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每个人都需要做总结，无论成败与否，在探索中总结，在失败中总结，在成功中总结。总结要注重结构和逻辑，要有一个明确的开头、中间和结尾。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容，对于我们的总结写作有很大的帮助。
校园片段100字左右篇一
啊！我所熟悉、亲切、挚爱的校园，它，就是我的第二个家。
学校是恬静舒适的。
早晨，天空才泛起鱼肚白的时候，只闻得花儿散发着淡淡的香气，小草还在甜甜地入睡，小鸟也还没从梦中醒来……整个校园都静悄悄的。不一会儿，朝霞慢慢染红了半边天，将那柔和的色彩洒在校园里。教学楼花坛里的花也都尽情地开放了。用它们的容颜装饰着校园的美景，真可称得上是“百花怒放”啊！从校门一直走到教室，你所看到、闻到、听到的，都会让你有一个惬意的心情。
学校是紧张轻松的，、在老师营造紧张又轻松的环境下，在微风的抚摸中，在胸前鲜艳的红领巾的见证下，我们快乐地学习和成长。上课了，同学们尽情而快活地吮吸着老师的传授的知识和思想。下课时，我们则谈天说地、打打闹闹，尽情地寻找属于我们的快乐。
学校是和谐温暖的。
当你走进校园时，随时都会看到甜甜地笑脸、慈祥的面容向你亲切的问候，有时也会看到这样的场景：低年级的同学不小心摔倒了，高年级的大哥哥大姐姐就会跑过去扶起他来，关心地询问伤情并叮嘱小心行走，注意安全。有同学请假落下功课时，第二天来到学校时，立刻有同学来给他补上落下的功课。汶川“”地震后，我们掏空储存罐，揣着20元、50元、100元…全都捐给灾区的人们。尽管那是我们存了很久的零花钱，但一想到挨冻挨饿的灾民和没得上学的小孩，我们会毫不犹豫地伸出无温暖的双手来尽自己的能力。
是学校让我懂得了怎样生活，怎样做人，怎样学习。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱您，温馨幸福甜美快乐的家。”
校园片段100字左右篇二
在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊："加油!加油!"，在一片片"加油"声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊："加油!加油!后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊!"生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
运动会终于开始了!运动员们各个精神抖擞，生龙活虎，瞧!运动员有的在原地小跑，有的在压腿，有的在练习跳高，还有的在歪歪手。
只听见裁判员一声令下"预——备"，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个小刘翔。裁判员高举"指挥旗"，哨子一吹，旗子一挥，运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。此时，跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水泄不通。
裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。
运动健儿正在激烈的比赛着，主席台上还在播放这同学们的稿子，各个班的拉拉队正在给各班的健儿加油：加油、加油啊!情况不妙，拉拉队的一名成员回来告诉正在写稿子的和做别的事情的同学们，他们的脸色一下子变得着急起来，那边又一个同学喊道："噢，太棒了，二班胜利了，最强的还是二班的健儿!"听到了这喊声，同学们的脸上又露出了灿烂的笑容，拉拉队的欢呼声也响了起来。
运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。"加油!加油!"会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢乐!
1、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油!加油!”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢乐!
2、紧接着男子八百米开始了，枪声一响运动员们仿佛是一颗颗被打出的子弹，我们班的闫关星一开始就被落到了后面，我们都为他捏了一把汗，可他却好像一点儿都不着急，不紧不慢地跟在后面。过了一会儿，其他运动员都气喘吁吁，速度都慢了下来，闫关星轻松地从倒数第一名跑到了第三名，逐渐与第二名跑到了同一排，紧接着又超过了第二名。快要冲刺了，闫关星突然加速，超过了第一名，像一只豹子一样冲过了终点线，获得了第一名。
3、过了一会儿，主任说：“运动员入场!”我站好方队等一、二、三年级走过，快到我们了，我激动而又紧张呢。走到主席台前的时候，自己的脑子变得一片空白，只能听见喊队的声音，还有喊口号声。走到正前方时，我才清醒过来。老师宣读开幕词，开幕词过后，比赛开始了。
4、好景不长，因为起跑速度太快了，王乃加很快就有点体力不支了，额头上布满了汗珠，速度也越来越慢了。那个位居第二的运动员与王乃加的距离越来越近，我们无可奈何地搓着手，急得像热锅上的蚂蚁，但又无计可施。在稍稍调整后，王乃加又开足马力飞奔起来。很快，王乃加又拉开了与那位运动员的距离，遥遥领先，我们一阵又一阵的喝彩，摇起了啦啦棒，为王乃加加油。最后王乃加不负众望，犹如一匹骏马冲过了终点线。当广播宣布王乃加夺得第一名时，操场上又响起了一阵欢呼。
5、只听见裁判员一声令下“预--备”，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个小刘翔。裁判员高举“指挥旗”，哨子一吹，旗子一挥，运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。此时，跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水泄不通。
校园片段100字左右篇三
1、校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。
2、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
3、校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。
4、清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
5、吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
6、校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
7、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
8、校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。
9、升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。
10、清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。()早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。
11、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观。这就是我们的一小，一个鲜活的一小。
12、校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
13、晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色……每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
14、中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
15、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
16、我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
17、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。
18、“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有时会高谈阔论，总之是做些放松身心，舒展身体的事情。
19、校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园片段100字左右篇四
无论是北国的雪还是南国的雪，我所经历过的雪日都是十分美丽浪漫的。当我们踩在充斥着遍地雪花的泥土上，发出一阵阵非常清脆的声音，仿佛雪花走进了我们的心中。下面是随笔网小编为你整理的《校园雪的散文随笔》，欢迎大家阅读和欣赏！
九月底的天空，几朵若即若离的浮云，在残秋的凄凉里飘来荡去，仿佛，要把人的思绪抽离出来，去填补这份苍穹的空虚，用不时的冷雨悄然地低泣，唱着唯有这座城市能承受的意境，却给了我漂泊的一份不简单的厚重的礼物。是在气流里堆积，累压，独伴纬度的北端，汇集了所有的一切，就为了这一场绚烂的洒落——克麦罗沃初冬的降雪，天，在酝酿，风，在游走。如期地来，一夜之间的世界，纷扬了拉丝小调的静谧与庄严，向着灯火深处，舞动着这个国度的欢乐，忽略了我这个思乡的行者，在低吟，在渴望，自己的，那份熟悉而永记心间的美丽！
公园里的雪，更具用心地去欣赏，让你感觉到暖和舒服，树枝头上的冬果，红在雪里，红在梦里，让你的舌津有了酸疼，却不失枯叶的风姿，把仅剩的略带颤抖的几片，衬托的让人去呵护去怜惜。枯黄的草地被雪的装点，在串串脚印的交响中给大地一场音乐，一次梦的演奏，是人文的指挥，是自然的天堂！
在，安德列夫克小镇的一条并不繁华的街上，雪后出行的人们，用语言和目光审视着我这个皮肤陌生的人，他们，大多是友好的问候，匆匆忙忙地在各自的脚步里追逐自我的人生，走去，走去。不远处的，这个小镇上唯一的一座教堂，在望弥撒的朝拜的歌声中，显得那么庄严而神圣，我的内心不由得多出了一份敬仰，一种尊重。我，这样地看着，听着，听着，看着，仿佛，又回到了故乡的向往，我们省城的——圣索菲亚大教堂，这是史诗的存在，这是东西方的文化的融合，完美，见证！
小镇的东南方的山间，一条流水汇聚着一个名字，用蜿蜒曲折的平凡来贯穿城市的隔阂，把两岸的心声交织，重整。就是这座城市的象征，把两座桥的对望，用河水的灯火映折了人们的心灵，汤姆河，就这样被人们流传，守望。在雪花的冬天，雾气朦胧的林间，飘荡着岸上的音乐，间杂着嘶哑的歌唱，那是生活，那是这个世界的世界，被音乐和酒精麻醉的国度，我徜徉，我流连，却不是那种与心的陶醉，可能有种特殊的共鸣与心声！
我，在这座城市的雪里徘徊，忘我。选择的交通工具就是电力的，笨重的铁轨电车，慢，可以用心去铭记风景，慢，可以用眼去观望建筑，只有，对的时间和地点，总有，一种意境，让人不经意地发现和珍藏。就这样不景气的货币在我的赏心悦目中流走，是肢体语言的体现与表达。铁轨两侧的公路上的积雪，已经被车流的碾压和尾气的熏炼，结出了一种不一样的道路，练就了这里出行的人们的技术和素质，让我感慨让我感叹，有一种触动，是灵魂的，是生命的！
此刻，我伫立窗边，默默地仰望苍穹，在内心深处期盼着一场雪的到来。就像一位慈祥的母亲在倚门而望，期待远方游子的归来。
我那干渴的心田需要雪花的滋润，才能成为快乐与幸福的绿洲；我那干涸的了一冬的画笔需要雪水的浸润，才能描绘出那壮丽无比的人生蓝图。
我的目光穿透那些铅灰色的云层，射向那无限远处；思绪也随之越过了茫茫时空，瞬间飞得很远、很远……恍惚中，我似乎听见有人在雪中饮酒赋诗：“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成今又雪，与梅并作十分春。”我默默地点头表示赞同。是呀，梅与雪原本就是天生的一对情侣，少了谁都觉不完美，所以，踏雪寻梅才会成为人们千古不变的美谈，成为世人乐此不疲的精神追求。
我又听见有人在悄声吟诵：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“好诗，好诗！”我一边赞不绝口，一边暗自思忖：千百年来，不知到底是雪成全了梅，还是梅成全了雪，才有了如此完美的境界。
雪，飘飘洒洒，似被新春纯酿喝醉的仙子，一地洁白的圣装。银树掩映不住的碧绿透着晶莹，移动在车静止的喧嚣中，是要去追赶新春的喜庆，聚会。同时采颉一篮春天的温暖，摧醒冬眠！看，萌动中遍地一片生机待发。
树枝舞动着有些僵恁的臂膀，轻轻的把身上的积雪向树下的土地分发。它也不愿意独吞这新年的祥瑞，博爱和大气，雨露均沾。无意中却惊动了掖下栖居正酣的小鸟。小鸟惊梦中，慌不择路的扑腾着翅膀，哗哗啦啦飞向空中。又在飞雪中迷路一般两个斡旋，扑向对面那栋楼的三楼阳台上。经这么一折腾，清醒的鸟一面欣赏着飞雪，一面重新寻找栖居的所在。
我被这动感十足的画面惊呆，突然，几片雪打在我的脸上，有些暖意的凉爽。高高的抬起手，在一辆停在路边的车顶拘了一捧又一捧洁白似头道麦面的白雪，团了个大雪球，捧回家。
想起很多年前，总是撑着雨伞骑车来回在那条已见沧桑的老路上，心里只有最最简单的想法：赶快！赶快！再往前些，又总是打着伞来回走在那条并不平坦的乡村公路上。车辆来回溅起的水是最让我紧张的东西，不算新却还干净的衣服总是溅了一身浑黄的泥水。那时，甚是讨厌下雨。讨厌之中，又夹杂着一丝害怕。还往前，就到了幼儿时期。每逢下雨，爷爷总会准时撑了大大的黑色的伞站在校门口，笑着看着我一步步走进的小小的影子。每每走到他面前，总会伸出小手接住他给我撑起的桃红色小花伞。一路跳着回去，路上高兴的给爷爷说着学校的事情。车辆过来，总免不了会溅起浑黄的泥水。爷爷总会拉了我到一个安全的地方。是在躲不了，撑起伞挡在身体前面。车辆驶过，泥水溅起，在我瞪大的瞳孔里，一把又一把的伞就像泼了墨的国画。一个一个的泥点，在一把一把的伞上绽开了花。我却很是高兴，因为成功的躲过一劫。下雨天的车，就像我的敌人。只要不被它打败，我就异常开心。
记忆犹新的九一年，在我回家的路上，漫天飘满了洋洋洒洒的雪花。我不知冷似地伸出了小手，伸出红色小花伞下的世界。深受接住雪花，就像接住了一个个的精灵。前面的刚刚融化，后面的又接着飘落下来，我乐此不彼。爷爷发现，心疼的让我收回冷得通红的小手，问：“不冷么？”那时觉得好神奇——怎么会冷？我一点都没感觉。现在想起亦觉奇怪——那时，为何竟不知冷。难道，因为年龄的缘故，除了不懂得其他的很多事情之外，连同身体的感受力也很弱？然而，这么多年过去了，那冷早已忘却，温在心里的，是那时的记忆——那个冬天，那场雪。这幅不见经传的图画，就这样，深深地印在我的心里，如同一个脚印。若定要给它取个名字，那就叫成长的记忆吧！
校园片段100字左右篇五
踏进学校，你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。
我的校园很美丽，它有一个u型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。
春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉；秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。
一进校园，展现在眼前的是一个大花圃。花圃里开着许多花，有杜鹃花、玫瑰花、牵牛花......这一朵花还没凋谢那一朵花就开了。早晨，当我们走进校园的时候，就会被迎扑来的花香把我们陶醉在这清香袅袅的早晨。
校园里最美丽的地方就数榕树园了。那里一年四季景色迷人，特别是春天的榕树园。春天的榕树抽出新的枝条，长出新的嫩叶，一簇堆在另一处上面。许多叶子好像把它全部的生命力展示给我们看。榕树引来了许多南归的小鸟在树枝上吱吱喳喳唱着动听的歌，这简直是“鸟的天堂”。
春：花坛里的柳树抽出了细长的枝条，长出了星星点点的小嫩芽儿，非常可爱，像一个个绿色的小珍珠，下过一场春雨后，嫩芽在露珠的衬托下显得更加有活力。上课时，校园里到处都充满了学生们的朗朗读书声；下课了，操场上会有一些在嬉戏的小学生，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在玩健身器材，锻炼身体，有时还买一些糖果类的食品。
操场的北面是一座庄严地教学楼，是我们学习的主要场所。上课时，琅琅的读书声回荡在整个校园。教学楼的第二层阳台上镶嵌着我们学校的校训：“诚实进取，全面发展”。南面是图书馆，是我们课外增长知识的小天地。操场的东面是学生宿舍，是学校休息的地方。
通过花坛，就来到大操场。操场上，人很多，有的在球场上打篮球，有的在单、双杠上做引体向上，有的在跑道上慢跑……整个校园生气勃勃，充满了生命的气息。操场边长着一排长青树，它四季长青，像一列威武的战士呵护着我们。
一进校门，就可以看到右边的小花园。园里种着很多的话。花园没有栅栏，只种上了一圈矮矮的杜鹃，叶子很密，这时候没有开花。但是一到春天，花仙子来了，杜鹃花都绽开了笑脸，红红绿绿的，可好看了。再看那月季，虽说是秋天，可也开得很好。月季有很多花瓣，层层叠叠的，花儿个个都像穿婚纱的精灵公主，漂亮极了。园中修了两条小路，弯弯曲曲的，是用石子铺成的。如果光着脚踩，脚就会有一点疼。再看左边的那个花坛，里面种着的芭蕉树已经枯萎了。旁边的墙上还长着爬山虎，这时也蔫蔫的搭在墙上。不过，到了夏天，它又会重新焕发生机的。
我又向里走，听到一阵读书声，这是从教学楼传出来的。突然，我闻到了一股香味，我一看，原来是教学楼前花坛中的桂花开了。桂花树不是很高，但有很多枝叶。叶子长得很密，不太大，是椭圆形的，两头带尖。我没有看不到花，就凑过去仔细看，看见了那小巧玲珑的桂花，花白里带一点黄，很小，也只有米粒那么大，但是很香。我又抬头望操场，正中间有两张排球网，还有一些扫地的同学。看到这些，我想起下课时那热闹的场面：同学们都下来了，有的围在一起跳绳，动作敏捷，像燕子一样；有的在那你追我赶，很是活跃；有的------想着想着，上课铃响了，我便向楼上跑去。
每层楼都有5间宽敞、明亮的大教室。教室里整齐的摆着四排桌椅，前后都有一块大黑板，前面是老师的讲台，后面是同学们大显身手的学习园地。每间教室的布置都不同，各有各的特点：有的教室的墙上贴了学习园地，有的教室后面做了图书角，还有的墙上贴上了美丽的图画。
教学楼前面的操场多宽阔啊，中间还有个升旗台，每到星期一我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。旗杆顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘扬。
校园片段100字左右篇六
生活中处处有很多“小草”，在“墙角”为我们默默地绿着。
9月1日第一天上课，也是第一次到食堂吃饭，大家都兴奋着！老师让我们把饭卡的钱交到了一位同学手上，到中午时，她便拿着饭卡去食堂为大家办理充钱。
充值的队伍长得都看不到头，最后一个同学是我们班的生活委员，大家都在焦集地等待，眼看时间就要逼近午休了，可我们的生活委员却还在刚刚的位置站着，没有向前挪动一步。前面几乎都看不到头了，是一片茫茫的人海。中午没指望能吃上饭了。
大家都等不及了，都跑回教室打算拿钱包去小卖部买泡面吃。只有生活委员一个人还在那儿默默地等着。12点已经过了20分钟了，队伍还是那么长，前进的希望渺茫，枯燥无聊的等待让人渐渐焦急起来。可生活委员她仍在排队，她没有跟旁边的同学抱怨，没有埋怨，也没有怪大家，只是静静地在那儿等待着。
12点35分了，我们大家的泡面都已经泡上了，香喷喷的味道扑鼻而来，我们都饿了，吃得津津有味。现在距离回班级时间仅仅10分钟了，时间那么紧，而我们的生活委员却仍在排队，孤零零的一个人在那儿。有几位热心的同学看到她还在那儿，便跑过去，帮她去小卖部买了碗泡面。
时间一分一秒地从我们的身边快速流过，正在我们吃得热乎的时候，一个身影在我身边坐下，是她！“都办好了。”她轻轻地说了一句，就把泡面打开，加开水和调味料。我想，她，肯定特别饿吧！等泡面泡开了，她就二话不说地吃着，我们都静静地坐在她的旁边，她没有抱怨过一句话，只是说时间快来不急了，然后三下两下地就解决了。
回到班级时，她已经累得趴下了。我看着她的背影，对她有了敬意。一件事在她手上做好，可她在默默地付出着，不抱怨，不埋怨，她的身影成了一道最美的风景！
校园片段100字左右篇七
我确实不喜欢秋天。因为我生活在城市里，在我眼中，秋天不但感觉不到丝毫丰收的喜悦，反倒充满了凄凉的寒意。我摸不着沉甸甸的麦穗，看不到金灿灿的色彩，也嗅不到那暖暖的、阳光般的气息，唯一常见的只有那满地的落叶，但它与麦穗的颜色不同，它是萧瑟的，枯萎的。
但是，校园的秋天是独一无二的。
让我印象最深的是一个小池塘。有弯弯的像月牙儿一样的小拱桥；有高大的被溪流抚摸着的假山；最重要的是那一汪清亮亮的池水和游动着的鱼儿。现在正值深秋，却已冷得像冬天一样，池水、假山、小桥仿佛都凝固了，像一幅永远被定了型的画。冷风扫过，水面没有风痕；鱼尾掠过，池面也没有涟漪。还有一线生机的是那一两条掉了队的鱼，它们疯狂地冲向鱼群里，整个池塘就像一大块儿钻石，中间夹杂着一些“玛瑙”、“翡翠”，闪着清的光。假山后面，是一片在初秋时插下的水草，刚刚绿了梢，站稳了脚跟就又不情愿地变黄了。校园的秋天是独特的，这独特你在明媚的春天，蓬勃的夏天是找不到的。
在秋天，最让我欣慰的就是那爬满栏杆的牵牛花了。不少花都已凋零，孕育着生命的种子，像一个个微型的小南瓜，样子有说不出的可爱，你能想象它们的样子，怕冷似的，紧紧抱在一起。我不由得想摘几个，但我并没有摘，因为我不想为了贪玩而破坏这生的希望与花朵们努力生长了一年所得来的血汗和结晶。真的，每一朵花都有梦想，种子就是它们最大的寄托，如果我偷走了种子，这对于一朵花来说似乎太残忍了。放眼眺望，栏杆内的草地上全是枯黄的细滕，似乎满目狼藉，谁又知道这丑陋的背后暗藏的美丽呢？到了春天，这里又是一派生机。也许就在稍稍变暖的明天。
校园里独特的风景，使我看到了在别处不能见到的希望。我在“金色”的校园里找到了“金色”的秋天。
校园片段100字左右篇八
我们教学楼后有两棵高大、粗壮的玉兰树。两棵又高又粗的玉兰树，好像两个大巨人在陪着我们玩耍。玉兰树大约有一百来岁了，我们都亲切地称它为“树爷爷”，“树爷爷”的身体得要我们两个人才抱得过来。
走进校园，一座座崭新的、犹如迪士尼主题公园式的建筑物呈现在你的眼前，这就是我们学校的教学楼。走进了校园，让你好像走进了迪士尼乐园那般的感受。
校门正前方，一条非常宽阔的大道直通宽敞的大堂。校门的左边有一条通往停车场和植物园的小路。在停车场里你会看见许许多多各具特色的`自行车，排得非常整齐。在植物园里，绿茵茵的小草，五颜六色的鲜花争奇斗艳，十分美丽。植物园的旁边有一个金鱼池，池里的金鱼游来游去，可爱极了。池里还浮着一些荷叶，荷叶上的水珠就像一颗颗晶莹透明的珍珠一样，真逗人喜爱。
校门的右边是一条通往篮球场和足球场的路。在篮球场上，你会经常看见热爱运动的小同学在这里进行激烈的比赛。而宽阔、绿草如茵的足球场，比篮球场更热闹多了，小足球队员们正在进行足球模拟比赛练习，准备参加小学生足球比赛，你看，他们多么认真啊！
校门前的两个小花坛上的玫瑰更美丽了，红的如火，白的如雪，粉的如霞，黄的若金，真是太美了。你看，花坛前有不少的同学正在欣赏这美丽的鲜花呢！
一走进校园，首先映入眼帘的是一个长方形的大花坛，花坛分内外两层，外层有乳白色的大理石，里层有杜鹃花和铁树。春天到了，万物复梳，杜鹃花长得更美了。铁树一年四季绿树长青。花坛正中央有一个命名为“升华”的雕塑，它像一只展翅高飞的天鹅，它的头顶着一“星球”，身上顶着一个“太空”。老师告诉我们：“只有学到更多的知识，才能去太空遨游，探索知识的奥秘。
花坛前面就是操场了，操场又宽阔，又平坦。里面有四个篮球架，平时，老师和同学们在一起打篮球。旁边就是樟树了，樟树一年四季披着绿装，像一把绿绒大伞。
操场前面是一座校训楼，校训楼上写着八个钢劲有力的大字：”文明、勤奋、活泼、向上“，它时时刻刻提醒我闪要好好学习，天天向上。
校训楼下是主席台，每逢星期一，我们就要到主席台前举行升旗仪式。而每当”六一"儿童节，我们又要到主席台上看同学们表演丰富多彩的节目。
操场北面是一幢高大漂亮的建筑物，那是四年级和一年级的教学楼，它的外面涂上了黄、蓝颜料，构成一幅美丽的画面，窗子是用铝合金做的。可我们的教室也不差呀！在冬天的时候温暖极了！
一进大门走过第一幢教学楼，就来到最迷人的花园的旁边，花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿，在阳光的照耀下，颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千，有的像大象，有的像猴子，有的像小猫，还有许多叫不出名字。山脚下有一条盘延而上的阶梯，真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池，水里爬着一个大石龟，但是石龟的头不见了。仔细一观察，原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面，阳光射到鱼鳞上，闪闪发光。像是穿了一套金衣。当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了，躲进水里的石洞里，等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色，有吊钟花、大红花、太阳花等等。这数不清的花，在花园里堆了三个小花环。最引人注目的要数大红花了，大红花长在枝头上，又大又红，中间还有一个小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就会谢开了，发出阵阵清香，路上的行人会感觉到神清气爽。还有太阳花，每当太阳升起来就会开花，如果太阳在东边，花就会向东边，如果太阳在西边，花就会向西边，不管太阳在哪边，太阳花跟着开到太阳下山才慢慢合回来。
