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当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得感悟，通过写心得感悟，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得感悟该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文，我们一起来了解一下吧。
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇一
轰隆隆的大地震，顿时让汶川改天换地。漂亮的楼房顿时成了压着人们的废墟；家家团圆的人们顿时哭得惊天动地；孩子们在学校的朗读声顿时成了哭声，呻吟声。什么才能化解大地震的残酷无情？是——爱，热爱我们和他人的生命。
有一位伟大的母亲，用劳累的身体将巨大的负担撑起——保护她可爱的小宝宝，不到几岁的喃喃学语的孩子，护住。最后，她欣慰而逝。救护人员发现她和活泼的宝宝时，还发现有个手机屏幕上显示一条短信，写着让孩子记住她，记住在2008年的5月12日，她救了他。立刻感动了千万个人。
别看老师严厉，其实遇到危险的时候也保护你。许秋千老师为了保护学生，自己牺牲了。学生们感动万分。
中国汶川大地震后，又沉寂了三天。游戏不开放，电视在播汶川大地震的新闻。全体中国人都站起来，沉寂3分钟。隐约感觉到，地震太可怕了。我们玩的时候，不小心她们压到我了，才三个人，我就感觉重了，废墟，不止三个人，甚至不止它的十倍！
灾难磨练出了大家对别人的关爱，祈祷吧！
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇二
“地震来了，地震来了！”新区小学的学生们边说边有序“逃”往操场等空旷地带。看到这里，大家可不要惊慌，不是真的发生地震了，这是我们学校开展的防震演练。
周一下午第二节课后，我们学校将组织一次防震演练。听此消息后，我和我们班的同学非常兴奋，盼望着这一刻快点到来。
“滴，滴，滴”三声短哨响起，三、四、五、六年级的学生立即钻到课桌底下，一二年级的学弟学妹们在老师的引导下，以飞快的速度冲向教学楼前面的空地。我偷偷环顾了一下四周，除了我，大约有十几个同学的头露在了课桌的外面，如果真的地震来了，我们会被砸到吗？
“滴——”第一声长哨响起，只见我们班的同学抽出一本书，护住脑袋，依次站了起来。我们如同落入虎口的羔羊，满怀渴望地看着门口。“滴——”第二声长哨响起，这一次比第一次的哨音还要响亮，从第一排同学起，在老师的指挥下，依次跑出教室，想楼下操场飞奔。
来到操场上，我们都长长地出了一口气，蹲下，用双手抱住头部，等待下一步的指令。过了一会儿，校长朗声说道：“地震危险解除，各位起立！”同学们纷纷站起，悬着的心也放了下来。接着，校长又给我们讲了一些防震知识。
这次的地震演练，令我难忘！通过这次活动，我们又学到了一些安全防护知识，它为我们的生命安全增添了一层保障！
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇三
脑海中浮现出荧屏上闪过的那坍塌的废墟，支离破碎的瓦砾覆盖着整个汶川，楼房几乎夷为平地，一篇狼籍，几处废墟还冒着浓浓黑烟，抗震救援的车队人群不时掠过……
废墟下，我似乎听见了那一声撕心裂肺的呼喊，似乎看见了一双双渴望救援的双眼，还有那支鲜血直流的手，还有那张挂满泪水的脸……
强震，冷雨，伤亡，灾难，惨不忍睹，催人泪下。
这是一场突如其来的地震，这是一场惊天动地的灾难啊！
还记得那个坚持着把生的希望留给孩子的瞿老师，她毅然用她那柔弱的肩膀牢牢地挡住了跨塌的水泥板。看着一个个孩子获救，微笑了的瞿老师微笑着离开了人间，只有一只只散落的小鞋，陪伴在她的身边。
还记得xxx披星戴月、冒雨前进的那个背影，还记得xxx弯下身子，从断瓦残砖里扒出孩子的书包和鞋子后湿润的双眼。总理啊，年近花甲的老人，竟忘了那冰冷的雨打湿了他的发丝，竟忘了锋利的石块划伤了他的胳膊，冒着生命危险站在抗震救灾的最前沿。
还记得救援者在山坡水沟里摸索前行，还记得武警战士们用自己的手和肩艰难地传递着每一位伤员，豆大的汗珠划过他们的脸颊，他们的脚步却永不停歇地向前向前！
这一切的一切啊，怎不令人感激啼零；这一切的一切啊，怎不令人泪流满面。
关爱，互助，团结，人与人之间手挽着手肩并着肩，在巴蜀大地，写下了华夏民族的勇气，立地顶天！
多一分关怀，少一些冷漠；多一分帮助，少一些孤独。天灾无情人有情，让和煦的阳光撒在汶川大地上！用您的爱心谱写爱的旋律，用您的双手传递爱的呼唤。伸出我们的友爱之手，筑起爱的长城，向世人昭示——团结的民族是任何天灾都不能战胜的！和谐的中国是任何天灾都不能战胜的！
来吧，朋友，让我们一起，用火热的爱心为灾区人民撑起一片阳光明媚的天！
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇四
5。12。大地震已经过去一周年了，曾记得5。12。大地震中，在我面前浮出许多英雄人物和感人事迹，令我难以忘怀。如聚源中学的一位男教师—————蒲斌。
在聚源中学，每一个老师都说对于蒲斌的印象并不深。蒲斌才27岁，是07年9月从都江市崇义中学轮岗到聚源中学。教初2地理。
在蒲斌所教的学生中，许多同学认为蒲斌是一个十分严格但又从不体罚学生的老师，如果同学上课不认真听，蒲斌最多让学生站起来两分钟，就让他坐下。
在大地震的那堂地理课上，蒲斌正在给学生们分析地理考卷，开始同学们听得津津有味，可过了一会儿，教学楼突然摇了一下，不知是谁喊了一声：xxx地震来了！xxx大家惊慌失措，不知道应该如何面对这场灾难。是蒲斌！他有序的疏散了学生，使他们逃脱了，可他却最后一个逃离教室。本来他可以冲出教室再有十步路就是安全通道了，或者他可以不救学生，哪怕少救一个，他都有机会生存下去。一个教师在地震面前把自己学生当成了子女。
蒲斌，在生与死的抉择下他毅然选择了永恒。
第二天，救援人员挖出了蒲斌，他的身体下有两个男孩，他死了，蒲斌的手还紧紧抱着那俩个孩子，怎么拉也拉不开。。。。。。
天灾无情，人有爱！让我们记住这些英雄人物吧，地震已经过去了，迎接我们的将是一片光明，让我们永远记住这对于四川，对于中国都难以忘怀的日子————5月12日。。。。。。
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇五
生命里发生的每一件事情不论好坏都会在我们的脑海里留下印记，这是由不得我们的事情。仿佛是上帝在告诫我们不许漠视，应该深刻的记忆下细节。就像在记忆我们活过的证据。
可最后，我们却总是用力的铭记再用力的忘却。我总是怀疑我们是否真的能够忘却悲伤，所以我总是找不到美好的开端。
我看到那些学会了忘却的孩子们，抹掉了伤害的记忆他们却仍在哭泣。那些受伤的细节如同一个个黑洞在记忆的世界里搅乱我们的灵魂，于是只好忘却，狠狠的挖去被那些悲伤腐化的记忆黑洞。或许因为悲伤的时光太久神经习惯了被悲伤牵动着哭泣，可现在哭泣又神经质的开始，却找不到悲伤的理由，原本牵动眼泪的理由全变成虚空的深洞，于是不敢再找寻回忆，生怕在记忆的世界里前行的时候不小心就坠入深洞，从此生命变成虚空。所以只好把满是深洞还来不及愈合的记忆同悲伤一同掩埋。强迫我们向前看却再也不敢回头。
伤害又来了，我们眼睁睁的看着死亡和伤痛，耳朵里满是呼喊和哭泣的声音，就连呼吸的时候都有浓重的尘土的味道。我们该如何是好。记忆，还是逃避。
终于我们还是选择纪念。纪念哀伤，感动，死亡。近乎残酷的让我们记得疼痛的感觉，可当疼痛感觉过后竟然能看到生的希望。穿越伤害以后的我们更加努力的生活。
于是我们共同纪念，为了不忘却，也为了明天。
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇六
云南鲁甸发生了大地震，我的心也被这残酷的灾难所震颤，我在想，那里的小朋友们现在怎么样了？已经有吃的、住的地方了吗？
但在这如此恐怖的灾难面前，我们的中国子民没有退缩，我们一起手挽手去挑战地震——这个张牙舞爪的恶魔。
“一方有难，八方支援。众志成城，抗震救灾。”不错，这次大地震发生后，全国乃至全世界都举行了捐款捐物捐衣捐水活动，各国人民也纷纷解囊相助，用爱心来为灾区人民营造幸福乐园。
许许多多的人都为抗震救灾做出了很大贡献。他们有的是从全国各地赶来的志愿者，还有那些最可爱的官兵战士们，为了多救出一个灾民，为了早一分钟让灾民脱离危险，他们置自己的生死于不顾，和时间赛跑，和余震斗争，多可爱的人啊，我向他们致敬！
灾区人民如此不幸，失去了亲人，失去了家园。我的同龄人，毫无疑问也失去了学校，被迫停课，我们应该感到无比幸福才是啊，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，可以吃着热气腾腾的饭菜，可以安心地躺在温暖的被窝里睡觉，可以……
灾区的同胞们啊，不要伤心，不要担心，国家和政府不会抛弃我们，失去了小家我们还有大家，我们一起努力重建家园吧！
地震无情，人间有爱！
所以这次的云南鲁甸地震我更要出份力。
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇七
“地震啦！地震啦！”“救命啊！救命啊！”
随着刺耳的警报声，我们的心立刻被恐慌占据了，我们绝望地躲在桌子下，用书包挡住头部。顿时，我们的五脏六腑仿佛都在震动；桌子在震动，椅子在震动，教室真震动，连黑板也在震动……仿佛整个世界都在震动。
“轰隆隆——轰隆隆——”
我抱紧我的头部，望着这摇摇欲坠的世界，我能做些什么呢？我只能默默的蹲在桌子下，只有盼望着奇迹的出现罢了。
喊有什么用？默默的等待是漫长的。每个同学的脸上都呈现出从未有过的恐慌。我不禁缓缓抬起头来，看着这愈发昏暗的天空，我的眼中充满了绝望——我们在六楼，即使没有被砸，也逃不下去的吧。
“轰隆隆——轰隆隆——”
晃动愈发剧烈，到处充满着深沉的、仿佛魔鬼喊叫的声音，死亡的恐惧顿时笼罩在我们心头。
地震终于消停了一会儿，第二次警报响起了。我们趁着这最后一丝渺茫的希望，迅速列队，下楼。楼道里没有一点活人的气息。我们在队伍的末尾默默地等待着，一动，不动。
五分钟后，我们终于来到了操场，可就在这时，那个恐怖的声音再次响起了：
轰隆隆——轰隆隆——
只见整个教学楼朝我们这边倒了过来……
当然，这不是真的。今天是愚人节，这是一次普通的地震演练。
“轰隆隆——轰隆隆——”
一个难忘的愚人节。
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇八
星期五早上，学校为了让我能够在地震中逃生，学校组织了群体性地震灾害逃生演练。
数学课下课了，开始防地震演练了，老师连忙地说：“快，地震了。”同学们都喊：“啊，地震了！”在老师的指挥下，同学们匆匆忙忙的拿出书，有的拿语文书，有的拿数学书，还有的拿英语书……都用来防止被东西砸到。大家都争先恐后地跑去走廊，排好队后，同学们都争先恐后地跑去，迅速的跑到操场……过了一会儿，全校师生安全到达足球场，然后，校长上台了，小刘校长说：“这次用时2分钟多，希望同学们以后能在防地震演练中2分钟内到达操场，或者超过一分钟，因为每一秒都是逃生机会，错过了就无可挽回了。”
这次地震，不仅让我知道了，如果真的地震了，要做到快！静！齐！不然错过了逃生机会就会受到重伤或者死亡。也让我知道了，地震时书是必不可少的东西，它有很大作用。以后，如果真的地震了，我要做到以上的要求。
地震的作文01-26
地震作文05-11
大地震作文03-13
经历地震后的感悟作文 经历地震知乎篇九
总是爱从生活中拮取最美，最闪耀的那一朵浪花，把她放回到记忆的海洋中，于是，平静的记忆里便多了一份激动，一份美好，让我抱以了微笑！
母爱：朴实无华
每当天上的风雨来了，耳边便会响起熟悉的声音“多穿件衣服，别着凉了”，但是，我们总是很叛逆，从未听过话，于是，上帝派他的手下——病毒来惩罚我们，紧接着便是一连串的喷嚏。和蔼的声音再次响起“感冒了吧，快来吃些药”。这时，我们就变成了一只温顺的小绵羊，乖乖的按照吩咐去做，很快，病也就好了。
父爱：深沉而严厉
记忆了，父亲一直充当着一个严厉的角色，使我从小就有了畏惧，与父亲很少言谈。就如同样是感冒，父亲会说“什么大不了的，别那么娇气”。每次考试的失意，父亲会说“虽然败了，但绝不能流泪，别做懦夫！”即使是取得了好成绩，他也会说“别骄傲，坚守下一个成功”。
由此，一直抱怨父亲的冷，对我的不关心，但到现在才体会到，他也是爱我的，只不过是与母爱不同的方式。
爱：充盈天地
它存于宇宙间，自然有它独到的魅力。当大雪袭击了南方的土地，爱谱写了“众志成城，抗击雪灾、中国，加油！”的动人篇章；当地震灾害笼罩了汶川，“只有有一线的希望，我们就要尽百倍的努力”朴实的话语，深情的目光，都号召着我们，要在悲痛中凝聚不屈的力量！
用爱传达的文字，我们都懂，用爱谱写的文章，我们都会被感动！
珍藏着爱的语录，收获的是一份温馨，一串甜蜜，一滴感动的泪！
