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读后感是对读完一本书、一篇文章或一段文字后所产生的自发性评价和回忆。写读后感时，可以从书中的角色塑造、情节发展、语言运用等方面进行分析和评价。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。读后感是读者对作品的理解和感受，每个人的读后感都是独特而有价值的。读后感可以帮助我们更好地理解和欣赏作品，同时也是对作者的一种尊重和回应。读后感是对作品进行思考和赏析的过程，它可以让我们更加深入地了解作品的内涵和意义。读后感是文学作品与读者之间的一种精神交流和情感传递，它可以激发读者的思考和创造潜力。在读后感中，我们可以表达自己对作品内容、情节、人物形象、文体特点等方面的认识和感受。读后感是一种实践性的文学活动，它可以提高我们的阅读能力和写作水平。读后感是一种对作品的回顾和思考，它可以帮助我们更好地理解和探索作品的内涵和意义。
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇一
社会———个美好，温暖，和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。你是否清楚？热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣！危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢淫逸是耻！所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚！真善美，是修养，是文明，是基石。砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的`界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法：
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。
如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。三字经“人之初，性本善，习相近”说的是人在刚出生时,本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美！
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇二
人和人的长相不一样，思想也不一样。比如说“真、善、美“，有人也许是这样理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美丽，却忽略了内在的美。但我的理解是这样的。真就是真诚、真实；善就是善良；美就是内心美、心灵美。
世界上善良的人很多，就像我看的电视剧《别让我看见》里的见义勇为、特别行动队里的人，就是善良的人。象我们身边的，警察叔叔、解放军叔叔，为了维护社会的`安全。辛勤的付出着。还有去年电视里报道过的那些救人的先进事迹，都是无私的奉献。这些举动使社会多了许多的正能量。
真诚的去对待每一个人，每一件事，做一个真实的自己。真实是一切伟人的共同特征，是面对自己，面对他人的诚实和坦然。做到真诚和真实并不难，我们每一个人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全国人民乃至世界各国人民都为汶川地震献出了爱心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的还有钱和帐篷等很多很多的物资。那时的我还小，我只捐出了买玩具车的钱。虽然很少微不足道，但我也能帮到一点点吧！
有的人外表很美丽，但是做出的事并不美丽。比如去旅游景点乱涂乱扔，这就不是美的表现。
我们从小就要有一颗真善美的心，这样才会让我们健康快乐的成长。只有勤奋好学，才有可能创造伟大的成就。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。我们就是阳光真善美的好少年。
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇三
“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思是只有少年强了，国家才会强；只有少年富了，国家才会富。这更说明了少年的发展关系到国家。所以，我们更要从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好少年。
说起真善美，我想起了在几年前的一件事。
那天早上，阳光明媚，万里无云，我卖完了早餐，便朝家走去。突然，我看见有一群人围着一个地方，我好奇，便凑过去看看。
后来，我才知道，这是有个阿姨的亲人得了白血病，没钱，耽误了治疗，迫不得己，只能到街上乞讨。周围的'人都是看看就走的，一副若无其事的样子。
真，善，美，是中国人民的一种美德，它们无处不在，但重要的是要开你有没有一颗感恩和善于发现的心。
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇四
周四下午，我怀着激动的心情读了《》这本书。读完这本书，我受益匪浅。这本书让我明白了一个优秀的人应该具备的品质。每天进步一点点，养成好的习惯，与真善美同行，就能够成就美好人生。
这本书共有四部分内容，分别是科学教人求真，人文教人向善，生活教人善美，五好公民大行动。每个单元又有二三课。第一单元分别有：求真、科学素养、创新精神三课；第二单元分别是：阅读经典，弘扬文化，团结友善；第三单元分别是：热爱生活，学会感恩，好习惯成就美好人生；第四单元分别有做真善美好少年，我们都是志愿者。一个单元，一个主题，每个主题都通过生动鲜活的事例告诉我们一个人成长过程中应该具备的优秀品质。
其中，给我印象最深的是第二单元人文教人向善中团结友善这部分内容中的《十七岁的“老慈善家”》。这位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦从小家境不好，但正是因为家里的不富裕便造就了她简朴踏实的高尚情操。她在二年级的时候把自己的作文的稿费200元捐给了孤儿院。从此她一有钱就会捐给需要帮助的人。10年来，郭秦创作了100多篇童话作品，获得了15万之多的稿费，她把这些钱全部捐了。她觉得尽自己能力去帮助需要帮助的人是一件幸福而又快乐的事情。“中华慈善奖”评委会称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一颗金子般的心，她用爱心和恒心演绎着感人肺腑、乐于助人的故事。
郭姐姐这种助人为乐的行为令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿费，我可能不舍得全部捐出，我以后也要向郭姐姐学习，无论是生活中还是学习上，遇到需要帮助的人，我要竭尽全力地帮助们。赠人玫瑰，手有余香，帮助别人也是一件快乐幸福的事情。我要努力做一个友善的人。
读好书可以提升个人能力、眼界以及综合素质，也会潜移默化影响一个的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。《》就是这样一本值得读的好书。(王徐越）。
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇五
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行！
真，就是真实，亦是真诚、真情！所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真；真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚；真，又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真善美，让我们与真同行！
善，就是善良，亦是待人友善！所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善；也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善；看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在！真善美，让我们与善同行！
美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美！莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾！在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比！与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽。
真善美，让我们与美同行！真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己！
世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界！而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖国母亲最好的报答！
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇六
就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
说起真善美，我想起了在几年前的一件事。
那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，叹了口气，走了。我走了过去，说：“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她?”她生气的说：“人家需要帮助，为什么不可以?”我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。
善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心!
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《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇七
在我们的身边处处充满了真善美,它像一缕阳光,照射在我们身上.只要我们用心去体会,就一定能够发现它们.
几声怒吼让我停下了正在工作的笔头,看看发生了什么事.原来是我们班的卫生委员让xx组同学打扫卫生呢,”今天应当是你们组打扫卫生了,你们动作快点,不要耽误上课.”可是xx组同学还是无动于衷的坐在座位上享受阳光的沐浴.她气急了,吼道:”你们到底扫不扫.为什么其他组的同学都那么自觉,你们又不比别人差.别人就应该每天为你们服务吗,你们也应该为他人着想.”结果还没人搭理她,她泪湿眼眶地拉起扫帚,走到走廊,弯下腰打扫着.最后把教室打扫得干干净净用手捶着背回到桌位上…….
等到课间操作完以后,在回教室的楼梯上到处都是垃圾,楼梯已被垃圾堵得水泄不通了.一个身穿蓝色衣服的同学走过,看了看地毯式的垃圾,置之不理,便从旁边走过.着人来人往的楼梯上没有一个人关注它们,理会他们.突然她弯下腰来捡起了一大片垃圾,说:”现在的人都太没公德心了,学校是大家生活的环境,也要为别人想想啊.”她说的太对了,跟着我也捡了一片垃圾.如果每一个人都捡起一片垃圾,那么世界将会变得更加美丽.
考试过后,我的成绩不是太理想,所以整天都闷闷不乐的,心里堵得慌.她安慰我说:”谁没有失败的一次呢,失败是成功之母,你要在现在努力起来,争取下一次能考到一个好成绩.”在这过后，我心情好了很多，学习也认真起来了。最后，我沉着冷静的应对考试，终于皇天不负有心人，我取得了全班第四名的好成绩。我真感谢她，在我最需要帮助的时候帮助的时候帮助了我，谢谢你。
还有一次在英语早自习上，老师让我们背文章。我有一个单词老是不会读，我就问她，她发音很标准地告诉了我。过了一会，我每次读到刚刚那个单词时都会停顿，但我每次都问她，她也细心的教我怎么读。
现在我打心眼里的喜欢她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，真善美的品质与精神就是这样。
身边的真善美无处不在，就像一道风景线，只要你善于发现，那你就一定能找到它。
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇八
何谓“真善美”？“真”意思就是真诚待人，让我们真诚的对待身边的每一个人，他们也会真诚的对待你，人世间就不会再有怀疑和猜测。“善”意思是善良，为他人和社会着想，不计较自己的名利。“美”的意思就是心灵美，美可以在任何环境下创造，只要我们怀有一颗真诚善良的心，无私奉献，不拘小节，就可以创造美丽。
校园是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。
社会是一个和平、庞大的集体。也是处处充满着真善美。
记得我校文艺演出，我们班演的小品《扶不扶》引来了热议。就像生活当中，马路上，有一位老人正在步履蹒跚地向前走着。他苍白着头发，满脸的皱纹，眼睛眯成了一条线，有些驼背，拄着一根拐杖，一点点的挪动着经过的路人总会打量一下他，便自顾自地走了。突然，前面有一辆自行车飞快的骑了过来，眼看就要撞上老人，自行车上的男青年急忙把车把往左一拐，老人躲闪不及，还是被车撞到了一边。自行车却只是晃了晃，青年稳了稳车把，头也不回的便飞快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步，对着老人指指点点，窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撑着想要站起来，却力不从心，又摔倒在路上，两手有在地上摸索着，想找到掉在一旁的拐杖。一个老妇人一边骂着那个青年人，一边想去扶他。却被阻止了，旁人在她耳旁说前些日子老人诈骗的事情，老妇人犹豫了，没去扶老人。最后，却是一个未满十岁的小学生扶了老人。善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇九
在这个人人谈贫富论成败，忙忙碌碌汲汲营营的当下的世界，人们都为了自己的利益・，违背了自己的心理，但这个世界也存在着真善美。但是有一件事永远住在我的心头。
那是在我11岁的冬天，好久没去我的老家了，我提着小小的包戴着耳机，听着动听的音乐，来到了火车站。虽然空中除了毒辣辣的太阳就是几片薄薄的云彩，连一只鸟也见不到，但也不影响我的好心情。我哼着歌，跟随着爸爸妈妈乘坐电梯，来到了侯车厅，一边听着歌，一边期待好久没见的伙伴，过了一会儿，有一位阿姨，她穿着有些显眼的红色大棉袄，她身边有一个10多岁的小男孩。小男孩长着一双水汪汪的大眼睛，看到我旁边有位子，坐在我旁边，我依旧听歌我玩游戏，正当我玩的兴起，便看到阿姨转过头来，用严重的语气对小男孩小声地叮嘱说：“孩子，一会到了检票口的时候，你在我身上假装哭，这样就不用给你买票了，明白吗？如果你要表现得好，我就给你买糖吃。”那个孩子点点头。这句话无疑在我的心情上来了个晴天霹雳。我转过头劝阿：“阿姨，你这样做不对，不能将小孩子带坏”阿姨脸色严肃地说姨脸色严肃地说：“小朋友，你不懂，不要多管闲事。正当这时，响亮的广播想起来了，顿时场面混乱了起来，一眨眼，旁边的阿姨已经不见踪影，爸爸妈妈带着我排起了队，队伍在逐渐向前挪动，突然，一声响亮的哭声刺痛了我的耳朵，也许场面太混乱，人太多，检票员摆了摆手，没有量身高，就让他们走了。阿姨和小男孩渐渐地消失在散去的人群中。但是检票口的那一幕永远地刺痛了我的心。其实你会说，现在能做到真善美很少，其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生，才是有意义的人生。少年强则国强。同学们，我们要追求真善美，做真实、善良的人，体验生活的美好吧！
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇十
同学们，你们认为最有价值的书是什么书？我认为是《上年向上真善美伴我行》这本书。它主要是增强青少年价值判断力，这也是培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程。要让青少年明确是非、善恶、美丑，引导青少年择善而行，践行社会主义核心价值观于日常之中，使价值评价标准成为行动的自觉准则，彰显社会主义核心价值观的真善美特质，为全社会提供醒目的价值坐标，把每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感焕发出来，升华开去。现在我就和你们谈谈我的观后感吧。
这本书有四个单元，共十一课。第一单元：科学教人求真；第二单元：人文教人向善；第三单元：生活教人尚美；第四单元：五好小公民大行动。其中的第三单元“生活教人尚美”让我明白了生活的美好。简朴的生活可以培养出一位名人。生活就像一颗种子，你平凡地成长，没有人会注意你，那你就可能成为一棵树，而你在不均匀、不规律的成长，极可能成为一株小草。霍金曾经说过：“最重要的是，我还有一颗感恩的心……”要积极向上，以感恩的心来面对生活、社会、自然，不要因为坎坷而动摇生存的信念。要积极向上，积极面对困难，困难就会迎刃而解。柳传志在参加一个会议时电梯除了故障，迟到了七分钟，自罚了半小时。他说：“我要对别人的时间负责，而不是对自己的意外负责。”一句多么守信的话啊！柳传志就是一个守信的榜样。我们要以柳传志为榜样，做一位守时、守信的人，同时我们还要养成勤学、好问、惜时、兴趣广泛、做事认真、文明礼貌的好习惯。
威廉詹．姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”命运之神掌握在我们手中，阳光少年们，让我们一起向上吧！
《少年向上真善美伴我行》读后感500字篇十一
冬日的星期日上午，闲来无事，捧起《少年向上·真善美伴我行》静读。此时，窗外明媚的阳光，抚摸着，抚摸着这本书。
恩来、邓小平，痴迷化学色彩的钱永健，两弹元勋邓稼先，一生读书的王亚楠，弘扬传统文化的许嘉璐，为陌生人捐肝的罗伟，割皮救父的刘培、刘洋，成就好习惯的司仲勋……我回味着他们的每一个故事，情不自禁地又翻看着书中富有哲理、打动我心的话语朗读起来！
“何为学做真人？对我们青少年而言，那就是做崇德尚礼、富有爱心的人；做真诚勇敢、追求真理的人；做身心健康、人格健全的人；做勤学善思、勇于探索的人；做自立自强、热爱生活的人。学会做人，做一个真诚的人，热爱生活的人！”
是啊，反观有的同学沉迷于网络，在网络游戏中寻找自我；有的同学以为读书是为爸爸妈妈，是爸爸妈妈要我读的，没有求知的动力；有的同学互相攀比，认为金钱至上；有的同学指责老师、辱骂父母，毫无感恩之心；在这些假丑恶的行为面前，我们不由扪心自问：作为新时代的青少年，我们的精神世界里面应该拥有什么？怎样才能让我们00后一代真正成为祖国的骄傲，祖国的希望？现在，请和我一起划出那段话的关键词吧：崇德尚礼、爱心、真诚勇敢、追求真理、身心健康、人格健全、勤学善思、勇于探索、自立自强、热爱生活……这些都是真善美的体现，也正是我们这一代青少年应该具备的精神。
有人认为，这些都是大道理，谁都会说，关键是要落实在行动。是的，你说对了，真善美就体现在生活中的每一句话、每一个细节之中。每天早晨起来对父母的一个微笑，一句问候，遇到邻里的一个招呼，看见老师时的真诚地问好，对同伴伸出友好的双手，对班集体作做一些力所能及的事情，在家帮父母做家务等。
书本封面两位同学的真诚笑容，似乎在说：少年强，则国强，拥有真善美，少年方自强！同学们，奉读《少年向上·真善美伴我行》吧，这本书必将净化我们的心灵，陶冶我们的情操，从而让真善美成我们的习惯，展现我们的人格魅力。
抬头望望窗外，阳光流泻着，犹如一弘清泉闪耀着缤纷的满天霞光，奔流在起伏的远山上、鳞次栉比的高楼大厦之间、南来北往的行人车辆身上……看看我手中的书，这温柔的阳光映照着《少年向上·真善美伴我行》的一行行文字。
此刻，我仿佛看到草儿更绿了，花儿更艳了，树木更茂了，远山更青了，高楼大厦更亮了，行人车辆更有精神气了。
