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总结是进步的催化剂，快开始写一份吧！注意语法和拼写错误，经过精心校对；接下来是一些总结范文，或许能给大家一些写作灵感。
我的感动作文300字篇一
在成长的过程中，有许多事是我们终身难忘的，然而最让我难忘的是那一次足球课。
啊，一个足球飞快地从我腰边划过，我的衣服破了，皮也没了，还流了血。同学们听到喊叫声，立刻赶了过来，看到如此场景，两位同学立刻把我的双手搭在同学它们的肩上，迅速的把我送到医务室，可是人家都下班了。
到了医院，老师把我抱到了急诊室做手术，那一刻，我真想对老师和同学们说谢谢。
我的感动作文300字篇二
地震发生了，这是不变的事实，可是，灾区人民的自救、互救还有外界给予的各种帮助，让我感动，让我震撼，更让我明白了生命的可贵。在地震袭来的时候，我想，所有灾区人民都意识到了这点，活着的人肩负着两个人的责任，他们要替死去的人好好活着！生者坚强，死者安息！
在一座倒塌的居民楼废墟里，消防官兵们发现了一具女尸，她的姿势很怪，跪着，有些像古人行跪拜礼，队长伸手去摸了摸她的鼻子，已没有了呼吸，又喊了喊她，仍然没有回应，当消防官兵们确定她已死后，准备离开时，却似乎听到了声声的婴儿的啼哭，消防官兵们又去妇女身下摸索，终于找到了一个还在襁褓中不断啼哭的婴儿，那哭声撕心肺裂，让人心酸，在襁褓中，还有一个手机，上面有一条短信，是这样的：“宝贝，如果你能活下来，记住，妈妈永远爱你！”此时在场的所有人，已经落泪了，而此刻，婴儿的哭声更加猛烈了，我们不知道他是否听到了，是否会替他的妈妈继续活下去？是否在感谢妈妈用生命为他换回来了生的机会。我想，这个婴儿数十年之后长大了，一定会记得自己要替妈妈好好活下去，当妈妈扑向自己的那一刻，就注定自己的命和妈妈的命融为一体了，因此，他肩负着两个人的希望，更因该努力，更因该奋斗，写到这儿，我己经哽咽了，是地震让我看清了母爱最真实的模样；是地震让我明白了生命的可贵，在灾难面前，生命是如此脆弱！
还有一件事让我记忆深刻，那是在一栋教学楼废墟下，还有好几个生还的同学，救援工作正在紧张的进行着，可是，由于出口被一块大石板堵住了，所以速度极慢，废墟下的同学快要坚持不住了。尽管有大家的鼓励，可是同学们还是昏昏欲睡。这时，忽然想起了一首周杰伦的歌，这首歌是他们全班同学都会唱的，原来，他在为大家鼓励，渐渐，渐渐，所有人都唱起来了。还用手打着拍子……我觉得，那是世界上最好听的歌，因为那是一首生命之歌，歌声里，饱含着他们对生的渴望，对生命的向往，那是从大家干涸的喉咙里后出来的，是让人震撼的，是让人感动的！
在灾区，最美丽的是什么？是“五彩图”。白色——白衣天使；绿色——人民子弟兵；橙色——消防官兵；黑色——人民警察；五颜六色——来自各地各不相识的志愿者。他们从不同的地方奔赴赶来一线，尽自己所能帮助一个个需要帮助的人，他们的脸庞熟悉又陌生，所以，灾区人民为他们取了一个好听的名字———当代最可爱的人！
一所学校的瓦砾下，子弟兵们发现了几十个孩子，大部分生还。当救援工作进行到节骨眼上时，余震发生了，指挥当场果断下了命令，谁也不许再进去了，一个很年轻的战士刚抱着一个被救出的小女孩跑出来，又要往里钻，却被战友死死抱住，那位战士眼睁睁看着那几十条刚看见光明确还没别救出的生命被掩埋，只听扑通一声，这位战士已跪地，哀求道：“求求你们，我还能再救一个！”男儿有泪不轻弹，男儿膝下有黄金。这是军人最纯正的军魂，是当代社会中最值得我们学习的一种精神。
汶川的那些人和事，让这原本残酷的地震，变得不是那么刺痛人心。他和我们一起去鼓励着灾区人民勇敢站起来去重建家园；它，也在鼓舞着灾区以外的人，生命才是最可贵的！
灾区人民，你们的亲人走了，可是中国13亿人都是你们的亲人；灾区的孩子，你们的妈妈走了，可是中国13亿人都是你们的父母，你们不孤单，不寂寞，因为你们有我们，有中国，祖国的心中有你们！相信，经历了这次灾难，你们以后的路会走得更远、更好、更长！
我的感动作文300字篇三
日常生活中，常常会有许多令人感动的事情发生，或是惊天动地的大事，或是微不足道的小事。在这里我讲得就是一件我经历的小事，但是，它却让我感动和难以忘记。
上周星期三，我兴高采烈的从四楼下来，开心地像一只小鸟。可是，走到一楼时，楼梯好像和我开了个小玩笑，使我一下子从第三节楼梯上摔倒了地下，来了个“倒栽葱”。“啊！”我大叫起来，“好疼啊！”我头晕晕的，只觉得浑身都疼，尤其是腿似乎不能动了。于是我抱着脚，难过地坐在那里，痛苦着呻吟着。可是，路过身边的同学照样我行我素，没有一丝想要帮助我的样子。我想站起来，可是，一下子又被疼痛给打败了，腿实在太痛了。
就在我难过而又无助的时候，突然听到了一个声音：“你怎么了？我来帮你吧！”我抬头一看，原来是我班的曹旭波来了。“刚不小心摔了一跤，快点扶站起来！”我像抓到救命稻草似的说。张博豪和黄瀚森也闻讯赶来，一起把我扶了起来，说：“没事吧？没摔疼吧？”几句很平常的话语竟然令我的眼睛一下子发酸眼泪差点掉下来，连忙说：“没啥事，谢谢，谢谢你们！”于是，他们把我扶回了教室。
是啊，其实生活中感动无处不在。有的时候，我们有帮助，就有感动；有希望，就有感动！
我的感动作文300字篇四
花朵是辛勤的园丁培育的，禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的。然而，我的老师却让我深受感动。
记得有一次，一天中午，我们班上的一个同学因事没有去吃饭，老师知道了，立即去食堂打菜，端到那个同学面前，递给她筷子说：“吃吧，别饿着了。”那个女生看着周围的眼睛，不好意思吃，老师又对她说：“快点吃吧，别饿坏了身体。”那个女生还是不肯吃，老师又劝说了一番，那个女生对老师说：“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走了。
人人都应该为自己的身体着想，而我的老师却是为他人着想。
我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候，老师来到教室，我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛，皱紧了眉头，咬紧了牙关。老师给我们讲课的时候，时不时的捂着肚子的左侧，并且时不时得咳嗽几声，但是老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎了。
老师像我们的父母一样教育我们，老师的话语和行动深深地打动了我。老师心里有别人，替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样，那该多好啊！
就是我的语文老师，让我深受感动。
我的感动作文300字篇五
小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。
记得在我三年级的时候，有一天突然下起了一场大暴雨，我那时候可能是衣服穿太少了，在睡觉时做了噩梦，我一下子就大哭起来，妈妈听见了我的哭声，连忙下床，跑来安慰我：“别哭别哭，妈妈在这里。”我迷迷糊糊地说：“妈……妈，我的头很……很疼。”妈妈听了，就连忙拿体温计给我量体温，过了五分钟，妈妈把体温计拿出来，看了一下，就一下子怔住了：“这孩子怎么到40度呀！不行，得赶快把他送去医院！”说完，一边叫我爸爸起床送我去医院，一边换好自己的衣服，然后又给我裹上一层厚厚的衣服，最后我们就开车去了医院。我们到了医院，爸爸妈妈就像热锅上的蚂蚁，忙得不可开交，一会儿弯下腰来帮我按摩头，一会儿跑去挂号，一会儿又下去拿药，一会儿又……我看见了，鼻子一酸，眼角流出了感动的泪水。
这件事已经过去很久了，但在我的记忆海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
我的感动作文300字篇六
这世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
——题记。
庚子春际，一年伊始，本该是阖家欢乐，团团圆圆的日子，一声突然响起的枪声，使这个新年多了几分清冷，少了几分欢聚。正当人们陷入局促不安时，有这么一群人，他们在岁月峥嵘中，负重前行，他们是“最美的逆行者”。
他们也是平凡人，也是爸爸或妈妈，女儿或儿子，但他们不顾“小我＂，为了“大我”，在国家有难时，果断放弃团圆，毅然挺身而出，以小小的肉身之躯抵挡这狂风大浪。他们是伟大的战士，是善良的天使，也是“最美的逆行者”。让我们致敬最可爱的逆行者，致敬奋斗在一线的每一位。
最让我敬佩的是钟南山老先生，在84岁的高龄，他本可以安度晚年，享天伦之乐，但在人民最需要的时候，再次“挂帅出征”。就像17年前一样，sars病毒爆发的时候，他毫不犹豫的说：“把病人都送到我这里。”这铿锵有力的话语无不让人震撼，也要世界为之震撼。17年后，当凶险的新型冠状病毒爆发时，他没有犹豫，而是再次站了出来，用行动证明了自己对人民的负责。他告诫人们不要去武汉，自己却在这句话的前两天悄悄的去了武汉。
正是他的出现，仿佛给新冠肺炎造成的恐慌氛围注入了一剂有力的稳定强心针。他是“身着白衣，心有段锦”的白衣天使，他是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万圣开太平”的无双国土，他是人们心中的一座又高又稳的山。
正是因为有这些最美的逆行者和白衣天使，疫情才得以缓解。他们就像保护伞一样，为人们遮倾盆大雨；他们就像灯塔一样，为人们照明；他们就像阳光一样，给人们带来温暖。无论是医术高超的医者，还是任劳任怨的志愿者，从他们奔赴战场的那一刻，就开始注定了他们是不平凡的。星星之火可以燎原，他们就像点点星火，燃烧着生命，燃烧着信仰，燃烧着坚定的目光。他们永远是最可爱的逆行者，最坚强的战士，正因为有他们的无私燃烧，才给新春增添了丝丝温暖。
李荣浩在《同根》中写道：只为同根，想做点什么，能力范围内，哪怕给句安慰能安慰到谁吗，好多感人事迹，好想哭想参与，别给感染任何机会。只为同根，让我们为他们点赞的同时，做好自身防护，便是对他们的负责，也是对自己的负责。
我的感动作文300字篇七
当有人问我：最让你感动的人是谁呢？我会脱口而出：“是孔子”。
孔子被我们尊称为“至圣先师，万世师表“，据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大，很多成为各国高官、国家栋梁。
尤其是我学了《孔子拜师》一课，使我对孔子的学习精神有了更深刻的理解，孔子年轻的时候，已经是远近闻名的老师了，他总觉得自己的知识不够渊博，三十岁的时候，离开家乡曲阜,风餐露宿、日夜兼程、千里迢迢去拜老子为师，每天不离老师左右，随时请教老子。
二千多年前的圣人孔子都能够如此，今天，我们作为学生更要学习孔子谦虚好学、孜孜以求的学习精神。每天，我们背上书包走进校园里，身边伴随的许多良师益友，课堂上的老师教给我们丰富的知识，图书室里，我们可以博览各种书籍，打开电脑网络，我们就进入了探知的世界。
国家和社会，学校和老师一起给我们插上飞翔蓝天的翅膀，同学们，让我们像孔子一样，一起努力学习吧！
评点：能结合课文，学习孔子谦虚好学、孜孜以求的学习精神，并结合实际号召同学向圣人。语句朴实，情感真挚。
我的感动作文300字篇八
2008年8月13日，奥运会足球小组赛日本对荷兰，日本零比一告负。整场比赛很平淡，但近四万的东北球迷却激情澎湃，荷兰加油，荷兰进一个的喊声，响彻沈阳奥体中心五里河体育场。中国人对日本人是没有好感的，而中国人中的东北人，尤其对日本人仇恨，这是历史的渊源。
比赛结束了，作为胜方的荷兰队只是在中场向人们挥手致谢，而后离去，这时零我震动的一幕发生了。
日本的教练和随行官员走上足球场，和队员整齐的站在一起，开始绕场一周行走，每走到一个看台，向未给予他们一次掌声，一次呐喊的中国人，整齐的深深的一鞠躬！我震动了，随之是感动，我从来没有看到过这样的失败的球队，我第一次看到这样的失败的球队！
我不想再做赘述，我想说我的想法。单就足球，日本人是中国的徒弟，可为什么，近几年中国足球离日本原来越远！我想，日本人的鞠躬，更多的是在尊重足球本身！有这样的精神，足球怎么能踢不好！
我不是社会学家，也不是历史学家，但我深深的感到，有这样的精神的一个民族，他的强大，是一种必然！最近在外交上，在政治上，在人道主义上，我们和日本走的很进，我不想说所谓的威胁论，但日本在二战后迅速崛起，应该给我们一些启示吧，我们可是他一衣带水的邻居啊！
都说中国是礼仪之邦，文明大国，都说日韩的谦恭是学的我们，可斗胆一问，我们自己呢！忘记历史是一种背叛，可更重要的是我们能看清现实！如果我们只是沉迷在历史的坑坑洼洼之中，有一天我们抬起头来，会发现我们身边都是强大的巨人！
我不知道，我用感动这个词是否会遭到国人的唾弃，可如果我们清醒了，奋起直追，感动一次又何妨！
在开幕式上日本人让我震撼的一刻：当看到白天红日旗徐徐而来时，我条件反射，一贯的反感油然而生，但当后面的队伍影入我的眼帘时，我的想法有了巨大的改变，我发现这个代表队在我的印象中是唯一的所有人手拿本国国旗和中国国旗的队伍，我的心灵受到了深深的一激。
当我第一次在评论席看到日本评论员的时候，他们对工作认真负责的态度，谦逊对待所有人的态度，让我对他们充满了好感。那一刻，我知道了，还是有很多人能注意到，能重视这些在后方为他们服务的工作人员。当我看到他们的嘉宾大林素子将一个横幅拉开，举在头顶，不断喊着：“中国加油”的时候，我才发现，面朝观众的那面，是中国的五星红旗，背面，是日本的太阳旗……在那一时刻，我心里充满的，是一种尊敬！
面对不友善的大家，日本在比赛结束后，尴尬地笑了笑。然后，就收拾东西回去了。
我不知道这种感觉大家是否能够理解，是否能够认同。不过，在我心里，我真实的被日本人感动着！
我的感动作文300字篇九
我是中途接手这个班的。说实话，带这样的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的时间里，发生了许许多多让我感动的人和事，从而改变了我对学生的看法。
一天自习课上，我走进教室时，脸上还因上午班级发生的不愉快的事而阴沉着。学生安静地坐在位置上做作业。这时一个学生满脸微笑地向我走来。“陈老师。”“干吗？”“我们能做你的`朋友吗？”“为什么这么问？”“同学们都非常喜欢你，在大家的心中你是我们的朋友，不知我们能不能做你的朋友？”面对他含笑的脸庞，再看着全班学生期盼的目光。此时此刻，我心灵深处最柔软的地方一下子被触动了。有这么懂事的学生，我还有什么值得生气的呢？我站起身，满怀深情地对他们说：“我是你们的朋友，你们也是我的朋友！”教室里响起掌声一片。
在我印象中，王彩同学的身体一直就没好过，每星期两到三次的头痛让我对这个女孩另眼相看。在课堂上常见到她咬紧牙关，额上布满细汗。一天放学后，我扶着她上校车，再一次重复那句说了无数遍的话：“让你父母带你去大医院查一下。”她如以前一样仍然没有吱声。我想可能是她父母对她太漠不关心了，因为我知道她还有一个弟弟。可她旁边同学的一番话却让我的心长时间无法平静。“她不是不想告诉她父母，她是不想让他们在远方为她牵挂、担心……”原来她父母常年在外开船跑运输。这些话说得王彩眼泪直掉。那一瞬间我被深深感动了。这是个多好的女孩啊！宁愿自己苦撑着那份疼痛，也不让父母为她担忧。那一刻，我的眼眶里有一串晶莹的东西在闪动。
有一天，在阅读日记时，我为陈洁同学的话语情不能己：“又到周末了，爷爷骑着单车来学校接我。往常每当爷爷骑车上龙川桥时，我总是坐在后面，不停地喊‘爷爷，加油！加油！’可是今天，由于我的身体不舒服，我只好安静地坐在车座上。又上龙川桥了，我抬头看着爷爷，突然发现爷爷花白的头发在寒风中是那样凌乱，他骑得是那么吃力。刹那间，我的眼泪就流下来了。爷爷老了，老了！我回去一定要爸爸为爷爷买一辆助力车……”读到如此真切感人的文字，我的泪也禁不住夺眶而出，内心久久不能平静。
我想：作为一名教师，能教这样的学生真是一种莫大的幸福。多少次，我为学生感动着。在这个日渐浮躁的社会里，我为我的学生们有如此纯洁善良的心灵而感到无比欣慰。我深信，今生我会永远地喜欢他们，爱他们，做他们的朋友。
我的感动作文300字篇十
曾在杂志上看到过这样一句话：“生命是一条川流不息的河，左岸是忘记，右岸是铭记。”我想说的是，在短短十几载岁月的前行中，我有幸遇见了你——我心心念念的江南。
第一次遇见是惊喜，第二次遇见是怀念，第三次遇见是感动。幸好我路过了你，幸好你感动了我，微妙的感受在这小庆幸带来的柔软中此起彼伏。
感动于你的宁静。
立锥乌篷细摇着橹，像黑衣急行的侠客，在晨光中摇曳。锥尾划过水面，撞击带来的清灵水声在这静谧的时空中泠泠作响。河岸边，杨枝垂落，杏红满枝。风过无痕，残红离梢，如美人绛唇上的一抹鲜红落入水中，飘零无所去。纵使村头那十里桃林开得绚烂夺目，也无碍于你婉约的气质，如莲般清澈宁静地绽放。尘世外，只有你口中梵音般的喃喃细语。
感动于你的艨胧。
江南最美是雨天。有人说，江南是易碎的瓷器。在我看来，它却是一汪无与伦比的绿水。瓷器易碎，只能小心呵护，小心宠溺，由着它的性子，因为它实在太容易受伤害。江南不是瓷器，她虽然柔弱，虽然多愁善感，虽然千百年来一直惆惆怅怅，但她不易落泪。纵然利剑划过水面，划出一道深沉的波痕，但转瞬之间，一切又会归于平静，归于安宁，清水还是清水，宁静还是宁静，惆怅依旧惆怅。看，雨气的氤氲中升腾而起的朦胧，弥散着人世间最纯净的美好。
又是一场朦胧的雨落在这里。灰瓦、白墙、青石桥，哦，还有那一汪深情的江南水，都笼罩在这雨的世界中。搬一把藤椅，坐在廊前，品着清茶，嗅着空气中泥土的芳香，听雨滴落在石板桥上，如珠玑散落在高低不等的音阶上，一阵一阵，清泠脆响。
“江南好，虎阜晚秋天。山水总归诗格秀，笙箫恰称语音圆。谁在木兰船。”算得上皇亲国戚的贵公子纳兰容若，不重权位，偏爱诗词歌赋，偏向往尘世中的宁静。他与江南才女沈宛的缘分，虽然仅历一个春秋，却仍然留下一段传奇。沈宛痛失爱人，苦吟着“添段新愁和感旧，拚却红颜瘦”，—如江南般纯净美好，遗世独立。
“妾本钱塘住……”歌喉一转，琴台轻抚，暗香盈袖，不知醉了多少人的魂。她是江南美女苏小小，虽身处乱世，却向往着自己的幸福。直到青骢马路过锦兰香车，那颗静如止水的心却抑制不住地跳动。月如水，空里流霜，苔门静锁。幽兰眼望穿驿道，梦里一袭白衣如水的少年却迟迟没有出现。钱塘江边，你红衣独立，嫣然回眸，纵身一跃便是千年的美丽。
不止一次地问自己，为何对江南如此执着？呵，大概是因为那份感动吧，舍不得忘记。
历史在时光的长廊中不止一次地投下斑驳的影，可你依旧在那里，带给我初见的惊喜，再见的怀念，三遇的感动。
我的感动作文300字篇十一
这段时间，我在帮姐姐看守铺子——那是一个电话超市。
也许是无聊至极，我试着观察周围的每一个人。每当夜幕将要来临时，打电话的人就多了起来。他们神色各异。有的一副担心的表情，打完电话就欢欣离去，也许他在给家里人报平安吧!有的却在电话中吵了起来。是啊，这种时候，人的心情总是很急躁的。还有的询问了对方的情况，就欢愉地聊了起来，也许他在给远方的朋友打电话吧!他们时而愁眉紧蹙，时而放声欢笑，都不忍挂断对方的电话，像是有好多话还未说尽。这中间，有一个人引起了我的注意。
他来打过两次电话。第一次我并未注意到他。直到打完电话，我对他说：“一元两角。”他的神色好像很严肃，嘴里喃喃地念着什么，突然他对我说：“那不是打了六分钟?打了那么久?”我一时语塞，摸着滚烫的耳根说道：“其实我并不清楚多少钱一分钟，我只是帮别人看一下铺子。”他皱了一下眉，道：“怎不是，两角钱一分钟……你还是个学生吧?”我没有回答，却暗想：原来他是个斤斤计较的人!
第二次他再来时，我就偷偷地用眼角打量着他，小心翼翼地接待他。听他说话，不过四十来岁，但看起来却十分沧桑。也许是饱经风霜的脸迷惑了人，也许是斑白的头发，又或许是那双粗糙的大手。看着他柔和的面部表情，似乎他也不是一个斤斤计较之人，或许是为生活所迫。他的衣服还算整齐，只是上面沾满了泥。
他打电话的声音很大，也许是怕对方听不清楚自己在讲什么，又或许是马路边太吵，他不得不提高嗓音。因此我很容易就听到了他们谈话的内容。和他讲电话的应该是他的儿子。恍惚中，我记起上次他也在给他儿子打电话，为什么他不和他儿子的妈妈，他的妻子讲电话呢?且连句关切的问候也没有。我有一点浅浅的困惑。他旁若无人地讲着电话，突然说：“地震，你们学校让捐钱，你就捐一点，两三元就可以了，不要捐多了。还有，记着放假去庙里烧点香。”听到这里，我想他还有点迷信，看他的样子又极其虔诚，也许他们那儿有一点偏远，但捐点钱还这么斤斤计较，我有点不能理解他了——即使生活的重担压得他喘不过气来，心的形状也不该改变啊!他还在讲着：“记得带些纸钱，求他保佑我们一家人平平安安的，还有那些在地震中死去的人也可以安息，他们也很可怜啊……”这时，他突然发起怒来，不知电话那头说了什么激怒了他。他又提高了嗓音，“你怎么连句关心的话都不说，老子这么辛苦供你读书……”最后，他又恢复了平静，淡淡地说：“注意安全，我挂了”。他静静地挂了电话，像是什么也没发生一样。他转过身给了钱，我以为他就要离开。谁知他突然说：“哎!地震闹得人没心情做事。一方有难，我们这儿也要支援不是?他们读书让捐钱，我就说多少要捐一点，这是天灾，多少有个心意就是……”听他这样讲，我想他内心一定有许多的苦，但又不能向家人倾诉，没有任何的反抗，也许这就是生活吧，只能一个人默默地承受着。“可我们厂还让捐十元钱，我只是个打工的……”他有些愤慨，我默默地听着他的独白，一阵恶寒袭上心头，只感到生活的困楚与无助弥漫在心头。我开始对他有一点肃然起敬。他生活在社会的最底层，也许还有家庭的问题困扰着他，可他还是丢不下自己那“累人”的善良，虽然捐一点点的钱也要“计较”，可他有一颗真诚的祈祷的心，也许这中间还夹杂着些许迷信。在他面前我很羞愧，羞愧自己帮助别人时没有那么真诚的心，即使是心中的祈祷。
“只要有爱，你会伸出一千只手去帮助别人，只要有爱，我们会伸出一千只手来帮助你。”听到《千手观音》的一名表演者这样说，我心中有点莫名地感动。我曾吝啬伸出手，现在我想用心为他们祈祷——就像那个令我感动的他一样虔诚地祈祷，祈祷地震中的罹难者能安息，生者能坚强。
我的感动作文300字篇十二
晚上，闲来无事，打开电视机收看起来。此时正在播放的是感动中国十大人物的事迹，我看着看着，不禁心潮起伏。
这位38岁的初中教师陈斌强最令我感动。他9岁时父亲因车祸去世，此后的日子都是由他的母亲抚养三个孩子长大成人。20xx年之时，陈斌强的妈妈得了老年痴呆症，丧失了生活的自理能力。为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里山路去学校上班，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。照顾母亲的生活异常辛苦，可他为了母亲的笑容，十年如一日地坚持着，不辞劳苦。这是需要多么大的勇气和信心啊！
我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我而操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开开心心！
我的感动作文300字篇十三
春天，一粒风吹过，带来了一粒种子。从此，它就在砖缝中生根发芽。
它每天都努力生长，吸收着地下的水分，接受着强烈的阳光。清晨，它迎着朝露起床，喝下甘甜的露水；中午，在阳光中，它挺立着腰；晚上，在悦耳的虫鸣中，它悄然入睡。一天又一天过去了，它的努力有了成果。它的头上长出了一个硕大的花苞。
正当它高兴的时候，乌云飘了过来，紧接着，狂风大作，天上响起了一声惊雷。暴风雨来临了！
顿时，狂风像一只巨手压弯了它的腰。但它没有倒下，任凭风如何大，如何猛。它也坚决不屈服。豆大的雨点拍打在它的脸上，它用羸弱的迎接着雨点和狂风的侵袭。它在风雨中摇曳着，努力的'挺立着身体，黑暗向它袭来。在伸手不见五指的黑夜里，它感觉无数双手在撕扯着它的身体，但它没有退缩，依旧挺立着腰，昂首站在狂风暴雨之中。
这时，一道闪电划过，照亮了它的脸。它的脸上没有害怕与胆怯，而是勇敢与坚韧。不知过了多久，一切都风平浪静，天晴了。
天边一道彩虹悬挂在那里。它站在彩虹下面，绽放出了一个美丽微笑。那朵给了它勇气和努力的花朵。在这一个刻，它明白了：只有在面对困难时毫不要惧，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下绽放出美丽的笑容。
我的感动作文300字篇十四
中国从古至今有许许多多的诗，每一首诗都有别具一格的诗意，都表达了不同的感情。
而最让我感动的一首诗是唐代作者李绅的《悯农》。这首诗虽然很简洁，但它的意义极为深刻。
这首诗只有短短的四句话：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这几句话的意义是：烈日当空，农民还在田野里挥动着锄头为禾苗锄草，汗水流淌着，滴进禾苗下的泥土。谁知道这盘中的饭食是怎么来的吗？着每一粒粮食都饱含着农民的辛苦！
这首诗以明白如话的语言，鲜明而形象地描写了农民在烈日炙烤下，挥汗锄的劳动场景。诗中深深感叹粮食来之不易，劝导人们要珍惜粮食，表现了对农民的深深同情、怜悯的感情。作为一个封建社会统治阶级的成员，能够这样关心你，农民疾苦，发出同情的呼声，在那个时代实在是难能可贵的。
在今天，这首家喻户晓、脍炙人口的小诗，仍然是我们要珍惜农民的成果、爱惜每一粒粮食的座右铭。
这首诗让我深受感动，因为这首诗让我感受到农民的辛苦与粮食的来之不易。
我的感动作文300字篇十五
人一生中有许多事感动，而那一刻，我特感动。
记的那时学校举行演讲比赛，但我从没有代表班级参赛。可能是胆子小，紧张的情绪影响了发挥，也有可能是平时有优异的表现，但在紧要关头失误。但我还是想争取去代表班级参赛。
老师在班级里挑了三位学生，其中一个是我，另外两位同学参加过比赛，而且还得过奖，经验很丰富。我感到有些许的担心，于是认真地准备复赛。复赛结束之后老师偏偏选中了我，当时我感到特别的惊喜。我想到要为班级争光，不让老师失望，就继续努力勤奋的准备决赛，每天早上准备上台要做的动作，放学后让好友帮忙挑剔演说词。
如今，这件事已过去几年了，但每每想到这件事，都会感到激动的心情还会涌上心头似的。
我的感动作文300字篇十六
雨停了，夏日的阳光透过窗户照耀在我身旁，凝望着昨日还大雨纷飞的天空中，此刻却撒满了一地的温暖阳光，这样的景象使我想起了一位诗人说过：在这世界上能与时间抗衡的只有诗歌了。是啊，听起来有点伤感，但诗歌能把生活中点滴的美好事物化成永恒的感动。
我喜欢诗句，带点岁月的痕迹、带点感动的瞬间。可惜我不是诗人，不能把我心中的感受写成诗句，可我也不遗憾，因为生活本来就是一首无字的诗，只要用心感受，心存感激，这些瞬间的零星感动就会刻骨铭心、没齿难忘。在诗的海洋中，我喜欢易安的婉约“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦！”我喜欢东坡的豪放“平时战国今无在，陌上征夫自不闲。北客初来试新险，蜀人从此送残山。独穿暗月朦胧里，愁渡奔河苍茫间。渐入西南风景变，道边修竹水潺潺。”我喜欢李白的奔放“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”……不过，令我最感动、最喜欢的是其中的一块瑰宝，这块瑰宝上刻满了岁月的沧桑，留下了深深的痕迹，渗透着感人的泪水，那就是“东坡居士”——苏轼所写的《水调歌头》丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。然而，每一篇诗词后都隐藏着一个故事……当时，苏轼背景离乡，被朝廷派往密州做官。想想看，他孤身一人，独自带着行李，向亲人告别时，心里是多么的难受，多么的不舍，多么的怀念。尽管是这样，苏轼还是噙着泪花，任心里是怎样的疼痛。默默地转过身，眼泪铺天盖地地涌出，滑过脸颊，跌落在一角，开出一朵寂寞的花。就在这一转身，流年光影，一下子过了七年，一年一度的中秋节到来，这天晚上，皓月当空，万里无云。大圆盘似的月亮散发出皎洁的月光，高高挂在空中。无边无际的天空扯来了一银色纱布，害羞地躲了进去。人们借着淡的星光品尝着瓜果，观赏着名月，唯有苏轼因思念几人而心绪不宁月亮似乎也已疲倦了，渐渐西沉。银光透过窗子洒到窗前。苏轼翻来覆去，脑子里满是家人关心他的模样。母亲煮菜给他吃的样子；父亲教他识字的样子；与弟弟一起游山傍水的样子，和妻子交谈的样子；陪儿女玩耍的样子……此时，苏轼心如刀绞，仿佛有千把刀利剑刺在心上。过了会儿，他抬起头，观赏那轮明月。
月亮像一个含羞的少女，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，一会儿又把那银盘似的脸透过柳梢。留下温和的笑容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银色。他转念又想：世上本来就是有悲有欢、有离也有合。就想天上的月亮有隐也有现，有园也有缺一样，哪里会十全十美。但愿美好的感情能长留人们心中，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！想罢，他便微微抬起头来，凝视着月亮，手指着远方，低声吟诵起了《水调歌头》，这首词就在这样凄凉的情况下诞生了。当时，苏轼肯定怀着悲痛的心情写下了这首永垂不朽的令人感动的诗词吧。所以，每当我离家时，都会吟诵起：人有悲欢离合，有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。诗词是含有韵味的，诗词是含有惬意的，诗词是含有意境的……我喜欢诗词，是因为诗词有着无限的魅力，是因为诗词令我感动，把我带到玄妙的世界里。诗词是古代文化的瑰宝。希望大家有空去仔细品读苏轼的着手《水调歌头》，去领略其中的魅力。
我相信你读完后，一定会和我一样被其中的文字所陶醉，所感动。
我的感动作文300字篇十七
去年的夏天，阳光万里，十分炎热，教室虽然四面通风，依然闷热无比，电扇“呼呼”地转着，偶尔吹来的风，晃动着身边的闷热。
叮铃铃……。
中午放学的铃声格外动听，一楼又传来了小孩儿们的欢笑，班里的同学也三两成群的围在一起，叽叽喳喳的说个没完，我收拾好东西与好朋友小小一起下了楼。
排队，解散，放学……我和小小在学校门口聊着天。
“门口小卖部有一支可好看的笔呢。”
“是吗，多少钱？”
“不贵，5块。”
“嗯，还行……”
我们有一句没一句的聊着，在我正想着中午吃什么时，旁边一个小孩说了一句：“咦？我钱呢。”然后，又是一阵哀嚎：“啊！我钱丢了。”我回头看了看，觉得没什么好看的，默默走过，心中想着怎么会有人丢东西呢。心中想着，下意识的摸了一下裤兜，空无一物！顿时心中一凉。连忙翻遍整个衣服裤兜。没有！真丢了。一旁的小小见状，便问我：“咋啦？”我哭丧个脸，道：“我钥匙丢了。”
她急忙安慰我:“没事，我们先原路返回找找。”于是，我和她在街道旁开始了地毯式地搜索，连开商店的阿姨们也问了个遍，结果——没有！
她又安慰我说：“没事，有可能是落在学校了，你先回家，下午我陪你找。”我十分感激，连忙对她说谢谢，她笑着回我：“没事，谁让我们是最好的朋友呢。”
中午回家后，我不敢告诉爸爸。于是，整个中午，我心里七上八下。
下午，没想到的是，她竟然比我这个失主还要着急：“快，我们先去教室找找”。开了校门后，我们便飞快地跑到教室，又开始了地毯式的寻找。经过我个座位时，我发现一个黄色的，让我熟悉得不能再熟悉的明晃晃的东西——钥匙！我与她对视三秒后，都笑出了声，原来找了一中午的东西，竟然在这儿。
虽然闹了个大乌龙，到头来是自己才是个“糊涂虫”，但还是要感谢小小——在我有困难时，给予我帮助。
我的感动作文300字篇十八
那是中秋节的前一天下午，我们实验中学全体师生在操场上听了一场令人无比激动的演讲，其中的场景我仍记忆犹新。开篇简洁，直接入题。
那天午睡后我们听从安排都端正地坐在操场上，烈日毫不吝啬的将怒气发泄在我们身上，我连忙用一个本子搭住头，希望能抵挡住一些炽热的阳光。拟人的手法，写出了天气的火热。
经过几个学校领导的发言，给我们演讲的王欣老师终于面带微笑地站在了主席台前。王欣老师个长得并不高，有一些发福，起初王欣老师给我们讲了几个有趣的笑话，把我们都逗乐了，我想这次演讲一定又是讲笑话吧！跟从前什么领导什么教授又是一样的。哎！真好，又是一个下午不上课，即便在太阳晒着也比教室里上课好得多。看着头顶上蓝色的天空，校园里绿色的草坪，听着江面上来往船只的`马达声，大街上人们的嘈杂声……多么惬意！“经过几个学校领导的发言”应改成“在学校几个领导发言后”，这样句子则更通顺。
王欣老师的一个个问题犹如千万巨浪，向我扑来，冲撞着我的心坎，多么简单的几个问题，应该是我们小学一年级就该知道的问题，然而，事至今天，我都无法回答出来。但正是这些小小的问题催得我鼻酸、心酸，可我不敢哭出来，因为我担心泪水流出来让同学把王欣老师的问题比作巨浪，形象生动地写出了，王欣老师的提问对“我”的冲激之大。
忽然，一声抽噎传入耳朵，我张开眼睛，在这由黑暗变光明的一瞬间，我看见了有许多的同学正在拭泪。哟！原来他们也和我一样，那一声抽噎使我有理由去哭泣。于是我放声大哭起来，越哭心里越舒服，心底里埋藏着的悔恨与自责化成了泪河与鼻涕一起流淌出来了。
全校的人都在哭泣，王欣老师问我们，我们问良心，我们在小学的时候都干了些什么？上课？做作业？吃饭?睡觉？这样的生活有意义吗？如果一直这样下去，那辜负的就太多了！辜负了每天承受我俯仰卧趴的桌椅，辜负了三尺讲台上满头青丝变白发的老师，辜负了窗外的每一朵花，每一片叶，辜负往近学校的那条小路上的每一个脚印。我们不能再这样子了！
台上传下来的歌声与亲切的话语一次次拨动我的心弦，或许是泪水的冲洗，我的心亮堂多了，一种盟动的力量正在我心中升起，催我奋发。演讲快结束时，王欣老师让我们手拉起手来，一起宣誓：“我宣誓，我不是懦夫！我是最棒的！”一句句激动人心的誓言从同学们的口中喊出，回荡在校园上空。以上叙写突出的强调了王欣老师的演讲打动了我们。
报告听完了，我搬着椅子不知怎样回到教室里的，班上没有了往日的喧闹，大家都沉默良久，一双双哭红的眼睛在证明着什么。那一次，我是真的被感动了，但愿这种感动的力量能伴我终生。
我的感动作文300字篇十九
那道笑容，流光一闪，从指尖流到心底。
——题记。
最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞；最是那一刹那的牵动，如水的映影，风的轻歌；最是那一瞬间的沉默，似云的留痕，浪的柔波。天空如同一块浸润在泉水里的蓝色琉璃，干净剔透得没有丝毫杂质。
金丝线般的阳光飞舞在微凉的空气中，悄然染上深蓝色树木的顶梢，泛起一道道流金的光芒。两个孩子无忧无虑地从绒绒的草地上跑过，眸中仿佛有星星的碎片坠落，一切都美得那么纯粹。
突然，前面那个女孩因为跑得太急跌倒了，膝盖霎时泛起一片紫，疼得抽泣起来。后面那个扎着淡紫色蝴蝶结的女孩有些不知所措地挠头，眼睛里闪烁着焦急，不知如何是好。
忽然，她的眸子蓦地一亮，从身上小心翼翼地掏出一样东西。“你只要对它笑一笑，就不疼了。”
女孩儿嘴角扬起一道得意的小括号。她的掌心躺着一块普通的玻璃，却如同一块透明的琥珀，折射着柔和的色彩。
跌倒的女孩轻轻接过，对着它浅浅地微笑。金黄色的余晖，仿佛快要融化般流淌在女孩甜甜的酒窝里，连空气都被那纯美的笑靥染上一层淡淡的芬芳。
两个孩子拉起手重新奔跑，脸上洋溢着幸福的小括号。
望着女孩发上展翅欲飞的蝴蝶结，心里仿佛也有一只破茧而出的蝴蝶正慢慢扬起翅膀，澄澈的融雪之水窅然而至，无法言说的感动像缤纷的落花一样飞满了心底的每个角落。
我不禁怔了一下，有多久，没有看到这样令人醉心的微笑了？
一次冬日早晨去教室时，天还未亮，只有月亮寂寥地挂在天上。我不喜欢冬天，因为总是要裹得像个粽子一样行走，于是在人群中烦躁地呼吸。
恍惚间被人拍了一下，转身便看到朋友的浅笑。月光旋转着轻柔的舞步，在她的脸上晕染了一层皎洁的浮光。
她的嘴角翘起一弯可爱的小括号，如静夜里绽放的蓝莲花。阴郁的心情消失得无以遁形。
有多少人深爱蒙娜丽莎那永恒的微笑，却在生活中永远地失去了微笑。有多少人迷恋《暮光之城》里爱德华那粲然的笑容，却在生活中忘记了展颜。
有多少人看《喜洋洋与灰太狼》时乐不可支地笑，可当烦恼像红太狼手中的平底锅一样层出不穷时，再也笑不出来了。其实笑一笑，没什么大不了。
我的感动作文300字篇二十
或许因为过分的多愁善感，我很容易感动。清晨，当太阳驱走世界的黑暗，而奋力争脱地平线的束缚的那一时，我感动了，为太阳积极向上的勇气而感动。夜晚，为阴晴圆缺的月感动。三十个昼夜后的满月，将它微黄色的光恬静的洒于大地；为每一个夜行人照亮前进的道，为每一个寄居异乡的游子传递思乡的情，为每一个不幸者分担内心的愁。我伫立其下，仰望其颜，不时地有淡淡的清凉的感动涌起在心头。当打开相册时，我为每一张幸福的笑脸而感动。凝神每一个镜头，好似那一声“茄子”再度在耳畔响起。看那张儿时的近影，脸颊上还挂着泪珠，嘴角却又微微扬起。看那张毕业合影，个个脸上洋溢微笑，似乎又有几分离别的惆怅。
毕竟同窗三年，今朝之后各奔东西。这是“黯然销魂者，惟别而已矣”(令人沮丧销魂的事情，只有离别了)的感动荡起。当打开一册回忆录，为那一句语重心长的话语感动。感动，为春草，为夏雷，为秋叶，为冬雪。感动有着丰富的内涵，闪耀着熠熠的光辉。它独具魅力，用双手拥抱着天地和山川。感动有长桥的豁达。它无私、开放，能帮助人们的理解和沟通。感动有大海的宽容。“海纳百川，有容乃大。”它给了每个生命施展才能的空间。感动有高山的雄伟，它能引导人创造奇迹，它的丰功伟业无以伦比。感动是一首诗、一本书、一支歌、一幅画，它向人们展示的是真、善、美。感动的核心是真情。感动的翅膀是善良。感动的目标是美好。感动，是那么令人向往，令人着迷。人人都需要感动，时时可能被感动。让我们用真诚读懂感动，谱写出自己的感动之曲。多愁善感，感动着我的感动。
