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通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足，进而做出改进和提升。在写总结时，我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励，鼓励大家勇于尝试和创新。
四年级下册看图作文400字篇一
在1937年8月28日，恐怖的乌云挡住了上海明媚的阳光，平静而又美好的城市瞬间变成了“死亡之城”，图片。上海的人们却没有想象的那么紧张，因为他们早已收拾好东西，买好了火车票准备离开，逃到安全的地方去。
谁都不知道那孩子以后的命运如何?但我相信，他肯定能成为一位大人物，而且他永远也不会忘记那一天，残忍的侵略者所犯下的丑恶罪行。
四年级下册看图作文400字篇二
马上就放暑假了，学校要组织一次郊游，同学们听到了这梦寐以求的郊游安排，恨不得马上就到那一天。
这一天，同学们都兴高采烈地早早地穿着校服来到学校。天还没有大亮，大家就坐在大巴士上叽叽喳喳地议论开来!瞧!车上多热闹呀!有的`说“我要戴上泳圈去游泳!”有的说：“我要到小河里捉小鱼”，还有的说：“我要多拍几张照片，拿回家慢慢欣赏。”同学们七嘴八舌地议论着，尽管还没到目的地，同学们都已经兴奋得无以言表了。
大巴士上热闹非凡，大巴士下也并不冷清!学生的家长把大巴围了个水泄不通，孩子们高兴，家长们也都喜笑颜开!
一位同学的爸爸拿着一个游泳圈，生怕孩子游泳出了危险，他挤开人群，来到车窗边，一边递游泳圈给儿子，一边叮嘱：“儿子，注意安全，游泳时戴上!”还有一位矮个子老爷爷费力地踮起脚尖，把水瓶给小孩，他有些气力不支，好像要摔倒了。瞧，那位老奶奶费力地举着小孩的书包递给小孩，里面一定装满了零食，她反复叮咛：“多吃点!回来可别让奶奶看你瘦了!”
司机叔叔发动汽车，准备出发了，他大声提醒家长说：“车开了，大家走开了!”这时，从车后面传来大声呼喊：“等一下!等一下!”同学们一看，原来是小明的爸爸，他左胳膊下还夹着公文包，右手高举着两串诱人的糖葫芦。他飞奔到小明跟前，气喘吁吁，满头大汗。他把糖葫芦递给小明，还不停地说“宝贝!快吃!快吃!”
四年级下册看图作文400字篇三
我喜欢美丽的校园，我更喜欢校园里的喷泉。
校园里的喷泉形状特殊。有一个小假山，上面有一个美丽的红色亭子。往下看，有一个小水车，也是刺眼的红色。地面凹凸不平，跟真的一样，还有一座漂亮的小桥。
我常常想，如果我是一个小个子，站在上面，会是多么轻松快乐啊！而每一次，我似乎都站在上面。
假山旁边，有一只丹顶鹤，黄足。你看，好像是“只有我一个人”。它一只脚站在地上，另一只脚高高在上，好像怕弄脏一样。
夏天四川池喷水，喷水的地方是圆形的，很奇怪，但也很美。
喷出的水顺着假山流下来，慢慢地积在池里。摸着池壁，能抓到几个类似海螺的东西，看来，有生命，不是假的。他们紧贴着墙，不使劲就拉不下来。
这是我最喜欢的游泳池。有一些古典喷泉。我想你会和我一样喜欢它。
四年级下册看图作文400字篇四
在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊：“小同学等一下”。我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学，香蕉皮是你扔的吗?”我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说：“知错就改还是好同学。”
点评：这篇记叙文讲述了自己乱扔香蕉皮被大姐姐指出最后改正自己错误的事情，叙事条理清楚，语言流畅自然，运用了动作描写把整个过程描写得具体生动，很好，希望作者继续努力吧!
四年级下册看图作文400字篇五
战火中的儿童：
大家好！
我同情你，我可怜你。和你比起来，我就很不一样了，好像一个生活在天堂，一个生活在地狱。我想为你插上一双翅膀，让你逃离战争，飞上蓝天，和我们一起享受被阳光、幸福、爱情包裹的幸福。让凋零的花朵重新绽放美丽与光彩。
最后，希望战争中的孩子坚强起来，不要被战争的恶魔吓倒。——-打败战争恶魔，打败战争恶魔！
愿望：
你开心！
富有同情心：卢xx。
20xx年4月29日。
四年级下册看图作文400字篇六
一天，小白兔约了它的好朋友到河边玩。它走到半路的时候，天突然下起了大雨，小白兔赶紧跑回家。
在跑回家的路上，小白兔看见了大树下长有几颗大蘑菇，看着蘑菇的样子就像一把把小花伞，聪明的小兔子马上想到了用蘑菇当伞的好办法，它赶忙摘下了一个最大的蘑菇当伞。
小白兔撑着美丽的蘑菇伞，哼着歌，高高兴兴地回家去了。
点评：真是聪明的小兔子，在危急时刻，动脑思考，把蘑菇当伞，避免了被大雨淋湿，只是那些小朋友呢，如果把蘑菇伞也给它们的话，是不是这蘑菇伞就显得更有意义了呢。
四年级下册看图作文400字篇七
小猪乐乐可淘气了，来到草地上玩耍，一会躺在地上打起滚来，一会儿和小伙伴玩捉迷藏，躲进了泥坑里，成了一只小黑猪，大象伯伯看见了直摇头说：“乐乐呀，你咋成了一只小黑猪呢?来来来，伯伯给你洗一洗，让你又变成一只干干净净的小白猪。”说完，大象伯伯长长的鼻子朝旁边的小溪里深深地吸了一口水，对准乐乐脏兮兮的身子“唰唰”地喷了起来，不一会儿，乐乐身上的泥巴都冲干净了，它又成了一头惹人爱的小白猪。
【评语】这篇看图作文通过自己的想象设计了小猪和大象的对话与动作，描写很符合形象的特点，童真稚气，富有爱心。交代故事完整生动，可见小作者观察细致，描述能力非常好。
四年级下册看图作文400字篇八
小粉羊红点和小绿羊豆子是一对好朋友。
一天红点来到河边，正准备过桥去外婆家时，豆子走到桥对岸正要去上学。红点看到了豆子，心里暗暗地想;“是豆子呀，我外婆正找我呢，他肯定会让我先过!”豆子小声嘀咕道：“这是……红点!我还急着去上课呢，可不能让红点挡我的路!”说完，就走上了独木桥。
红点看到豆子已经上去，心里非常生气，它飞快地跑到独木桥上，和豆子吵了起来。红点叉起腰，吼道：“我外婆正找我呢，让开!先让我过去!”豆子忙为自己辩护;“喂，红点，我快要迟到了，快让开，别挡道!”吵着吵着，就打了起来。豆子举起小拳头，要打红点，红点抱住豆子短到几乎看不见的腰，把豆子往河里扔。
突然，两只小羊一个不小心掉进河里，浪花四溅，红点吓得放声大哭，还时不时呛了几口水。豆子拍打着水面，大声呼救：“救命呀，救命呀!”浪花越来越大，渐渐的，两只小羊疲惫不堪，浪花再次打到它们身上时，它们已经无力挣扎，昏昏欲睡，慢慢地昏了过去。
等它们醒来时，它们正躺在岸上。它们脱下湿淋淋的衣服，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了头。红点说：“对不起，我不应该因为我自己的事而拖累别人。”豆子道：”不，我也有错，我不应该一言不合就大打出手的，对不起，红点。“红点说：”没关系，我们快点回去吧!”
从此，它们成为了一对形影不离，互相谦让的好朋友。
四年级下册看图作文400字篇九
森林里有一棵很老的大树，一窝小鸟住在他的头上。一天，鸟妈妈出去找吃的。她刚走，就开始刮风下雨，小鸟们在家里吓得有的哭有的叫。大树爷爷笑咪咪地说：“不要哭，鸟宝宝们，爷爷给你们讲笑话。”小鸟们很听话，安安静静地听树爷爷讲笑话。鸟妈妈在外面找了很久，才找了一条虫子，可是她担心宝宝会哭，就急忙飞回家。她一回家，就看见树爷爷正在给小鸟们讲笑话，小鸟们乐得叽叽喳喳的。鸟妈妈看到孩子们都那么开心，也笑了。
【评语】这是一篇写景的文章，小作者对图画有生动的描述，能解读出图画所蕴含的内涵，表达了人与人之间应该互相帮助的美好愿望。文章立意浅显而耐人寻味，是一篇成功的习作。
四年级下册看图作文400字篇十
一个盛夏的傍晚，窗外下着倾盆大雨，小红的妈妈却在这时得了感冒，高烧达39度。小红看到妈妈病成这样，心里很焦急。赶紧给妈妈倒了一杯水说:“妈妈，您在家里等着，我去给您买药。”，小红急忙换上雨鞋，可连雨伞都没来得及拿，就冲进了雨幕之中。小红来到了离家最近的一家药店里，气喘吁吁的对药店的阿姨说：“阿姨，我妈妈生病了，发烧39度，请您赶快给我拿点药吧!”阿姨连忙说:“孩子，别着急，阿姨马上给你拿药。”小红拿了药，付过钱，转身就往外走。阿姨说：“小朋友，你的全身已经被雨水淋透了，来，阿姨这里有把伞，你拿着用吧。”小红接过伞，连声说：“谢谢，谢谢!”小红撑起雨伞，急急忙忙地向家里走去。
妈妈服药后，病情很快就有了好转。她对小红说：“孩子，你真是妈妈的好宝宝啊!”
【批改评语】这篇看图作文作者写的很用心，用词准确，标点符号也用的很标准，人物描写生动，交代背景，引起读者的阅读兴趣，对图画有生动的描述，能解读出图画内涵。
四年级下册看图作文400字篇十一
提起老照片，很多人都会想起自己快乐的童年。但是，今天我要给大家展示的这张老照片，会让你想起60年前的非人战争。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。这张照片是当时记者拍摄的真实场景。
这一天，上海南站涌动的人群一如既往的不断流动。这时，天空突然传来“翁翁翁”的敌机声，还没等人醒过来，就传来几声巨响。突然，火车站里浓烟滚滚，大楼倒塌了一半。“魔鬼的飞机来了”“快跑，快跑”“爸爸妈妈……”哭和喊突然合二为一，人们惊慌失措，不知所措。但是敌人的轰炸还在继续，立交桥坍塌了，火车站此时已经成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在血泊中。刚才，嘈杂的南站里一片死寂，只是偶尔能听到几声低沉的呻吟声。
“妈妈，你在这里。”“爸爸，我害怕……”在这寂静的时刻，突然有一个小男孩在哭。他坐在跑道中央，浑身是血，张着大嘴大喊大叫。他看着满身是血的父母。我不知道发生了什么。他不知道为什么他的父母一动不动。他不知道自己从此会成为孤儿。他不知道如何在未来生存.
这张老照片让我们无法抹去每一个中国人心灵的震撼，日本侵华滔天罪行让我们记忆犹新。
四年级下册看图作文400字篇十二
看图。
作文。
是小学低年级学生作文的主要形式。到了四年级，学生们的看图作文水平也已经稳定了，下面是本站小编为您整理的关于四年级的看图作文和。
评语。
希望对您有所帮助!
1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车逃难的是人山人海。
这时，从火车南站的废墟上传来了一阵接一阵的哭声。只见，一个小男孩坐在两条铁轨的中间，张着惊恐的嘴巴哇哇大哭，地上到处是面目全非的尸体。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大的头，嘴里不停地呼喊着：“爸爸——妈妈……”。他的哭声是那么无助，那样悲惨。他是一个可怜的孩子，也是个幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，他的父母把熟睡的他压在自己的身子底下，用自己的生命，为他提供了一个比难的场所。孩子的救了，而他们却牺牲了。
这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子没有成为一名孤儿。被一名好心的阿姨收留了，长大后成为了一名“维护和平制止战争”的小英雄!
他呼吁：“为了孩子不在失去父亲，为了父母不在失去孩子。全世界人民一致行动起来，在新的21世纪为战争敲响丧钟。当春天的脚步向我们走近时，让全世界的人们都能沐浴和平的春风和爱的阳光。
这篇文章以叙事的形式描写了当时的恐怖危险的场景，开始景物描写烘托了当时恐怖危险的气氛，然后写整个战争场面，通过细节描写更加强调了当时的环境是极其的危险和恐怖，就在这种场景中有一对父母用自己的身体保护了孩子，这位还是是可怜的，因为一出生就父母双亡了，但同时也是幸运的，存活下来了而且被别人救了，就是这种生活背景促使他成了一名小英雄。整篇文章语言凝练，运用了比喻的修辞手法烘托了当时的危险情况，希望继续努力。
漫画，是用于讽刺当今社会的不良现象，今天，我就看了一幅讽刺某些商家表里不一，货不真价不实的漫画。
这幅漫画是这样。一个人在市场卖鸡蛋。只见他高声大喊：“卖鸡蛋了!”这吸引了许多人们来到摊前。只见一个人指着鸡蛋，说：“这鸡蛋新鲜吗?”“当然新鲜。”可话音刚落，身前的一大筐鸡蛋，全都裂了，钻出了小鸡。很显然，新鲜的鸡蛋是孵不出鸡的。这人哑口无言，一句话也说不来了。
这个卖鸡蛋的，也许自己深知这不是新鲜鸡蛋，他为了把鸡蛋卖出去，口口声声把不新鲜的鸡蛋硬说成新鲜的鸡蛋，蒙骗广大群众，说着一套，做着一套。把自己的诚信全都败光了。
俗话说得好，“人无信不立”。在20xx年也有发生过类似的事情。其中，最大的莫数“三鹿奶粉”事件。三鹿集团为了让成本降低，把化学物质‘‘三聚氢氨”加入奶粉中，平时的诚信、生产标准、国家法律、道德等全都抛到脑后。最后，三鹿集团的利润是增加了不少，可换来的结果，是几条生命的失去和一大笔赔偿金。因此，一个商家想经营好公司，先要诚信。
当然，不仅仅在工作中要讲诚信，在生活中也是不可缺少。一个人一旦没有诚信，就无法在社会上立足，导致自己一事无成，所以，大家应把诚信放在首位，你对别人讲诚信，别人也对你讲诚信，这样才能更好地发展。
这是一篇看图作文，作者对图画有生动的描述，能解读出漫画对现实中不诚信现象讽刺的内涵，并且联系“三鹿奶粉”事件，突出了“人无信不立”这一中心，对话描写生动具体，文字简练有力，掷地有声，富有丰富的意蕴。
而另一边，燕妈妈正在家急得直跺脚：“这孩子，下雨天的，又上哪疯去了!”
她被种种可怕的想法打乱，在第六感的驱使下，急躁的她冲出家门，向女儿的死亡地狂奔而来。
到达十字路口，她看见一团血迹上躺着一个相当熟悉的身躯。“不，这不可能的!”她暗自忖道。她竭尽全力放大瞳孔，“啊!”她惨叫了一声，转瞬间，她的心被突然袭来的一阵阵痛苦撕扯着，她把头深深地埋在了手掌里，眼泪便像小溪一样流了下来，她扑倒在女儿的尸体上，撕心裂肺地嚎啕大哭起来。
有人问过我：“世界上最动听的是什么?”我毫不犹豫地回答：“爱的呼唤。”“那最耀眼的呢?”“爱的光芒。”“那最迷人的呢?”“爱的眷恋。”我又补充了一句：“只要有爱，人间将变成幸福的天堂!”
黑龙江省大庆市祥阁小学四年四班李军霖。
小作者能根据图上的信息，展开丰富的想象，运用环境描写和心理活动描写突出燕妈妈等孩子回家的焦急和看到小燕子身亡的悲痛和绝望，折射出“爱的眷恋”这个主题。
四年级下册看图作文400字篇十三
乡下的四季很美！但是我以前不喜欢乡村季节，但是后来我曾经享受过乡村季节的美丽！
春天，青草从草丛中探出头来。鲜艳的花朵傲然挺立。农夫的叔叔小心翼翼地种田。这是农村的春天！
夏天，河鳜鱼在河里游泳。池塘里的荷花满是露水，青蛙唱着优美的音乐。
傍晚，天空中的白云被染成火红的晚霞，晚霞变成了各种动物的样子。孩子们在池塘里快乐地游泳。这是农村的夏天。
秋天，农民们背着笼子上山摘水果。所有的水果都又大又新鲜！秋风吹来，金叶从果树上落下。山上的树叶铺成了一条通往山顶的金色道路。这是农村的秋天。
冬天，是一个白色的世界，太阳公公穿上白大褂，白雪把小路铺成白色的路。孩子们在雪地里堆了一个可爱的雪人。现在是农村的冬天。
快看！乡村的季节多美啊！有空来看看！
四年级下册看图作文400字篇十四
星期三上午，学校来了一位消防叔叔给我们讲消防知识。听消防叔叔讲完，我了解到很多。
火的发生有三个要点可燃物，助燃物和温度。可燃物就是到了必须温度火会燃烧起来；助燃物就是帮忙火越燃越大，空气就是助燃物。
灭火方法有很多，我们先来讲电吧！
为什么先来讲电呢？因为生活中有很多火灾就是因为电引起的。怎样才能防止电引起火灾呢？不管教室，家里只要不用电了，就要关掉电器(除冰箱)。电热，丝温高会熔化，容易引起火灾。用火点蜡烛，不能放在易燃物旁，否则会引起大火。
火灾发生了，怎样逃生呢？一幢楼发生长火灾，先疏通道，去了解火灾的要点，不要心慌，要在最短的时光内疏散。烟气大的状况下，要用湿手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有标志，跟着标志走。还能够选用其它逃生方法。用笔在气球上方写上救命两个字，在绳子上绑重物，在多人的状况下放下来。
消防知识讲到那里，大家可要灵活运用起来哦！
四年级下册看图作文400字篇十五
在一幅漫画上，画着令人深思的画，在一个绿草坪上，一个载着墨镜的盲人，正绕着草坪走，，而草坪上却有两个穿着时尚的年青人正在走着，视草坪周围的栏杆与一张写着“严禁践踏”的牌子不存在，还一边吸烟，一边指着草坪处的盲人，嘲笑道：“瞎子多走冤枉路，一点儿也不假.”看了这幅漫画，我不禁低头沉思着.
到底谁“盲”呢!是盲人吗?不!他虽然眼睛瞎了，但他的心是明亮的.可是那两个穿着时尚的青年人，为了图一时快，抛弃了公德，他们的眼睛虽然明亮，但是他们的心却是“瞎”的啊!如果人们看到那草坪上不是绿油油的、蓬勃生长的小草，而是烂泥巴和无数个脚印，心里会怎么想呢?小草也是有感情的，你对它好，爱护它，它会加备对你好，为你展现它的美。
点评：这篇文章作者通过写图中的盲人绕路以不踩草坪而时尚的年青人却看着“严禁践踏”的牌子却依然照走不误的事，由此引发了作者对现实中人们丧失公德的现象的思考。在“眼盲”与“心盲”之间的徘徊中，呼吁人们要遵守社会公德。
四年级下册看图作文400字篇十六
作者：乐乐|学校：乐乐课堂|时间：-09-12一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说：“我们快把这棵小树扎稳吧!”丁丁、小兰异口同声地说：“好!“说着他们动起手来。
小兰把小树木棍扶起来，小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢，他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变，变成了微风。小树的叶子在微风下摇动，好像说：“谢谢你们，你们真好!”
小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树，脸上露出了彩虹般的微笑。
【教师评语】小作者观察得很仔细，对图画中出现的东西一一做了描述，既全面又简洁。在描写主要人物的活动内容的时候，还能发挥自己的想象，添加了人物的语言，使人物被写活了，非常棒。
四年级下册看图作文400字篇十七
李俊宇。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的情景，图片上一个小男孩无助地坐在地上哭，旁边只有一片废墟，小男孩仿佛在说：“爸爸妈妈，你们究竟在哪？”
看着眼前的小男孩，望着后面的废墟，此刻，我的脑海中浮现出上海的情景，那时候的上海一片繁华，灯红酒绿，热闹非凡，孩子们在一起嬉戏打闹，大人们带孩子们一边逛街，一边说笑。
图书馆里人山人海，许多人都在那里读书，街上都是卖衣服、卖食品的摊贩。这一切是多么的和谐，多么的幸福，也许这个小男孩本该有一个幸福美满的家庭。可是现在，只有小男孩孤零零地坐在这号啕大哭。
可恶的日本人，你们连一个6、7个月的小孩都伤害，真是灭绝人性！你们能体会到失去亲人的痛苦吗！我们要好好学习，将来为祖国争气，让祖国更加强大。
【篇二：让战争远离这个世界】。
赵天奥。
这张照片在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被一个美国记者拍下了当时的情景。
在上海火车南站被轰炸前，阳光明媚，鸟语花香，空气清新，这里的人非常多，准备搭乘火车去往另一个城市。
就在这时，有一个炸弹从天而降，顷刻之间，火车站变成了一片废墟。有非常多的人都被炸死了，有的小孩在哭喊。这时，又有一个炸弹从天上落了下来，就像给伤痕累累的上海撒上了一把盐，此时的上海雪上加霜。这时，一个小孩受了重伤，这个小孩茫然地坐在铁轨旁，不知所措。
轰炸后，有许多上海消防员和医生都来这里治疗受伤的人，来消灭这里的火源，有的人喊着：“要和平，不要战争。”有许多人都坐在地上哭泣。有的人还说：“要是没有战争，全是和平该有多好。”有的小孩说：“我要好好学习，努力奋斗，把中国建设得更加强大。”
我是那么想让战争从此不再发生在地球上。为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父母，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类的家园。让战争永远远离这个世界，让战争不再发生在这整个宇宙！
【篇三：拥护和平，反对战争】。
殷梓豪。
1937年8月28日，日本侵略者在轰炸上海南站时，一位美国记者拍下了这样一张照片。
危险过去后，这个小男孩活了下来，而他的父母却被炸弹炸死，也有可能被埋在废墟下面了。
小男孩看到他的父母不见了踪影，便号啕大哭，我理解孩子失去父母的感受，永远看不到最爱他的父母了。有可能这个孩子会成流浪儿，也有可能被好心人送进孤儿院。
我非常想对日本野兽们说：“你们忍心轰炸上海南站吗？你们忍心看到这个小男孩成为失去父母的孤儿吗？你们非得看见每个人失去生命，才愉快吗？你们也有父母，要是别的国家的飞机抛下了炸弹，炸死了你们的亲人，你们是什么感受？何况他还是个孩子，他能承受得了吗？”
日本侵略者们，我对你们说：“我不允许你们在我们的国家为非作歹，你们犯下的滔天大罪，是永远还不清的，我一定要记住你们在我们国家的兽行。”
以后，我要好好读书，成为国家栋梁，让我们的国家更加强大的，我还要拥护和平，反对战争。
【篇四：不能忘却的历史】。
刘俊熙。
1937年8月28日，那一天是我最难忘的一天，因为就是从那一天起，我失去了最疼爱我的亲人，从此变成了一个无助的孤儿。
那是一个天气晴朗的上午，由于日军的疯狂轰炸，原本灯红酒绿的上海被日军炸得到处是废墟，空气中弥漫着尘埃。在上海打工的爸爸妈妈迫不得已地带着我来到人山人海的上海火车南站，准备回到自己的家乡去避难。
日本的轰炸机从我们的头顶飞过，投下成千上万颗炸弹，火车站的房屋瞬间被炸塌，里面的人还来不及逃跑，就被压在了房子的废墟下，火车站霎时变得慌乱，人们变得手忙脚乱地四处逃生。人们死的死，伤的伤。惨叫声、呻吟声充满了火车站，到处血流成河，血肉横飞。一颗炸弹向我们飞来，爸爸眼疾手快地抱起我，把我向远处抛去。“轰”的一声，我又被强大的力量推到了横七竖八的火车轨道上，昏迷了过去。
过了一会儿，遍体鳞伤的我爬了起来，惊慌失措地看着眼前的一切，倒塌的房子，血红的地面，我号啕大哭了起来，大声地喊着：“爸爸妈妈，你们在哪里啊？”但是并没有人应答我。这时，来了一位外国记者把当时的场面拍了下来，好心的记者把我送到了孤儿院。
那一天，我一生都不会忘，都是那无恶不作的日本侵略者使我变成孤儿，我要告诫下一辈，不能忘记日本人对我们中国人的欺凌，我们要把痛恨化成学习的动力，让我们的祖国更加强大起来！
【篇五：哭泣的孩子】。
马茹。
在1937年8月28日，上海火车南站发生了一场悲剧——日本侵略军轰炸火车南站。轰炸结束后，只见一个哭泣的孩子，孤零零地坐在铁轨旁。
那个孩子在那里号啕大哭，只听到不时从他嘴里发出呜咽：“爸爸妈妈，你们在哪里呢？”原来他的父母在准备乘坐火车逃离这里的时候，从天上落下一枚炸弹，父母看到炸弹，立刻把这个孩子从窗口抛出了火车。
小孩刚被抛出去，只听“砰”的一声，火车被炸飞了，人山人海的火车站就变成了一片废墟。小孩的身体到处是灰尘。
小孩在那里哭泣，他的声音引来了一位外国的记者，记者看到他便收养了他。许多年过去了，但还是从他的眼神、表情中看到他对以前的记忆，一直没有忘掉。他对日本侵略者一直怀着满腔的憎恨与愤怒！
可恶的日本人，难道你们没有亲人吗？你们来到中国，使原本安乐的一家人流离失所、家破人亡，使原本繁华的城市血流成河、横尸遍野。
