一键复制
一个好的方案应该能够解决现实生活中的问题并取得良好的效果。在制定一个方案之前，我们需要对问题或目标进行充分的了解和分析。通过对这些范文的分析和思考，我们可以提升自己的方案设计能力。
小学期中考试颁奖方案篇一
又是一学期过去了，本学期我成为了五(4)班的班主任，和我的学生们度过了一学期，现对本学期的工作做如下总结：
不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见，每当老师提问时，举手回答问题的总是那么几位同学，如果叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教室绝对安静的情况下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，需要解决这个问题。
虽然本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的学生，大部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。
二、把学生位置摆正。
学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的`以他能够接受的方式进行启发引导。其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样，所擅长的东西也不一样，所以班级里不可能没有差的学生，所以对待要因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。
三、通过多方面的活动，增强班级凝聚力。
本学期我们学校举行了很多活动，如踢毽比赛、跳绳比赛、拔河比赛、元旦汇演等等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来，取得了一样一样的荣誉，而这些值得我们班级骄傲的事情，我计划在下学期初的家长会上展示给各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一学期里的进步，在这一学期里所取得的成绩，让家长为自己的孩子骄傲，让孩子为自己取得的成绩感到自豪，可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。
四、注重家校联系工作。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。所以在本学期的开学初，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。另外我也充分利用家校通短信平台，与学生家长经常联系，争取提高管理的效果！
五、稍不如人意处。
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~。
小学期中考试颁奖方案篇二
三、参加人员：全体师生（教师穿校服，学生穿礼服，搬凳子）。
四、具体工作安排：
主持：黄海英音响：丁xx。
拍照：冯路横幅：雷飞明、丁xx。
前台工作人员：罗苑、吴文婷主席台布置：霍沛玲、黄海英。
会场纪律：各级长、班主任音乐播放：刘子靖（学生）。
五、典礼仪程。
第一项：升国旗奏国歌。
第二项：覃庆国校长讲话。
第三项：陈润成副校长宣读表彰——20xx学年度第一学期优秀师生的决定。
第四项：颁奖。
结业典礼暨颁奖结束。（各班整队，有次序回班级）。
六、回班级后，开班会、布置暑假作业、认真彻底打扫卫生。
七、注意事项：
1、各级所有学生的奖项都是选派本年级的一名学生代表上台领全级的奖状。（“文明行规示范班”派班代表）。
2、为了保证典礼能紧凑和顺利的进行，所有领奖的学生在7：45分在领奖候场区排好队，领奖老师在颁发学生奖项时，请从队伍的后面绕到主席台左边的'领奖候场区，按指定的位置站好，听从罗苑和吴文婷的指挥。
3、上、下台顺序：面对主席台右上左下。
4、领奖礼仪：敬礼——双手接奖——向后转——微笑（照相）
5、假期作业：一、二年级剪贴报：以“贺新年”为主题；三、四年级手抄报：以“中华传统文化”为主题；五、六年级手抄报：以“庆祝改革开放三十周”为主题。
6、另附：领奖人员安排表。
小学期中考试颁奖方案篇三
(1)表彰先进，树立榜样，激励后进，共同提高。
(2)此次表彰大会的开展，目的在于表彰在上一学年中获得优秀的院学生会干事、部门。使全院学生在学习中能起到榜样的作用，在活动中能充分发展大学生的全面素质和特长，推动我校各项工作的进一步发展，提高我院在学校里的影响和声誉。
(3)同时，让同学们一起见证在院学生会中工作，不仅可以学习到很多课本学不到的实践知识，而且能合理分配时间在学习上和工作上，让同学们轻松学习，快乐工作。
(4)自觉引导同学们树立南通理工学院院学生会学生会良好形象。同时加强团学成员的团结合作及协调精神。
小学期中考试颁奖方案篇四
1.总协调、活动策划、主持稿(李)。
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x)。
3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4.演出节目(各班主任、科任老师)。
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张)。
6.选拔、培训主持人(何)。
7.六年级20名学生献花(李)。
8.带领学生给母校献礼(赵)。
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x)。
10.新闻稿(旷x）。
11.教师寄语(周)。
12.拍照、催场(刘x)。
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱)。
小学期中考试颁奖方案篇五
1、各级所有学生的奖项都是选派本年级的'一名学生代表上台领全级的奖状。（“文明行规示范班”派班代表）。
2、为了保证典礼能紧凑和顺利的进行，所有领奖的学生在7：45[]分在领奖候场区排好队，领奖老师在颁发学生奖项时，请从队伍的后面绕到主席台左边的领奖候场区，按指定的位置站好，听从罗苑和吴文婷的指挥。
3、上、下台顺序：面对主席台右上左下。
4、领奖礼仪：敬礼——双手接奖——向后转——微笑（照相）
5、假期作业：一、二年级剪贴报：以“贺新年”为主题；三、四年级手抄报：以“中华传统文化”为主题；五、六年级手抄报：以“庆祝改革开放三十周”为主题。
6、另附：领奖人员安排表。
小学期中考试颁奖方案篇六
1、集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）。
2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动。
3、亲子游戏：击鼓传花。
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本。
小学期中考试颁奖方案篇七
1、秘书部(安排当晚活动的工作，并协调各部门的工作，使活动能进行畅通并在活动开始前负责做好会场的布置及签到工作)。
2、纪检部：(维持会场秩序)。
3、网络信息部：(活动的相关拍摄工作)。
4、礼仪部：(大会颁奖礼仪)。
5、广播站：(提供主持人)。
小学期中考试颁奖方案篇八
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍到会嘉宾及领导。
第一篇：毕业感言。
1.校园生活回顾：《我们的附小》。
2.学生毕业感言(每班1名学生，共4名学生)。
第二篇：感恩老师。
1.难忘恩师――到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了!谢谢您!”
2、教师寄语――六年级教师代表周振锋。
第三篇：感恩父母。
1.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈，我想对那你说)。
2.家长的嘱托(张x家长)。
3.家委会代表上台，学生代表上台献花。
第四篇：感恩同学。
第五篇：感恩母校。
1.给母校献礼：赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张校长助理接受礼物。
2.校领导寄语(吴校)。
第六篇：梦想启航。
1.六(1)班：歌舞《大梦想家》。
2.六(2)班：《书香童年，穿越经典》。
3.歌曲：《每当我走过老师窗前》(毛晨可)。
4.英语节目：《再别附小》。
5.六(3)班：《明天您好》。
6.六(4)班：配乐诗朗诵《附小，我们爱您》。
小学期中考试颁奖方案篇九
1、主持人上台，介绍本次活动内容以及到场的领导和嘉宾。
2、干事代表发言。
3、主持人根据奖项，并请出获奖同学上台领奖，由礼仪部为获奖同学颁奖。
4、各部部长做工作总结及下学期工作计划。
5、主席工作总结及下学期工作计划。
6、邀请获奖同学与领导嘉宾合影留念。
小学期中考试颁奖方案篇十
小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。
集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
小学期中考试颁奖方案篇十一
1.主班老师主持家长会，结合本班实际情况给家长汇报本学期的各项工作，配班老师和保育老师带领幼儿活动。
2.幼儿展示。
3.颁发奖状，幼儿家园联系册，图画本，
4.结束语。
1手指游戏：《冰糖葫芦》《海底世界》《5只小鱼》《山公公》。
3手指游戏：《捏拢放开》《超级变变变》。
5幼儿穿鞋子比赛。
亲子手工制作、泥工作品、幼儿手工作品、美术作品展。
三，科学课展示。
《小猫钓鱼》增进亲子感情。
四，亲子操：《小板凳》。
五，颁发奖状。
六，活动结束。
