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想要重整旗鼓，那就先来一份总结吧！写一篇完美的总结需要有清晰的思路和逻辑，遵循一定的写作规范和技巧。以下总结范文来自各个领域，希望能给大家提供一些思路和参考。
如果我是一位老师作文450字篇一
每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名对祖国有用的科学家，也许你想做一位出色的设计师……而我希望能成为一名老师。
假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。
假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。
假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
假如我是一名老师，我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。看，我培养出来的学生，是市长、医生、工人。当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍中，我感到欣慰万分。但是，如果毕竟是今天的遐想，明天再想我召唤。为了实现理想，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗。
如果我是一位老师作文450字篇二
老师，一个光荣而伟大的称号。有人把老师比作辛勤的园丁，那是因为老师培育了像我们这样的祖国的花朵，也有人把老师比作人类灵魂的工程师，是因为老师为祖国培育出一批批国家的人才。我热爱老师，因为老师是我们知识的启蒙者，因为老师是我们走向社会的'领路人，我们就好比一株株小苗，但是经过园丁的栽培与修剪总有一天会长成参天大树的。
将来有一天，如果我也成为老师，我会以严谨的教学态度，认真的上好每一堂课，激发同学们一个一个聪明的小脑瓜，将我所学到的知识毫无保留地传授给他们。
如果我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感到师生平等，课下时我会与同学们做好朋友，让他们认为我像一个温柔的大姐姐似的。我会与女同学谈心、聊天，跳绳、踢毽子等。我会与男同学在一起跑步，等等。
如果我是老师，我会将爱分给每个同学，不会因为谁学习好就偏爱谁，也不会因为谁学的差就讨厌谁。我会多指出每个同学的不足，也会指出每个同学的长处。让他们取长补短，使他们在关爱中拥有完美的学习。我会融入到同学们的内心世界，成为他们最棒的朋友，一起分享快乐，共同分担痛苦。
如果我是老师，我会给同学们留比较少的作业，那是因为只要同学们课上45分钟听好了，记在大脑里了，就可以到家里写很少的作业。我不希望同学们像一只只被关在笼中，永远飞不上蓝天的小鸟，所以我会给同学们插上一对飞翔的翅膀，可以在他们的小小世界中自由的翱翔。
如果我是老师，我会给同学们介绍名人的事迹，鼓励他们努力学习，做个对国家，对社会有用的人。无论将来做什么工作，都可以有一技之长，为国家的建设做出贡献。
如果我是一位老师作文450字篇三
“叮铃铃”，伴随着一阵铃声，我走进教室，看到一双双渴求真实的眼睛，我不由的心头一颤……没错，这就是我的梦想，做一名普通的人民教师。
伏尼契说过：“一个人的理想越崇高，生活就越纯洁。”是啊，理想能给不幸者以欢乐。理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。暂时的是现实，永生的.是理想。如果你没有理想，没有某种美好的愿望，也就不会有美好的实现。
我想当一名教师的理由其实很可笑，起因就是：二叔是一位初中语文老师，小时候二叔要去上课，我非要闹着去听课。二叔开始上课，他一喊起立，那么多学生就喊着老师好，心里不禁想到当老师真威风，这使我肃然起敬。二叔在黑板上写字，下面的学生们全神贯注的盯着黑板，没有一个学生开小差真神气，这时我当老师的欲望更加强烈了。
假如我是一名老师，我会让学生们做自己喜欢的事情，把学生的想象空间激发出来；
假如我是一名老师，我不会布置太多的作业，让学生们轻松地度过每一天；
假如……
十年后，学业有成，我会奋战在教育战线上，教育出更多的人才，让他们成为祖国的栋梁之才，让他们报效祖国，让祖国繁荣昌盛永远富强。
可是要实现我的“假如”，就需要我付出行动，只有加倍努力才能实现自己理想。
如果我是一位老师作文450字篇四
如果我是一位老师，我会经常的跟同学们一起做游戏，我要让他（她）们感受到，我不是老师，而是一位与他（她）们的同龄的同学，同时，我又可以进一步了解他（她）们那丰富多彩的心灵世界！
如果我是一位老师，我将让自己说一说有关课文的相关内容及对课文感悟最深的体会，而不会让他们抱个辅导书死记硬背，我认为背的东西特别容易忘记，如果背的话，儿女的脑子又能积的多少东西呢？我认为自己理解的东西，是永远不会忘的——因为找到了阅读的方法和乐趣。所以无弄面对什么样的文章，他（她）都一定会有自己对文章的认识和了解。
如果我是一位老师，我将会和蔼可亲的面对每一个机灵、可爱的同学，而不是整天板着脸，让学生对我有一种害怕的心情。当然，我当然也不是这样希望的喽！我一定要让同学们感受我象他（她）的知心朋友。
如果我是一位老师，我会让同学们多读一些课外书。要开拓知识面，不要不目光只停留在课本上。
我啊！想给他们太多太多了！说一千零一夜也说不完，我要努力当上一名老师，实现我的梦想，让满园未来的花朵更加鲜艳的开放！
如果我是一位老师作文450字篇五
如果我是一位老师老师是一种具有神圣使命感的伟大职业，也是以充实的知识和优良的思想品德来教育千百万人的人。老师既要有责任心，又要有独特的教育方式。
如果我是老师，我会经常带着我的学生去做一些课外实践活动，经常去树林里走走，去田野上观察，让学生们走进大自然，让他们认识学会大自然既有趣又神秘的文字。前苏联的大科学家伊林曾说过：“总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。”总而言之，大自然是有趣的。
我还会经常叫他们利用自习课的时间，到阅览室读上自己喜欢的书，让他们在读完这本书以后说自己的感想并叫他们写一篇读后感，只有这样他们才能多读书，多了解一些在课本上学不到的道理与知识。中国伟大的近代文学家鲁讯曾说过一句名言：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限枯燥了。”所以多学一些知识也是有好处的。
曾经有一个人说过：“生命在于运动。”所以在干旱少雨的秋季，我会与邻班老师开办一场运动会，这场运动会虽然跟麻鹊一样大小，不是特别隆重多人，可却是五脏俱全，应有尽有。这场运动会既使同学们达到了锻炼身体的目的，也与邻班同学增进了友谊交往，暂时缓解学习的压力，更好的迎接下半学期的学习任务。
如果我是一位老师作文450字篇六
如果我是一位人民教师，我会好好珍惜这次机会，做一位既平凡又伟大的人民教师。如果我一位人民教师，我会用我手中的金钥匙，找开知识的大门，让一代新学生得到最丰富、最感兴趣的种子。
如果我一位人民教师，我会带着那些贫困地区的小朋友到繁华的大城市去看一看，学习学习，让他们开阔一下视野。我要让他们像同龄人一样在宽敞明亮的教室里面学习，在轻松快乐中得到丰富的知识。如果我一位人民教师，我会自愿选择到盲童学校中工作，用我这双明亮的眼睛，为他们寻找出一道七色光，让他们感觉到光芒，了解世界各地新闻、趣事等。得到正常人的快乐。如果我一位人民教师，会为所有因为困难上不起学的孩子们上课，用我全部的智慧。一定会培育出优秀的人才。虽然他们生活困难，但我坚信，经过我的`努力再加上孩子的勤奋学习，一定能行。
如果我一位人民教师，我愿做一棵苍天大树，把我全身的营养都供应级小树，使它们长成一棵枝叶茂盛的大树，这使我感到非常欣慰。如果我一位人民教师，愿做一支红烛，烧尽自己，照亮学生。如果我一位人民教师，我会教会他们如何去学习，如何去做人，如何去生活，如何去做一个对社会有用的人，让他们和每一步成长都在学习中去度过。如果我一位人民教师，我愿做春雨，滋润万物，细细无声，我还会认真地培育出一批又一批的人才。
我永远都愿做一名辛勤的教师，用我全部的力量去浇灌那些种子和幼苗，让他们在我的精心呵护下，茁壮成长，开出鲜花，结出硕果。
如果我是一位老师作文450字篇七
如果我是一位老师，我会经常的跟同学们一起做游戏，我要让他们感受到，我不是老师，而是一位与他们的同龄的同学，同时，我又可以进一步了解他们那丰富多彩的心灵世界！
如果我是一位老师，我将让自己说一说有关课文的相关内容及对课文感悟最深的体会，而不会让他们抱个辅导书死记硬背，我认为背的东西特别容易忘记，如果背的话，儿女的脑子又能积的多少东西呢？我认为自己理解的东西，是永远不会忘的——因为找到了阅读的方法和乐趣。所以无弄面对什么样的文章，他都一定会有自己对文章的认识和了解。
如果我是一位老师，我将会和蔼可亲的面对每一个机灵、可爱的'同学，而不是整天板着脸，让学生对我有一种害怕的心情。当然，我当然也不是这样希望的喽！我一定要让同学们感受我象他的知心朋友。
如果我是一位老师，我会让同学们多读一些课外书。要开拓知识面，不要不目光只停留在课本上。
我啊！想给他们太多太多了！说一千零一夜也说不完，我要努力当上一名老师，实现我的梦想，让满园未来的花朵更加鲜艳的开放！
如果我是一位老师作文450字篇八
我常常想;我要是一位老师的话，那该有多好啊！
如果我是一位老师，我要把我所有的知识都传授给我的学生，让让门也学到无穷无尽的知识。
如果我是一位老师，我决不让我的学生吃那些薯片，巧克力等一些零食，我只会让他们吃水果、蔬菜等食物。，还让他们多吃些鸡蛋，多喝牛奶。
如果我是一位老师，我一定让他们遵守纪律。如：在楼道里不能大声喧哗，要靠右侧走。要尊老爱幼。无论什么时候，见了老师要打招呼问好，更要注意的是，不要欺负小同学，看见同学要帮助时就尽力而为，帮助一下小同学。
如果我是一位老师，一定要让我的学生们上课听讲，下课认真完成作业，做个听话的好孩子。还有，无论我在什么时候，都不允许我的学生随便骂人，打架。让他们做一个文明的孩子。
如果我是一位老师，我决不允许他们乱扔垃圾，而且看见垃圾要主动捡起来，在扔到垃圾箱里，还不能随地吐痰，要是有人这样做了我会对他讲“如果你在地上吐了痰，这种病菌吸入到别人嘴里，也许会得传染病的。”
如果我是一位老师，我一定会对我的学生说;“团结就是力量，只要我们能团结，什么事都难不倒我们。”
如果我是一位老师该是多好啊！
如果我是一位老师作文450字篇九
同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会当啥呢？如果上帝给我一次这样的机会，我会选择当一位老师。
如果我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助那些学习有困难的学生，让他们鼓起学习的勇气，让他们的成绩渐渐提高。我不会采用传统的“一棒子打死”的方法去教育学生，绝不继承“重男轻女”的老传统思想，相反，我要从女生世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。
如果我是一位老师，我不会像其他老师那样，布置好多好多的作业，我会少布置点作业，至少，我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错，我会耐心地给他(她)讲道理，我不会迁就他（她），并让那个同学悔改。
如果我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们个个成为祖国的有用之才。 我爱老师，我更爱老师这个职业。
如果我是一位老师作文450字篇十
假如我是一位小学教师，我将认真工作，把祖国的花朵培育得更加鲜艳、美丽，而且更具个性。
假如我是一名小学语文教师，除了教学教材规定的内容外，我会给学生们讲许多有趣的故事，以及相关的语文基础知识，以扩大学生的视野。我将充分发挥学生自主能力，通过合作学习，让学生们探究课文，不断提出问题、解决问题，最终让他们掌握、理解课文内容，最终提高自己的语文能力。也可以让他们分小组讨论、回答，实在太难的问题，我会帮他们解决。学完一课后，我会运用类似的材料，对学生进行拓展训练，以夯实他们的'知识，提高他们的能力。我还会利用一些时间，和他们在游戏中放松，以便更好地学习。语文我不会给学生留家庭作业，让他们有更多的时间进行课外阅读。假如我是一名小学数学教师，我会多做一些形象的教学用具，让抽象的知识变得更直观，更有利于学生接受，并运用多种方式，让学生当堂熟悉、掌握、巩固已学知识，使他们的数学能力不断得到提高。当然我会给学生留很少的家庭作业，让他们有更多玩的时间。假如我是自然教师，我会全力以赴运用试验，通过大量试验让学生走进栩栩如生的大自然。
为了实现我的愿望，从现在开始，我要好好学习，争取将来能做一名合格的小学教师。
如果我是一位老师作文450字篇十一
如今，每当我看到敬爱的老师无微不至的关心同学和绘声绘色的讲课时，我就会情不自禁的想：“如果我是一位老师，我将会怎样做呢？“于是，我仿佛插上了想象的翅膀翱翔在万紫千红的百花园中。
如果我是一位老师，我要用知识的乳汁滋润学生干涸的心田，用裹着知识的手帕擦亮学生求知的双眼，用充满爱的双手抚慰他们手上的心灵用我那甜蜜的微笑驱赶同学们心中的恐惧与紧张……让学生能很快的接受我，把我当成他们的知心朋友。我要让我的每一堂课都充满活力。
如果我是一位老师，我要让我的教学生涯就像一首叙事诗，要让同学们懂得，生活多么美好。我要像母亲一样关心每一位同学的生命和学习。
如果我是一位老师，我要献给每一位同学一朵鲜花，让他们佩带在自己的胸前。让一个又一个计划在同学们身上发挥作用。同学们是我生活中不可缺少的一部分。
如果我是一位老师，我要自己生动精彩的讲解应的同学们的信任和爱戴。我要用自己的品行去引导和感动他们，让他们明白做人的道理。
如果我是一位老师，我要注重培养学生的个性，发挥他们的特长，把自己的全部精力都投入到教学中，用爱传授知识，用爱培养人才，用爱修枝剪叶，让这些娇嫩的花朵开得更加鲜艳，更加耀眼。
能当一位老师，是我一生的梦想和追求。
如果我是一位老师作文450字篇十二
如果我是一名语文老师，我将迈着稳健的步伐走上讲台。看着台下这么多渴望知识的双眼，我的心里是这么的开心，又是这么的激动。
我是一名语文老师，在我的第一节课里，我会教我的学生如何做人，如何做一个对国家、对社会有用的人。看，这就是我给他们上的第一节品德教育课。
如果我是一名语文老师，我绝对不会有半点偏袒的私心，不论是好的同学还是差的同学，对成绩好的同学，我给予适当的鼓励和支持，而那些成绩差的同学，我便耐心的引导他们，让他们一起走上成功之路。
如果我是一名语文老师，我将会用我的精湛的教学水平演讲，赢得同学们对我的尊敬。
如果我一名语文老师，我将会和他们一起用那饱激情的笔触写了《祖国，我们爱你啊》。让他感受到祖国的语言是那么有趣生动，祖国的文字是那么丰富多彩。
如果我是一名语文老师，我多么希望自己的学生站在世界的文坛上，为我们的祖国争光。那时候，我将自豪的说：“看，那就是我的学生”。
这就是我，一位未来老师的全部愿望。虽然这一切都只是一个梦想，但是我相信，只要努力，一切都可以梦想成真。
