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最新外面的世界初中作文(实用16篇)
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最新外面的世界初中作文(实用16篇)

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最新外面的世界初中作文(实用16篇)
    小编:公务员干货

写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。如何有效地管理自己的情绪是每个人追求内心平静的课题。某大型企业总结了一年来的工作成绩和经验教训,供大家学习参考。

外面的世界初中作文篇一

我如同关在笼中的鸟儿,对外面世界的景物充满无限的.好奇心;对外面世界的繁华热闹期待不已。我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每当面对着枯乏无味的书本,描绘着精妙绝伦的山景图,描绘的绘声绘色、活灵活现的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然风光。但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。

于是,带着心中那份好奇,清晨我拖着行李走出了家门,想要一探究竟,看看外面的世界到底是什么样子的。

我不断地向前走,向前走,不知不觉中,我来到了一个我从没有来过的公园。这好像是我所见过的最美丽的公园了。咦?这不是小说中的落花树吗?风一吹,满树的花轻轻摇摆,像是仙女遗落的一方纱衣在风中摇摆。花瓣上带有晶莹的露珠,好像透明的白水晶。枝头上鸟儿在叽叽喳喳的嬉闹,好像和我一样在欣赏着大地的美景。我轻轻地吮吸了一口气,这里的空气好新鲜呀!周围的雾气散发出一种无法形容但又沁人心脾的味道,让人好想多呼吸几次。周围的一切都那么美,好像仙境里一样。哦,原来外面的世界是美丽的!

外面的世界初中作文篇二

一次的失利之后,独上高楼,惆怅的望着不可捉摸的远方。突然发现,周边的那一堵围墙矮了一截,墙外的灯红酒绿尽收眼底。

是什么困住了我们,让我们天天在这里徘徊不定?就是这一堵“循规蹈矩”的墙。我们天天千篇一律地早上入校晚上离校,自然越不了这一堵“循规蹈矩的墙”,也看不到外面精彩纷呈的世界。

小学里曾经有一篇课文,曰《苹果里的五角星》,如果常人都规矩地竖切苹果,是不会看到“五角星”的。唯有一年级的小学生打破了常规,横切苹果,终于看到了令人惊奇的“五角星”。

从古至今,被“常规”这一堵墙挡住的人不少,但只有打破常规跳出“循规蹈矩”才能更大可能获得胜利。田单学会了“让进入战争”,大摆火牛阵,终于夺回了七十多座城池,解救了濒临灭亡的齐国;项羽何韩信学会了兵家大忌“置死地而后生”,才打出了“破釜沉舟”与“背水一战”的千古绝活;孙膑也知道“攻其弱而伏其强”,创造了名垂青史的“围魏救赵”。

为什么这些名将们都能创造这些以少胜多的著名战役?因为他们都能打破“常规定势的墙”。而这些名例不仅在*,乃至在整个世界史上,都层出不穷。

*创造了震惊世界的日心说,打破了常规,贝尔创造了电话也打破了常规。只有打破常规,才能使自己成功,甚至使世界文明向前迈进一大步。

如果只有一昧的循规蹈矩,只会失败。商纣只遵循先祖留下的法制,不懂得创新,遭到了亡国;清朝一昧的闭关锁国,两耳不闻国外事,遭到了侵略。只有学会创造,才能成功。*企业也只有从“*制造”进化为“*创造”才能在国际舞台上取得越来越广泛的市场。

“循规蹈矩”这一堵墙,就是一套枷锁,只会把你捆得越来越紧。只有冲出围墙,打破枷锁,才能发现外边多姿多彩的世界。

外面的世界初中作文篇三

白云的飘逸,像王羲之的笔锋有力而倾倒的婉转;星辰的璀璨,犹如颗颗真钻的诱人光彩。这世界究竟会给我们多少的美,多少的奇迹。

或许,我们不该叹息昙花的一现。因为她也曾汲取营养,用自己的短暂瞬息给这世界带来独特的魅力。她何曾不希望自己可以开放的久一点、再久一点,想看看外面的世界。

或许,我们不该悲叹冰雪的融化。因为她不畏惧着寒冷,以自己的冰莹来美化了这世界。她也曾希望有着持久的生命,可以带着憧憬张开眸,望望外面的世界。

或许,我们不该唏嘘白云的潇洒恣意。因为她的漂泊,这本空虚无靓的蓝天有了几丝美丽。她也希望可以停止繁杂的脚步,停下来瞧瞧外面的世界。

这世界很嫣然、很妩媚,所以蝶儿甘愿承受着苦痛的飞越,只为去感受着世界与众不同的活力和精彩。

这世界很剔透、很妖然,所以船儿宁愿离开温暖的港湾,只为去探索海洋的浩瀚,世界的灿烂。

白云的飘逸,像王羲之的笔锋有力而倾倒的婉转;星辰的璀璨,犹如颗颗真钻的诱人光彩。这世界究竟会给我们多少的美,多少的奇迹。

当我们还是婴儿,便用一双无辜如小鹿的清澈眼眸,好奇的观看着这世界。当我们慢慢成长,那份好奇却被沙漏过滤。虽然外表无变,但却没有了本质。心的封闭,灵魂的麻木不仁,让这本来缤纷的世界成了黑白的颜色。

小时,盼望着长大,盼望着去看更大的世界。可美梦成真时,这世界早已吸引不了我们的目光。是这世界变了吗?不,改变的是我们。曾经的努力,在现在成了不堪的过去。羡慕着那些“富二代”们,他们没有一丝的劳动,只是勾勾手指,便有了锦衣玉食的生活。而以前的我,是对这些嗤之以鼻的,是存在着鄙视的态度。可现在,没有了正义,没有了光耀,怎能再去想外面的世界。

岁月的无情,时间的变迁,让星辰变的暗淡;我们的改变,我们的麻木,让白云变得污浊不堪。

命运对待我们的是残酷还是风调雨顺?

生命所给予我们的挑战还有几何?

我们都不是预知未来的智者,所以我们所能做的,只是为一切的意外买单。

加油!

让我们用强硬的臂膀去拥抱更大的世界!

外面的世界初中作文篇四

生活的柴米油盐决定了不同的生活方式,人那心底里的围墙也决定了人与人之间的距离。每个人的一生需要突破许多围墙,就像破茧成蝶,只有越冲出那道围墙,才能放飞自我,绽放光彩。

人生的每个阶段,都需要突破围墙。

记得4岁那年,我刚上幼儿园,那时还是孩童的我,眼里一切都是那么新奇,但却不善于表达自己。我打的第一声招呼,是老师的问候,说完后的小脸,红得跟新鲜的苹果似的。我在心里悄悄的鼓励自己:你一定可以的,突破这堵腼腆的墙!我开始主动像其他人那样,热情地向别人问好,与其它小朋友一起玩耍。享受着突破自卑这堵墙的开心。

这堵墙的外边,是友谊的美好。

到了12岁这年,我上了六年级,学习的压力使我看书囫囵吞枣,大不知其意。

一次,老师在课上考察名著内容,我开始慌了,《镜花缘》我只是囫囵吞枣随便看看,这结果罚抄知识点10遍。我尝到了敷衍的苦味,却冲不破这堵围墙。心里有个声音在鼓励我:你一定可以的!我茅塞顿开,开始认真看书,记不住的知识家多记多看,享受体会人物感情的感觉,使我无比惬意。

突破这堵墙的外边,是知识的海洋。

人必须突破这堵围墙,才能在围墙的外边感受到放飞自我的感觉,收获不一样的魅力。

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外面的世界初中作文篇五

哗,哗,哗,窗外的雨依然在下着.我起身向教室的窗边走去.打开窗,这雨声更大了.没过一会儿,窗台成湿漉漉的了.我把手伸出窗外,全是雨水.大家靠在窗边,胡洁莹说:“这雨真大啊,你们带雨伞了吗?”“没,我们今天出来时,没有雨,刚刚才下的大雨!”“是啊!”大家七嘴八舌道.

我往下看了看,雨水溅起的小水花奔奔跳跳,好象在嬉戏玩耍.被雨淋过的树叶似乎更绿了,是重换过了吗?看,操场中间的草更青了,是刚窜出来的'吗?泥土粘粘的,操场上没有一个人在嬉闹,只有雨滴在谈笑.

雨渐渐变小,成了毛毛雨.风吹了吹雨便调皮地跑走了.天上的乌云也追着,跑远了.又一个新的世界来到了,走在校园里,迎面吹来凉爽的风,一切,都是如此的美妙!

外面的世界初中作文篇六

我是一颗蕃茄的种子,在塑胶袋和我的家人亲戚每天一起谈天、玩耍,有一天,三年二班为了要体验种菜的乐趣,把我们带回他们教室。

然后他们老师宣布,要开始种菜了,于是他们把我种在培养土里,一开始,我觉得很好玩,但过了没多久,我逐渐觉得这里又黑又暗,更觉得自己很孤单,忍不住大喊:“放我出去!我不想待在这里!”接下来,他们班上的某一个人替我浇水,感觉冰冰的,好难受喔!

隔天早上,我看到一个东西慢慢的接近我,我觉得好害怕,结果那个东西开口说话了:“你好吗?我叫蚯蚓。”,他说:“你很想出来吧?”,我回答:“想!”,他又说:“让我来告诉你外面世界的感觉,外面感觉热热的,很舒服喔!”,说完之后他就走了。

下午三点的时候我又遇见一个东西慢慢的靠近我,我看那个东西看得目瞪口呆,一开始,我以为他是我的蚯蚓朋友,但后来他说:“我的名字叫土拨鼠,我只是刚好经过,你不用担心!”,我口齿不清的说:“你好吗?我想知道外面的景象,可以请你告诉我吗”,他说:“好啊!”然后他回答:“外面很漂亮喔!外面有高大的树木,漂亮的花朵和新鲜的空气等,对了!我还要赶回家呢!拜拜!”

晚上七点钟的时后,我感觉自己变得越来越胖,然后我看到一只小蚂蚁爬到我这里来,我跟他说:“你好吗?”他回答:“我很好!”我问:“外面有很多令人害怕的东西吗?”他回答:“有啊!但对我们来说最可怕的是”人类”,因为他们时时刻刻都只想到自己。”说完他就走了。

明天到了,我听完了蚯蚓、土拨鼠和蚂蚁得叙述之后,更忍不住想看看外面的世界,于是我努力的伸出手臂,我终于破土而出,发芽了!我觉得外面的世界真如他们所说的,空气新鲜又温暖,我真是太喜欢外面的世界了!

外面的世界初中作文篇七

在很久很久以前,我一个人,漂泊在外面的世界,在很久很久以后,我拥有了你,开始了世界上最美丽的相遇。

外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,当我被沉重的生活苦苦压抑,我想起你,最美丽的笑脸。身体虽然在外漂泊,但心终究情系于你,除去你,我所剩无己,亲爱的,孩子,你可否知道,如此平凡的你,这一生都将是我欣慰的牵挂。

我多想永远的陪着你,不离不弃,永生相随,可这又是多么的困难,我终究是要离开的,留下你一人在这寂寞的尘世,我又多么的心疼,哦,我亲爱的孩子,对不起,留的你一个人痛苦,我的心又何等煎熬,原谅我,原谅我这个母亲的无奈。

对不起,人生几十岁月,能陪你得岁月却只能终结于此,我要走了,永远的离开了,想到以后失去你灿烂笑脸的日子,即使是天堂我也无法期待,这个世界有你的地方便是幸福的归属,即使是地狱,若是有你相伴,我也愿意坠入。

然而,在那里我也认识到外面并不是一切都那么的美好。城市也有阴暗的一面,我得时刻小心的一步一步的行走。害怕美丽的背后为我准备了陷阱。知道了一点点人的真善美和假恶丑,让我对人都产生一种警惕。

现在我也离开了那个县城,到了一个距离家乡更远的地方,这里叫城市。这里更加的繁华,高楼大厦比比皆是。城市的大街上,陌生的人们来来往往。城市的繁华吸引了我的心,城市的魅力吸引了了我的魂。这个城市里我没有亲人,没有朋友,每走一步更加艰难。对新事物的好奇心没有让我停下脚步,我依然在积极的融入进去。

现在我感觉对外面的世界才刚刚的触碰到,只是看到那表面的一角。外面的世界还在等我。未知的还太多太多,外面的世界真奇妙。

因为种种原因,爸妈居然让我从三年级以后到县城去读书。那是我没有想到的。在乡村小学没学到一点关于外面的知识,那时也只知尽情的玩。我到了外面后,对外面的繁华感到无比的好奇。说不尽的东西是我从没有见过的,没有乡村的安静,有的是灯红酒绿,人来人往。外面的世界不是我想象的那样,不是和我像小山村一样,我惊讶道。“当然不是,这是县城,我们的小山村怎么能和这里比呢?外面还有更多你不知道的呢!你不用去想外面是什么样子,现在你需要的是认真读书,慢慢的你会了解到外面的美好,”这是爸爸当时对我说。出来学习让我重新改变了对外面的认识,外面的世界很不同,而我在那也看不到更远的地方是什么样。

在县城读书,真的比农村好的多。县城有更优秀的老师,有更多的玩伴,有方便买东西的商店。在那里里我了解到了自己所处的只是一个小小的县城,还有不计其数比这更好的县城。在那里我了解到外面有更加优秀的学校,更加优秀的老师。我不愿意做一只井底之蛙,我不会把头上的一片天当一片世界,我需要走出去才能了解更多的新奇事物。我慢慢地融入到新的环境中去,去了解它。我想看的更远,外面的世界在等着我。

外面的世界初中作文篇八

在郊外的一口井里,有一只已经在里面生活了十五年的青蛙先生。

一天,一只小鸟飞过,看了看青蛙,叹了口气,说道:“青蛙兄,转眼间,你已经在这井里呆了十几年,出来吧,在里面很无聊的,外面的世界很精彩,跟我一起去环游世界吧!”

青蛙先生听了小鸟的话,觉得并非毫无道理,可对自己生活了十几年的地方还是有些不舍。但他又禁不住小鸟的再三诱惑,只好跟自己说:“哎呀!有什么不舍得的,又不是再也见不到了!”于是,他就带上了自己的日常生活用品,与小鸟一同上路了。

他们先到了一个小池塘旁,荷叶上面有两只青蛙。青蛙先生定睛一看,原来这两只青蛙是自己的亲生父母啊!他们都非常激动,立刻拥抱在一起。但是,青蛙先生最终还是和他的父母告别,又踏上了新的旅程。

这个地方是农田,他们两个来到了一个菜地上,那儿的菜都很干净。青蛙先生不经意间在菜地里发现了一只虫子,就立刻扑过去把虫子吃掉了。这时,旁边的农民以为青蛙先生是来偷吃菜的,赶紧上去打他,青蛙先生立刻跑了。可青蛙先生觉得不服,就又回到原来那个地方,他向农民解释了一番,农民相信了他,还不好意思地向他道了歉。从此,青蛙先生就留在了农田,帮这位孤独的老人打理农田,专治菜上的虫子。虽然这样的生活久了也很无聊,但是青蛙先生觉得很快乐,因为他帮助了别人!

青蛙先生瞬间明白了,在井里的生活虽然很悠闲,可外面的世界很精彩,真是不虚此行啊!

外面的世界初中作文篇九

我如关在笼中的鸟儿,对外面世界的景物充满无限的好奇心;对外面世界的繁华热闹期待不已。我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每当面对着枯乏无味的书本,描绘着精妙绝伦的山景图,描绘的绘声绘色、活灵活现的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然风光。但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。

铃!铃!铃!我接到电话兴奋不已,脸上绽放出以前不曾有过的笑容,我终于可以大开眼界,去外面的世界欣赏欣赏了。

心情高兴的我踏上了通往县城的路,一路上我的心情像六月里的荷花开得一样灿烂,目不转睛地注视着窗外流过的景物,那种不经雕饰、不着渲染的天然的美,深深地吸引着我。

随着时间的推移,客车飞快地来到了县城。充满好奇心的我走下了车,所有的一切在我眼前一亮,作为一个初来者,川流不息的马路,雄伟壮观的高楼大厦,来来往往的人群,都让我眼花缭乱,痴痴地着了迷。我步行在这繁华中,心中只浮现一个字“美”。

不知不觉中,我来到一家书店,店内宽敞明亮,书架上陈列着各种各样的书籍,挑的我不知该选哪一本。

走在回家的路上,我的心平静了。如湖水般平静,我依然呆望窗外的景物,却没有先前那么吸引人了,对于这种单调的景色,有了一种厌烦的感觉。

直到今天我才明白“人外有人,天外有天”的说法。外面的世界真的很美,很精彩。我要带着长远的眼光,大量这个世界,走向繁华的城市。

外面的世界初中作文篇十

不知从何时起,窗外下起了淅淅沥沥的雨丝,滋润着万物。或许是因为在屋里呆太久了的缘故,窗外那被丝丝细雨笼罩着的世界竟变得陌生起来,生疏的连我的心情也冷了下来,于是,我决定出去走走。一阵冷风轻轻袭来,我不禁打了个寒颤,却猛然发现那雨丝之中,渐渐走来两个身影。细看,那分别是一位三十岁左右的母亲和一个六七岁的小孩,雨丝中,那母亲一直将自己本就占用不多的雨伞向小女孩的那边一直歪,歪,歪……自己的肩头早已湿透了却全然不顾,将幸福的目光投向孩子,手轻轻的却又紧紧地拢住孩子的肩头。

我的心不禁有些暖和起来。

我继续向前走着,发现前面有一片恰似汪洋大海的积水挡住了我前行的道路。与此同时,走近一看,才发现在这片积水旁,早已有人用红砖搭起了一座“水上桥”,距离适中,正好引人起行。

我不禁惊喜,心中掠过了一股暖流。

走到了车站,仰望天空,看看这大干世界,灿烂了许多,也熟悉了许多。我对这世界的记忆也渐渐地开始苏醒了起来。

我心里暖融融的。

走过车站东路,看见一个穿着黑色衣服的人一手挡在额头前,焦虑的走来走去,眼睛不住地四处张望。这时,他从我的右边向后狂奔而去,正在我思考他为何跑时、便听见后面传来了洪亮的声音:“我说嘛,我刚才把雨伞落在车站边了,结果找了半天没找到,竟然在这儿!”我回头一看,见那个狂跑的男人手中拿着雨伞,对周围的人说。

听到他说的话,我才猛然发现,心中的雨早已停了,心中的太阳早出来了。虽然实际的天气并不是很好,但是我已经对这世界熟悉了起来,不再陌生了,因为我发现,这世界,其实充满了爱。

外面的世界初中作文篇十一

一天,母鸡看见小鸟在天上飞,心里很羡慕,心想:要是我也有一双翅膀,那该有多好啊!

于是,母鸡就去请魔法师,母鸡说:“魔法师,你能帮我长出一双翅膀吗?”魔法师答应了。第二天早晨,母鸡真的长出了翅膀,它很得意。

这时,它看到篱笆外有一只小虫子,心想:之前想吃虫子,都吃不到,这下我有翅膀了,那便是轻而易举了。于是,就一下飞出了篱笆,把那只虫子捉住了,正在它得意洋洋的时候,飞来了一只老鹰,老鹰很惊讶!平时只能眼巴巴在篱笆外看母鸡,这下跑出来了,可以饱餐一顿啦!于是,老鹰迅速扑了过去,一口就把那只鸡吃到了嘴里。

母鸡至死才明白:早知道不要羡慕别人,想飞上天,而是乖乖的.呆在鸡栏里,就不会失去生命了。所以不能违反自然规律,否则受伤的都是自己。

外面的世界初中作文篇十二

1.感情、状态、观念:对生活的热爱,想了解周围生活自己对环境的兴趣,注意周围的人和事。

2.识字:﹡识读14个生字;加强复习学过的生字;要以15个为底限。

3.写字:﹡学写12个字;﹡认识笔画:卧钩;运用学过的笔顺写生字。

4.口语交际:﹡要多向陌生的人和身边熟悉的人请教。

5.学法和习惯:(1)多培养观察细心的好习惯,体会从多种渠道认字的技巧和乐趣。(2)阶段自我检查,互检。

(注:前面有﹡号的为教学重点、难点)。

1.(出示插图)小朋友们,你们还记得上节课丁丁带我们去了什么地方吗?

投影学生齐读谁愿意把这段话读给大家听?

谈话激qing。

国庆节放假一周,你们一定去过很多地方,能告诉大家你去过什么地方吗?

看到哪些有趣的事情啊?

(评价:同学们在玩的时候还能注意观察周围的世界,真是一群爱学习的孩子。这节课我们继续跟随丁丁到外面的世界去看看。希望同学们能继续留心观察。)。

2、同学们每天上学,对我们学校周围一定很熟悉。老师把学校周围的环境录下来了,下面我们一起去看看。说说你都看到了什么?能不能根据图上箭号指的方向按顺序带大家参观一下学校周围的地方。你熟悉哪个地方就介绍哪个地方,不认识的地方可不说。3.(学生观察图,按顺序说图上的内容。)。

同桌互说,指名上台说。

1、除了从路边建筑物上可以认字,小朋友还可以从什么地方认字?(字典、电视……)。

2、老师知道大家都很喜欢看电视。看,今天都有哪些电视节目到咱们班做客来了。

(出示电视节目名称)会认的同学就大声地读出来。

3、谁愿意当小老师教同学们读?你认识哪个教哪个。

4、你还喜欢看什么电视节目?(学生说,教师写。)。

看电视也可以识字,看来只要留心,随时随地都可以识字的。

1、打开课本,读读金话筒中的生字,把自己认识的字圈出来,数数自己认识了多少字。

2、把认识的字读给你的同为听。不认识的字怎么办?好,经过请教老师和同学看看你又认识哪些字了。

3、开火车。

评选最佳列车。

1.导入游戏,提出要求。

每封信的背面写有一个字,请坐的最端正的同学做邮递员把信送到每个小组。小组成员为字组词、用词语说话。越多越好。

2.邮递员发信。

3.用字组词,并用这些词各说一句话。(1)小组讨论(2)指名上台说(台下本组成员可以补充)。

2.指名上台展示、认读。

外面的世界很精彩也很有趣,如果大家象今天这样,在外边玩的时候不忘记留心观察,遇到不认识的字请教别人,,或者读拼音识字,一定还会认识更多的字,学到更多的知识。

外面的世界初中作文篇十三

“围墙外边,春暖花开,围墙里边,冷清一片。”14岁女孩写在自己那唯一的粉红笔记本上写下这句话。

因为父母的关系,她来到了城里,她叫梅,是一个乡村女孩,她对这座叫做“上海”的大都市感到深深的好奇,同时,也感到深深的自卑,父亲是个工人,母亲是个农妇,但是,他们都分别出身在两个没落的书香世家,因此很看重教育。

初来这所中学时,她就因为自己身上老土的装扮,受到了歧视。梅的成绩很好,长得也很漂亮,但是,由于她的格格不入,受到了冷落。

她总是独来独往,小心翼翼藏住自己的锋芒,一个人看书,一个人接受表扬,一个人在食堂吃简单的午饭。

她默默地过着这样安静的生活,可有谁知道,她多么渴望有一个同伴啊!她和同学之间总是隔着一堵围墙,但她从来没有半句怨言,只是在夜深人静时,在这陌生、繁华而冷漠的都市街头,默默地叹气。

她本以为生活就这样*淡地过去,直到中学毕业,可是,直到那一天……。

那个春天,阳光明媚,也不从哪儿听来的八卦应验了,那天班会上,班主任带着*家的公主走进了班级。

她叫雪,一个美若天仙,自带兰花气质的完美女生。第一次考试,她就毫不客气地把梅从年级第一的宝座上推了下去。

那天,梅在宿舍里哭了一个晚上。

雪像一缕阳光,让所有人都不自由自主地想靠近。梅看着人群中笑意盎然的雪,在心中苦笑了一声。

那天,梅又打算坐在那靠窗的座位独自吃饭时,雪端着饭盘走了过来,微笑着问:“我可以坐在这吗?”梅一怔,又马上点了点头,继而又埋头扒饭。

雪看着她的饭盘,心疼地夹了几块肉,“怎么吃的这么少啊!怪不得这么瘦。”梅愕然抬头,看见她暖如冬阳的笑,感激一笑,便又埋头扒饭。

“哇!原来你笑起来这么好看!”雪惊喜地叫道。

那次午饭过后,梅开始会笑了。

放学,梅追上雪,怯怯地问:“那个,我们能做朋友吗?”

雪嫣然一笑:“我们本来就是朋友啊!”

梅很快发现自己变了,开始爱笑,爱说了。下课时,身边总有一群朋友。

阳光照进了梅的心里,心里的围墙轰然倒地。

几天后,雪在抽屉里发现了一张纸条:“谢谢你,助我走出阴影。”

外面的世界初中作文篇十四

说起我的老妈,八天八夜也说不完。

温柔漂亮。

我的老妈可漂亮了,小小的眼睛,大大的嘴巴,头发长长的,一副美丽的模样,让人觉得很温柔。

有一次作文比赛,我写走题了,没有得奖,回家准备吃“竹笋烧肉”。当我对妈妈说出这事时,妈妈不但没有生气,反而说:“这次不要紧,下次一定要好好审题。”看着妈妈,我觉得妈妈好温柔。

幽默搞笑。

我老妈非常幽默,有一次,我考了90分,回家妈妈一看,就对我说:“这10分哪儿去了?是不是被你吃了?”我一听,禁不住笑了起来。

火眼金睛。

我老妈的眼睛又大又“贼”,简直可以和孙悟空一较高下。

一天,老妈去办事了,我就偷偷地看电视,突然,门一响,我知道老妈回来了,就飞快地关了电视,坐在椅子上装模作样地看起书来。中午吃饭时,妈妈问我:“你今天有没有烤电视呀?电视怎么那么热?”我一听涨红了脸,只好一五一十地交代了“罪行”。

这就是我的多面老妈,有趣吧!

外面的世界初中作文篇十五

我是一只小鸟。

我现在只能无力地看着铁栏杆外的世界,我本该在蓝天飞翔啊!可我现在只能屈身于这个小铁笼里。这里不是我的家,我对自己说,我的家在青山翠林中。

我住在山上的一颗大樟树上。每天,我从巢里探出头来,可以看到丝丝缕缕的阳光刺破云雾,斑斑点点的,像一只只金色的小虫子。我总是试探性地啄他们,可只落得一场空。我跳出巢穴,用嘴梳理一下羽毛,便飞下树,飞入林中,开始美好的一天。

可是,有一天,一切都变了。一群伐木工人冲进了这片林子,拉动着手中那个钢铁怪物,把周围的树一颗一颗撂倒,还叫着“可以卖个好价钱”一类的话,我被一个手快的工人抓住,强塞进袋子。

我一醒来,发现自己被关在一个铁笼子里,我惊恐万分!怎么会这样?我彷徨!阳光,阳光呢?为什么没有星星点点的阳光!树呢?我向铁笼撞去,可它纹丝不动。我在笼里扑腾翅膀,可我无非只是让自己的翅羽折断几根而已。

我是那样向往笼外的阳光,我一次次用爪子踢蹬,爪挠这该死的铁笼;用头顶,用嘴叫,我要出去呀!可是,一切都于事无补。我十分绝望,恨不得结束自己的生命。

今天,我还是一样。一个礼拜过去了,倒不如说过了一个世纪。终于,终于,这户人家没有关好笼子,我终于可以逃离出去了,离开这个桎梏!我抖动一下翅膀,逃了出去。

我下意识地转头,看了看天,只有一层一层的灰雾,什么阳光呀,只是一片光晕。

这就是铁笼外面的世界?

外面的世界初中作文篇十六

我是一只小青蛙,翠绿的身子,长得还蛮好看,以前每天都在一口井里面生活,现在我生活在那广阔而清新的大自然里。你们可能会问我为什么?因为我曾经经历过一件刻骨铭心的事:

那一天,我和往常一样唱着歌,看着那小得可怜的蓝天,心里满不在乎。过了一会儿,一只可爱的小鸟儿从天空滑过我的井口。它看了我一眼,对我用柔美的声音说:“喂,小青蛙,你干嘛一直呆在这口烂井里呢?外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……”说着说着,我便听见那只小鸟唱着齐秦的歌儿。我气冲冲地说:“告诉你吧!傻小子,天就个圆圈这么大,外面有什么呢?你还傻傻地围着圆圈乱转,自己不知道就在那瞎说!”小鸟听了我的话后,叹了一口气,飞走了。我那时还为我刚刚说的那番话而高兴呢!我真是太有才了!

直到有一天,我想起了小鸟说的话:“外面的世界那么大,你为什么老呆在那口烂井呢?”如果真是那样,我为什么不去看看呢?就算它错了,我也就当散个步好了。于是,我准备跳出这口井,可是又不禁有些害怕,我怕外面有一些奇怪的怪兽,怕我适应不了外面的生活,但一股神奇的力量驱使着我爬上去,我又想起了成龙唱的歌:“不经历风雨,怎么见彩虹……”顿时我豁然开朗,先把脸洗了洗,又把头发擦了擦,接着,我拉着藤蔓,闭着眼跳出了那口井。

顿时,眼前一幕让我大吃一惊,原来我猜错了,外面有碧绿的湖泊,有高大秀丽的山峰,有聪明的人,有高大雄伟的房子,有参天的大树,也有其它可爱的动物,原来外面的世界这么大,这么丰富多彩呀!

经过这件事后,我明白了干什么事都需要勇气,不迈出那一步,你永远只能做井底的那个我。

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演讲稿要求用简洁明了的语言和逻辑严密的结构来表达思想。在表达上,要注意用词准确、语法正确,同时增加一些生动的修辞手法,使演讲更加有吸引力。演讲稿是一种与听众进行
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够
方案的评估和反馈是调整和改善的重要环节。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和现状,明确解决的目标和方向。这些方案案例是由专业人员撰写的,为你提供了一些行
方案的可行性是指该方案在实施过程中能够被顺利执行。方案的制定需要根据实际情况进行灵活调整和修改。希望以下的方案能够给大家提供一些启发和思路。策划方案篇一婚礼背
梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例,相信你会对如何写
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方案是在解决问题或实现目标时所采取的一系列步骤或方法,我们需要有一个明确的方案来解决这个问题。了解问题的背景和现状是制定方案的第一步,只有全面了解才能有针对性地
笔记是学习中不可或缺的一环,总结笔记有助于加深学习的印象。结合个人经历,分享一些特定的学习方法和技巧。欢迎大家浏览下面的总结范文,相信能对你的写作有所帮助。小学
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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