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小学生写读后感的好处(12篇)
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小学生写读后感的好处(12篇)

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小学生写读后感的好处(12篇)
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当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生写读后感的好处篇一

他一直帮助同学——拿出自己工资的三分之一,也就是仅有的二十元钱资助需要帮助的同学。

他一直体恤别人——除了殷勤照顾病了的学生,他还偷偷的把水果礼品书籍轻轻的放在床上。

而他也有严格的时候——宿舍不清洁,课后窝在教室里,都要“挨他的雷”。第一次风潮起了,学生们在上课的时候“开会”,黄学监出面劝阻,倒落得个“无理的干涉”。

第二次风潮起了——学生们仿佛是专为打倒黄学监而来的——全场一片轰动!——我捧着书,都为黄学监捏了一把汗!——一块砖头飞进来,夹着碎玻璃渣,正中黄学监的太阳穴——可怜的黄学监,因慈祥而闻名,又因学生们的曲解慈祥而丧了命!

而投掷这块砖头的学生丁庚,也因为心理压力——“黄学监的诅咒”而向生活屈服。黄学监最后的“绝不计较”加固了他心里的内疚,强化了他身边的无助,带走了他心中的希望。

这样一个学生,却因为心中的一个死结儿而放弃了自己的人生。

哎,何必呢!

小学生写读后感的好处篇二

东汉末年天灾人祸!各路人马纷繁起义,一个英雄辈出的.?行将迸发!

黄巾之乱,使汉朝对天下的统治更是徒有其名。当时影响天下的是几大军:厂原军、何维军、董卓军,使天下……

但这时三个人的桃园结义,使历史开启了一个新的篇章。

精彩的情节,无动于衷的战争风云,这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。在这本书中,我最观赏的珍是诸葛亮,特别是他的聪慧与重情重义的性格。

他协助刘备攻打曹操,结合孙权在赤壁之战大败曹操,还让周瑜赔了夫人又折兵,把周瑜给气死了!最让人打动的是,在白帝城,刘备临终托孤,他说:刘禅无能,您可帮就帮,不可帮你就自立为王。但诸葛亮却没有自立为王,而是继续协助刘禅。

诸葛亮又七擒孟获,胜利收服南部少数民族,只是后来由于劳累而去了。不幸的他,假如不是协助刘禅,就可能夺天下,可能就不会因劳累而去了。

我喜欢诸葛亮,他为了帮人而去了,也完成了刘备的心愿。我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。

小学生写读后感的好处篇三

特别是与当前的社会现象进行比较或褒扬,或抨击,直抒胸意。结指结尾,可以提出解决问题的办法,发扬作风的渠道等,好的结尾能让人回味无穷!你呢?我相信你一定行!

《骆驼祥子》

读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。

《基督山伯爵》

我觉得整部小说都强调了一个重要的主题“复仇”,因此人们有时把它翻译成〈基督山复仇记〉,我觉得也未尝不可。它向我们揭示了命运的相差,从天堂到地狱,再走坟墓走向人间的辉煌殿堂,也许正是这种命运的强烈反差才造就了这部小说的文学成就!!!

读《丑陋的中国人》有感

这是一本不错的书、它主要写了柏杨老先生对现实中国中存在的丑陋的一种强烈抨击、许多同学看过我的这本书都说我有病、看真么极端的书、把中国说得一无是处、从国家到官员再到百姓、在一些时期都表现的十分“丑陋"、不过看过这本书后会让每个人时刻保持清醒的头脑、理智的态度、因此、我觉得这本书这个方面是很有益的。

小学生写读后感的好处篇四

在十九世纪,苏联诞生了著名的作家——高尔基。

读了高尔基先生的《童年》,心情十分沉重,不时地拿他的童年与我们的童年做一些对比,才明白我们是那么的幸福,快乐。同样,在十九世纪的苏联,那是战争不断,还记得张养浩曾说过的“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”而高尔基的家庭就是被战争所迫害的家庭。

我们现在生活是这么幸福,而又遥想那时高尔基,家中贫困,自幼丧父,又有一个性情暴躁的外祖父,唯疼爱他就只有外祖母了。再看看我们现在,家里哪个亲人不爱我们?吃什么东西都要由着我们,以至造成有些人身在福中不知福。

读过了这本书,我便更加知道“钢铁是怎样炼成的”,高尔基先生就是那块钢铁,是在那么艰难的生活条件之下,他博览群书,造就自已,成为我们口中所说的:前苏联文学创始人。”

而我们今天,爸爸妈妈就像在为我们挖坑,砌池子,灌水,然后我们就泡在了这幸福的泉水里,有的人,一生都泡在这池子里,池水变得十分恶臭,而不知去换水,而勤劳的人就会冲出池子变成放水的人。

《童年》这本书,给我很大的启迪,我们一定要珍惜我们现在的美好时光,去同情并帮助那些现在仍处在战争的国家的平民。

小学生写读后感的好处篇五

我喜欢读《爱迪生》这本书,因为它使我受益匪浅。

爱迪生小时候只上过三个月的学。爱迪生十二岁时曾在火车上卖报。每次卖完报纸,他总在一节专给吸烟的人乘坐的车厢里做试验。有一次,火车开动时,猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气就燃烧起来。许多人起来,才把火扑灭。车长很生气,就狠狠地打了他一巴掌。可爱迪生钻研科学的决心没有动摇,他省吃俭用,又重新做化学试验来。

无数次的实验,无数次的失败。硫酸烧了他的衣裳,硝酸差点弄瞎了他的眼睛,但他还是顽强的做实验。

每一次做实验,爱迪生总是废寝忘食,夜以继日地工作着。肚子奏响了“饥饿交响曲”,就胡乱吃点东西;困极了,就趴在桌子上打个盹。不知过了多少个不眠之夜,他终于成功地拿下了一千多项发明!

成功靠勤奋,爱迪生没有这种精神,怎能获得成功呢?读了《爱迪生》这本书,我对聪明和勤奋有了新的认识。我才真正认识到,成功是来之不易的,它靠的是人的勤奋和毅力!

每当我看见爱迪生的画像,就不禁想起他的名言:“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感!”

小学生写读后感的好处篇六

窗外阳光普照,我正在家里预习文章,当我翻到《穷人》这篇文章时,我的目光被文章吸引住了。文中讲了一个生活条件十分不好的家庭,一家人的收入少得可怜,可他们一家人却不怕困难,收养了西蒙的两个孩子……

我被这家人深深地打动了,他们虽然条件艰苦,可他们却有着一颗善良·乐于助人的心。这一家人明明知道自己的五个孩子已经够他们受得了,可为了帮助西蒙,把西蒙的俩个孩子也收养了过来。他们是没有财富,可是他们的心灵是十分富有的。

可现在的人像渔夫一家善良的人不多,现在的人都为了自己的私人利益,很少为别人着想。有的人见到一个小朋友摔倒,不去帮助这个小朋友,还在旁边笑这个小朋友。

可他们有没有想过自己有时候也要别人的帮助,如果那时没有人帮助你,你会怎么样呢?

所以我们要将心比心,对待他人一定要友好,在别人有困难的时候伸出援助之手,这样别人下次也会帮助你的。可有人会说:“帮了别人我自己会得到什么呢?”

你们说这话可说错了,如果你在别人,别人心中就会快乐而你也会快乐。帮助别人为什么一定的报偿呢?你心中会快乐吗?答案是:不会。

为了人与人之间更加友好,我们应该向桑娜一样帮助他人关心他人。

小学生写读后感的好处篇七

在这个暑假里,相信大家都读了不少好书。我也是,而其中,我比较喜欢的一本书,就是《杨家将》了!

我最喜欢其中的一段,是这样的:辽将刘黑达应声而出,纵马舞刀,直取杨业。杨业正想亲自收拾他,五郎杨延德早已按捺不住,抡起大斧前往交战。两军摇旗呐喊,声势震天。

最让我感动的是那一刻,杨继业的大儿子杨渊平为了解救皇帝宋太宗,和宋太宗交换了衣服,自己被辽兵杀害了,而让宋太宗逃出了郐阳城,杨继业不顾儿子的安危护着宋太宗和文武大臣回了都城。啊!杨家将真是精忠报国啊,他们从不贪生怕死,为了国家的安危宁可牺牲自己,这是多么伟大的壮举啊!

我被其中从不吝啬的杨继业所深深打动了。他不为自己的儿子和家庭着想而处处为国家着想。他的大儿子、二儿子和三儿子就要战死沙场,而他却不关心也不悲伤,仍然一心为国。

这本书使人百读不厌,让我如痴如醉。书中的描写真挚感人、催人泪下;人物形象刻画得非常生动;书中的插图也栩栩如生。这本家喻户晓的《杨家将》不管让谁看了都会回味一生的。

生活在夹缝中的青少年,需要精神食粮——好书。

小学生写读后感的好处篇八

今天我读了一篇文章叫《南瓜兄妹》,这篇文章讲的是菜园里有一颗南瓜秧,上面结了两个南瓜。南瓜哥哥又大又结实,全身金黄金黄的,看起来很威风。南瓜妹妹的身体一半是黄色的,一半是绿色的,看起来怪怪的。

南瓜哥哥志向远大,他要做一个人见人爱的人面灯笼。

南瓜妹妹自卑极了,觉得自己又丑又小,什么也做不了。

秋天到了,南瓜哥哥如愿以偿,被人们选去做人面灯笼了。每天夜里,他的肚子里都会点起蜡烛,酷毙了!南瓜妹妹一边祝福哥哥,一边感叹自己命运不好。

一天,南瓜妹妹正无精打采的趴在地上,这是来了一个小姑娘,她一眼就看见南瓜妹妹,她把南瓜妹妹带回家,用南瓜妹妹做了一个笔筒,还在她的小脸上画上了眼睛、鼻子和嘴巴。

南瓜妹妹再也不自卑了,她的肚子里装满了各种各样的笔,每个看见她的人都说:“这个小南瓜做的笔筒真漂亮啊。”

这个故事告诉我们:我们小孩子虽然很渺小,在这个世界上,我们每个人都是独一无二的,就像南瓜妹妹一样,尽管我们也会有许多不如意,只要我们坚持不懈,继续努力,相信自己总会找到适合自己的位置。

小学生写读后感的好处篇九

这是一本关于蒙古小狼的奇书。作者是满怀着深深的忏悔来叙述小狼、呼唤小狼、赞美小狼的,从此,小狼永远活在人们心中,从未遗忘。

本书所描绘的是一只吃奶的小狼成长到一只凶狠的成年狼的故事,从它的身上,让我们感悟到了许多。在世界历史上,能攻打到欧洲的东方人,都是游牧民族。没有狼,世界历史就写不成现在这个样子。

它让我读出:深沉、豪放、忧郁而绵长的蒙古长调与草原苍狼幽怨、孤独、固执与亲情呼唤的仰天哭嗥,都是悲壮的勇士面对长生天如歌的表达,它们那种视死如归的精神,永远值得我们学习。

在书中,狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。

但是,由于当年的大量捕杀狼,此后,草原狼群再也没有回到过额仑草原。拒绝服从、拒绝被牵,是一条真正的蒙古草原狼作为狼的绝对准则。

狼图腾,草原魂,草原民族的自由刚毅之魂。

小学生写读后感的好处篇十

我最近读了《冰姑娘》这篇文章,它是安徒生爷爷写的。它讲述的是这样一个故事:

一个叫鲁迪的小伙子,喜欢上磨坊主的女儿芭贝特,他经过许多努力,终于得到了磨坊主的同意,和芭贝特订了婚,他们生活的特别幸福。

但是,有一天鲁迪在经过雪山时用不尊敬的语言激怒了冰姑娘。这让她很生气,决定用尽办法破坏鲁迪的幸福生活。

有一天,鲁迪和芭贝特划船去小岛上看日落。冰姑娘乘机用她无比冰冷的吻让鲁迪消失的无影无踪,芭贝特只有一个人孤伶伶的生活在小岛上了。

这一切都是鲁迪乱说话造成的!

读了这个故事,我想起自己前不久做的一件事,心里就特别后悔:那天,妈妈带我去滑冰,我滑了一会儿,就想去玩别的,要把滑冰鞋退掉。后来,我又想滑冰了,可妈妈说我做事不考虑清楚,太浪费了,不同意我再借滑冰鞋。我生气了,就大叫着不要妈妈什么的。想想真后怕,要是妈妈真的不要我了,那我可怎么办?我不是成了没人疼的孤儿了吗?

所以呀,我以后说话也一定要经过大脑,不能胡说八道。小朋们也都要吸取鲁迪的教训。

小学生写读后感的好处篇十一

在众多知名音乐家中,我最崇拜的要数肖邦了,他是杰出的音乐家、钢琴家。自从读了《肖邦》一书后,我才真正融入到他的生活以及创作的激情中。

肖邦出生在波兰一个淳朴的农民家庭,从小就热衷于音乐,每当院子里响起叮叮咚咚的木鱼声,他就会认真聆听。他有着非凡的气质和超人的创作灵感。但无论谁想干好一件事,必将会付出常人难以想象的艰辛。正如书中所说:“亲爱的孩子,打动你的,也许不是他的灵性与才情,而是他的苦难与不幸。”

肖邦,像所有的伟大人物一样,遇到困难、挫折,从不气馁。失败了,重新来;跌倒了,再爬起来。他那种勇往直前、坚强不屈的倔强,深深地震撼了我稚嫩的心灵。

肖邦临终,他的好友把一杯盛有波兰泥土的杯子端到他的床前,他闻了闻,用虚弱的、颤抖的声音说:“我死了,但我唯一的遗憾是----没有回到我热爱的祖国----波兰。”一句肺腑之言,道出了一位杰出音乐家的爱国情怀!

尽管有人曾对他弹出的曲子提出过质疑,但这些,并没有使他对音乐有丝毫动摇之心。我敬仰他,崇拜他,因为他的精神将会影响我一辈子。

肖邦,了不起!

小学生写读后感的好处篇十二

吴承恩的《西游记》,是我国四大名著之一。里面介绍了孙悟空一心保护师傅西天取经的故事。他们一路上历尽千辛万苦,最后终于取得真经,普度众生。

其中有几个片段三打白骨精,前两次都让白骨精占了上风,而第三次孙悟空变打败了妖精,你看只要我们面对苦难,不退缩,就一定能成功,一次不行就两次,两次不行再来第三次,总有一次机会会成功的,因为一分耕耘一分收获。

而书中我最喜欢的片段就是“整天东游西逛,每日云来雾去,行踪不定,广交各路神仙,自由自在极了。”这句话生动形象地描写了齐天大圣孙悟空整天逍遥自在的样子。

在历经了时间的锤炼之后,《西游记》蕴含着新世纪人们对自由精神的渴望,我想我们大家都会有同感。

从某种意义上来说,随着人们的长大,随着我们自身的长大,头上戴的紧箍咒也就随之多了起来,如果大家深受同感时,那就读一读《西游记》吧,也许你能从这里面,寻找出一点《敢问路在何方》的豪情壮志。

现在我终于明白为什么他能够传承至今了。

中华文化博大精深,这一点从小在书中遨游的我深有体会。四大名著是经典中的经典,长篇神话小说《西游记》更是我儿时文学阅读的主要作品。

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