人生中总是有许多需要总结的时刻。在写总结之前,我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和梳理。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相关资料。
读《爱的教育》有感600字作文篇一
今天去平顶山,妈妈终于给我买到了。我期待已久的《爱的教育》这本书。回到家我就迫不及待地阅读起来,我被里面一则则纯朴感人的故事深深吸引了。
这里面我最喜欢的人物是勇敢、热情、善良、正直的卡隆。卡隆因生病比其他同学晚上两年学,所以他在他们班是年龄最大、个子最高的一个。
有一次,有几个调皮淘气的同学,在欺负班上一个因生病而背有点驼的同学,卡隆看见了,就冲上去把他们几个狠狠地修理了一顿。老师知道后,不但没有批评卡隆,反而还表扬了他,让其他同学都向他学习呢!学习他关心弱小同学,伸张正义的精神。还有一次几个同学戏弄克洛西,克洛西生气的拿墨水瓶砸向他们,可是墨水瓶却砸到了刚刚进教室的老师身上,当老师问是谁干的时候,所以的同学都吓得鸦雀无声。克洛西更是吓得眼泪都要掉下来了,卡隆突然站起来,大声的对老师说:“对不起老师,是我干的,我甘愿受罚。”当老师知道事情的真相后,又一次夸奖了卡隆,也原谅了克洛西和欺负他的同学。
卡隆就像一个维护和平、伸张正义、传播友谊的使者,大家都愿意和他交朋友。
我以后也要向卡隆一样关心帮助需要帮助的同学,团结同学。做一个善良勇敢积极向上的人。
读《爱的教育》有感600字作文篇二
爱的教育是意大利作家亚米契斯献给孩子们的一本书,他采用日记的形式,给我们讲述了一个叫安立克的小男孩成长的故事。记录了他在一年之内的学校,家庭和社会的所见所闻,字里行间洋缢着他对祖国的热爱,和对父母,老师,同学的真挚的爱。
书中一个个小故事,包括安利柯自己的.感想,学校里发生事情,和父母对安利柯的教导,都感动着每一个读者, 其中《出色的行为》给我讲一个发生在学校里的事情,几个讨厌的学生在班里欺负一只胳膊残疾,母亲以买菜为生的孩子,当小提琴讲述着痛苦和不安的时候,我“看见”祝英台和梁山伯坟前哭诉,忧伤不已。 那琴声传递着悲伤,凄凉,忽然,一声锣响有如炸雷一般,坟墓裂开,祝英台纵身跳入。此时,乐曲达到最后的高潮,奏响了爱情的绝唱,那至死不渝的爱,宁死不屈的反抗精神打动了每位听众的心。
静寂......整整两拍,长笛又像序曲时吹奏出优美的颤音……我分明看见一道绚丽的彩虹挂在天空,两只美丽的蝴蝶翩翩起舞,相互追逐。这不就是梁祝的化身吗?翻飞中透出对自由的渴望。
乐曲结束了,然而在我眼前那两只蝴蝶还在嬉戏,在眷恋中倾诉爱情…….
读《爱的教育》有感600字作文篇三
最近,我读了《爱的教育》这本书,作者是意大利作家亚米契斯。读过之后,让我很受教育。
这本书是以一个三年级小学生安利柯的口吻,用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心的世界。《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。书中,《爸爸的陪护人》这个故事让我印象深刻。文中讲了西西洛去医院看望父亲,但他看错了人,还照顾了那个人一晚上,那个人快要去世了,没有其他人陪在他身边,他对西西洛有了依赖。当西西洛发现这个人不是他爸爸时,他还是选择留下来陪伴这个不相识的人。
从这个小故事中,我懂得了爱是无所不在的。如果我是西西洛,我可能不会像他一样去关心一个素不相识的陌生人。对于我们身边的人,父母、老师、同学和亲人,我们都会毫不犹豫地献出爱心,去关心帮助他们,可是对于陌生人,有时候我们往往会视而不见。其实,这些陌生人更需要关爱和帮助。读了这个故事,我决心向西西洛学习,做一个关爱他人、有爱心的好孩子。
朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到这个世界中。你就会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己爱的人生!
读《爱的教育》有感600字作文篇四
在这个假期里,我怀着激动的心情读完了这本《爱的教育》,这本书通过十岁三年级小学生安利柯的眼光观察所在的班级、同学、同学的家长和周围的社会环境,把师生之爱、同学之爱、父子之爱以及对自己祖国的热爱都写得感人至深,那些充满了人间温情的得小故事往往催人泪下。让我印象深的故事是《少年爱国者》和《万里寻母记》,在这两个故事中,主人公为了维护祖国的尊严而扔掉了别人给他的金钱;为了寻找自己的母亲而走了近千里的路。
这本书细腻病生动的刻画出了各种各样高贵的品质——仗义、勤劳、为人着想等等……,虽然这是群平凡的人,发生在他们身上的也是平凡的事,但这些故事真实、感人,让我们看见生活本身,更让我们感受到之中的情感力量。其中最重要的,是爱,爱在我们生活中的每一个角落,当我们读了这些故事,觉得心动落泪时,我们已练就出了一双明亮的眼睛,去发现生活中的爱。
读《爱的教育》有感600字作文篇五
《爱的教育》这本书给我印象很深。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情。这本书展现给我们的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻里、父母家人之间的感情,有对故土祖国深深的眷恋。
《爱的教育》内容丰富,故事情节真实。书中的人物动作、语言、神态与心理活动都惟妙惟肖,阅读时,我仿佛置身于这些故事当中。当我读到洛佩蒂舍己救人的故事时,我的眼泪不知不觉地流了出来。
这本书的每个故事都平凡而感人。一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情,尽力帮助身边有困难的人,如老人、抱小孩的妇人、残疾人对人要有礼貌。
《爱的教育》这本好书,他让人觉得这个世界充满爱。
胶州市二十六中初一:孙愉涵。
读《爱的教育》有感600字作文篇六
暑假里,我看了很多书,回到书的海洋寻找一下,我觉得令我感动的就是《爱的教育》这本书了。它让我懂得了很多的道理。
当然,我更喜欢安利柯老师讲的一个生动的故事,故事的题目是《爸爸的看护者》。这篇文章讲的是农村少年西西洛的故事,一天西西洛听说爸爸生病了,心情十分焦躁,他一大早冒着倾盆大雨从农村赶到城市的医院,看望他重病在身的爸爸。当他亲眼看到“爸爸”病得是那样的重时,泪水止不住流了下来。
他无微不至的照料着“爸爸”。给他倒茶端水,给他擦洗身体,或是给他喂食汤药……。
直到有一天,西西洛真正的爸爸回来了,善良的西西洛这才发现自己认错人了——那个重病在床的病人不是他的爸爸。但西西洛决心留在那个病人的身边。最终,那个病人因为病的实在是太重了,离开了人世。西西洛这才依依不舍地离开医院。
我非常钦佩他,当他听说爸爸生病了,急着找到爸爸,连认错人都不知道。他是多么孝顺的孩子呀。
西西洛还特别关心他人,后来他明明知道病人不是自己的爸爸了,还热情的服侍他,直到他死了才肯离开。回到自己爸爸的身边。西西洛的爸爸十分自豪,那是因为他有这样一个善良的儿子。那病人离开了他,但西西洛却永远怀念着他,永远忘不了自己照顾他的情景。这样的怀念,往往使西西洛泪流满面,这是神圣的泪水,是善良的泪水。
啊!西西洛,你是多么伟大,多么可爱!看过这本书的同学一定会被你感动的,是的,我也被你感动了,我要向你学习,做一个孝顺的孩子,一个善良的孩子,孝敬长辈,多去关心身边的人,去帮助需要帮助的人,俗话说的好“赠人玫瑰,手留余香”!
读《爱的教育》有感600字作文篇七
读后感。
欢迎阅读希望你喜欢。
这是一篇父亲讲给恩里科的话,内容是这样的:一天上午,恩里科走在回家的路上,有一个穷苦的妇人,她膝上抱着一个脸色苍白的孩子,恩里科看了一下她就走了,即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说:“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不能无动于衷,尤其是不要对为自己的孩子乞求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着,做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱,他对我说‘上帝会保佑你和孩子们的健康’的时候,我会对那个穷人感激不尽,真觉得穷苦人的祝福会使我的健康长久,心里感到很满足。穷苦人喜欢孩子们的施舍,因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切,他们却一无所有。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!”
正像恩里科的父亲说的这样,当我们看见乞丐向我们乞讨时,我们千万不要一分钱都不给就走开,他们是多么的可怜,无助,衣衫褴褛,饭都吃不饱。当我们给他钱的时候,他会向你说声“谢谢”或行个礼,我们心里会非常高兴,因为钱是买不到这种尊敬的。这种尊敬是发自内心的。以前我看到乞丐的时候,都躲着,因为有的乞丐是驼背的,有的是脚肿得不成样子的,有的眼睛瞎了,还有的气息奄着呐,可怜!但有一次,我和妈妈从路边走过的时候看见了经常在乞讨的老人,她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶,小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿,应该是不舍得吧!看到这儿,我非常心酸,就给了她五元钱,她看到我给她这么多钱,又是行礼又是说谢谢,我心里高兴极了。
一场漂洒的雨过后,阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书,书名是《爱的教育》。
翻开书,扉页上写有两行字:学会感恩——妈妈。
这本书是意大利作家亚米契斯写的,才读了几行,我就爱不释手了。
这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情,并写到。
日记。
本上。书是一个个小故事串连在一起的,给我印象最深的是一篇名叫《小抄写员》的故事。
叙利奥的父亲是铁路工人,为了养活一大家子人,他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦,便在父亲停笔后,晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足,一天晚上,竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉批评了他,他想说出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习惯,那天晚上,叙利奥又起来了,不小心碰倒了一本书,心中紧张,生怕惊动父亲,但是他没有想到父亲已站在了背后了,父亲明白了一切,父子俩紧紧抱在了一起。
父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人,同时也被另一个人爱时,那么这个人是最幸福的”。难道不是吗?叙利奥爱自己的父亲,竟忍受委屈。他把一切埋在心底,因为他爱爸爸,爸爸也爱他。
读了这个故事,使我想到了生活中的一些事例:
每当妈妈叫我洗一下碗,扫一下地时,我都是极不情愿的,经常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”,我拿了妈妈的东西,又不好意思不为她分担家务活,但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子,来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我,我也不去做某件事,所以经常会让妈妈生气。
我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会,我们这些独生子女受到父母的百般呵护,各个都是“小皇帝”“小公主”,总是会抓住父母对我们的万般溺爱,进行攻击,父母们就无可柰何了。
这本书是一本好书,让我明白了许多道理,我要把书中的精神永远保留在我们心中。
合上书,波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切,都是用心与心汇成的感动——爱。
“爱”其实在生活中的表达方式并不单一,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为给他人默默无闻的帮助。
从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中,我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词,它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。
在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为,他们不仅是我至亲至爱的人,还是哺养我的亲人,“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。
在他们闲暇之余,我要为他们泡上一杯浓浓的热茶,消除他们整天的疲惫,使舒心和安逸陪伴他们左右。
在他们工作之余,我要多为他们捶捶背,也许,这看似微不足道的一片心意,会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心,爱。
父母含辛茹苦地将我培养,在我身上寄予了殷切希望,他们的望子成龙,望女成凤,不就是对我浓烈的爱吗?而我呢,我现在能做到的,就是像小抄写匠对父母一样,体谅、理解他们的困扰,分担他们烦恼,使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种种麻烦而增添的皱纹;青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起,脸上绽放出灿烂和发自内心的笑靥。让忧伤因为无机可乘而乖乖逃之。也许,这就是我该做的,该尽的孝心吧。
我掩卷深思着……。
“《爱的教育》、《爱的教育》……”我喃喃着。真如题所言,每读一篇故事,就受到了爱的洗礼,被爱教育着。
今天吕老师让我们写关于爱的故事,我想来想去,写爱的教育吧。这本书中有许多动人的故事,让我给讲两个故事吧!
每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。
父子情深讲的是一个小学中年级的学生——朱里奥。朱里奥的爸爸非常辛苦,他的爸爸要养活全家人,很不容易。他的爸爸不仅干正常的公事,还联系公文来抄写,经常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方,可是500张公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥看见爸爸很辛苦,就请求帮爸爸抄写,却被爸爸拒绝了。
朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后,朱里奥悄悄下床,来到父亲的书房,模仿父亲的笔记抄写,字条已有160条了,可以换1里拉了,他高兴极了。回到了房间里。他一连写了好几夜,父亲都没发现。有一天,朱里奥心烦意乱,碰掉了一本书,他非常害怕,直到没有声音,一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已经站在他背后了,他的父亲看了一下朱里奥,突然恍然大悟。他的父亲把朱里奥带到他母亲面前,父亲把经过对他的母亲说了,母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时,当他睁开眼时,看见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡的这样安稳、香甜。
有一个少年他叫——西西洛,西西洛每天都给“爸爸”整理枕头或被子,倒水给“爸爸”喂药,西西洛把杯子送到“爸爸”的口边时,“爸爸”脸上似乎掠过一丝微笑。
有一天,西西洛看见有一个人提着包袱走了进来,这个人是西西洛的父亲,父亲看了看床上的病人,对西西洛说:“走吧!今晚赶到家还来得及!”西西洛望了望病人,说:“爸爸,我已经守他5天了,我们明天再走好吗?”“你留下来,我先回家,给你妈妈报个平安,”父亲说。
爱是人类最美好的情感,爱,使人间充满温暖,我们身边有许多爱,让我们去感受。
读《爱的教育》有感600字作文篇八
当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的读《爱的教育》有感作文,希望能够帮助到大家。
今天,读完《爱的教育》,心中涌起一种冲动,安利柯的父母能给安利柯写信表达爱意,我为什么不能给父母写一封感谢信呢?亲爱的爸爸妈妈,你们知道吗?在我心里,我一直认为家庭是一个人一生中最重要的课堂,而你们就是这个课堂中从始至终的老师。从我拥有记忆的那天起,你们就不断地教育我,呵护我。让我在很小很小的时候就成为了同学们羡慕的对象。
而在今天,我终于有机会给你们写这一封信,向你们表达我的感受,诉说我的心声……从小,在我的印象里,妈妈您就很勤劳,但您总喜欢把家务分担给我一些,让我做一些力所能及的事情,我知道妈妈您的用心良苦,您是想锻炼我的自理能力。您时常也会责备我几句,但严厉的话语遮挡不住您的'慈祥,温柔和对女儿的无限关心。有书上说:“父亲的爱就像那笔挺的大树,则儿女就像那弱小的小草。大树为小草遮风挡雨,让小草茁壮成长。”是啊!父亲的爱是崇高而深沉的。
爸爸,您对我的爱也正是如此。您总对我说:“你长大了,遇到事情可以自己解决了。”您从来都不在乎我在您面前讲述那一大堆我认为值得炫耀的东西。因为,在您看来女儿永远都很棒。当我做错事时,您总是耐心地教育我怎样做才对。空闲的时候,您会和我打打牌、看看电视,让身心放松一下。我想,您最大的乐趣莫过于我跟着您学习各种棋类吧!爸爸、妈妈我谢谢你们。
树高千尺也忘不了根。等我长大后,实现了自己的梦想,成为祖国的栋梁之才时,我们一定不会让你们再为我操劳,烦心。我要以此来报答你们对我的养育之恩。因为你们永远是我心灵中最亮的一盏启明灯。
读《爱的教育》有感600字作文篇九
书,是人类的朋友;书,也是人类的`良师益友;书,更是人类进步的阶梯。许多青少年酷爱读书,他们以书为友,以书为乐。而我就喜欢读书,我读过的书有很多,而我印象最深刻的,最喜爱的莫过于《爱的教育》这本书了,因为这本书真的让我受益匪浅。
《爱的教育》这本书是以日记的形式来记述事情的,作者用的语言简洁、生动形象,它描写的事情贴近生活并且又给人以无限思考的空间,因此,它算得上一部脍炙人口的作品,所以,这部书很受人们的欢迎,当然,我对这本书更是爱不释手,情有独钟。
这本书由作者亚米契斯叙述了一个来自意大利小学四年级的学生安利柯的日记。这部作品中,记叙了亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。读完后,它不但能使人受益匪浅,学会做人的根本,而且还能让人回味无穷。因为无论从哪个角度、哪个方面去看,作者亚米契斯都把那一种爱表现的淋漓尽致,大到一个国家,社会、民族之间的大爱,小到父母、朋友、师长师生之间的小爱,总而言之,这本书在作者的笔下被描绘得既生动又形象,将每个人都栩栩如生的刻画了出来。
二年级的时候,哥哥就将它作为生日礼物送给了我。一开始我就着迷上了这本书,慢慢的,我越来越喜欢这本书了。我发现,我可以在这本书中收获了很多东西,从不懂到懂,从懂到深入的了解,随着年龄的增长,每读一遍都会新的收获,看得多,懂得多,悟得多,想得多,思的多。到现在再去体会那本书,我感觉更加的津津有味。每次阅读到感人的篇目时,眼泪总是情不自禁的从眼睛滑落。
我记得曾经有一个伟人说过一句话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。是啊,我们虽然是吃饭长大的,但是,我们更是在书的陪伴下成长的啊!
敦煌农场中学五年级:张晨阳。
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读《爱的教育》有感600字作文篇十
最近我读了一本名叫爱的教育的书,这本书是由一个意大利男孩“安利柯”的日记和他父母给他的书信组成的.这些日记都是由爱而生的感人事迹组成,如:一个名叫洛贝谛的男孩在上学路上,因为爱而舍己救下了一个将要被车压到的小男孩,事后,他的腿被车压骨折了,但是他舍己为人的行为却的到了人们的赞扬。
一书都是日记,日记的内容都是因为爱而发生的事,那么岂不是一本书都是爱?是的,要不是,这本书怎么叫《爱的教育》!?“真的.有那么多爱吗?”有些同学难免回这样问,在没读这本书之前我也无法回答,但读完这本书后,我才知道答案是肯定的。其实爱并不止这么一本书,爱是无限的,是无处不在的,人不能没有爱,大至总统,小至乞丐,甚至是一个杀人犯都有爱,如果一个人失去了爱的权利。那么他(她)将失去所有的东西,爱也是可以分类的,如爱祖国,爱别人,爱父母,有的爱是伟大的,有的爱是崇高的……有的爱是那么的渺小,让你感觉不到他的存在,事后才知道他的存在,但为时已晚我就有过这样的经历。以前我看书,或者看电视时,妈妈会叮嘱我不要看太久但我总听不进去,后来我的眼睛近视了那时我才知道,当初妈妈对我的唠叨是对我的爱!付出了多少爱,就会收获多少爱,你爱他人,人才爱你,这就是爱的规律。
一个人要学会爱,懂得爱,接受爱,才能成为人上人。反之,则天下之大无容其之地。
读《爱的教育》有感600字作文篇十一
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱,而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。真正明白了爱是什么。
书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。
并且每当他来到母亲曾经住过的地方,见不到母亲时,心是多么难受,但他并没有放弃,凭借着自己坚持不懈的努力终于找到了母亲,真叫人感动。
我有时和马尔克一样爱妈妈:每当妈妈吩咐我做事情时,我总会去做。在妈妈生日那天,我还给她送了一束鲜花呢!当然,我有时也会犯错,每当妈妈批评我的时候,我的心里总是有些不舒服。其实妈妈都是为我好。现在想想真不应该。
同学们,让我们架起爱的小船去爱我们的老师,同学,去爱我们的。

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