有计划的工作和学习,能够避免因未做规划而导致的混乱和不必要的压力。设定明确的目标并制定可衡量的指标,有助于我们评估计划的执行情况。如果你在编写计划时遇到困难,可以寻求专业人士的帮助和指导。
政教处上学期工作计划篇一
1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法,增强德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。
2、继续加大班主任队伍培训的力度,努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。
3、加大学生养成教育工作力度,着重培养学生的文明行为习惯(三个文明、四种习惯),增强学生文明意识,巩固我校的行为规范养成教育成果,促进良好班风、校风的形成。
4、以社会主义核心价值观为主要内容丰富校园文化生活,提高校园文化品味。通过开展系列化德育活动,拓展学生实践范围,增强情感体验,关注学生成长,感受学生成长。
三、主要思路。
1、本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成;。
2、细化日常行为规范评比工作督促学生形成自我控制意识;。
3、继续加大每日的检查力度,并及时督促整改,提高班级整体的工作效率;。
10、完善班主任考核办法,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性;。
11、有针对性的选择一些学习材料,组织班主任和相关人员进行学习,提高德育队伍的育人视野和工作水平。
四、工作措施。
1、加强年级常规管理工作,明确各年部育人目标和重点。
七年级:以加强学生的养成教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯,使学生争做遵法守规,勤奋乐学,健康文明的中学生。
八年级:以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念,防止出现思想行为和学习上的分化,培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究,教育学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。
九年级:以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有理想和抱负,坚定信心,敢于拼搏,不轻言放弃,培养学生顽强的意志,增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。
2、加强班集体建设,创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机,抓好班风建设,使之形成文明、健康,积极进取且各具特色的班集体。要合理定位,客观地分析;周密地计划,确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向,营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。
3、加强班级常规管理工作。积极开展校园之星评选活动。充分发挥榜样的激励作用,促进学生健康成长。
4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作,加强学校卫生管理工作的检查与督导,保证五个环节:值日生、卫生委员、班主任、值周、政教处,营造良好的校园环境。
5、加强学生文明习惯养成教育。
6、加强法制教育。充分利用社会教育资源,请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校教师等来我校作专题讲座,对学生进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的教育。强化安全目标责任制的落实,杜绝各类事故的发生。
7、加强心理健康教育。完善心理咨询室、心理健康档案,做好学生的心理疏导工作,解决学生的心理障碍,使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。
8、定期召开家长会,创新家长会形式,与学校教育形成合力。建立家校联系制度,班主任充分运用校讯通及家庭走访、书信或电话联系等方式,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,全面提高班级、学校管理水平。
9、加强校园文化建设,继续加大开展创建书香校园、让校园每一个角落都充满文化气息。落实校园文化建设评价标准和方案,开展校园文化创建活动。
10、切实加强对学生的安全教育、生命教育,坚持“安全第一、预防为主”的.方针,加大宣传力度,落实各项安全制度。经常对学生进行活动安全、食品安全、交通安全、网络安全、法制安全等方面的教育,及时处理突发事件,重点开展一次紧急疏散演练,一次法制安全讲座、一次主题班会、一次主题板报。
政教处上学期工作计划篇二
以落实“科学发展观”、“构建和谐社会”,坚持把“让每一个孩子成为有用之才”的办学理念贯彻到底;坚持“以学生发展为本”,组织精心的德育活动,把精细的学校管理落到实处;以小学生日常行为规范教育为核心,丰富校园文化生活,进一步完善常规管理,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面。
二、工作目标
将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。努力打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是:
围绕一个中心――“以服务教学为中心”,抓住两个重点――“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育和常规治理”,坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。
三、工作内容与措施
(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用。
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。
2、加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。考核由政教处统一考核,一次一评比,一次一公布,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆-论和氛围。主要通过两种渠道:一是在每年教师节给予表彰。二是在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。
(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度。
1、要切实抓好全体学生,特别是一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,规范学生的行为习惯。加强对学生个人修养教育,提高学生的社会公德意识和爱校意识。
2、继续推行“少队值周”制度。
本学期要在总结一年来已有经验得失的基础上,继续推行《少队值周工作方案》,充分发挥学生主体作用,实现学生的自主化管理。
政教处将进一步加强对此项工作的指导,要求指导工作一定要及时到位、适度,既不能代替包办也不能不管不问,要充分发挥值周少队全体成员的工作积极性。
3、坚持升国旗教育。
要把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的.阅兵,一次心灵的洗礼,让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。
(1)“讲话”充分体现出学生的主体地位,打破以往单一的“一人讲、老师讲”的局面,把“讲话”的权力放给学生,放到班级,班级推荐优秀队员加入到“讲话”中来,这样既在全体同学中树立了榜样,又能给“讲话”注入新鲜的活力。
(2)升旗仪式除了完成主题讲话以外,还增加“亮点”点评这个环节。每周由值周老师对上一周发生在校园内的细小典型事例,进行集中“点评赏析”。并要求班主任对学生的学习活动留心观察。对做得好的地方给予激励性评价,从而引导和促进优良班风、学风、校风的形成。
(3)讲话形式多样,可采取朗诵、演讲等多种形式。讲话人数可以一人也可以多人,讲话人范围可以由教师学生扩大到学生家长。
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政教处上学期工作计划篇三
本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,以“精细化管理”为重点,以“和谐”、“精致”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,加强环境教育、情感教育、责任教育,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。
1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零;
3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“学部文化”;
5、“启航”文学社成立,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期;
7、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。
1、完善各项制度:坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,文明班级评比评比制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。
2、班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期进一步完善班主任星级评比工作,加大考核力度。要强化班主任的责任感,规范班级管理工作。坚持做到期初有计划,平时工作有落实,期末有总结,认真填写《班主任工作日志》。
3、继续实行政教班主任学习制度,总结情况,听取反馈,部署工作。组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。同时,对上次例会部署工作的完成情况进行通报。
4、学习魏书生先进工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动,每一位班主任最少撰写一篇论文,以此提高管理水平、写作与总结的水平。
5、狠抓班级
的常规管理。发挥班干部模范带头作用,抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯;建立班级安全管理责任制,增强学生安全意识。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。
6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥广播站、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。
7、开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。
8、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显着。
9、实行班级德育量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。
10、成立“启航”文学社,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期。发动学生积极参与写作,为学生创建一个发表作品的平台,激发学生的写作兴趣,提高学生写作水平。
11、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。周一:无违纪日;周二:无批评日;周三:自我赏识日;周四:乐学日班主任学习日;周五:卫生保洁日;周六:心灵对话日;周日:彩色周末。
12、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活教官的责任意识,确保安全责任事故为零。本学期加大“四禁”检查力度,防打架、防恋爱、防逃跑、禁手机。
1、继续执行学部行政值日,要做好公正、公平、公开;
3、抓好政教干事、年段长、班主任、生活教官四支队伍;
4、抓好“问题生”不出事,抓好“后进生”不落后;树优秀班级带好头,树优秀班主任带好头。
5、开好晨会、夕会、班会、周总结会、半期总结会、学期总结会。
政教处上学期工作计划篇四
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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的`评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
二、抓好综合治理,加强安全教育。
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
政教处上学期工作计划篇五
以党的xx大精神为指针,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,坚持科学的发展观、育人观,坚持社会主义办学方向,以学生思想品德教育为核心、以对学生的管理为主要内容、以办人民满意的教育为目标,为我校树品牌、创名校做贡献。
1、实施素质教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、加强制度建设,使我校德育工作科学、规范,各项工作有章可循。
3、加制教育和宣传的力度,培养学生的法制观念,让他们懂法、依法,不违法,不犯法。
4、确立服务意识,能使每位德育工作者都具有为学生进步,成绩提高服务的思想。
1、对学生文明礼仪的训练要求更高更严,因此,我们提出了“让学生文明、让学生洁净”的。
口号。
并在实际行动中规范他们的言行特别是“两室一区”的卫生工作加强监督、检查和评比优化大家共有的学习和生活环境。
2、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对七年级学生进行入学教育,八、九年级学生进行收心教育,培养良好的行为习惯。
3、全面做好障碍生的研究、导向与转化工作,对他们耐心教导,循循善诱,对于一些问题和错误有则改之,无则加勉。让他们自评、互评,定期对转化较大的同学给予一定的认可和鼓励。
4、抓好班级常规管理,推进德育工作科研化,定期组织召开班主任工作经验交流会,根据校情、班情,从所教育的对象出发,扎实地开展研究工作。
5、加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作,积极组织老师做好家访工和,把家长请进来,让他们了解我们的教育方式和教育理念,让学生走出去参加社会实践活动,培养他们勤俭节约、助人为乐、舍已为人等良好的行为习惯。
6、组织好学生的各种活动。如班团活动、课外活动及重大节目的庆祝活动等,陶冶学生的情操,让学生在一种轻松的环境下学习。
7、好的身体是学习成功的一半,我们将一如既往地抓好学生的早锻炼、课间操、眼保健操等常规管理工作,还将举行田径运动会、篮球运动会、拔河比赛等大型活动,既能锻炼学生的身体,又能培养学生团结协作的精神。
8、在师生中广泛开展网络安全教育活动。
政教处上学期工作计划篇六
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一、指导思想。
本学期,政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,以“精细化管理”为导向,切实做好新学期的德育工作和常规工作,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作重点。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;。
本学期政教处工作要做到整体设计,统一规划,分年级层层落实,层级管理,实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确,各司其职,又做到紧密配合,群策群力确保各项工作有条不紊地开展。
加强学生会的指导及管理工作,加大学生会日常检查力度,倡导学生自主管理、自我教育。
以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导,加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理,精细开展德育常规检查评比,实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。
3、完善政教处各项制度,加大班级考核力度;。
本学期将进一步完善《班级考核制度》,使管理更加人性化、科学化、规范化,并通过考核促进班级的管理工作。
本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动,来促进学生对班级产生认同感和自豪感,增强班级的凝聚力。
加强班级制度建设,强化班级目标意识,各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号,措施要到位,目标要细化。
5、重视和加强班主任的业务培训,建立一支高素质的班主任队伍;。
本学期将举行班主任经验交流会,以解决班级管理当中的困惑。
组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课,提高班主任的业务能力。
坚持值周评比考核制度,及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明,既保证了评比结果的公正性,又起到了激励作用。
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬,违纪现象及时通报。
7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录;。
牢固树立“安全第一、防御为主、综合治理”的理念,增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制,完善应急预案,确保和谐稳定。
加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度,通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式,对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理,落实值班、巡查制度。
充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况,并配合班主任做好工作。
9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;。
本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外,还将继续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”,对我校学生进行法制教育,并举行一次“法制报告会”。
10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;。
和校“家委会”密切配合,做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法,提高家庭教育水平。
三、工作日历。
2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
3、准备开学典礼。
4、班会主题:“习惯养成教育”。
5、学生会干部培训。
7、完善“班级考核制度”。
8、公物检查。
三月“行为习惯养成教育月”
1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。
2、抓好课间操,举行广播操比赛。
3、总结“行为习惯养成月”活动。
4、备战“区中小学生田径运动会”
四月“传统美德教育月”
1、开展“感恩教育”。
2、抓好艺体特长生日常训练。
3、开展安全教育。
4、参加区中学生春季田径运动会。
5、初一、初二年级班级篮球赛。
6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。
五月“安全教育月”
1、组织好中考体育报名、测试。
2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
3、考风考纪教育,迎接期中考试。
4、班主任工作经验交流会议。
5、初一、初二年级举行“才艺展示”活动。
5、安全检查。
1、感恩母亲节。
2、初三年级艺体特长生中考报名。
4、举行法制教育报告。
3、安全检查。
1、安排暑期行政值班表。
2、班级考评统计得分。
3、各班安排对学生暑假期间的安全教育。
政教处上学期工作计划篇七
以党的十六大精神为指针,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,坚持科学的发展观、育人观,坚持社会主义办学方向,以学生思想品德教育为核心、以对学生的管理为主要内容、以办人民满意的教育为目标,为我校树品牌、创名校做贡献。
二、工作目标。
1、实施素质教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、加强制度建设,使我校德育工作科学、规范,各项工作有章可循。
3、加**制教育和宣传的'力度,培养学生的法制观念,让他们懂法、依法,不违法,不犯法。
4、确立服务意识,能使每位德育工作者都具有为学生进步,成绩提高服务的思想。
三、主要内容。
1、对学生文明礼仪的训练要求更高更严,因此,我们提出了“让学生文明、让学生洁净”的口号,并在实际行动中规范他们的言行,特别是“两室一区”的卫生工作,加强监督、检查和评比,优化大家共有的学习和生活环境。
2、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对七年级学生进行入学教育,八年级、九年级学生进行收心教育,培养良好的行为习惯。
3、全面做好障碍生的研究、导向与转化工作,对他们耐心教导,循循善诱,对于一些问题和错误有则改之,无则加勉。让他们自评、互评,定期对转化较大的同学给予一定的认可和鼓励。
4、抓好班级常规管理,推进德育工作科研化,定期组织召开班主任工作经验交流会,根据校情、班情,从所教育的对象出发,扎实地开展研究工作。
5、加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作,积极组织老师做好家访工和,把家长请进来,让他们了解我们的教育方式和教育理念,让学生走出去参加社会实践活动,培养他们勤俭节约、助人为乐、舍已为人等良好的行为习惯。
6、组织好学生的各种活动。如班团活动、课外活动及重大节目的庆祝活动等,陶冶学生的情操,让学生在一种轻松的环境下学习。
7、好的身体是学习成功的一半,我们将一如既往地抓好学生的早锻炼、课间操、眼保健操等常规管理工作,还将举行田径运动会、篮球运动会、拔河比赛等大型活动,既能锻炼学生的身体,又能培养学生团结协作的精神。
8、在师生中广泛开展网络安全教育活动。
政教处上学期工作计划篇八
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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的'法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
二、抓好综合治理,加强安全教育。
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
政教处上学期工作计划篇九
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活的习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、.体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活的各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况的。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活的观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、.取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
九月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份
1、“迎国庆”全校大扫除。
2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份
1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的.教育,并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份
1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。
政教处上学期工作计划篇十
工作目标:
一、更新一个理念:在班级管理中,全线贯穿招生、保生意识。(学生是学校发展的生命线,开学第一天就是招生、保生第一天,强化家校联系工作,促进家访改革,形式改变,让老师更加务实的做好家访、电访工作)。
二、树立两个意识:1、牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面(以国学学习、礼貌用语编撰、利用文化长廊、体育活动等手段,促进学生进一步温习和巩固)。2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生(以月为单位,指定相应的卫生宣传知识:如,春季防流感,夏季防溺水、消防安全、校园活动安全、上下楼道防踩踏等实时性教育,增强师生安全意识,促进校园平稳发展)。
三、优化三个建设。1、优化班级管理及德育管理科学化建设(重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯,让学生在小学阶段形成良好的人格,为将来进入初中打好基础)。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设(重点打造校园文化阵地,促进校园文化提升,让学生,老师得到共同的提高和进步,也让参观的家长能够耳目一新)。3、优化校园环保建设(严厉打击乱丢乱扔,卫生清洁常抓不懈,让校园卫生得到更大的改善,让学生卫生意识得到更大提高)。
四、开展六个活动:1、开展“我运动·我健康·我快乐——队列广播操训练”(开学第二周,所有体育课都进行队列训练,为一个学期能更好的学习,先做好训练工作,提高士气)及“三级评纠”(方案另定)(自评自纠、互评互纠、师评师纠,自我表扬、自我激励等手段的运用)“五星学生评比”(方案另定)与“三网建设”(方案另定)(充分利用1、电子监控平台、2、教师领导管理队伍、学生干部队伍等,进行日常安全、卫生、纪律监督,确保安全稳定)为主题教育系列活动。2、开展庆“三八妇女节”。3、开展“学雷锋精神”活动月(让学生每天在学校做一件好事,为班级增添光彩,灌输在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民的品德意识)。4、庆“五一”国际劳动节板报比赛(丰富学生在校文化生活,了解节日由来),5、庆“六一”文艺汇演,“新队员入队仪式”等活动(提高学生特产培养兴趣,和爱校、爱班情感,让学生体会到在校生活的乐趣)。6、国旗下主题演讲(以班级为单位,每周进行三分钟的主题讲话,锻炼学生胆识,让学生体会到成长的快乐,让他们有机会展示自己,获得成就感)。
五、实现五个提高。1、学生的行为习惯,尤其是学习行为习惯有较大的提高(协助教务处狠抓周末作业质量,对不按时完成的学生,周一升旗仪式后留下来训话或者个别谈话,促使学生改变自己的错误行为)。2、班风、学风、校风有较大的提高(班级凝聚力、爱校、爱班情感提升,主要以五星班级为载体,大力开展创评工作,以五星学生为创建目标,形成良好新三风)。3、各类活动的有效性和实效性有较大的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高(禁止教师任何形式的体罚与变相体罚,严禁挖苦、讽刺学生)。5、班级的模式化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点:
(一)实施一个发展,落实一个基地。
1、发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平,促进学校德育工作全面发展,2、落实少先队大队部在继续开展少先队常规活动(管理学生课间安全、纪律、礼仪、卫生)。
(二)搞好两个工作。
安全卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操上下楼梯,防踩踏、升旗纪律、就餐纪律、放学候车纪律、课间活动安全”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。
1、落实三个学习。(1)学习走廊文化,加强学生思想品德教育,在学习中吸取中国优秀传统文化精髓,培养学生优秀的品行习惯。(2)、全面系统地学习创新班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平((重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯,让学生在小学阶段形成良好的人格,为将来进入初中打好基础))。(3)、精心组织教师业务学习,努力提高教师素质(每两周召开一次班主任专题座谈会,让班主任有诉说的地方,领导扮演一个倾听者的角色,继而找到问题根源,做好问题解决工作)。
2、开展三个建设。(1)落实学校网站学部新闻投稿建设(1、让班级进行优秀作品的选送,2、对好人好事的报道,3、班级管理心得发表、4、教师优秀作品选送)等。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。(3)鼓励创办班级文化布置更新建设(月度为单位,做好布置工作),对检查优秀的班级将给与奖励加分。
3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,(做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食)。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时,教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入五星班级量化考核管理。
4、组织四项值日。精心组织老师、学生“四值日”巡查,(教室楼道值日、校园清洁区域值日、安全岗值日、候车大厅接送值日,确保卫生、安全无事故发生(方案另定))。
(四)继续重点推行鞠躬礼领导老师带头,老生复习、新生学习,(形成共同推进的良好氛围,促进校风继续优化)。
(五)推行教师家访活动,改革家访形式,及时总结反思开好“家长会”(方案另定)等。
政教处上学期工作计划篇十一
一、指导思想:
学校德育工作是把社会的道德要求和行为规范内化为学生思想品质的活动,要深入落实《小学生日常行为规范》,要让学生养成良好的学习生活习惯,让学生有尊严地健康成长,这一切工作的实现都依赖我们的班主任老师,因为具体落实学生德育目标的就是我们的班主任老师,因此,为进一步提高德育实效,我更愿意把本学年的德育工作计划改为班主任成长计划。
二、政教处人员分工及岗位职责
新学期,政教后勤不分家,陈校长、白校长、李主任、魏芮四人具体负责学校的政教后勤工作,陈校长主要负责就餐和德育活动策划,白校长主要负责就寝和生活教师考评,李主任主要负责就寝和学生的卫生、纪律、安全等工作,魏芮老师主要负责学生的卫生、礼仪、队会和升旗,几位处室领导明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。
三、抓住关键,提升班主任工作能力
1、要优质的服务于学生和家长
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,这个天底下最小的主任,作用却至关重要。
从上学年开始,学校实行双班主任制度,每个班级两个班主任,不分正副,经过一学年的摸索和实践,出现两种情况:1、两位班主任老师有分工有配合,互相补位,共同完成学生教育的工作,班级班风正,学风浓,将两人的优势发挥到极致,将学校制定双班主任制度的初衷体现的淋漓尽致。2、班主任老师就配合不到一起,形不成合力,双班主任的优势不但没有凸显,反而制约学校的发展,有的是意见不合,谁也不让睡,有的是干得多和不干活拿一样的工资,心理不平衡,工作怎么会比别人好?上学期中,我也看到有好几个班级仍然是一个班主任老师在工作,有些教师就是不懂配合,遇事等靠、推脱,出勤不出力,出力不出效,比如,某些教师早上上班到的晚,上早读的班主任老师一边带学生读书一边搞卫生,丝毫不感觉自己自私,与家长沟通不主动,遇到事情都把搭班往前推,举办学校的活动一句“我不会,你领着干吧”就将工作推给别人,甚至有个班级的学生就说到,俺班的家长会节目、视频、照片、音乐都是俺某某老师干的,我某某老师啥也不干,孩子的眼睛也是雪亮的,你在工作中推推动动,不推就不动,几岁的孩子都知道,还有谁不知道?当一学期结束时,让你的搭班教师找我说下学期再也别让我和谁谁一个班了,我想说这就是你对工作不主动,对学生不上心,对同事不配合的最坏结果,是你一学年工作的最大失败。
再此和大家分享我空间里的几句话:
静,才是修养;忘,才是福气;舍,才是得到;做,才是拥有;学,才是知识;谦,才是提升;执,才是成功;惜,才是布道;爱,才是慈悲;循,才是超脱;念,才是当下。
新学期,我呼吁大家:做一个让领导放心的人,不把难题上交,做一个让学生开心的人,竭尽全力的去爱他们,做一个让同事舒心的人,勇于分担和承担彼此的责任。有句名言说得好:只有经得起上上下下的考验,才是真正颗粒饱满的种子。我们要做照亮他人的光,坚决不做别人的黑影子,我希望大家工作中只问自己干得好不好,不管别人做得够不够,做事眼中有目标,手里有分寸,希望大家能够多些责任感和配合意识,努力做一个合格的搭档,让我们的双班主任制发挥最大的效果,更优质的服务于学生和家长。
2、建立尊重、平等、信任的师生关系
每一朵花都有盛开的理由。不要期待我们的孩子都是娇艳的玫瑰雍容的牡丹,事实上,大多数孩子都只是平凡的无名小花,甚至连花朵的香气都不存在。所以班主任老师要放平心态,尊重和信任每一个孩子,毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请老师多口下留情,切勿对学生体罚、说不该说的话,要多分析班级学生的思想状况,要善于发现孩子的闪光点,有的放矢地进行教育。走进学生心灵,不要让您的要求超越孩子的能力,制定适合后进生转化的有效措施。
3、与政教处站在同一战线上
纪扣分时,你就会心平气和的接受,当某些学生的表现不佳需要你加强教育的时候,你就会积极的配合。我希望老师们少埋怨环境,多改变自己,鼓励提建议,允许提建议,反对发牢骚,尤其是老教师,要多传递正能量,播撒温暖。
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政教处上学期工作计划篇十二
结合学校整体工作安排,本着以学生为主体的思想,在上一年政教工作基础上,现制定20xx学年度上学期高中政教工作计划如下:
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。
1、安排好各学部的分担区卫生,重点做好每日的卫生督促工作,并做好检查,将检查结果每周在政教处电脑上公示。
2、每周五扫除后,政教处组织值周学部深入班级检查卫生,检查结果纳入到政教考核和流动红旗的评比之中。
1、强化治理高一高二的走廊秩序。两个学部除了原有的教师值周外,一楼到二楼、二楼到三楼的楼梯拐角处分别由高一学部和高二学部增设一名值周老师,政教处对各学部的值周岗和走廊纪律进行检查,将检查结果纳入到学部考核之中。
2、杜绝教学楼前打闹,禁止将手机、mp3等带入教学区。
3、高三年级学生的常规要求与考核和基础年级保持一致。
4、健全违纪学生档案。将对给予警告以上处分的违纪学生的学籍档案调到政教处备案集中管理,以半年作为考察期,表现好的可提出申请,由班主任、课任老师和学部进行审批后,报到政教处,然后再结合具体情况撤除处分。否则,考察延期,直至记入高考考生档案。
1、集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗(做间操)准备。
2、从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。
3、学生会的学生负责检查校服和人数,同时要站在班级后面认真做操。做操质量的检查由政教处负责。
4、各班复制一份间操的镜面视频,自行学习,对做操不认真、出工不出力人数较多的班级,要求重做,直至做好为止。
1、狠抓养成教育。强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。培养学生养成良好习惯,文明守纪,不打架骂人,不吸烟喝酒,同学间正常交往,头型服饰符合学生身份。讲究卫生爱护环境,不随地乱扔垃圾。重点抓新高一学生的行为习惯养成,各班主任利用一切时机对学生进行教育,让他们尽快了解学校的制度和规范,改变和规范部分学生的不良行为,养成良好的行为习惯。
2、定期召开主题班会,进行感恩教育、责任教育和爱心教育。
3、安全教育,努力做好平安校园创建工作。
4、开展节约活动。倡导各班将废纸和饮料瓶回收变卖,日常生活从节约一滴水、一度电开始,打造节约型班级。
5、充分利用班级教导会,对学生的行为习惯和学习进行规范和促进。
班主任是学校德育工作的骨干力量,班主任的整体素质很大程度上决定了学校德育全貌,提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。
1、开展每月一次的班主任培训。倡导班主任多看书学习,提高管理水平。
2、班主任做好学生日常管理的记录,特别是对违纪学生的详实记录要做到准确无误;心理健康教育工作,完成国家课题;每月一次班级教导会,每月底将班级教导会记录连同班主任手册和违纪学生记录本上交政教处。
3、开展“把微笑多投向差生”活动。微笑投给优秀生如同锦上添花,投给差生如同雪中送炭。锦上添花轻松而美丽,雪中送炭更为紧迫更为重要。班主任积极挖掘学生的亮点、闪光点,及时发现,及时表扬,不放弃一个学生。
4、抓好班级文化建设。本学期各班级要完成本班学生涉及班徽、班训、班旗、班歌、口号、创意墙、时钟表等班级环境建设,整齐划一。实现班级学生自治。自我教育,人人给机会展示特长。
5、改革家访与家长会制度,使家校形成合力。一是电话家访:班主任经常给家长打电话,向家长介绍学生在校表现,同时了解学生在家情况;鼓励家长充分利用电话,经常与班主任联系,班主任与家长共同探讨教育学生的方法,共同督促教育学生。二是分层次召开家长会,这样更有针对性,有利于与家长交流意见,制定教育学生的方法与措施。三是班主任深入到学生家中家访,建立起与学生和家长的情感沟通。继续巩固召开家长委员会。
6、每月撰写一篇教育故事并上交政教处。教育家波斯纳指出教育成长的公式:教师成长=经验+反思,撰写教育故事便是一种教学反思行为。一线教师都具有丰富的实践经验,有些事情如果不去整理和研究,过后便烟消云散,而稍加关注,并作剖析,就可以从中悟到某些共性的规律性的东西。这些智慧和思维火花非常重要,它像一块璞玉,如果把它捕捉下来并加以雕琢,就是一篇既新颖又有借鉴意见的教育故事。
7、对各学部和班级的政教工作,每月公示一次。
政教处上学期工作计划篇十三
改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变,在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。
二、工作目标。
1、夯实基础,注重两支队伍建设。
(1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。
2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教育工作。
5、丰富内涵,构建特色校园文化。
学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的.校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。
(1)、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。
(2)、积极营造以人为本的校园文化氛围。
(3)、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
三、工作要点。
2、充分利用学生会,以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。
3、配合安全办强化安全教育工作。以创建平安校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。
4、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。
5、加强住校生思想道德教育,营造文明健康的校园生活氛围。
6、继续做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过交流、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,利用专栏,采用多种形式为班主任间交流搭建平台,定时召开班主任会议,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
7、本着制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核实施细则》。落实班主任检查寝室制度。
8、继续做好教师与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作,

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