所需能力的提问,并根据选手回答进行打分。所有选手本轮结束后有工作人员进行分数统计,在此期间由评委对10名选手进行整体点评,并作一定的指导以便选手认识到自身的不足。评委点评之后由主持人宣布10的选手的排名情况,并现场为选手颁发证书。(一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名)竞聘岗位有:会计师、市场营销员、银行大堂经理助理、行政秘书、软件程序员、人力资源管理部助理、教研员、计算机老师、(中、小学)数学教师、培训讲师。

1、自我介绍20分,选手的衣着(正装)、形象语言表达能力、普通话水平、是否有朝气活力等方面评分。

2、职场大闯关占30分,根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。

3、现场问答共40分,根据选手的临机表现、应变能力打分。其中回答问题占30分,应变能力占10分,依据选手临场应变能力和现场表现由评委打分,应变能力部分根据选手掌握程度由评委逐情加分。

1、综合素质分10分,主要根据选手在整个比赛过程中的个人表现情况,要求选手参加活动要积极向上,并且遵守活动现场秩序,尊重评委评判结果。

注:每位选手的最终得分将由评委给出分数的平均数决定。

为了让活动井然有序地进行,全体会干需带工作牌,维持好现场秩序,并做好应对意外事故的准备,确保活动顺利进行。

选手参赛须知。

参赛规则:

1、各参赛选手必须遵守参赛的有关规定,按时参加比赛。

2、参赛选手必须在赛前30分钟签到。并在比赛前2天把比赛所需要的ppt或视频发到社团管理部邮箱。

3、参赛选手需要穿正装进行比赛。

4、各参赛选手必须至始至终认真听取其他选手的比赛,遵守会场纪律,不起哄,做文明观众,对每一个参赛选手的比赛都给予掌声鼓励。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委裁定。

比赛要求:

1、各参赛选手展示以及其他相关比赛资料内容必须围绕大赛主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、参赛选手必须使用普通话,不得存在任何不恰当的言论。

3、参赛者均需完整填写参赛报名表,填写不完整或填写错误,内容虚假将不被接纳。

4、所有参赛者作品概不退稿,请自行保留底稿。

5、参赛者必须是参赛作品的原创者,并保证其拥有该作品的合法著权。

6、所有报名参赛者均被视为同意并自愿遵守本届规则。

挑战赛策划书篇十六

同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。

三、活动时间:10月xx—10月xx日

中午xx:xx~xx:xx

四、活动地点:篮球场

五、比赛项目:男子篮球赛

六、参加人员:20xx级班级

七、报名方法:有兴趣爱好,优胜劣汰。

八、宣传方式:

(1)由宣传部制作宣传海报摆放在f楼前。

(2)体育部委员下宿舍宣传迎新杯篮球赛,发掘优秀人才。

九、比赛方法:抽签决定对阵,采取淘汰赛。详情参看比赛须知。

十、奖项设置:

第一名 冠军奖杯及奖品

第二名 奖状及奖品

第三名 奖状及奖品

十一、经费预算:

奖杯:50元

挑战赛策划书篇十七

目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化,但多偏重于对理论知识的考核。然而,社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高,对于大学生学以致用,培养综合素质的要求越来越高,基于这样的一种想法和认知,开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要,在商业经济高度发达的今天,营销越来越成为企业生存与发展的关键,社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才,营销对企业来讲显得尤为重要。

在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生,有必要抓住在校的黄金时间,锻炼自己的能力,提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业,帮助大学生整合社会资源,为大学生搭建项目和人才汇集的平台,华南理工大学市场营销协会在校团委和广东华盛投资集团有限公司的支持下特此举办此次营销精英挑战赛。

华南理工大学注重学生实践动手与管理能力,在提高学生学习专业知识的积极性和主动性的同时,开展学生专业课外活动,注重将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次校园营销精英挑战赛就是基于这个前提而开展的活动,旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台,从而提高学生的综合能力。

大赛将通过实战营销来锻炼大学生的创业技能,提高大学生实际操作能力,以创业带动就业,帮助大学生更新就业观念,增强动手能力,丰富工作经验,切实为大学生创业、就业提供有力支持。

(2)培养团队合作精神,提高综合素质,丰富实践经历,积累经验

(3)营造学术实践氛围,丰富校园文化生活

(4)理论与实践相结合,培养应用型人才

承办单位:华南理工大学市场营销协会

华南理工大学全体学生(以工商管理学院、公共管理学院、建筑学院、土交学院为主)

地点:华南理工大学、广东华盛投资集团有限公司、大学小筑楼盘等

(一)参赛标准:大赛以个人或团队形式参加,参赛学生可跨学院、跨年级、跨专业自由组队(每队不超过5人),团队参赛必须有队名。

(二)竞赛形式:

1、 第一阶段比赛——营销策划书比赛。(xx.11.20-xx.12.04)该环节培养学生的创新思维,营销策划能力。通过华盛集团提供的专业培训及各小组实地调研,了解所要营销产品特点,提出有针对性的、切实可行的意见和建议,并根据所学专业知识,结合产品特点,形成切实可行的营销策划书,华盛公司对策划书进行评价以后即定出第一、二、三名的队伍,并进行颁奖。

策划方案评比的标准是:方案框架设计(15分)、方案创意(20分)、方案可行性(35分)、方案内容完整性(10分)、调研资料价值(20分)

第一阶段的成绩不会影响第二阶段,营销实战为期4个月(xx年11月—2014年2月28日)。

每个参赛队伍提交了第一环节的策划作品之后,工作人员会询问参赛队伍是否参加第二阶段比赛,参赛队伍可以直接决定要不要参加,不需要等第一阶段结果出来。参与第二阶段比赛的团队可以重组,自愿选择是否参与第二阶段比赛,但最好包含第一阶段曾参赛的人员,因为只在第一阶段进行专门培训。

奖项

名额

奖励

一等奖

1名

奖金10000+获奖证书+实习offer

二等奖

2名

奖金6000+获奖证书+终面机会

三等奖

3名

奖金3000+获奖证书+终面机会

xx“华盛杯”营销精英挑战赛第二阶段奖项设置

所有实现销售的参赛队伍均可按照30000元/套(税前)获得销售奖励;

销售业绩突出的队伍获得“营销冠军”荣誉称号

1、报名者自愿参加本次比赛,接受本协议及其他相关比赛规则,接受大赛组委会日程安排,报名者必须是我校在校学生。

2、参赛者在参赛期间必须保持通讯畅通,因参赛者的主观原因未接受信息者视为全队弃权。

3、各参赛队伍不得以各种方式影响比赛公正(如复制网上相关资料的营销策略或抄袭其他参赛队伍营销策略等),如若发现,将取消参赛资格。

4、本协议及其他相关比赛规则解释权归大赛组委会所有。

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编精心整
方案的制定是解决问题的重要环节,只有经过科学思考和周密设计的方案才能够具备实施的可能性。方案制定需要我们保持实事求是的态度,客观分析和评估各种可能性和影响,以制
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的方案范文
议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式,旨在引发读者的思考和讨论。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。掌握以下技
一个好的方案应该明确目标,合理安排步骤,并考虑到可能的风险和变数。在制定方案之前,可以先进行一些案例分析和市场调研,获取更全面的信息和数据支持。一个好的方案能够
人生经历中的挫折和困难,是我们成长和进步的宝贵财富。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。总结可以从各个领域中获取灵感,让我们更好地认识
方案的实施需要明确目标,并制定相应的时间表和执行计划。在制定方案时,我们应该考虑未来的发展趋势和可能出现的问题。通过参考范例方案,我们可以发现一些常见的错误和盲
写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。下面是一些经典的总结范文,值得我们仔细研读和学习。
演讲稿的目的是通过演讲者的言语表达,传达信息和观点,引起听众的共鸣。演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过于专业化的术语和难懂的长句。参考这些演讲稿范文,可以帮助
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
演讲稿需要有明确的结构和逻辑,以确保表达清晰、有条理。写演讲稿时,可以注意一些细节,如口语化的措辞、适当的幽默等,以吸引听众的兴趣。如果你是一位初学者,我们为你
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
总结是一种能够提高效率和效果的重要方式。总结中如何巧妙运用举例和具体细节,使文章更具说服力和可信度?以下是一些总结写作的佳作,希望对大家的写作有所启发。文化活动
制定方案的过程中,我们要充分调研和分析,做到因地制宜,以达到最佳效果。在制定方案前,我们需要明确解决的问题和期望达到的目标。以下是一些国内外著名专家提出的一些行
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优
总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。怎样找到自己的人生意义和价值?接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴。诗朗诵比
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。充分阐述你的观点和看法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优
我们常常会遇到一些突发的情况,需要做出及时的反应。如何处理人际关系,建立良好的人际交往是提高社交能力的关键。过去一年的学习总结,给我带来不少收获;反思作文300
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2025-08-21
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2025-08-21
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