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是对过去一段时间的经历和成果进行总结的重要环节。可以通过对过去经验和现状进行比较和分析，来提炼总结的核心观点。以下是一些总结写作的注意事项和技巧，供大家参考。
学魔方作文400字初中篇一
童年，犹如一瓶装满了星星的瓶子，装着我的酸甜苦辣，有的星星已经披上了一层纱，有的还那么耀眼。现在我就挑一件事给大家讲讲吧。
小时候，我最佩服的是我表哥，因为他会玩魔方。每当我看着表哥的`手灵活地转动着魔方，心中就充满了羡慕之情，不管我把魔方弄得怎样杂乱，只要表哥“刷刷”地转几下，魔方总会乖乖地恢复原样。我也试着弄过很多次，但结果都失败了。
有一天，妈妈买了一个新魔方，它的小巧玲珑驱动着我的好奇心，我决定要征服它。我拿着它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更乱，有时明明快拼好了，就剩下一个了，结果这一个移上去，另外两个又跑到一边了，我试了很多次，可每次都失败，我火了，恨不得把魔方给摔碎，再组装起来。这个小东西除了色彩杂乱外，再没发现什么特别之处。我有些沮丧，连一个没手掌大的小东西都征服不了，我生气地把魔方扔到了沙发上。
正好打完球回来的表哥见了，过来对我说：“表妹，你别急啊，正所谓心静万事能成，你可以先从简单的玩起，先让它一面同色。”是呀，我怎么没想到呢？于是，我捡起魔方，选了我最喜爱的橙色，经过反复的思考和尝试，我终于还差一个就弄好橙色了，可是我一把这个橙色转上去，其它的橙色就乱了，我怎么也没办法把它弄好。忽然，我明白到一个道理，我不能只盯着这一个橙色的，要先把其它的橙色转开，等它跟这个橙色的会合后，再同时把它们转回来。我按照这个方法去转，不一会，果然让我成功弄好了一面橙色。表哥见我已经掌握了玩魔方的方法，就教了我一些其它的规律和技巧。通过我认真的思考和钻研，那天我第一次把魔法的六面弄好了。
看来，每个人的成功都离不开细节的。在练习的过程中，我明白了：只要肯动脑筋，善于思考，什么难事都会想到解决的办法，都会成功。我们在学习和生活中也要勤加思考。
学魔方作文400字初中篇二
这时开始，我成为了一位管理员，这对我便是一个深深的鼓励，也是我在本网里的，在群里的一个微小的足迹。
是啊！我不在只是一位本网的里的小同学了，我是管理员，我是以为代表了，我便是有动力了，这何不为人之常情。
学魔方作文400字初中篇三
俗语说得好，三百六十行，行行出状元。“江湖”上奇人怪才辈出，其中最奇的，莫过于我们班的魔方达人――吴润涛了。不服？来战一场一决雌雄，保你输地心悦诚服！
吴润涛此人转魔方的速度极快，手法非常灵活，常常让人看得瞠目结舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻布满了自信，仿佛一切尽在把握。严肃的神情，紧抿的嘴唇，无不泄漏出对魔方游戏的专注与热爱。他的手指可谓灵活至极，魔方在他手中上下翻飞，那八门五花的招式，那千变万化的指法，让围观之人惊叹不已。
耳听为虚，眼见为实。季教师为了一睹吴润涛玩魔方的风采，准备了一个打乱的魔方，热情约请他上场表演。吴润涛欣然答应，大步流星走上讲台。他接过魔方，低头细心研究魔方的每一层每一块，寻找打破口。魔方有六个面，每个面纵横都分为三层，每层都可以自由转动，经由过程层的转动可以改变小方块在立方体上的位置。恢复魔方需要灵巧的双手和灵敏的空间想象力。“开始！”季教师一声令下，只见吴润涛轻拧一下魔方的第一层，食指向下拨动，负责“策应”的大拇指则轻轻一推，一个黄色的小方块就乖乖地停在了指定位置。他一会儿十指如飞，快速地转动魔方，看得人目眩缭乱；一会儿歪着头沉思，考虑下一步的计划；一会儿眉头紧锁，好象陷入了僵局；一会儿嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分钟过去了，魔方的四面曾经恢复成功，胜利在望。
这时，“捣乱分子”季教师悄无声息地靠近吴润涛，冷不丁地从他死后用红领巾蒙上了他的眼睛。吴润涛先是一愣，被这突如其来的“意外”吓了一跳，接着就默默下来，继续凭着记忆转动魔方。虽然是盲拧，可速度并没有减慢多少，魔方在他手里收回轻微的“咔咔”声，仿佛在为他加油。他左手一拧，食指一推，转出了个“百花齐放”。我的心一下子提了起来，这下糟了，“百花齐放”要恢复可难了，吴润涛能行吗？只见他不慌不忙，在魔方两侧向上一转、一扭，就变成了最简单的招式了。他再一推，向下一拨、一拧，六面全部还原了！季教师接过魔方，兴奋地向大家展示，全班响起了雷鸣般的掌声。
这就是我们班的魔方达人吴润涛，你敢跟他比比吗？
学魔方作文400字初中篇四
在一个周末的下午，我放学回到家，发现爸爸坐在电脑前在转魔方。我突然被爸爸吸引住了，我仔细地观察起爸爸手中的魔方――它有六个面，每一个面都有九个一模一样的格子。爸爸这时让我把他手上的魔方打乱，我拿过爸爸手中的魔方胡乱转了一通就递给了爸爸，爸爸接过魔方仔细的观察了一下，???????“嗖，嗖，嗖”地就转了起来，一眨眼就转好了一面，不一会儿，居然一个魔方就还原了。我在一旁看呆了，连忙央求爸爸也来教教我。
爸爸看着我，微笑着说：“要学魔方，得有方法，要先学会十字劈，后学大十字劈，这样才能拼好，来，爸爸先教你拼第一面吧！”接着，爸爸手把手的教我，我也目不转睛地看着，专心致志地听着，立刻迷上了这个好玩的魔方。
第二天，我让妈妈也给我买个魔方，我要和爸爸一步一步地学，写完作业没事的时候我都会拿出魔方转几下，琢磨琢磨。在爸爸的耐心教导下，我从第一面学到了第五面，只剩一面我就能还原魔方了。听爸爸说最后一步是最难最负杂的，一定要多学多练，错一步就还原不了了。爸爸教了我好几次我才勉强学会，但有时候还是经常错。
时间一分一秒的过去了，我终于学会了还原六面魔方。这时我拿着我还原的魔方高兴地跳了起来，妈妈过来抱着我亲了一下，说：“儿子，你真棒！”
在这欢乐的情景下，让我明白了一个道理，小小的魔方居然隐藏了无数的智慧和乐趣，还让我知道，只要功夫深，铁棒磨成针。
学魔方作文400字初中篇五
现在，我玩魔方已经三年了，一拿起魔方就能想起三年前我学魔方的那段经历。
三年前，我从一本杂志上看见了各种各样的魔方，便对它产生了浓厚的兴趣。
我从最基础的三阶魔方开始学，一边看电脑上的视频教程来学习公式，一边刻苦钻研，去找一些比电脑视频教程更好的公式。饭后、睡前以及所有闲暇时间，甚至在公交车上，都要把它拿出来，转一转、想一想。因此，我把公式记得十分牢固，玩魔方的兴趣也与日俱增。但是，学魔方也不是一帆风顺的，公式也不是一贯易懂的，成功的路上避免不了遇到困难。就在我兴趣最浓的时候，突然遇到了一个看不懂的公式。我仿佛觉得乘车在路上，刚才还是“‘路’空万里，万里无‘车’”，可一下子就堵车了，无法前行，……。我转了好几遍，可魔方一点也不听话，怎么也不乖乖地把相同的颜色拼在一起，一直都是乱的。过了几天，我再试着转了几下，可还是没有任何进展。日子一天天过去了，可是“堵车”仍在继续，我对魔方的兴趣直线下降，对复原它失去了任何信心，便放弃了这困难的“旅途”。
两个月后，一个晴空万里的下午，心情和天气是一样的好，只是觉得无聊，想找一些玩的东西时，就发现了这不起眼的魔方，便拿起来，用以前学过的公式“添油加醋”地转了几下，竟然转好了这一步的一部分，我欣喜若狂，便换了一个面儿，继续用以前的公式，添同样多的“油”，加同样多的“醋”来转……真是有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，就这样解决了我多日的困扰，复原了那一步。
四阶魔方复原的方法是用一定的公式先把它复原成三阶魔方，再用三阶魔方的公式把它复原。我照着公式转，很快就把它复原成了三阶魔方，但在用三阶魔方的.公式还原时遇到了三阶魔方不可能出现的情况，起初我以为是谁搞恶作剧把魔方拆了重新装过，便打算把它拆了再装回来，可一拆就装不回去了，就一直不能玩四阶魔方了。这仿佛是在路上遇到的一次交通事故，“车”被撞坏了。
半年后，我又买了一个新的四阶魔方，再看看视频教程，果然有那种特殊情况的公式，可是很长，看懂了也记不住。就当我想放弃时，又想起了玩三阶魔方的那段经历，它在背后给予我鼓励，使我信心十足，去记那个很长的公式：一遍、三遍、五遍、十遍，最后看了十几遍才记下了那个公式，而且记得很牢。
学会了四阶魔方，这条“路”已经畅通无阻，无法刹车，继续往前玩儿到了十阶魔方，再往两边玩，玩会了金字塔魔方，五魔方等异型魔方，最后再往回玩，发现速度猛增，复原三阶魔方都不到一分钟了。但是能复原这么多魔方，全部都来自于玩三阶魔方给我的启示。
现在，我还是常常想起它，偶尔把它拿出来玩玩，但我不是想起玩魔方的成功，而是想起那段不平凡的经历给我的毅力和战胜困难的勇气，让我知道做任何事情都不能轻易放弃。
学魔方作文400字初中篇六
我们都不约而同的来到操场上，把书包放到操场的空闲地，排成了整齐的方格队，方格队的横行、竖行都是六人，一共三十六人。
魔毯的功能很全面。首先它是一种交通工具，就算是出国旅游也绝对难不倒魔毯，只要加大速度，设置好行进路线就可以了，可惜的是快不过飞机。
其次它还可以制造很多场所，让我们能在魔毯上自由地学习生活，
我的心碎了，战争已经完完全全冰冻住了我的心灵，我像棵孤独而又枯黄的野草，没有灵魂，没有触动。
一
我没有方向地一直走，我并不在乎我将再去何处。
默然间，我来到一座城前。透过细细的雨帘，我隐约看见城内有人打着伞走动。
这时我才明白，多年来魔国残酷的侵略，并没有夺走所有人的生命。
我木然的呆立在那儿，有股进城看看的冲动。
一个庞大的阴影正罩笼着我。一只巨大的鸟从我头上掠过，我就站在大鸟翅膀之下。
从大鸟上跳下一个年纪与我相仿的女孩，她比我高出半个头，
二
自从白色床上醒来后，我就认识了一张张微笑的面孔。
学魔方作文400字初中篇七
张叔叔的一句话：
“瞧，这丫头个子快赶上妈妈了！”
一直以为自己还小，
直到在商场的。
妈妈的一句话：
“还有再大一号的吗？”
一直以为自己还小，
直到偶尔翻阅像册里的照片，
“你骑在我肩膀上时的模样仿佛就在眼前！”
一直以为自己还小，
直到印象中邻居家穿开裆裤的小弟弟，
自豪的告诉我：
“姐姐，我已经上大班了！”
哦，我是真的长大了！
可是我拒绝长大！
学魔方作文400字初中篇八
我们都不约而同的来到操场上，把书包放到操场的空闲地，排成了整齐的方格队，方格队的横行、竖行都是六人，一共三十六人。
魔毯的功能很全面。首先它是一种交通工具，就算是出国旅游也绝对难不倒魔毯，只要加大速度，设置好行进路线就可以了，可惜的是快不过飞机。
其次它还可以制造很多场所，让我们能在魔毯上自由地学习生活，
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比如你想做作业了，它就可以让你有个安静的房间；当你想独自玩时，它又可以创造出游泳池、足球场等；它还有大厅、休息室、厕所等设置呢。这些都只需你选择魔毯后面的相应按纽就可以实现了，而且在别人看来，魔毯还是扁扁的，跟平常没什么变化。多么神奇！
魔毯还有防御和防盗装置呢！如果有人来攻击，它就会自动隐形并自动躲避；如果有人想偷魔毯，它立刻会发出警告并将小偷抓住，但是它和主人的关系却是很亲密的，主人的命令它会无条件服从！
魔毯的价钱有高有低，贵的功能就多一点，便宜的功能就没那么多了。
听了我的介绍，你是不是也想拥有一张魔毯呢？来试试吧！一定会让你满意的！
学魔方作文400字初中篇九
今天，我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。
伴随着一声“开始”，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳，就像一支悦耳的魔方交响乐。每位观众都屏息凝视，猜想着谁会得第一，我也不例外，我心想：段卓航在学校的比赛中都得过奖，在班里肯定也能得第一!
比赛如火如荼地进行着。瞧，选手们个个神情严肃，全神贯注，有的手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任其摆布;有的手中的魔方像一只调皮的小兔子，很不听话。我注意地看着，只见段卓航左右开弓，十个手指各司其职，转的飞快，看得我目不暇接。他的无名指和大拇指灵活极了，一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像战争中的号角，似乎在催促地说：“快一点儿!再快一点儿!”他的动作是那么娴熟，他的神情是那么专注，他的速度是那么令人咋舌!才短短的20秒时间，就把两面给拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇!好厉害呀!”同样是20秒，换做是我这个门外汉，估计是大海里捞针——不知从何下手呢!要知道，一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时，段卓航也是个门外汉呢，可他知难而进，勤学苦练，现在都成魔方高手了!想到这里，我不由得既失落又后悔。
“世上无难事，只怕有心人”，在这一刻，我明白了这样一个道理。
关于课余生活的作文：玩转魔方作文400字。
记得有一段时间，魔方在我们班盛行开来。这下倒也好，平时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来，通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿，嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语，弄得我们女生在班中只能被当成空气，毫无存在感可言。
一开始我倒不怎么在意，可后来，不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战，为了挽回咱们班女生的面子，我可不想就此罢休，于是，我心血来潮，不惜花血汗钱大手笔买了个魔方，开始捣鼓起来。
一到学校，我就开始“拜师学艺”。可我这个菜鸟级新手对魔方这东西可谓是一窍不通，对此我的几个师傅都表示十分汗颜。还好我有“上进心”，一回到家那可谓是头悬梁锥刺股，到头来，总算是稍有一丝头绪，勉强能拼出个一面来。
结果，当我第二天回学校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果时，那可是出尽了洋相——我竟然连一面都还原不了了!顿时，我感到无地自容，恨不得挖一个坑钻进去。
所谓“失败乃成功之母”，在接下来的日子里，我充分发挥雷锋精神，坚持不懈，刻苦钻研，总算能够还原魔方了——其实是我一气之下不服输，把魔方拆了，重新拼装回去的。
关于我学会了的作文：我学会了玩魔方作文500字。
魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。
当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”
我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方一步一步教我们做第一步——编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”
我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。
魔方对我来说就好比困难。困难，你强它就弱，你弱它就强。每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。
魔方是瓶中魔鬼，还是诺亚方舟作文600字。
能源匮乏已经越来越成为人类社会发展的瓶颈，核能源已日益成为当今世界的主要能源，在所有能源中所占的比例也越来越大。在法国占到80%，在美国占到30%。国际上早已经有441座核电站在安全地运行，而且大部分就建设在内陆地区。比如世界上核电站所占比重最多的法国，65.1%的核电站建设在内陆，美国的这一比例更高达75.7%，有些地处内陆的国家比如瑞士，全国5座核电站都建在内陆的江河边上。从上世纪五六十年代开始，核电经历了半个多世纪的发展，已为人类的文明进步发展做出了巨大贡献。
但是，1979年美国三哩岛核电厂事故和1986年4月26日发生的切尔诺贝利事故，给核电的发展蒙上了一层阴影，至今人们提及此事还心有余悸。这次事故所产生的放射性尘埃，比日本广岛原子弹爆炸造成的辐射强400倍。这些年来，事故造成的经济损失已累计高达数千亿美元，包括医疗费、清理费、赔偿费和生产损失等等。更可怕的是，它迫使数十万人逃离家园，并给无数人造成了身体上和精神上的恶劣影响，这样的伤痛永远难以消除。
在欧洲风起云涌的“反核”浪潮中，欧洲国家纷纷关闭核电站。德国、比利时相继决定不再建造新的核电站，德国于6月提出要结束严重依赖核电的局面，规定核反应堆32年运行寿期到2025年左右将关闭最后一座核电站。瑞典、荷兰也同样采取了类似的决定。日本地震和海啸之后爆发的核危机，在核电工业大国法国引起了关于核工业发展的激烈争论。法国一些倡导环保的反对党和民间组织呼吁，法国应该逐渐告别核电站。
核电站到底是瓶中魔鬼还是诺亚方舟，我认为它是瓶中魔鬼，但在没有开发出更好的能源前，它还是拯救我们逃离能源危机的诺亚方舟!
关于生活中的一个小镜头的作文：味觉魔方的变化作文1100字。
你相信一杯普普通通的水能在不同情况下产生不一样的味道吗?——题记。
无色无味。
作文课一上课，刘老师走进教室，让我们拿出各自带来的白开水，神神秘秘地说道：“水是什么颜色的呢?水是什么味道呢?水到底是有颜色还是没颜色，有味道还是没味道。接下来，就请同学们品尝看看这水到底有什么滋味吧!”同学们不知刘老师葫芦里卖的什么药，由于百思不得其解，同学们只好照老师的话，拿出各自带来的装满白开水的水壶，开始了“实践活动”。
甘甜可口，清爽无比。
等待着同学们品尝好无色无味的白开水后，刘老师突然让我们全班一起站起来，走到后面教室的空地排成队伍。待队伍排好后，刘老师突然说道：“原地踏步开始，直到3分钟过去后等待我喊停才能停下!”突如其来的一句话迫使同学们只好照着刘老师的话开始原地踏步。
3分钟后，气喘吁吁地同学们接到刘老师的指令后，迅速停下。同学们一看到水，就如旅者在沙漠中发现绿洲一般。同学们开怀畅饮，直到放下各自手中的水壶，同学们已是清爽无比!此时同学们心中有着一股奇特的感觉：甘甜可口，看似平平常常的白开水，怎么会有如此甘甜可口的味道呢?!刘老师问同学们有什么感受，同学们几乎是异口同声“甘甜可口，清爽无比。”
酸甜苦辣咸。
刘老师不知从何处拉出一个大袋子，对着同学们说道：“这个袋子里有代表辣的辣条、代表酸的角糕、代表甜的瑞士糖、代表苦的苦瓜和代表咸的咸瓜。接下来，我将随意的将袋中的东西发放给每一个同学，你们必须将得到的东西吃掉，然后在喝水看看，那时水有什么味道。”
话落，每个同学已在心中默默地祈祷：千万不要拿到苦瓜，我要吃辣条啊!!
但是，现实是残酷的，有许多同学拿到了苦瓜，有许多人拿到了辣条，拿到苦瓜的同学还没吃，脸上就已经布满了四线谱，拿到辣条的同学别提有多高兴了。我拿到的则是角糕。
学魔方作文400字初中篇十
自从六年级的那一次魔方大赛上荣获一等奖后，我在魔方上算是有一些名声，甚至在此后的六年级一年时间，有许许多多的人来找我切磋、讨教，也使我在一次次的磨练中，技术变得更加熟练！
但随着我升入初中，学习的繁重与段里的排名已经压得我透不过气来，一天到晚，脑子里想的不是怎样解哪道题，就是如何应付母亲的催促！当初那个魔方少年悄然变成了“学习机器”，而魔方也已经被母亲藏在了书柜的角落，积满尘埃！
就在不久之前，一位同学带着魔方到学校里来，凭着一手50多秒的三脚猫技术不断引得同学围观，发出接连不断的崇拜之声！我看到这一幕，心中的不屑在达到“巅峰”，即便我已经长时间不接触魔方，但该有的骄傲也绝不能够让这种“货色”来挑衅！于是，我拨开人群，从他手中夺下魔方，准备重现当年的风采！
在同学们那近乎火热的眼光中，我开始了还原，可也不知是手生了还是怎么的，当初的手感却不复存在，甚至，我在还原过程中差点用错公式，一卡一卡的。在同学们的计时下，我竟然超过了一分钟才完成，这无异是一巴掌打在脸上！“卢山以前不是说自己20秒就可以还原了吗？这次这么慢，之前不会是说大话了吧！”听着周围同学们的一句句讽刺，此时的我恨不得在地上开个洞让自己钻进去！“叮铃铃”，上课了，我在众人的注视下走回座位坐下，心中暗叫：倒霉透顶！
深夜了，我却依旧没有睡下，因为早上的小插曲，勾起了我对以前的回想。记得在上个学期临近期末考，学习担子也是在成倍地增加，甚至，一分钟的休息也是奢侈！好不容易从老妈那骗来五分钟自由活动，我悄悄地拿起了曾经辉煌一时的魔方，魔方仿佛是有了灵性，在我的指尖飞快的转动起来，一条条公式被我激活了起来，我的兴趣也被勾了起来，一次次的.还原，又一次次的打乱，我越玩越兴奋，魔方转动的声音在此时也传到了母亲的耳朵里。
本以为母亲不会在乎我这一刻的娱乐，可谁知这丁点的转动声，到了母亲的耳朵里好像进到眼睛里的沙子，非抹不可，五分钟还没到，母亲的怒吼闯进了我的耳朵：“没事干了是不是！还玩魔方，时间太多了是不是，分数遍地捡是不是，玩魔方又不能帮你考试，还玩！去，把数学期末卷的拓展题写了，再把语文期末卷的阅读题给写了！”无奈之下，我只好将魔方放在书柜上，写起了试卷，或许，也只有这样在能让母亲对我放心点了吧！
直到今日，魔方依旧还藏在那个无光的角落，为了成绩，我狠心地将它抹去了！
