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总结是对过去的经验和教训的总结，可以为今后的工作提供借鉴。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题，需要我们注重方法和技巧的运用。总结范文不仅可以作为参考，还可以作为自己写作的素材和资料。
我的严肃老师作文600字篇一
老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。
她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。
有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。
我最终明白了魏老师的苦心，她对学生的关心和负责感动了我。这使我发现了魏老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一位学生。
魏老师，您的认真值得我们学习。我弱弱地问一句：“老师，您能不能别那么严肃啊？”
我的严肃老师作文600字篇二
有一次，数学老师对我们班同学说：“你们要写的星期天作业非常少。”这时，我非常高兴，因为前几个星期的作业，就像一座山那么高。可是，下午放学的时候，一看数学作业，都有泰山那么高了，心里想，数学老师真是像我说的变色龙。
星期天过完了，另一个星期又开始了。数学老师来了，面对着同学们说：“今天还有谁没有完成数学作业？”只见一排排的突然站了起来，挡住了我的视线。忽然，我听到了哭声，就在这时，悲惨的事发生了，我斜了一下身子，看到了老师正在打同学的手掌心。同学哇的一声哭了，老师就把他拉开，再处理另一个同学。终于下课了，老师走了，同学们下楼去玩了。我把那个被数学老师打的同学叫到了身旁，问老师怎么打他的。他说：“老师先把我拉到数学老师身旁，然后把我可怜的小手拉出来，使劲打了一下，那一下太疼了，简直无法形容。我心里想，老师真是一只变色龙，又是一只母老虎啊！
我的严肃老师作文600字篇三
我们班有一位严格的老师，个子高高的，稍微有一点胖，但很漂亮。千万不要光看老师美丽如花，我可要告诉你，这位漂亮的老师非常严格，她就是我们的数学老师。
有一次上课的时候，我由于前天晚上没有睡好，在课堂上忍不住打起了盹，老师那双宝石般的眼睛立刻看向了我，眼神中满是严厉，吓得我心里一惊，顿时又有了精神。还有一次，老师让我们抄作业，有一个同学在小声说话，结果全班同学都被罚写了5遍。有的同学不服气，说老师太不像话了，为什么一个人说话全班都要受罚呢？这也太不讲理了吧！“因为，你们是一个集体。”面对同学的抱怨，老师不慌不忙地说道，但语气却十分坚定。
我记得最清楚的一件事，要算是那次考试了。我们班考了三年级倒数第一，校长批评了老师，可让我们没有想到的是，老师不仅没有批评我们，反而无比平静地看着我们，鼓励起了大家：“只要大家努努力，就一定会收获成功”。
从那以后，班里的同学都很佩服老师，也不再说老师的坏话了。我也在心里暗暗下定决心：要严格要求，让自己变的更优秀，来回报老师的爱。
我的严肃老师作文600字篇四
何老师是个严肃的人，为什么说她严肃呢？且听我细细道来。何老师有一双水汪汪的大眼睛，眼睛里蕴着刺骨的寒意。她的头发既光滑又油亮，一根根服服帖帖地趴卧在头上，让何老师看起来很精神，但也让她显得更加严肃。
有一次，何老师大步流星地走进教室，手里拿着一堆不及格的试卷。她柳眉倒竖，杏且圆睁，脸上没有一丝笑容。何老师把试卷往桌子上重重一放，火冒三丈地说:“这次考试有大部同学不及格，不及格的同学把试卷抄一遍！”
我们顿时屏住了呼吸，教室里静得连一根针掉下地都听得见。何老师皱着眉头，拿起一张张试卷，抿成一条直线的嘴里冷冰冰地吐出一个个名字和分数:“梁小军75分，王小美68分……”老师把试卷递给来讲台的每一位同学，时不时斜睨一眼，甩出几把锋利的“刀子”，刺得我们无地自容，深悔考试时没有更仔细一些、沉着一些，辜负了老师的期望。
何老师手里的试卷渐渐变少，读到最后一张，我听到了自己的分数：97分，顿时心花怒放，心里悬着的石头瞬间落了地。
虽然平时何老师非常严肃，但是她的严格要求背后，还藏着以身作则和无私奉献。“春蚕到死丝万尽，蜡炬成灰泪始干”。何老师，也许我现在还不懂您的深情，但即使我两鬓斑白，依然会由衷地把我的敬意和赞美献给你。
我的严肃老师作文600字篇五
每个人都有自己喜欢的人，有的人喜欢自己的家人，有的人喜欢自己的朋友，有的人喜欢自己的动物，而我最喜欢的是我的数学老师。
我们的程老师人高马大，长着一副黑黑的柳叶眉，小小的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副长方形的眼镜。他那长长的脸上总会挂着微笑。
老师虽然总会微笑，但是严肃、生气起来像火山爆发一样一发不可收拾。
一次，程老师上课时，讲台总有“嗡嗡”的声音，说那是真快，程老师拿起他的秘密武器——“核导弹”，只听“唰”的一声黑板擦飞到了像鸟窝一样吵得那个小组，全班顿时安静地一根针掉地上都听得见。而那个小组的人也羞愧地低下了头。
我们看到老师严肃的时候总会说老师是母老虎、熊……但他们所做的一切都是为了我们。据数字统计，我国小升初的升学率为64%，我们要感恩老师，回报老师，也要运用到老师教给我们的知识去造福人类！
在程老师的数学课上，我们不仅学到了丰富的知识，也让我们在知识的海洋里快乐的畅游。
我的严肃老师作文600字篇六
你是春风，把我吹得满是涟漪。
乍一看，在我眼里，你只是一个普通的英语老师。但是后来，不知不觉，因为你，我爱上了英语。
初一第二学期，一时读不了书，所以考试的时候看不了很多题，就乱填。交完试卷，其他人都在如火如荼的讨论题目，我却一个人坐在座位上，仿佛置身于另一个世界。
果然，第二天早上英语课代表让我去办公室接你，我一步一步慢慢走到办公室。教室离办公室只有几米远，却让我感觉像长征。
我轻轻推开门，叫了一声报告，慢慢走了进来。当时你正坐在办公椅上，快速批改作业。我悄悄走过去。当你侧身一瞥，看到我的时候，你放下笔，拿出一张试卷。
嘿，这次你怎么了？是班上不懂？你为什么不在下课后问我？你把试卷翻过来，指着试卷上画了一个红色大圆圈的地方。你看，最近不是说了这个用法吗？而且你的阅读不是很好！我越听越意识到我错了，我的眼睛开始模糊，因为我知道我不是在写。但是你说：哭有什么用？去改改这张试卷，回头给我看看！我正要离开，你却鼓励我：加油！我知道你很棒！我拿着试卷走到教室，眼泪夺眶而出，突然我觉得你就是那个温暖我心的春风。
虽然你不是我们的班主任，但你就像我们高一期末考试的班主任一样，管理着我们班的班级氛围、习惯和学生生活。
前几天英语课代表让我再来找你。路上苦苦思索，想不出自己做错了什么。我没犯什么罪，我干的不错！我心急火燎地推开办公室的门，但这次我比上一次舒服多了。我走近你的身边。你拿出我的《学海风暴》，笑着指着我写在封面上的一个英文句子说：看这两个字，发生的事情应该是现在完成时，所以这个字要加ing。老师还没说完，我就满脸通红。刚写下一句好的，没想到你看到了我，指出了我的错误。你又笑着说：回去改过吧！
在我眼里，你不仅是我们的老师，也像春风，温暖的春风。
我的严肃老师作文600字篇七
看！前面那位个子高高的，表情严肃，手里还拿着尺子的人是谁？哦，原来她是我的数学老师——余老师。
余老师走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，黑色的头发听话的别在耳后，水灵灵的大眼睛格外显眼，身材也是很适宜，一看就是个很干练的好老师。
余老师仿佛有超能力，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总会被她发现。她不像别的老师那样一张口就是叫家长，而是罚抄书上的概念。这是一个寓教于“罚”的好方法，不仅能让受罚者反思错误，还能巩固学过的知识。通常罚抄都是50遍，有了这次“教训”，没人敢再犯同样的错误了。
余老师上课的时候很严厉，比如开学第一节课时，她板着脸给我们上课。看着那严肃的表情，我不禁打了个寒颤。余老师在讲台上津津有味地讲着题，同学张“大爷”在下面津津有味地玩着手上的东西。这时，我忽然有一种不祥的感觉。果然，只见余老师走到张“大爷”身边，撅起张“大爷”的耳朵就往讲台上拎，眼睛瞪得大大的，仿佛在说：老虎不发威，当我是病猫啊！接着就厉声呵斥：“开学第一天就这样，以后不就乱套了！第一次见你们印象就这么不好，对你们太失望了！”这句话重重地敲在我的心上，我以后要好好学习，天天向上。
余老师给我们讲了许多做人的道理，也教给我们许多的知识。我想，老师也不会后悔与我们这样单纯可爱的孩子们相处吧！虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是爱我们的。此刻，我想说，我真幸运，遇到了这么好的老师，我很感谢您，我永远爱您！
我的严肃老师作文600字篇八
开学那天，我进入班级时，一位穿着浅红色衣服，脸上有点黑黑的老师走进了这个班，老师说：“从现在开始，我就是你们的班主任和语文老师，大家在上课时不要说话，认真听讲。好啦，现在开始上课!”
老师讲了一会儿，突然一名同学开始说话。老师不理他，可是他却又去打扰同桌。老师见了，火冒三丈，立刻吼起来：古天宇，你出去，别在这儿恶心我!”
老师见古天宇不出去，就又大声吼起来：“你出去不出去，要么你出去，要么被开除，你选吧!”古天宇当然会选择出去。随后，他就站到教室外边。
古天宇出去后，老师又强调：“谁想跟他作伴，谁就说话!”教室里寂然无声，老师又开始讲课。突然，老师又不讲了，大家紧张得你看看我，我看看你，不知道哪位同学又说话了。只听老师说：“张展，你胆子特别大啊，出去!”张展也出去了，老师又开始讲课。
终于，这节课快要结束了，同学们就开始说话。“咚!”老师用黑板擦砸了下桌子，生气地说：“不下课了!”同学们吓得赶紧静下来。
下课铃终于响了，可那两名同学还在门口儿罚站，连厕所都不能上。
我的严肃老师作文600字篇九
“大家好，我是你们的新数学老师，以后就由我来教大家的数学。我姓霍，叫霍志博……”
“姓霍，难道叫霍元甲？”老师刚说过姓霍，同学们早已在底下议论纷纷了。听到大家说霍元甲，老师便微笑着说：“霍元甲有一套拳叫‘迷踪拳’早已在江湖上失传了，但我会耍两招，哪天如果有同学课堂捣乱了，我就一拳把他打上三楼。”话音刚落教室里就哄然大笑，新老师太幽默了。听陈老师说他是个很优秀的老师，同学们就一下子喜欢上这位霍老师了。
我仔细打量了这位新老师，他个子中等偏上，有一头乌黑发亮的头发，眼睛扫视全班，好像要用目光来牵制住我们的一举一动，高高的`鼻梁架在脸的正中，嘴巴就挂在鼻子下边，但好像不太爱说话似的。他五官端正，给人一种帅气的感觉。他总是微笑的，两只眼睛总是笑眯眯的，但我仍能从那双微笑的有些平和的眼睛中读到几丝严厉。这位老师真让我琢磨不透，想靠近却又不敢轻举妄动。
一天上午，我们上数学课，铃声响过后，老师快步走上讲台，打开多媒体，开始讲课。他向窗户旁的暖气片上看了看，随后走下讲台，取下了三角板，重又迈上了讲台。他在讲台上一会儿用三角板指着黑板，在上面写写画画，一会又转身面向同学。正讲的起劲，突然，老师停了下来，眼睛瞪着，原来是在瞪梁威祥，老师嘴微微翘起，舌头上下舔着嘴唇，像是说什么，却又说不出，瞪了几秒钟后就又开始上课了。那位好说话的我的同桌，赶紧合上了嘴，一动不动地听老师讲到下课。
这就是我们的数学老师霍志博，严肃而又平和，听老师说他管我们比管以前的学生松了很多。我真的希望以后我们和平相处，让他带领我们进步。
我的严肃老师作文600字篇十
我的数学老师，她从二年级时就开始教我们数学了。她大约三十七八岁左右，个子不高也不低，头发卷卷的，短短的，很利索的样子。她的声音很独特，当我们不遵守课堂纪律惹她生气的时候，她的声音非常严厉而且刺耳；然而当我们课堂纪律有转变时，她的声音就会变得温柔而且动听。
老师的眼睛和耳朵可神了。上课的时候，如果有同学做小动作，肯定很难逃不过她的眼睛；或者有些同学在底下说悄悄话，也很难逃过她的耳朵。上课提问时，我越举手她越不请我，可当我不举手时她反而提问我，好象故意跟我做对似的，害得我一点也不敢走神儿。
有一段时间，我上课总管不住自己，特爱和同桌王浩屹讲话，学习有了退步，作业几乎天天都有错题。有一天正上课，我又开始和王浩屹讲话了。这时老师走到我的面前，严厉地说：“你们这个样子，能对得起你们的爸爸妈妈吗？你们长大能有出息吗？”老师的话使我羞愧地低下了头。
从此，我改掉了上课说话的坏毛病，上课注意听讲，积极发言，作业上的错题越来越少了，期末考试我还得了一百分呢。
我想，我能得一百分，这全都是老师的功劳。如果没有上次的严厉批评，就不会有今天的一百分。老师，谢谢您！
我的严肃老师作文600字篇十一
我最喜欢上的课是数学，我的数学老师姓姬，她有一双明亮的眼睛，还有一个长辫子。刘老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是他对我们要求很严。
课堂上老师特别注重我们的学习，有时候，因为我们不明白怎么做，一个应用题要讲好几遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是老师不急，直到满意为止。
为了让我们都快点进步，姬老师想出了很多办法，除了亲自辅导外，他还给我们同学结对子，一个帮另一个没事的时候就一问一答。这样，不会的有人帮，回了的又多了一边复习，两个都有收获，我们信心百倍。
我爱姬老师。
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