总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。总结要注意语法和拼写错误的纠正,保持书面语的规范性。小编为大家准备了一些总结的范文,供参考,希望能够给大家写总结提供一些思路。
以竞争为话题的作文300字篇一
社会的快速发展需要我们竞争,只有在竞争中才能彰显我们的才能,在竞争中可以推动社会的进步。以下是小编给大家提供的关于以竞争为话题的。
作文。
欢迎大家阅读参考!
“竞争”一词随着时代的发展,无可避免地来到了我们的身边。我认为,一个人的成功是靠竞争来成就的!
竞争虽然给人带来压力,但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力,那就会被时代所淘汰,被他人所取代。举一个反面的例子,例如重量级拳王泰森,正是因为他的威名,没有人与他竞争,因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中,走上了不归路。难道说没有竞争是好事?不,不光是泰森,社会上千千万万的人过于自我沉醉,不知努力,因而在竞争来临的时候被打倒。
再举一个例子,世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后,可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备,各种软件的不断升级……他面临的竞争之多,不可记数;可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉,而是不断推出新品种的软件、设备,与他人竞争,所以才让微软公司日益壮大,使微软公司的产品从不落后于他人。
再者,竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有,那更别谈什么竞争。
所谓竞争能力,就是指你是否能够超越他人,有着不同于常人的研究,努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少,应变能力的大小。如果你连这个也无法努力,或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话,那么你就无法成功。能力有了,信心还是不可缺少的!做任何事情虽不能自负,但不能连信心也没有呀!信心没有了,如何去和别人竞争呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我说,一个人的成功是要靠竞争来成就的。
当孙杨1500米自由泳顺利触壁时,这意味着他打破了持续了20xx年的奥运世界纪录,取得了冠军。他激动得热泪盈眶,在他用双手激起水花的时候,旁边的黑人兄弟隔着水线给予了他一个鼓励的拥抱。
当李云迪高举起第16届肖邦钢琴大赛金奖的时候,这意味着他拿下了第一个亚洲人的西方音乐大奖,旁边世界各国的钢琴选手们都用真诚的掌声为他喝彩。
当模联主席宣布乌干达代表团取得第一的时候,我们激动地从座位上跳起来欢呼着,此时其他国家的代表团成员也都站了起来,用持久不息的掌声给予了我们最长时的喝彩。
泳道间的拥抱。
黑人兄弟,你的拥抱和纯真的笑容给亚洲人留下的是深刻的印象。尽管你没有拿到名次,但你的友好飞越了所有的名次。也许你会因为没能站上奥运会的领奖台而感到隐隐的失落,你却用笑脸掩盖上自己的失落去祝贺打破了世界纪录的对手。竞争中的精彩,也许只是隔着水线的一个拥抱。
钢琴边的掌声。
同样年龄的音乐选手们,你们的掌声肯定了中国的西方音乐。你们未能夺得音乐界最高的荣誉,你们的掌声飞越了欧洲版块,传入了东方大陆。在这一刹那爆发出来的掌声与喝彩中,搭建了一座跨越海峡的友谊之桥。竞争中的精彩,也许只是一场祝贺的掌声。
模联场上的掌声。
其他国的代表们,我们都是首次参加模联。我们在蓝色旗帜下都哭过,笑过;在蓝色旗帜下吵得天昏地暗;在蓝色旗帜下费尽心血写着草案文件。我们都知道,虽然我们身上的仅仅只是“模拟”,但我们的一条草案决议,也许可能就会牵连到千万条生命,更是前辈们拼命实现的“中国梦”。你们的掌声是对我们一个月以来付出的肯定。竞争中的精彩,也许只是一个起身鼓掌的动作。
藏在竞争中的精彩,并非一个个绚丽的大画面,又是也只是藏在一些小画面,它们同样引人注目,它们是竞争中最温暖的画面;它们可以跨越国界,也可以突破世界!
“如果在竞争中你不能接受和赞美别人的优于你的地方,那只能说明你的心胸太狭隘,或者是别人过于优秀。”当今社会,随着社会竞争压力的日趋攀升,和别人竞争与对别人赞美俨然像是两股对流的洪水,互不相容。然而,在我看来,“争”与“赞”是一个对立统一的整体,我们不应该“偏袒”某一方,而应该辩证地对待他们。只有当竞争和赞美相融合的时候,竞争才会不那么冰冷。
首先,竞争的意义是不言而喻的。在动物界,群体中的雄猴,雄河马,雄狮唯有通过武力的争斗才能夺取领地或者尊严。而在人类社会中,这种“弱肉强食,优胜劣汰,适者生存”的生存法则的地位更是可见一斑。在学术界,我们需要有竞争:唯有“先达”群情激辩,才有“先秦诸子,百家争鸣”的繁荣景象;唯有“智者学派”与哲学家辨理明智,才有雅典民主步步提升的奇迹;唯有近代科学家敢于创新,勇为人先,才有“牛顿定律”“基因分离”等科学成就点亮发展进步之光。
在体育方面,唯有林丹和李宗伟,费德勒和纳达尔一次次激烈的交锋和争先,才会出现一个个技术的进步,为观众奉献一场场精彩的对决;在经济方面,唯有我们勇争第一,力求口碑,才有一个个大型跨国公司的兴旺;在政治上,唯有据理力争,才能保卫主权。从大到小,对于每一个人,唯有力争上游,才能“冲出重围”,实现更高远的理想。由此可见,在社会中,竞争不可或缺。
如果说竞争是一个好出风头的“孩子王”,那么赞美就像是角落里再沉默中积蓄力量的“奋进生”。在生活中,对别人优点,长处的赞美同样至关重要。因为唯有我们真心诚意地赞美别人的优秀,我们才会在行动中以它为标杆,学习这种闪光点,让自己取长补短,变得更强。正如艾弗里赞许格里菲斯的实验思路,学习借鉴它,最终在小小的肺炎双球菌探明“dna才是真正的遗传物质”。又如我国启蒙思想家严复,他被赫胥黎的观点和西方启蒙思想家的“民主科学”进步思想折服,作《天演论》而启发了国人的大脑,成为戊戌变法的源泉。同时,唯有我们真心地看都并赞许别人的长处,当我们成功时,才会有更多的人为我们高兴,为我们赞叹。
“人外有人,天外有天。”盲目的竞争终会是自己被名利所累,胸无大海;而盲目的赞美也会是自己被别人所乱,心无定主。作为21世纪青少年,我们应当赞美别人,取其精华,为我所用,让自己在更大的平台上赢得竞争,就像不锈钢一样,先融合了铁和镍的精华,再在暴风雨中熠熠生辉。
“海纳百川”我们应在赞美中学习;“壁立千仞”我们应在竞争中变强。我们要争,更要学会去争,把赞美竞争融为一体。赞美,让竞争不再冰冷。
竞争,是我们在当今社会上的一种“生存”方式,只有敢于投入到竞争中去,那么,我们的学业才会长进。
那次,是我在作文班第一次竞选组长,我怀着激动而又胆怯的心情,走上那神圣的讲台。我认认真真地读着竞选稿子,等我读完稿子时,我心都快跳出来了,那颗吊着的心,还是没放下来。同学们开始投票了,我的心跳又加快了速度。我想,不管同学们投我多少票,首先,我要在自己的心里投给我一票:敢于推销自己的人,才是勇敢的人。文媛、薛飞、绍辉,一个个名字过去了,一分钟、两分钟、三分钟……时间慢慢从我身边溜过了。投票结果出来了,开始我不敢抬头看黑板,最后,我鼓起勇气看了一眼,看到我的名字后边,可怜巴巴地只有六票,我的心猛然凉了。不过,自己要坚强,不许哭,努力努力再努力,争取在下次取得成功。
不知不觉中,我又第二次走上讲台,希望这个第二次竞选能给我带来惊喜。我走上了讲台,开始了我的第二次演讲。时间在一分一秒地过着,终于我的演讲结束了,但心中那块石头却没着地,因为票数还没有结果。我等啊等啊,唱票结束了,我怀着高兴的心情一看,我的名字后才只有七票。哎,我又失败了!
以竞争为话题的作文300字篇二
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的竞争为话题的作文:竞争中的快乐,仅供参考,希望能够帮助到大家。
苏醒的阳光披在洁净的课桌上,窗外莺语连绵的歌谣颇称我脸上的那份满足。
升学了,我还没背完古诗,密密麻麻的字眼让我感到头晕目眩,生疏的词句让我感到茫然而不知所措。偶然抬头,她从容的神情又使我如跌入万丈深渊。
灰黄色的纸上是曲韵丰富的诗词,然而当时我的脑袋仅仅是一头雾水。朝夕,日暮,在光阴匆匆流走之时我才能断断续续地背出了几首诗。梦寐的星空抹在周围,耳边响起絮絮自语,转头一看,他在专心致志地背着。侧耳聆听,她那流水般的语句恰如她悦耳的声音,潺潺的流入我心。我心乱如麻,自惭形秽。只能低头叹息,闷闷不乐地发了一阵呆,又重新拿起了古诗纸,尽量让自己安静下来,集中注意力,只为得身临其境,希望静能生慧吧。我默默对自己说。
终于在一遍又一遍的品读中悟出了诗歌的情感,得到心中一份踏实和自信。那一首首诗歌渐渐充斥着我的大脑。看着另一页崭新而陌生的古诗,毅然去品味中国文化的博大精深。
赤阳当空,暮夕漫红,明月皎洁……不知有多少人在追逐时间的步伐。
早读之时,人声鼎沸,当她与我流利的古诗背诵声不约而同的'响起,我的眉头舒展了,心中是难以言喻的感动和喜悦!
如果在那背几首古诗都断断续续的我耳边没有她流利的背诵声,我绝不会集中精神学习。我不得不在欣赏她的优势之时再狠狠地逼迫自己一把,只希望自己能够坚持下去,不要半途而废。
感谢每一个竞争的对手,是你们激起我心中奋发的热浪,你的存在,让我感受到为目标奋斗的执着,在竞争中找到自己的位置,让我倍得成就的自豪感,不负光阴!
以竞争为话题的作文300字篇三
“加油!加油!”一阵阵喊声不绝于耳,我正在赛道上拼命地跑着。怎么回事呢,听我给你细细道来:
早在上星期五,我的老师就挑选了十个同学参加跑步比赛。跑步比赛,那我一定要参加呀!我的速度在我们班虽然算不上数一数二吧,但也是名列前茅呢!所以,我就毫不犹豫地参加了。
双休日过去,这件事我都已经忘了。今天下午第二节课的时候,语文老师便给参赛的人一张牌号。我抽到了“2a”。
第三节,激动人心的跑步比赛便开始了。我做好了热身运动(其实都是装模作样的),便和其他选手站成了一排。“跑!”裁判员一声令下,我们都像一支离了弦的箭,飞速的向前奔去。
我在赛道上拼了命地向前飞奔着,“加油,加油!”的喊声从我耳边呼啸而过。
虽然我已经用尽了全力,但还是在这条“长龙”的后半部分。这些人可都是精挑细选出来的,不像我们班人那样好对付。
可恶,已经第四圈了,可我还是落在后面,要冲刺了!我心里一边盘算着,一边做好要向前冲的准备。跑!我用尽了我全身的力量,在最后的冲刺上放手一搏。
我超过了几个同学,跑到了“终点”。可是我后面的几个同学却还往前跑,咦?不是已经到了吗?原来还要排在上一个同学后面!
这次我可是前功尽弃了――刚才我在最后超过的四个同学,这次都又超了回来。
这次比赛,我只拿到了23名。哎,本来可以19名的,可是因为最后的一点小失误,让我竹篮打水――一场空!
虽然这次只拿了23名,但我却得到了美好的回忆!语文老师说的对,重在参与,而不在于胜利。只要你鼓足了勇气去参加,那就是一个胜利!
文档为doc格式。
以竞争为话题的作文300字篇四
竞争,生活中处处有竞争.竞争使生存变得窘迫,竞争更令生命朝气蓬勃,生机焕发.在公平的竞争中,人们能找到物质与精神上的双重满足感.在竞争激烈的环境中学习,每一个人,时刻都有遭排挤的危险,但我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识,谦虚的人品和坚毅的性格.但是往往有些人过分的强调个人奋斗,忽略了公平,更忽略了如何在竞争中不伤害别人.甚至还给这种让人鄙夷的行为冠以“丛林哲学”这种荒唐的名头.在我们身边这种可耻的行为随处可见,人们被这种价值观带来的所谓的成就感而疯狂,他们不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毁坏他人的利益.
当“合作”这个词带着金灿灿的光芒诞生时,它就像初生的太阳从地平线上缓慢升起时所射出的第一缕阳光一样灿烂.它仿佛是法力无边的大手一样,撕碎了人们心中的丑恶,残酷,焦躁,绝望,无助,和泯灭的人性.
我国近代启蒙思想家,改良主义者谭嗣同曾说过:“以群而强,以孤而败”.用现在的话讲是“团结就是力量”,而这团结就是合作.
我以为要成为一个善于合作的人.必须要做到两点:一是忠诚,二是信任你的合作伙伴.
“忠”字,在古人眼里可以算得上最为重要的一个字了.其实一说到忠诚大多数人都会想到一个人,毋庸置疑,他就是,关羽,关云长.如果把蜀国看做是一个大公司的话,关羽和刘备就是合作关系.当他被曹操挖墙脚,套取商业机密时,他就对刘备做到了对合作伙伴的忠诚.古希腊寓言家伊索说过“一致是强有力的,而纷争易于被征服”.曾文正说“坐这山,望那山,一事无成”.一个人对自己的合作伙伴不忠诚,一方面破坏了别人的利益,一方面也损失了自己的'信誉.是为人所耻的,是损人不利己的.所以我认为必须对自己的合作伙伴忠诚.
第二是信任你的合作伙伴.信任某人说起来容易,做起来是相对很难的.因为人的本性如此,人人都有猜忌心.所以没有绝对的信任,只有更多的信任.这里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事业才能成功.在商场上有一句俗话说的很好“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永恒的利益”只有共同利益的两个人才可能合作,当利益不一致时,这种关系也就不复存在了.
这篇文章来源初中作文,我也要发表作文。
以竞争为话题的作文300字篇五
经过近半年的努力,我终于光荣地“杀”出了“小升初游击战”,也考上了一所较理想的中学--理工大学附属中学。在这激烈的竞争中,我收获了许多经验和教训,也发现了我的不少缺点和问题。下面我就讲讲我的竞争经历吧。
爸爸从同事那得知理工附中要办辅导班,立刻去给我报了名。在三月初上课,一共有十二次课,有三次考试。然后根据你的'考试成绩通知面试,最后决定录取人员。
我和一个朋友由于报名晚了,所以比别人少上了两次课。我们只上了一次课就迎来了第一次考试。我把前两课的例题和课后作业做了一遍,把不会做的题反复思考,和朋友一起研究,终于把三课的讲义内容都完成好了,全弄懂了。
考试结束了,三科满分320分,我数学考了106分,但英语只考了53分,总分240分,班级评均分200.98分。
又经过了三次学习,我的第二次考试考了213分,平均分是160多分。
然后理公附中通知第三次考试的三次课取消,并通知我可能参加面试。
那天下着大雨,我上完了学校的英语提高班才来到了理工附中。
我找到了报名表,来到一个教室门口,等了一会儿便通知我进去,一间教室在三个角落坐着三位考官,我先去考数学。第一道题是计时5分钟内口算完10道简算题,然后是5分钟内口答一道图形题,用多种解法。最后一题是关于平方根和立方根的,也是5分钟内。
接着是语文,考官问了一些关于古诗的问题,还问我名字的含义。
过了几天,我被第一批通知录取。
在这小升初激烈的竞争中,我知道了我与别人还有很大差距,我要感谢竞争,更要感受竞争!
以竞争为话题的作文300字篇六
竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。
我们班就是一个充满竞争的集体,如果你松懈,就一定会落后于人。就拿我来说吧!其中考试前,我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天,我觉得,哎!有什么好复习的,我只把作文看了一下,就看电视去了。爸爸问我:“明天就考试,你还这么悠闲。”我说:“没什么啦!我都复习好了。”而再这时,别的同学正以百倍的工夫复习,把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白:在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈,如果你轻视它,它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。
期中之后,我成了竞争中的积极者,认真的学习和复习,付出的努力终于得到了回报。
竞争,你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想:只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。
以竞争为话题的作文300字篇七
尖子生永远是老师、家长、学生眼中的焦点。人们往往认为尖子生各科成绩都挺完美的,学习也会是轻松的,但是只有尖子生知道,他们过的是怎样的日子。本人就是一个可以排年组前十名的尖子生。我知道,每一个尖子生都是在白热化的竞争中成长起来的。
临近初四,似乎每个人心里都敲响了警钟。原本竞争激烈的年组前十名,分数排列得更加紧密,谁也不敢放松学习。就拿我来说,从周一到周日,没有休息的时间。数理化英语加作文,五个辅导班分布在一周里,上完五个辅导班一周也过去了。从初三开始,只有等到重要的节日和放假才能得到休息。每到双休日背着书包四处奔波已经成为每个初三学生固定的生活方式。有一次我感冒发烧,居然听到这样的话:“她要是能一直发烧烧到期末就好啦!”
我感到一阵悲哀。有些同学,因为父母的期望,老师的要求,分数的压迫,希望对手出点事,有时千方百计影响别人,就是不能正视自己,也不去寻找自己的不足。其实,如果他们能够严格要求自己,一样能取得高分。
就在这紧张的学习生活中,我一点点成长着。在竞争中,你要有自己的节奏。竞争中若是有友谊的滋养最幸福,我渴望有一个品学兼优的知己,但一直没能如愿。在尖子生中,有些人表面上跟你很亲密,在心中却百般琢磨着怎么超过你;而真正关心你,能付出一份真诚友谊的往往是学习比较普通的同学,因为读书少,跟这样的同学交往虽然温暖,却少了一份志同道合的默契。宁可没有默契,也要温暖。有时你会看到一个尖子生和一个学习一般的同学好得形影不离,那是因为友谊从来与分数无关,只跟品质有关。
一个学习好的人,往往有一个高标准,严要求的母亲。对于别的妈妈来说,孩子能考上实验高中的公费生就会很满足了,可是我的妈妈不允许我去想英才班以下的班级。我必须考上英才班妈妈才能满意。有一天晚上妈妈和班主任打电话,她们的谈话几乎让我晕厥,班主任老师希望我挑战全市前十名!在她们眼里,我还有潜力,但是在同学们眼中,我已经成了学习的机器,做题的机器啦。
竞争伴我成长。我已经成了一个没有业余时间也没有业余爱好的尖子生。我的生活是那么单调,枯燥。虽然已经习惯了,却没有一天不想放松一下。与妈妈的愿望相反,当我有一天能摆脱竞争的枷锁,我会在业余时间做各种各样想尝试的事:学乐器,学唱歌,交很多很多朋友,跟好朋友去旅行,尽情上网,看电视因为竞争,当尖子生,让我的青春付出了太沉重的代价!
以竞争为话题的作文300字篇八
这个世界充满了竞争,各个行业,各个阶层,世界的各个地区都在无休止的竞争,也许是为了权力、为了金钱,总而言之,竞争无处不在。
作为一个八年级学生,我们的主要任务就是学习,如今的社会,学习避免不了竞争,也许是被感觉到了中考的临近,开学以来,我明显感觉到了竞争的火药味,这将是一场没有硝烟的战场,中考,千军万马过独木桥,实力相当的同学们开始了明争暗斗的生活。
上课时,抓住仅有的时间去多做一些题,在你努力的时候,不免有和你实力相当的同学偷窥你的一举一动,若看见你的笔在急速的运转,他也会变得非常紧张,然后匆匆的拿出复习资料发奋努力。
下课后,你想休息一会儿,可当你看见别人仍然埋头伏笔的话,你会不由自主的打消休息一会儿的念头,也许没必要这样,也许劳逸结合效率会更好,可是你无法摆脱心独具催促、心的折磨,你没有办法。
老师几乎天天在提:中考接近了、中考接近了。最先想,我们的上一届都还没参加中考,我们还远着哩,可是,如今才发现,日子一天天过去,中考还远吗?离我们人生中第一次重要考验的时候还远吗?不远了,光阴如梭,时光荏苒,中考不远了。
是的,人生就像一个赛场,我们不停地奔跑,不停地奔跑,因为我们坚信前方的桂冠属于我们,尽管这一路并不平坦,它长满了荆棘,布满了考验,现在的我还无法将所有的精力都放到学习上去,因为班里的事情还有很多很多,下星期要办板报,仅限4天,面对这些,我很累,但我又必须面对,也许,这就是人生路上的考验吧,这一路不平坦,可我要坚持走下去,因为永远相信:成功其实离我们很近很近。
以竞争为话题的作文300字篇九
心理学家设计了一个有趣的实验:在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外,时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外,结果你争我抢,不仅没有把圆锥体拉出,反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线,秘诀只有一个“你第一,我第二,他第三……”以此类推,大家井然有序地拉出细线,自然很快达到目的。在竞争中合作,要体现“双赢”的原则,竞争对手相互排斥,只会两败俱伤,而相互促进,共同提高,才是竞争中合作的真谛。
在广阔的社会天地里,各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着,它们不是为了供人观赏,而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中,为了达到个人目的,不择手段伤害别人,这是极大违背了竞争存在的意义,竞争以共同提高为原则,所以我们要团结互助,通过良好的合作来促进竞争,不仅达到自己的目的,还未社会贡献了更大的力量。
合作,这个耳熟能详的词,不同的人对它有着不同的理解。科学家说:“合作是几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”字典的解释是:“合作是为了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。”
纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说,绝大多数好的软件都是集体创作的成果,作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个,单枪匹马很难有大作为。所以说,在今天的科技发展中,善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是:一个年轻人能力出众,干活麻利可靠,他真诚坦白,从不骄傲,对同事也没有小心眼,与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件,当他发现下属编的程序有错误时,采用委婉的方式指出来,下属也改正了错误。讨论软件制作时,同事们各抒己见,而他也择优选用,使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵:不仅自己才华横溢,而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
做一个善于合作的人,能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作,把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!
关于合作与竞争的演说。
人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内,不论是东方还是西方,都信奉着这样的神话:是神创造了人类,认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称:人类不是上帝创造出来的,人类是生物界优胜劣汰的产物。
是竞争造就了人类!
也许大家会说,现在是21世纪,是竞争的社会,真么能合作呢?虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争,但是只有竞争没有合作,我们今天的生存将会变得伤痕累累。
一个善于合作的人,往往都具有团队精神,这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段,竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快,是每个国家必须以全身心的投入其中,而合作有让这些国家共同进步、共同发展。
朋友,投身竞争是我们无法逃不的命运,让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存,让我们在竞争与合作中勇往直前吧。
二十六中初三:幸福回味。
合作与竞争的策略。
现代社会,是一个合作与竞争的社会。合作,是为了更好的竞争。那么,什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析,采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。
一、下跳棋的例子。
下过跳棋的人都知道,6个人各霸一方,相互都是竞争对手,都想先人一步,把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是,如果你一味地为别人搭桥铺路,那么,别人就会先达到目的地,而你,则落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你一心拆别人的路,而耽误了你自己的正事,你也不会取胜,因为其它的各方会在你们“鹬(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略,应该是:以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。
以竞争为话题的作文300字篇十
听到要讲故事,同学们都挺直了身子,目不转睛地盯着老师,等待着故事的开头。老师优雅的扫视了一下同学们,故事就开始了。老师边说着,边情不自禁缓步走向同学们,而我们的目光则是紧盯着老师,目光也不自觉地跟着老师转,脸上布满着期待。
故事开始了,教室里只有这老师讲故事的声音,同学们都屏住了呼吸,大气都不敢出一声。故事要结束了,几个性急的同学已经拍响了巴掌,紧接着,就是雷鸣般的掌声。
故事戛然而止,同学们都沉浸在故事之中,老师走回了讲台,环顾了同学们一眼,沉声道:“同学们,你们认为,竞争对社会发展有什么好处?你们也经历过什么竞争吗?从中你又明白了什么?”
老师抛出了这个引人深思的问题后,同学们的脸变得严肃起来,皱着眉头,若有所思。全班同学都陷入了思考,教室里又一次安静下来。
“在我们班里,一位同学成绩总是比我高几分,我不服气,学习更加刻苦,后来在一次考试,我的成绩终于超过了他。我觉得只有在这种良性的竞争下,人才有动力。”
“在一条海界线上,美国又与我国发生了争端,我认为,这是一种恶性竞争。恶性竞争会造成恶性循环。”一位同学也站起来说道。
是啊,这就是竞争,有良性、有恶性,地球上万事万物时时刻刻都存在竞争,竞争才会有动力,有收获。
以竞争为话题的作文300字篇十一
“我们的公司最好!,,“不!我们最好!,,“‘我们才是最棒的!,,听!五(1)班怎么闹哄哄的。哎!肯定又是几个商店吵架了!我们班啊,最近好几个人开了几家商店,因为想得到百姓们的信赖,每天都要吵架,闹得全班鸡犬不宁。
免费抽奖,想抽好多就抽好多,奖品丰富,还是加入我们吧!”“不不不!还是加入我们‘星月公司’吧!给文具美容哦!如果你想让你的文具变得美观,那就快点加入我们吧!”……最后,由代言词转到了吵架,我们这些群众早就风似的逃出了教室。
群众被“折磨”得到处逃,我作为班长,更是每天都要受到“经理”们的骚扰。“班长大人,我敬爱的班长大人,加入我们‘梦林书店’吧,有了你的支持,我们公司绝对每天生意兴隆的!”“我心爱的罗蛇(我喜欢蛇),看在我是你死党的面子上,你就加入我们‘星月公司’吧,可以当董事长哦!”“小罗啊,还是加入我们吧,绝对让你抽个够。”“不,加入我们!”“加入我们!”“我们!”·····一阵猛烈的对视,群众又逃之天天了。我呢,当然也逃了,我可不想被口水淹死。
瞧!又开始吵了,不说了,我还是去避难吧!

一键复制