每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
画风筝放风筝的作文 给我写一篇画风筝的作文篇一
纸风车的做法:制作一个纸风车,准备材料:正方形折纸一张,剪刀,胶水,木棍,钉子。
第一步:我和妈妈裁好一张正方形的折纸,沿对角对折一下,再沿另外一个对角对折一下。
第二步:我和妈妈沿折痕,将四个对角剪开2/3左右。交错向中心折,超出中点1cm,但不要折,要留有弧度,四个角折回来之后,用胶水粘好,风车完成。
第三步:用钉子穿过去,然后用棍子立起来,风车就完成啦。
我拿着棍子跑了一下,风车转起来了,真开心呀!
纸陀螺的做法:制作一个彩色的陀螺,准备材料:硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。
第一步:用圆规在硬纸板上画一个圆。
第二步:小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔,把画好的圆剪下来。
第三步:用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案,图上色,然后把铅笔穿到中间的空里,留下大约三分之一的长度即可制成。
我在地板上试了一下,果然转的很好!你们也试试吧!
制作风筝的作文10篇扩展阅读
制作风筝的作文10篇(扩展1)
——制作风筝的作文10篇
画风筝放风筝的作文 给我写一篇画风筝的作文篇二
在一个暴风雨的下午;窗外大雨滂沱的教室里;在一个充满欢笑和笑声的教室里,有一群活泼可爱的孩子,他们可以成为我们班的学生!
我开始画画。我们班的桌子装满了油漆和纸。有的同学脸上有幸福的表情,右手抓着铅笔,画着擦着,擦着擦着,最后画出漂亮的图案。有些速度极快,过了一会儿,他们画了漂亮的风筝画,画了五颜六色的颜色。其他人愁眉苦脸地咬着自己写的字,想着应该画什么样的风筝图。虽然学生们在画画时心情不同,但他们都充满了画画的乐趣。看,他们几个一组,讨论应该涂什么颜色。看看她,那个——龚颖的女孩,她的一言一行都显示出她对绘画的热爱。看,那个男孩,——余家俊,已经画完了,正在四处张望,等待老师的检查。课堂上充满了笑声和欢笑,充满了学生之间的讨论,充满了同学们丰富多彩的图片。
教室成了绘画的海洋,给我们增添了色彩,但我们成了海洋,我们聚集成了绘画的海洋。
江西省上饶市新洲区十一小学五年级周培银
(五年级,400字)
周末,妈妈带我去商场买风筝。转了半天,也没看到让我喜欢的。于是我让我妈给我买了一个空白的风筝,我想回家画自己的图案。
一回到家,我就忙着准备材料:水彩笔、勾线笔、铅笔……材料准备好了,风筝制作正式开始了!我首先拿起一支铅笔,在一只空白的风筝上画了一个图案。因为买的是金鱼形状的,所以设计一定要符合金鱼。我先在金鱼身上画了图案,然后画了一只可爱的眼睛。平时不太会画画,但是对这个风筝要求很高,所以画画质量挺高的。
正当我拿起勾线笔钩线时,我淘气的弟弟跑了过来。我心想:他来这里不好。不成想,他真的是来捣乱的。他慢慢跑过来,不小心碰了我一下。摸了也没关系,因为原本不该出现的风筝上多了钱。“哦,我能怎么办?”我着急的对自己说。看到罪犯躲在阳台偷笑!我在努力压抑自己的愤怒,脑子在飞快的运转,今天早上的时间不能浪费。明白了。我用那支笔拿起勾线笔的素描,最后把它变成了一个美丽的小图案。金鱼身上的波浪线和明亮的眼睛使这只风筝更加生动。我把它们都画了出来,就这样,一只美丽的风筝完成了。这只小金鱼活蹦乱跳,眨巴着眼睛,仿佛在说:“带我出去,接受风的洗礼!”
我把自己的风筝带到草地上,让风姑娘带着它飞。最后,我的风筝飞了。我很高兴看到风筝在空中自由飞翔。
我们不仅可以买风筝,还可以自己画风筝。放风筝会给我们带来很多乐趣。不信你试试看。
画风筝放风筝的作文 给我写一篇画风筝的作文篇三
星期五下午放学,老师布置我们双休日做风筝,他把材料发下来,让我们带回家,跟家里人一起合作做。
星期六,我和爸爸一起动起手来。我先去买来了浆糊、有颜色的彩纸、很细很细的几根线。备好了材料,我们就开始做风筝了。
我做的框架是土字形的,这是以前最古老的做法,可是做的好也很好看的。先用竹棒做好风筝架子,接着把宣纸用浆糊粘上去,又把它晾干。最后就是尾巴,我用老师说的方法把尾巴做上去,一个风筝就完成了。
这天刚好有太阳,我们就去试飞风筝了。把线穿上,再叫一个人在后面拿风筝。他一放手,我就跑,可惜第一次没飞起来,经过我观察,发现宣纸有地方破了,我马上拿透明胶粘起来了。第二次试飞就成功了。我一见风筝飞上天了,就飞快地跑,风筝就飞得很高。一不小心,线断了……
风筝就飞到上社那边了,我就追,后来费了九牛二虎之力才追上。后来又进行了改进,我相信到风筝节那天,它一定会飞得更高。
我盼望着风筝节快快地到来,这样就可以痛痛快快地放飞了。
画风筝放风筝的作文 给我写一篇画风筝的作文篇四
飞喽,飞喽……风筝节到了,广场上飘着各式各样的风筝,有鲤鱼的,有蜻蜓的,有龙的,还有自制的……各式各样的风筝数不胜数,我和我哥哥觉得外面买的风筝太过单一,经过我和我哥哥的慎重考虑,最终决定自己做一只代表我和我哥哥的.个性风筝。
需要买细铁杆,一张特别薄的布,6条彩带,毛线和线轮等等等等。
先在布上剪一张具有特别的图案的布。然后在布的两边粘上两个小塑料桶,插上细铁杆,风筝的大形就出来了。
再在风筝的尾部粘上彩带,目的是为了保证风筝在空中更好飞舞。
最后一步,在细铁杆上捆上线,一定要捆紧点,不然风筝可能会飘飘遥遥随风而去,捆好之后,一架崭新的个性风筝就做好了。
做好之后,我和我哥哥拿到室外去放飞。随着风筝的放飞,又让这个广场升起了一架新的个性风筝。这架风筝突然让我觉得这就像我的梦想一样,轻飘飘的向远方飞去。
啊!我的风筝,就让你像我的梦想一样,往远方飞去吧!
制作风筝的作文10篇(扩展3)
——中班活动设计:制作风筝3篇
画风筝放风筝的作文 给我写一篇画风筝的作文篇五
星期天,我去少年宫上科技小制作课,王老师说:“这节课我们来制作风筝。”王老师给我们每个人准备了做风筝用的材料,有竹签,胶水、线还有糊风筝用的宣纸。一切准备就绪,王老师让我们去门外请来爸爸妈妈,让他们一起加入到制作的行列来。
王老师叫我们先做风筝的骨架。
首先把一个竹篾放在另一根竹篾的20厘米处,然后再把三根竹签固定在竹篾上,形成一个三角形,这样骨架就做好了。老师演示完后,大家就开始忙活起来了。我负责在宣纸上画画,我画了一只愤怒的小鸟。
爸爸那边也做好了,他看了看我画的画,说我画得像一只大花猫。我和爸爸一起用胶水把宣纸和骨架粘起来,放在一边把胶水晾干。
胶水干了以后,王老师帮我们把线轴固定在上面,又做了一番调试。
终于,王老师说:“好了,你们做得非常好,去外面放飞试试吧。”这个可爱的小风筝用了我整整一个下午的时间,看着它,我就特别有成就感。我和爸爸来到草地上一起放飞我们齐心制作的风筝。看着我亲手做的风筝迎着春风飞上了蔚蓝的天空,我的心里像吃了蜜一样甜。
画风筝放风筝的作文 给我写一篇画风筝的作文篇六
星期天的下午,天空中下着绵绵细雨。我和妈妈决定去放风筝。
刚下了楼,我就被眼前的景象惊呆了,满天的风筝,五颜六*的,真美,我赶紧让妈妈拿出风筝,让我拿着线。我一边拉着风筝线,一边把线抛向空中。可是没过多久,我便拉了好久,风筝依然没有飞起来。我心中产生了疑问:为什么风筝飞不起来。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“失败是成功之母嘛!你应该找一些有关风筝的问题,把它弄明白。”于是,我就找来妈妈,一股脑地跑了过去,把妈妈拉了起来。妈妈看着我的动作,一边笑一边说:“这就是你的风筝,我来教你吧。”
我听了妈话,拿着线盘,先放线,然后,就把风筝往上扔一边跑。可是,我跑一会儿,风筝就不听我的话了。我赶紧跑,一直跑到风筝线那边,才停下来。可是风筝依然没有飞起来。我有些灰心了,就想了个办法,想把风筝放上天。可是我不会。这时,我想到妈妈说的话,于是我再一次把风筝往上抛。风筝果然飞了上去。我高兴极了,一边跑一边喊:“妈妈!”妈妈笑着说:“你不能这么骄傲。”妈妈说这句话,就是告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”
于是,我又一次把风筝往上抛,可是风筝依然没有飞起来。我有些泄气了,妈妈看见了就鼓励我说:“失败是成功之母嘛。你应该找出一些有关风筝的问题,把它解决。”于是,我再一次开始放了起来。可这次,我一点都不敢放。于是,我又一次把线抛了过去,可是没有成功。于是,在妈一再鼓励下,我又一次把线抛了过去。这次,我把线抛过去了,风筝依然没有飞起来。妈妈看见了,对我说:“你不应该这么骄傲。应该找找风筝,找找风筝线,把线抛向空中。”于是,我又一次把线抛向空中,一直跑,一直跑。果然,风筝终于飞起来了。我高兴地喊起来:“妈妈!我会放风筝啦。”妈妈听了我的话,笑着说:“你的风筝放得很好,可以把风筝放得很高。”听了妈话,我又一次把线抛向空中,一直跑……经过我的不懈努力和妈教导,终于成功了。
今天,我玩得非常开心。
我们去放风筝,首先,妈妈教我放风筝的方法,然后,我在风筝上面画一个小小的圈,妈妈拿出风筝,让我把线放长,然后,妈妈把风筝向上一放,我一拉,风筝就飞起来了。
我们放了好长时间风筝才放好,我非常开心,今天,我不仅学会了放风筝,还学会了一个新的本领。
在一个晴空的星期天,天空中有一片白*,我想:我们今天可以玩一会儿吗?妈妈说:“可以啊,你自己来玩!”
我拿出风筝,妈妈拿出风筝线,我拿着风筝线。过了一会儿,我的风筝飞起来了,我高
画风筝放风筝的作文 给我写一篇画风筝的作文篇七
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天到了,是放风筝的季节。今天,老师就带我们画风筝。
我们首先准备了画画需要的工具,有彩铅、水彩笔、水笔和双头记号笔,我还带了一张a4纸。
我想了想,还是画鱼吧,因为小鱼在水中欢天喜地的玩耍,多自由自在啊!小鱼还可以和小虾,小乌龟一起作伴,多好啊!所以我就画小鱼了。
说干就干,我先打了一个鱼形草搞,用记号笔描了一下之前的草稿,又把铅笔稿擦了。我看看蒋昱璇的画,哇!她画的好漂亮啊!她画了一头大蓝鲸,全身都是蓝色的。我看了朱梓淇的画,他画了一只小蜻蜓,眼睛水汪汪的。我又看看自己的,我觉得自己的也很好看。我要赶快画自己的画,我把鱼身上的颜色都涂完了。我画的是一条彩色的鱼,有蓝色、紫色、红色、黄色……,我把它的鱼鳍涂成了红色,最后我把草地和天空都用彩铅涂了一下,我又拿餐巾纸擦了一遍,终于大功告成了!
我想象我的风筝成了一幅活的画。小鱼的尾巴就像一把小扇子,不停的左右摆动,好漂亮啊!小鱼的尾巴还像一条软软的绸带,一直不停的左右飘,向高处飞。他又看见了中国风的燕子和蜻蜓,他们还比美。蜻蜓说:“我最美,我的主人给我画了多大的眼。”小燕子说:“我美,我美,你看主人在我身上画了多美的花纹。”“我才美,你们一起看,我身上五彩缤纷的。”我的风筝说……
一个个风筝在空中飞舞,一起聊最开心的事情。我的风筝上的小鱼小虾,乐开了花。

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