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社会发展越来越快，每天都有新鲜事物涌现，我们是否需要总结一下自己的所见所闻呢？写总结需要注重细节和具体的例子，以增加总结的可信度和可读性。接下来将为大家分享一些总结的写作思路和方法，希望能激发大家的创造力。
研究生申请的个人陈述篇一
尊敬的院系领导：
我是化学化工学院20xx级研究生材料物理与化学专业的***，于20xx年9月开始担任化学化工学院学生第四党支部组织委员。入校一年多以来，在院系领导及老师的培养下，我的思想、学习和工作能力上都有了很大的提升。综合考虑之后，特向学校领导提出“优秀研究生干部”申请，下面将我的基本情况陈述如下：
研一刚进校，我就做好了为同学服务的准备，在支部进行新委员选举的时候，我参与了竞选，最后被选为组织委员。在担任组织委员期间，我每时每刻都严格要求自己，协助支部书记处理支部日常事物，管理支部文件，完善支部建设，使支部党员的发展转正事宜有条不紊的进行；同时安排了多次主题明确、形式多样的组织生活，包括参观校史馆，创先争优动员大会，以及“学党史增党性跟党走”党史知识竞赛等特色活动；作为个人我也积极参加了xxx重庆市委宣传部、xxx重庆市委党史研究室关于纪念中国xxx成立90周年理论研讨会论文征集，踊跃投稿；20xx年6月我带领海燕队代表支部参加中国xxx成立九十周年系列活动之党史知识竞赛，认真的学习党史校史以及国家各项方针政策，齐心协力，最终获得第三名的好成绩；在我们支部成员的共同努力下，我们支部在建党九十周年七一表彰中荣获“创先争优先进支部”，我被评为化学化工学院优秀xxx员，并于20xx年7月的换届选举中通过民主投票被选举为支部书记。
对于学院内的各项活动我也积极参与，在20xx年12月化学化工学院举办的“青春飞扬”迎新暨元旦晚会中，我排演的舞蹈“军中姐妹”荣获优秀表演奖；在20xx年4月举行的趣味运动会中，我们小组齐心协力，最终取得了第二名的好成绩。在参与这些活动的过程中，我和身边的同学相处融洽，建立了深厚的感情。
党的宗旨是为人民服务，学生干部的宗旨是为广大学生服务，作为一名优秀xxx员，一名学生干部，我一定会牢记自己的职责与义务，做好支部建设，为党旗添光彩！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
研究生申请的个人陈述篇二
尊敬的老师，您好！
我叫xxx，22岁，xxxxx人，是20xx届xx学院xxxxxxx专业本科生。2009年夏天，我以优异的成绩从xx省xx市xxx中学考入xx大学，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在贵州大学“明德至善博学笃行”的校训下，在其优良的学术传统和深厚的人文底蕴中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质，并取得优异的成绩，特此申请到xx大学xx学院xx专业，进行硕士研究生阶段的学习。
现将本人的基本情况介绍如下：
一、政治表现。
本人一贯拥护中国共产党的基本路线方针政策，积极向上，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。品德良好，遵纪守法，愿意积极投入到中国特色社会主义的伟大事业中。本人现在已经是中共党员。在工作和学习中，我能和同学友好相处，愉快合作，并主动向优秀同学请教以改进自己的不足之处。
二、外语水平。
在校期间，我对英语兴趣浓厚，通过多年的英语学习，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语四。英语基础知识较扎实，具有较强的阅读能力，借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。
三、三年经历。
誉。此外，在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，参加了xx大学校学生团委、xx大学创业社等学生组织，参加了多次校外实践活动，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。
四、学习和研究计划。
硕士阶段，我想重点培养我在数学，特别是运筹学与控制论方面的研究能力，做到理论与实际应用相结合，为将运筹学与控制论的理论知识更好地运用到国民经济发展中去做出自己应有的贡献，尽毕生精力帮助我国数学事业发展到世界领先水平，这是我最终的目标。为了达到我的预期目标，我觉得我在研究生阶段的研究计划必须围绕我的目标展开。
首先，研究生一年级是巩固我本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段，因此对整个研究生的研究学习至关重要，不能有半点松懈，学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。
其次，一年级的时候还必须接触到更多的前沿知识，这对接下来一年半的研究也是至关重要，所以，第一年在学好课程的同时必须尽快进入到导师的研究组，接触导师研究的前沿专业领域，尽量做到对导师的研究理论有所了解，同时也要进行实践，参与到导师课题组的工作，如果条件允许，就尽最大努力完成一篇有水平的论文，这样可以大大减轻后面的研究压力。如果这些能够很好的完成，将为接下来一年半的研究工作打下了坚实的基础。
紧接着，二年级的开始将密切结合自己一年级的准备工作以及导师的研究，做到纵向与横向的有机结合，在这一年半的时间里，理论的应用与创新将是主题，所以我会通过大量的实践经验与资料查阅来完成这项工作，同时密切结合导师与其他专家的意见。
最后，完成好自己的硕士研究生毕业论文，顺利从母校毕业。
当然，以上只是攻读硕士期间的大体计划，很多地方可能还不完善，这些不足将在进入硕士学习之后与实际情况结合做出调整。如果以上工作都能够完成，那么我应该完成了硕士阶段的任务了，接下来的安排就是继续攻读博士或者参加工作了，我现在不能说一定选择哪一个，但是对于两者我都有一个明确的认识。
如果选择继续攻读博士学位，那么说明我在硕士阶段取得了很不错的成果，想将这个成果继续研究下去，学习更多的专业理论，使自己的专业素养与理论水平更上一个台阶；如果参加工作，那么进入与我的研究相关的行业将会是首选，毕竟学以致用才是学习的真正目的，所以我会优先选择进入一些优秀的大型企业，这对我能力的发挥将有很大的帮助，也会为我提供一个比较好的平台向更多的前辈学习。
最后，当我面对为什么选择继续在xx大学完成我的硕士学习时，我想，首先是我对xx校的感情与热爱；其次是对数学专业的喜爱，母校具有很好的专家、学者，具有严谨的科研精神，具有先进的科研设备，这些都给我的硕士研究提高了很好的平台，我将尽我的最大努力，在xx校认真完成硕士阶段的学习，为我国数学事业的发展尽一份绵薄之力。三年前，我有幸进入xx校xx大学学习，三年后，我希望xx校能够实现我怀揣已久的梦想！
申请人：xxx。
20xx年x月xx日。
研究生申请的个人陈述篇三
我叫xx，是xx专业xx级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。
大二下学期，我完成了电工实习的课程，在电工实习的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。
大三上学期，通过自己查阅资料，我和三位同学组成小组（我担任组长）完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中，我们采用对照法，研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程，最后对成品进行测试分析。
计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab进行编程建模，把模型导入ms软件中进行结构优化，优化模型再导入lammps软件中进行计算，计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图，最后通过分析得出结论。
单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序，进一步理解51单片机内部工作原理，熟悉单片机c51编程语言。
从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的书呆子。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外，还将部分课余时间用来进行体育锻炼，我喜欢篮球与台球，在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动，担任过班长和党支书等职务，锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动，激发了我的兴趣和潜能，丰富和充实了我的大学生活。
我的。.。（剩余全文81.68%）。
加载中，请稍后。
研究生申请的个人陈述篇四
尊敬的各位领导，我是。。，来自于。。，我本科就读于。。我性格沉稳内敛，平时心态乐观做事勤奋踏实，学习上能积极上进，先后通过了英语四六级和计算机二级。
在校期间有幸先后担任学习委员和班长的职务，在组织、管理、协调方面得到了一定的锻炼和提升，同时也培养了我团队合作，宽厚待人的态度，我也充分认识到沟通与合作的重要性。我良好的工作作风得到了同学和老师的一致认可，荣获“。。”等称号。另外，我的爱好是篮球，阅读等。
二、学术背景，研究工作。
在。。就读的四年中，我始终严格要求自己以积极地心态，脚踏实地的韧劲学习在校的每门课程，在专业知识和实验技能方面有了一定的训练和提高，先后完成了基础化学实验、综合化学实验、科研能力训练等课程的学习。
在校期间，在老师的教研室学习、配合老师做好各项科研项目，从而对高分子化学方向有了初步的认识，并参与了。。等实验项目，获得了老师的肯定。自己也从中初步体验了科研过程的漫长和艰辛，初步学会了一些基本技能，对一些先进分析仪器也有了一定的认识。
现阶段进行的毕业论文设计，我的课题就是。。
三、攻读研究生学习计划。
如果有幸成为。大学材料与化学化工学部的一员，我将在今后的研究生阶段，以积极地心态，踏实的行动，努力锻炼自己，提升自己的各方面综合能力。积极向导师和学长学习，相互合作相互沟通，在交流中发展，在合作中获得新知。培养良好的逻辑思维能力、语言表达能力、学术思想、实验技能等等。
高分子化学与物理这门学科，是整个化学学科和物理、生物、工程乃至药物等许多学科基础的交叉和分支。在这门课程专业中，我对共轭高分子，合成功能高分子，乳液聚合方向很感兴趣。我希望在研究生阶段对这些方面有更深入的探究。我深知在探究过程中会遇到始料不及的困难，但我相信只要凭借扎实的专业知识，良好的心态，坚韧的毅力，是能够突破一切的难题的。
总之，我选择这个专业，是本着对化学的热爱，对继续深造的渴望。
四、毕业后的就业目标。
当我修完研究生阶段的学业，完成毕业设计之后，我将踏上社会，接受社会的检验。我将努力融入社会，建立良好的社交网络。面对就业，我会以积极地心态展示自己。我所攻读的研究生专业是一门与社会密切相关，有良好的实际应用性。相信经过研究生阶段的锻炼和提升，能够找到一份与自己专业相关、适合自己成长发展的职业。
研究生申请的个人陈述篇五
本人于2012年8月考入内蒙古大学生命科学学院生物技术基地班，经过将近三年的努力学习发现我对生物方面具有浓厚的兴趣。通过本科期间对生物方面的实验研究，越来越对生物感兴趣。
为了更好的适应研究生的生活，提前对研究生期间进行规划很有必要。我对自己在未来三年内的规划大致如下:。
一、研一阶段:。
1、牢固专业基础知识，提升专业素养。通过广泛阅读专业文章和科学文献，了解他人的实验方法和思路，为自己的实验做准备。
2、学习理论知识的同时注重结合实际。可以尝试对相关专业问题做专题研究，并在导师的指导下对问题进行解决。
二、研二阶段:。
1、跟随导师，确定实验方向。跟随导师进行科学研究是十分关键的，从最基本的收集资料到相关问题的独立构思，都需要在导师的指导下进行学习的积累。
2、培养创新思维，并进行学术论文撰写。创新主要来源于学习过程中不同实验者对一些问题的不同观点和所采用的不同试验方法。同时希望有机会可以直博，对本专业进行深入研究。
三、研三阶段:。
1、完成硕士生毕业论文。把毕业论文当作研究生三年学习的结晶，把自己的所学所思运用在论文创作中。
研究生申请的个人陈述篇六
尊敬的`教师:。
您好！我是xx，1991年出生，山西xx人，20xx年7月毕业于贵州财经大学，并于20xx年12月参加了全国硕士研究生考试。我十分荣幸能够参加中南大学硕士研究生的复试。在那里，请允许我向您表达诚挚的谢意。下头我将从几个方应对自己作简单的介绍。
一.思想政治表现。
作为一名入党积极分子，我热爱祖国，热爱国家，一贯拥护党的路线、方针、政策，并且自己学习刻苦，用心进取。我愿意用心投入到中国特色社会主义的建设当中去，为中华民族的伟大复兴奋斗终生。
二.外语水平。
在大学本科期间，透过了全国大学生英语四、六级等级考试，英语基础较为扎实，具有较强的英语阅读潜力，并且在专业英语和英语读写课程中多次进行讲演，英语水平良好。
三.业务和科研潜力。
在大学本科期间，曾组队进行校级课题申请，并顺利结题，这就为自己以后学术研究奠定了基础。由于自己一向热爱汉语言文学，大学期间除了学习本专业课程外，自己还一向呆在图书馆阅读有关语言文学方面的书籍，比如吕叔湘大师的《汉语语法问题分析》等语言学著作，《孟子》、《红楼梦》等中国优秀作品。除此之外，自己还自学诗词创作理论，对于音韵有过涉猎研究。自己也曾试着进行诗词创作20余首，可是由于理论素养和人文情怀的不充分挖掘，在炼字、构思、情感表达等方面都有所欠缺。这些所有的学习认知，都为自己走上汉语言之路奠定了基础。中国语言文学之路漫远兮，吾将正身立命以之为道。
四.大学期间主要成就。
1.连续三年获得国家励志奖学金。
2.图书馆第一届“读书文化节”数字资源检索大赛三等奖。
3.图书馆第一届“读书文化节”征文比赛优胜奖。
4.图书馆第一届“读书文化节”百里寻书活动团队优胜奖。
5.一二·九诗歌朗诵比赛优秀奖。
6.大学英语四、六级考试合格证。
年校级“三好学生”
8.教师资格证、银行从业资格证（个人理财）。
9.校报上发表文章《梦想的张扬》。
五.硕士研究生学位攻读计划。
研究生申请的个人陈述篇七
在下笔之前，先仔细思考这篇ps打算用到的主线是什么，在自己的文件中写下来你的打算。所谓主线，没有千篇一律，只有各有千秋。如果思前想后、想破了脑袋依然没有想法，那就按照最原始但是是最保险的主线捋下来，即：
第一段：申请什么专业；
第二段：为什么申请该专业；
第三、四、五、六段：为申请该专业做好了哪些准备；
第七段：做好了准备申请对方学校，对方学校的优势在哪里；
研究生申请的个人陈述篇八
个人陈述中应清晰表达自己对课程的热情，内容应该与个人学习经历相关，譬如参与过的项目、实地考察以及教育经历等等，也正是这些经历激发了你对所申请专业的兴趣。
2、对学科的理解。
个人陈述中需要证明你对所申请的学科具备一定的背景知识与了解。如果你在高中或者本科阶段没有接触过相关领域，那么课外与读过的相关书籍也可以成为加分项。
3、所获荣誉与奖学金。
学术证书、荣誉奖项以及奖学金都是证明你更具有学习潜力的有力证据，一定不要忽略了哦。
4、职业规划。
如果还没有对未来的职业生涯做出清晰规划，你也可以通过个人陈述向招生办老师表达自己未来可能的就业倾向，而所申请的课程将如何帮助你实现这一目标。
5、相关工作经验或志愿者经历。
让学校的招生办了解你参加过的工作或志愿者活动、从中获得了哪些技能，而这些经验和技能都将对你未来的学习有所帮助。
6、非学术兴趣。
个人陈述中可以介绍自己的兴趣爱好，运动、烘焙、阅读不仅仅是技能的展现，也能让招生办对你的个性有更全面的了解。
7、你将为学校做些什么。
说一说你能为学校作出哪些贡献，而你又希望能从学校获得些什么。
8、选择英国读书的理由。
你为何没有选择在祖国深造而选择了这所大学。
研究生申请的个人陈述篇九
2、学校申请费（部分学校）。
3、毕业证书，学位证书公证书或中英文对照的学校证明。
4、大四在读学生提供在读证明公证书或中英文对照的学校证明并加盖学校公章。
5、学业成绩单公证书或中英文对照的学校成绩证明并加盖学校公章。
6、推荐信：2-3封。
7、推荐人信息（包括推荐人姓名，职务，职称，联系方式，与被推荐人关系）。
8、个人陈述、
9、申请人在校期间所获得的奖励及相关资格证书。
10、实习证明（若有）。
11、托福或者雅思成绩的复印件。
12、申请人若申请艺术类专业部分学校要求提供相关作品。
研究生申请的个人陈述篇十
姓名：xx性别：男年龄：21本科专业：申请攻读专业：研究方向：
我叫xx，来自xxx，2010年从xx中学考入到xx大学xx专业学习。经过了三年多时间的学习，我已经基本掌握了xxx专业所要求的一些基本理论与方法，为了能够获得更进一步的教育，现申请作为交流生到xxx大学攻读研究生。下面我从学术背景、曾做过的研究工作、攻读研究生阶段的学习和研究计划以及研究生毕业后的就业目标四个方面来介绍一下自己：
（一）学术背景。
三年的学校学习，基本上是按照学校设置的课程进行学习的。大一大二主要就是一些公共基础课，为大三大四的专业课的学习进行铺垫学习；带有专业启蒙性质的安全工程导论课程基本上向我们展示了安全这一专业。经过两年基础课的学习，我在大三所学的专业课中取得了较为不错的成绩，其中《燃烧与爆炸学》、《安全系统工程》和《安全工程信息化技术》等专业课程成绩都达到了优秀，为继续学习打下了较为坚实的一个专业基础。在大三专业课的学习之中，辅之以《风险工程学》、《可靠性工程》两本书，从而对安全工程中的安全评价的基本方法有了一个较为深入的了解。
三年的学习结束，自己的学习成绩在全专业保持在中上等的水平，每一学期的成绩基本上都是维持在二十名左右，最终的三年综合测评成绩排名在二十二名，较好的完成了培养计划的要求，并通过了国家英语四六级考试和计算机二级考试。经过过去三年的学习，我对安全工程这一专业有了一个更深的认识，也产生了浓厚的兴趣，因此继续学习成了我下一步的目标。
（二）曾经参与的研究工作。
由于自己的知识有限，所以在过去的三年中并没有参与与本专业有关的科研活动，仅仅参与了学校组织的认识实习和生产实习等与专业直接相关的工作。但在有限的时间里，自己对于理论知识在实际生产中的应用有了一个直接的学习与参与，有了一定的动手实践的能力，加深了自己对一些相关的专业知识的理解。
首先是认识实习，在短短的十五天的实习过程中，老师带领我们几乎走遍了从石油开采到石油炼制期间的所有流程。经过了十几天对石油开采加工流程的学习，我基本上掌握了陆上采油到炼制这一过程中所需要的装置设备以及一些比较简单的工艺流程。后来在现代工业概论这门课程中，畅老师又着重给我们讲解了海上平台的构建以及一些采油工艺，让我对海上采油也有了一个基本的了解。这就为以后作化工厂等场所的安全评价打下了一个基础。
然后就是最近的生产实习了，老师说过这次实习是我们本科毕业之前最贴近工作的一次实习。这一次的实习确实真正的让我们运用了自己所学知识来进行实际的安全评价，主要应用了hazop、fmea、fta和eta等评价方法，对实习工厂的某一段工艺流程进行安全评价，对一些主要设备进行故障分析。通过做此次实习中的安全评价，我切实的感觉到自身知识水平的不足，从而加深了我要继续学习的决心。
总的来说，在过去的三年中我确实没有参加过与专业直接相关的科研活动，但是通过两次专业性的实习以及参加的其他一些科技活动，我相信自己有继【】续攻读研究生的能力。
（三）攻读研究生阶段的学习和研究计划。
研究生作为继续学习的一个重要阶段，必要的学习和研究计划是必不可少的，我在研究生阶段制订的一个大致计划大致如下所示：
首先是在专业知识方面，由于申请的是矿业大学的安全，所以总体的研究方向就由石油化工转向了煤矿山安全方向，所以专业课也发生了质的变化，这就要求要在专业课方面付出更多的努力。具体在专业课的学习中的计划是这样的：在接下来剩余的一年的时间里，也就是研究生开学之前的时间里，自学矿大要求本科的专业性的知识，着重学习与自己选择的研究方向有关的《矿井通风与安全》这一门课程，从整体上把握以下以后的学习和研究重点。其次是研究生三年的学习生活，彻底改正以前仅仅学习课本知识的不良习惯，在专业课程学有余力的情况下多读一些国内外关于通风方面的比较先进的期刊与文摘，了解学科前沿的一些知识；还可以在时间充裕的情况下选修一些矿井瓦斯防治方面的选修课，让自己在重点发展的前提下能够做到相对的全面。
然后就是在应用知识方面，本科期间的学习基本上是比较基础性的学习，所以只是运用的机会比较少。研究生期间的学习则截然不同，要求要学以致用，在实验与科研之中加深对专业知识的理解与应用，这就要求要积极协助导师完成科研和其他课题项目，并在盈余时间运用自己的知识，做出自己的东西，从而培养自己的科学研究和创新能力。
（四）研究生毕业后的就业目标。
对于以后的就业目标来说，我可能会选择继续学习。因为我觉得做一行就要精一行，只有通过不断的学习才能使自己真正的为该行业的发展做出一点点积极的推动，尤其是对于煤矿这种高危的行业，一点点的改进就有可能减少很多人员的伤亡，进而改善煤矿工人的工作环境，降低危险性。
以上就是我的一些介绍，选择申请到中国矿业大学（徐州）作为交流生攻读研究生代表的是中国石油大学（华东），我相信在三年的时间中我能够严格要求自己，保护学校声誉，努力学习，提高自己的专业技能。
此致
敬礼
申请人签名：日期：年月日
研究生申请的个人陈述篇十一
学术背景作为个人陈述的第一部分，目的是为了成功引起筛选个人陈述导师的注意。
通常这部分需要涵盖：
这里学弟学妹们请注意，，因为首因效应非常严重，千万不能给老师留下一种不自信的印象。
你以为你在自谦，可是面对强劲的对手，在老师眼里你就是一站在起跑线上就输了的人。
所以。
这时候，有人会说，学姐啊，这些板上钉钉的东西，我能写出一朵花啊？？？
但是你可能不知道，我们最后不光要写出一朵花，还必须要写出一朵玫瑰花......
比如像这样：
相信我，这绝对是你在毕业之前，最后一次如此酣畅淋漓地夸奖自己母校的机会，发挥你的想象力，尽情挖掘学校以及院系的特点和美称吧。为了博得筛选信息导师的会心一笑，耗尽全身力气也值得啊啊。
对于学分绩点和排名，我相信能保研的学弟学妹基本上都不差，这里再嘱咐大家一句：，看上去会舒服很多。
在这之后，可以因为高分并不能说明太多，老师也见过很多比你分数还要高的同学，但是你就不一样，因为，你有感悟和深入的理解啊。
学姐本科是工商管理专业。就拿我的专业给大家举个例子：
这里一定注意：
如果你是主业型选手，可以像这样：
如果你是副业型选手，可以像这样：
学姐！我最与人与众不同的能力就是，我可以看漫画到凌晨4点！！别人都不能。
额......你这种超能力我觉得还是不要写上去了，怕不是让老师一巴掌拍死你，就这种态度的学生还可以保研，广大考研群众不服气啊！人比人真是气死人。
学姐！我没有与众不同的能力啊，我觉得茫茫人海之中，我就是最平庸的那一个！！
额......那就从现在这一刻开始，赶紧给自己找一个吧。
如果没有过什么特别能突出自己能力的事情，那就只能指望你做过的所有课程作业了。
还是拿学姐的工商管理专业为例。
课程作业大家都做过吧？老师留给的案例都分析过吧？上课的主要观点都理解过吧？
对啊，你很有特点，
这恰恰是作为学术研究生，最需要的能力之一了。
最后一点，不是适合所有人。
研究生申请的个人陈述篇十二
度过了高三，就真正体会到了苦与乐，血与泪，陪伴和淡忘。
不拼尽全力的高三是不完整的，因为当高考真正结束后，你想明白自己究竟能做到哪一步；因为高考结束后，你会发现由于你的不努力，会和以往的朋友渐行渐远;因为高考结束后，你会发现父母的对你的投入，必须由你的努力来回报。
高考是一个平台，决定了你大学的方向，可是并不决定你未来的方向。你能够选择专科，去做个国家缺少可是大多数人不屑一顾的技术性人才；也能够选择本科，去另外一群本科生为了生活奔波；你能够选择研究生，和导师一齐研究自己喜欢的课题；你能够选择博士生，带着自己的梦想，走到生命尽头；你也能够选择创业，打出自己的一片天地。但无论如何，不要妄自菲薄，也不要自恃清高。大学好的无疑更好走下去，大学不好的，未来也有着光明。我的一点忠告是，当选择大学时，以985，211，普通大学，专科。这样作为排序。因为目前来说，大学的档次更重要。对于专业，你能够努力去调专业，也能够修第二学历去考其他专业的研究生。此刻的社会在你们学历一样时，只会看你的第一学历，不管你的研究生究竟有多好。
高考，意味着你不得不和朋友说再见了，32个省，上千个大学，你不明白，他或者她，会到哪儿去。从小学到初中再到高中，即使学校再换，同学也有很多你认识的，但当高考来临，除了本省的院校可能有同学外，出省的学生，几乎都是孤军奋战。即使你喜欢的人，如果你们不中意同一个城市，就放弃吧，不一样的大学，不一样的地区，会让你们的世界观渐渐改变，逐渐渐行渐远。我也有喜欢的人，但，奈何不住时间与地域的隔离，与其坚持下去最终两人都难以回首，不如陪伴这个假期，说句再见，把所有完美尽留心底。在你孤独时，这份回忆，就会显得十分珍重。
高考也意味着放假，一个完全放开的假期，这个暑假，没有人会逼着你做题，预习，复习。但习惯了高三生活的你会发现，没有作业的假期也是枯燥无味的。这个假期你能做的有很多，其中比不可少的，是旅游。带上知己，^v^和喜欢的人，选择一个大家都期待已久的地方，享受一下自驾穷游的乐趣。同样的英语是不能丢下的，因为四级英语对你很重要，很多大学需要经过四级以后才能够在宿舍使用wifi，当然，如果你想要考研，四级六级更是必不可少。闲暇之余，找回你的爱好，在丢弃了多年以后，回顾自己内心的平静，大学和高中不一样。高中的你仅仅需要学习，以为成绩就是天。但大学，需要修学分也要学着融入社会，也就是你要参加社团活动，做社会公益。兴趣小组是个组团的好地方，所以不要忘记了你的爱好。
真正度过了高考，你才会发现，同学的爱与陪伴是那么的令人向往，又是那么的脆弱不堪。如果能够，找一个你爱和爱你的人，陪你这个假期，因为，这个假期，应当是甜的。
