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总结是一种引导我们思考和反思的重要手段，可以帮助我们更好地成长。总结时应避免重复和啰嗦，要言之有物，抓住重点。希望以下总结范文对您有所启发。
雨的诉说作文600字篇一
月考之后，成绩不太理想，只能漫无目的的在校园里散步，低着头，放慢脚步，在情绪的低谷中走着，走着。头上的乌云聚拢起来，有着吞吐天地的气势，对头上的乌云，心里的阴霾更深了，不一会儿，下起了倾盆大雨，这场雨直接打在了我的心头，压在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打着小草，发出啪啪的声音，仿佛在哭泣。看了看我的试卷，再看看窗外的雨，此时我终于顿悟，原来雨在告诉我：“考差了不要紧，千万不要放弃，对自己要有信心！”听了雨的话我一直努力着。
我的转折点是雨的诉说，促使我成功的依然是雨的诉说。
我在家写着作业，当作业快完成时，我多么想出去玩啊！终于，懒惰心促使我走出院子，享受自由的欢乐。然而，天有不测风云，刚才还是大晴天，现在突然下起了雨，回到家里，看到没写完的作业，仿佛顿悟了些什么，继续埋头写作业。那是雨的诉说，她如一位天使，亲切地对我说：“孩子，你还得继续努力！”是她把我劝了回去，伴随着这美妙的乐曲，我又在努力写作业，继续努力着。
又一次考试之后，我的进步是多么大啊！以前我那辛勤的付出得到了回报，便满开笑颜，在校园里奔跑着。当我有些自满时，乌云再次聚拢，伴随着一声响雷，倾盆大雨一泻而出。这次等回到教室时，浑身已经湿透了，在班里默默咒骂着老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的硕大雨滴继续拍打着上次的小草，上次那草被打弯后会再直起来，顽强地表现它那不屈的精神；而这次，那株草长高了不少，却被雨珠打折后再无法直起来，我发出了长长的叹息声。晚上，看到了满天的星星在眨眼，终于明白雨的诉说：“风雨之后再会见彩虹，没有经历风雨的彩虹是无法长久下去的，不要骄傲！”那语气分明是一位严父。
雨的诉说作文600字篇二
夜，静悄悄的。月亮那柔和的光泻在大地上，仿佛给大地披上了一层薄薄的轻纱……“呜呜……”远处传来一阵阵哭诉。哦，原来是一滴水正在哭泣，让我们一起去倾听吧！“大家好，我是生命之源——水。对于水，大家一定再熟悉不过了。水滴石穿当然要靠我这样的小水滴。回想以前，我曾是一滴洁净的水。我清澈见底，犹如水晶；我倒映绿树蓝天，与大自然融为一体。我曾是一滴无私的水。我洗净劳动者的垢污，我滋养大地。我是一滴水，我想永远保持我的纯洁，我渴望清澈，渴望得到关爱与抚慰。“我们滋润了万物，孕育了生命，使地球生机盎然、丰富多彩。人们用我们来清洗衣物，浇灌农作物，饮用解渴……人的一生都离不开我们。在人类眼里，我们似乎是取之不尽的。其实，在地球70.8%的水中，只有2.5%是可以饮用的水——淡水。然而，人们却不珍惜我们。你们看，工厂的污水直接排放进一条条清澈见底的小河中，这使得河水浑浊不清。河水那原本干净的身躯变得脏兮兮的，并散发着恶臭，使它们成为杀死鱼虾的凶手。有些人洗完了手，没有关紧水龙头，一个月让1至6立方米的兄弟姐妹都白白流进了下水道里。洗衣机也十分浪费水，每年至少耗水30亿立方米。然而，如果换成节能洗衣机的话，则会省下14个昆明湖，93个怀柔水库一样多的水。我身边的兄弟姐妹越来越少，这让我十分伤心——孤独的滋味不好受呀！所以，我在此呼吁全人类一定要节约水资源，从自己做起，从身边的点点滴滴小事做起：
一、用水时尽量将水调小。
二、用完水后，要关紧水龙头。
三、尽量使用节水设备。
……”
听完小水滴的诉说，我的心都碎了！善良的人们，醒醒吧！珍惜水资源，就是珍惜自己的生命，让我们一起来呵护它吧！不让小水滴再哭泣，不让最后一滴水成为人类的眼泪！
雨的诉说作文600字篇三
我狡猾，凶狠，贪婪，对！我就是一只狼。但是我却死于屠夫的刀下，事情的经过是这样的：那天阳光明媚，我和我的伙伴一起在金黄的田野上睡觉，为的是‘养精蓄锐’，晚上合伙打劫一个老实的屠夫。
渐渐，落日的余晖笼罩在田野上，微风中夹着的肉香味，把我和同伴从睡梦中拽了出来，我们爬了起来抖了几下毛发间的麦穗，此时我们早已饥肠辘辘，于是我们嗅着肉香味，跟踪到了屠夫。
屠夫背着担子，担中的肉味，使我和同伴贪婪地滴着口水，紧紧的跟着屠夫，这时屠夫向同伴扔了一根骨头，接着又向我扔来一根骨头，照理来说我们应该吃完就走，但贪婪使我们并驱如故，但殊不知贪婪竟会要了我们两条狼命。
我们继续紧跟，等待下一根美味的到来，但这时屠夫却突然跑向了麦场，我们立刻警惕起来，奔向屠夫，怎料这时屠夫竟拿起了屠刀。想要与我们搏斗，哼！我们狼怎是好惹的主儿！我们用凶狠的目光与屠夫对视着。
僵持许久后，同伴和我筹划了一个妙计——声东击西，攻其不备。于是我走了开去，同伴趴在地上假装睡觉，引诱屠夫，而我此时正在悄悄地在柴草堆中打洞，心想：把屠夫扑倒后，定要好好教训他一顿。突然听见一声悲惨地狼嚎，转眼一看，同伴早已倒在血泊之中，这可把我吓懵了！心想：脚底抹油——溜，也就是没想到，屠夫一回头便瞧见了我那半露的尾巴，于是一刀下去我也归-了-西。哎！
雨的诉说作文600字篇四
我，现在是一棵光秃秃的枯树。想当年，我曾经枝叶繁茂，在我生长的树林里，我肯定是最高挑的一棵树。可现在呢？却变成了一棵没有头发的枯树。这一切呀，都要功归于人类啊！
我曾在这个树林也算是个“大姐大”了。曾经小鸟没地方住了，我收留了它们；有些猎人追杀小松鼠，小松鼠逃到我的身上来避难……因此大家送了我这个外号，谁叫我是这个森林里最高挑的一棵树呢！
可是，有些事情我却阻止不了：小河姐姐被人类变成了一条黑乎乎的河了；画眉妹妹被人类关进了鸟笼；蛇哥哥被人类变成了餐桌上的野味；我的兄弟姐妹被人类不停地砍伐，而我却无能为力，只能眼睁睁地看着它们被人类任意地拖走……最后，我这个“大姐大”也被现在的空气污染，头发不停地掉落，最后变成了一棵枯树。
自从变成枯树之后，我特别怨恨人类：如果人类不做破坏环境的事，我宁愿那时被砍的是我，用我的性命换回我的兄弟姐妹，那该多好啊！可是，一切都迟了。
人类啊！我在这里衷心的劝你们一句：不要再破坏环境了，再这样下去，你们迟早会自作自受的，地球妈妈迟早会被你们的行为气哭的！
雨的诉说作文600字篇五
有一首诗这样写道：“春雨贵如油。”春天的雨如同一位美丽的天使，从云彩上飞舞下来，滋润着万物生灵。春雨如细斜的'牛毛，自空中和着清新的空气，悄悄地融入泥土之中。
不久，嫩绿的小草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻出来。悄无声息的生长，一阵微风吹过，便像调皮的小孩子对着你微笑，唱着祝福的歌声。雨还在不停地下着，小草不畏风雨在生长，抽芽。花儿尽相开放，好像在诉说着各自的乐趣，在春雨的洗理下，柳树披上了新装。在细雨中各种野花也看放，散发着清幽的芳香。
春雨如同染料瓶，各种植物争相生长，有嫩绿，变成浅绿，深绿，田野中到处充满生气。雨后如同给大自然洗了一次澡，清新明艳。使人如身在其境。
雨后，天空会出现彩虹，有七种颜色，随着阳光而闪耀。这是雨在诉说：困难时经常有的，重要的是要在险境中成长。如小草那样迎风直上。像我一样勇敢的微笑。
春雨在来临时却，阴云满天，鸟儿不停的飞来飞去。雷电公公愤怒的咆哮着，雨姑娘则如一位和蔼的老师，耐心的滋润万物，是万物充满生机和活力。
雨的诉说作文600字篇六
我是雨，我随着敲击的脚步而来，我是雨，我在鲜花盛开时而来，我是雨，我在青蛙的叫声中而来，我是雨，我在孩子们玩耍的欢乐中而来。我是雨，我带着对大地的爱匆匆而来。
我爱地球，爱地球的孩子们。每到冬天，我总是充满思念，焦急地等待着钟的到来。谁能理解我的故事。
如雨，我有许多愿望。我想用我的身体来滋润大地，香甜的草，美丽的花，让雨成为大地上的吉祥雨。为人民做出一切贡献。
我喜欢古人的赞美好雨知道春天来临的季节。一句一句，让我惊叹。看到这一点，我的愿望得到了满足。
四月，当我带着微风和新鲜空气来到地球时。我去了池塘，青蛙高兴地把我叫到雨中的牧场，我看到草地快乐地摆动着，我去了花园，花坛里的花开了呵呵呵呵，地球上的每个地方都充满了欢乐！
我会很生气，因为地球上的`孩子们破坏了我所爱的地球，使它破败不堪。泥石流、洪水和许多自然灾害都是对人们的惩罚。人们应该热爱和保护地球。
谁能理解我？我是雨。我想到了地球的温柔宣言和爱地球的宣言。我是雨，我爱大地。
雨的诉说作文600字篇七
1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。
2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的`搜集和处理能力。
3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。
【训练要求】。
1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。
2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。
3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。
4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。
5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。
【思路提示】。
提示：
“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇，首先要有一双慧眼、一颗情心。
1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。
2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。
3、真情实感。中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。要想打动人，首先必须打动自己。
4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。
5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。
6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。
雨的诉说作文600字篇八
冬，你还能记起我吗？你曾悄悄告诉我，你是最纯洁的。是的，我承认，你是最纯洁的。你不带一点瑕疵，没有芳草、没有鲜花、也没有枫叶。连从天而降的雪花也不例外，刚飘下时，那么纯、那么白、那么轻盈。像个胆怯的姑娘，跳着美妙的舞蹈来到人间，没有一丝杂质，仿佛一张纯洁的白纸，一点污垢也没有。当美丽的雪渐渐消逝，它又会变成一泓幽幽的清水，延续这美丽的生命。
冬，你曾用你那洁白的手指在窗上弹奏着美妙的曲调，你轻柔动听的歌声洒在我沉睡的梦里。你说你爱这个世界，爱那抹淡淡的阳光，你说你是个爱诉说的孩子，名字叫冬天。你诉说着春天的干燥，你诉说着夏天的炎热，你诉说着秋天的凉爽。你说，什么样的天气都比不上冬天美妙！
冬，我们已经等了你好久了，可你却不紧不慢的'散步过来。当你来临时，我们早已不耐烦了，但随着你到来的脚步，我们的怒气也随之消失。因为，你将漫天飞舞的雪精灵也带来了。
冬，你生机勃勃。可是大家都说你留下的只是光秃秃的树枝，但我不以为然。你的生机，在于“梅花香”和“直青松”。冬，你的世界里，只有幽香的梅花与挺拔的青松。一切都是白茫茫的时候，正是能看到你的生机的时候。在白雪的衬托下，一切都显得那么苍白无力——唯有这梅花、青松，依然独立枝头，轻唱着冬天的美好。
冬，你独一无二，是我心中的光芒，领我走向美好的世界。你将快乐洒满整个世界，我们感谢你，给我们留下了这么宝贵的礼物。
冬，我会继续等待你，在下一个冬天向我诉说你的秘密！
