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读后感是读完一本书后对书中内容、主题、结构、人物角色等进行总结和思考的一种文学评论形式，它可以帮助我们更深入地理解书中的故事。我刚刚读完一本好书，感触颇深，或许该写一篇读后感了吧。这本书真是让我百感交集，读后的心情非常复杂，不知道如何用言语来表达。那么写一篇较为完美的读后感应该注意哪些方面呢？首先，读者在写读后感时可以从作品的主旨、情节、人物形象、语言风格等方面展开分析，既可以客观地介绍作品的内容，也可以主观地表达个人的情感和思考。其次，读后感应该具备一定的条理性和逻辑性，要遵循起承转合的结构，清晰地展示自己的观点和论述思路。此外，读后感还可以注重情感的表达和感受的共鸣，通过细腻的描写和真实的感受让读者能够更深入地感知作品中所传达的情感和内涵。7.以下是一些经典的读后感，希望可以为大家的读后心得写作提供一些有益的参考。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇一
在去年的圣诞节时分，我的领导送了我们组每人一本《把时间当做朋友》，这本书当时被我束之高阁，今天拿出来看了看，真的是一本好书，从作者的字里行间都能看的出作者的博学和文字的厚重感，差点就错过了这么好的书。
文章以困境开始，举了一个特殊的例子，比如时间不够。这之后你会因为最后期限的到来产生慌乱，但这是你必须解决这个问题，在过程中你会发现时间对于每个人都是公平的，真正出现问题的是我们自己。只有学会积累，才能让时间成为自己的朋友，没有什么东西是一蹴而就的。
当困境清晰之后，我们恍然醒悟，我们要解决我们的困境，就要找到方法，而有时我们可能自己都不知道我们知道什么或者不知道什么，没有办法完全控制自己的大脑，这时我们需要解放我们的“心智”，翻身做我们大脑的主人。
心智是什么，它不同于智商，它是我们以往所学知识和经验的总结。不管你是出于偶然还是具有目的性的学习一些目前你用不到的知识，但是说不定将来在某个地方这些知识就会被运用，给你的生活带来便利或者快捷，所以想要真正成为时间的主人，不要放弃学习知识的机会，不管目前他对你来说是否有用。
虽然这是我们都知道的道理，多学总比少学好，但是现实往往是很现实的，现代的人，包括我自己，往往有一个致命的缺点：浮躁，可能将很多事情的成败归于这个词，显得有些不是很恰当，但是快速发展的社会，真的让我们越来越希望快速成功。但事实往往是：不要妄想任何事情的速成，有些事情是没有办法跨过时间的障碍提前被完成的。
如果你不能快速的速成，这就是个死循环，但好在你还有一个技能——交换，我们都知道一个人的经历是有限的，你不可能一个人学完所有的知识，所以你可以用你已有的换取你没有的，在想获得任何一件东西的同时，请记住：我要什么（这是我的目标），然后想想我有什么，如果你没有，或者你有的不足以换取你要的东西，那么就努力让自己拥有的更多，然后再交换。
今天读了书的短短一部分，觉得收获太多！这本书会慢慢读，细细读，反复读。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇二
这本书是作者写的博客汇集而成，里面有少部分重叠的内容。如果你刚看完肥皂剧，刚刷完朋友圈，刚无所事事发呆后看这本书，你可能会产生“罪恶感”。
读完这本书你会发现，很多你从来没有意识到的想法正在侵蚀你的时间。比如追求方法、寻找运气、自我证明等。大量的'实践证明，学校所推行的外语基本学习方式——“听抄”、“听写”，其实就是最好的学习方法。看似没有效率，最后却定会产生质的飞跃。万维钢分析过“学习”，他认为，“学习”要放弃“舒适区”要有针对性、目标性、持续性地练习和及时的反馈。比起用功，方法可以忽略不计，与其追求所谓的方法，不如踏实持续地练习。他还认为“相信运气”是自制力差的人的表现，对于毫无准备的人来说，根本不存在机会。有时候人为了避免对自己的怀疑和否定，对比自己厉害的人往往用“运气好”来安慰自己。其实这只是在浪费时间。“‘显得牛的人并不一定真的牛’，‘越是美的人越不知道自己的美’。”这些都告诉我们没必要去证明自己。假如你出色，没必要证明自己，否则反招嫉妒；假如你平庸，更不需要证明自己，否则被人当做小丑。作者提出了“利用时间”的方式就是学习。他认为学习一项技能意味着重生，学一门外语你的世界就会打开一扇窗口，推开窗口就是另外一个世界。同时学习外语同样会像其他知识学习一样，增加脑中灰质细胞的密度，意味着你有“融会贯通”的可能。另外学过的东西会固化在你的思维结构里。例如学过统计学的人一定不会买彩票，因为买彩票会让他认为是在侮辱他的智商。而将毕生投给彩票的人就可能从来没有思考过“概率论”。我们不要想去控制时间，而是控制自己的大脑，让时间成为我们的朋友，当然时间只与努力的人做朋友。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇三
我无意从网上的一篇文章中看到了这本书的介绍，心仪之，便果断地在amazon上买下了。10年3月29日的时候收到这本书，那时候在自习，随意看了几页，沉博绝丽。可还是把它给放下了，因为觉得这样的书如果不花个安静的时间细细品味的话，有点懈怠作者了。顺便介绍下作者，作者全名李笑来，父亲是一个教师，而作者本人也在新东方执教3年之久，广受学生好评，后来离开新东方，现为笑来教育信息咨询有限公司合伙人，曾写过《toefl核心词汇21天突破》和《toefl高分作文》，反应良好。
我于4月2日下午正式阅读此书，包括当天晚上，第二天晚上（选修课）以及今天（4月4日）上午，时间不长，收益却良多。
作者的观点是要我们提高我们心智水平，当然这里的心智并不是指智商，作者认为每个人的心智起点都是固定为0的，只有靠后天有意识地训练才能提高和扩展我们的心智水平。要用我们的大脑来控制我们的大脑。惰性是天生的，但是我们可以通过训练来降低我们的惰性。许多人失败的情况都是由于缺乏耐心所致，急于速成，内心浮躁，看不清事物。并且全文都提到了学习的重要性，认为学习一门能力或者技术能够为自己打开通往另一片天空的大门，认为每个人大多数的情况下都是无为而学，而无不为。
全书开始介绍了心智的力量，并描述了不同心智的人处理事情的巨大差别。然后描述了何谓心智，提出了我们可以用我们的大脑来控制我们的大脑的观点和控制自己的.情绪与推迟满足感来开启我们的心智的方法。接着着重介绍了我们应当如何“与时间做朋友”而不是“敌人”，里面有很多方法值得我去学习，包括培养精确的时间感知能力、记录实践开销、制作时间预算、使用各种列表。当然，作者在本章的最后也作出了声明：tobeornottobe,that'saquestion.即是否应该以及何时使用列表的选择在于个人，过分使用列表可能会扭曲一个人的性格。计划的可行性也是一个不得不考虑的问题，该计划是否能在规定的时间内完成？长期的计划也并不是谁都可以不经过训练就可以完成的。后面就是开拓我们心智的方法，包括获得知识的基本途径的介绍（体验，试错，观察，阅读），摆脱经验的局限性，提高自学能力，正确对待老师，通过改变态度改变自己的世界，以及耐心培养记忆力。作者也对所谓的“成功学”作了一定程度上的批判，否定了大多数“成功学”书籍上介绍的“人人都能成功”的观点，认为“成功学”的核心缺陷是它们对成功的定义——相对比较，方法缺陷是个案分析，表明努力是应当的，是无须强调的，不要相信“我是独一无二的”而否定他人提供的一般性的建议，认真审视成功者所说的话，不要依赖运气——如果没有本身的积累，运气就是虚幻的，打造好自己胜过打造人脉。最后便是作者的一些人生感悟，最节省时间的方法：学习；效率低下的根源：回避困难；提高效率的最有效方法：克服拖拉；效率是永远达不到100%的，人生偶尔还是需要放松的；把生活的节奏放慢些——不要想一口吞下大象；不要迟到——尽管每个人都迟到过；开源节流；不要浪费时间去“证明自己”；不要对过去做任何假设，（”要是……就好了！“）；自卑就是浪费时间；时间有时并不等于金钱；不要高估了明天。最后的最后，提出了成功的核心素质：耐心，万事都可以提前准备，直接影响成功的概率的便是提前准备的时间了。由此，结束了整本书的话题。
以上是我看着本书的目录凭着自己的记忆做的记录，可能里面有些自己的思维成分。但是本书的核心内容没变，控制好自己的时间。
我想我得重新考虑我每天的计划了，以后每天晚上记录当日的时间开销表，早上制作时间预算表，物质条件已经具备了，因为我昨天便去商店买好了笔记本。希望我永远都和时间做朋友，并且永远都不要忘记了这个朋友。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇四
在看这本书之前，没有看过任何李笑来的文，习惯性的去百度，百度百科这样介绍他，李笑来，原新东方名师，自称“中国首富”，多本畅销书的作者，著名天使投资人，情非得已(北京)科技有限公司创始人，致力于让一部分知识分子先富起来。虽然不懂什么是，也没看过他的畅销书，但直觉上来讲这人是个大咖，成功人士，他的书有看头。
《把时间当做朋友》这本书是他多本畅销书中的一本，豆瓣评分8.5，算高分了。作为读资(读书资历)不高的我来说，看书都是挑高分的，大咖推荐的，因为我不会选书，只能通过大家的眼睛来选，毕竟空闲时间就不多，能不浪费就不浪费。
这本书首先讲了心智的力量，当我们面对困境时心智决定了，未来我们是开心还是痛苦，如何开启心智，然后运用心智来和时间做朋友，最后理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。
这其中对我来说帮助最大的是，时间管理这一节，因为我之所以时间不够用，多是我自己不会安排，不会管理，没有计划。也不曾持续坚持做过什么，更没有一个长久的学习习惯或者个人一个好的习惯，当我看到精确感知时间那一节时，作者介绍他通过事件记录帮助记忆，以及通过记录做的那一件事情，所需要耗费的时间，来进行调整自己的可用时间，经过调整后会发现有些事情就是在浪费时间，可以直接不做，这样我们就能节省一部分时间去做重要的事情。对于我是那种没有安排的人，随意随性，看着这节之后，我有了很大的收获，可以合理的取舍利用时间，而不用像以前一样，因为要做的事情过多，导致最后完成率很低。
还有一节就是讲到学习新技能，很多人觉得，这个跟我们学习，工作不搭边的技能，学的再好也没用，还记得有句老话“艺多不压身”所以当有机会学习新鲜知识时，不要觉得跟你的专业，或者工作不搭边，就拒绝学习。谁也不知道接下来会发生什么，所以当你有机会学习时尽最大努力去学好它，总会用到的，学到自己肚子里的都是宝贝，说不定哪天它就发热发光了。
借用书中的一个故事来结尾，就是雄鹰与蜗牛爬金字塔的故事，雄鹰展翅高飞就能到顶端，蜗牛却可能要用一生的时间来爬，最后他们看到的好处风景是一样的。一个是用勤奋，一个靠的是自己的坚持努力，如果雄鹰不够勤奋地练习飞翔，蜗牛不够坚持，他们都将看不到顶端的风景，只要我们够勤快够执着总会成功。
我相信这本书将是你未来阅读书单中的一本，因为它是值得阅读。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇五
昨天刚刚把这本书读完，现在尽可能的记录下来自己的读后感。
看这本书算是经历了三个阶段：简直是说出了我的某些不敢承认的行为模式----怎么说的这般绝对，不赞同甚至有些讨厌----其实说的很多还是很有道理的，需要平和的甄别、接受。其实这本书看到中间是有些反感的，可能是由于有些不愿意碰的甚至有些透着腐烂气息的晦暗创口揭露的太直白甚至有些刺伤，平静下来再看一下，再回看自己沉下来细想想，很多事情不过是自己可笑的“自尊”或者说自负不愿意去正视罢了。
其实非常喜欢书里的一句话：相信我，你并不孤独。大多数时候我都希望自己是独特的，即使事独。可是总会在自我质疑的时刻听到“同道”的声音，所以在看到这句话的时候有些心安。
在看到第二章----现实的时候，算是吸收到两个事情：
1.虽然理智上知道速成是不现实的，但是潜意识里速成这个想法其实在很多时候一直支配着我的心理和行为，而接受现实对我来说确实是难以接受的一件事情，不论是从心智还是行为模式上，这不是一时就可以完成的一件事情，可能需要好几年甚至更长的时间去接受这件事情或者验证这个事情。但是“给自己多一些耐心，告诉自己：我有不足，我需要时间，我没办法一蹴而就”这件事情我想我可以慢慢尝试一点一点做到。
2.换个思维，用交换的思维去前进可能在现阶段会更适合我。或许是思维定式，或许是拖延症的借口，我洗好收集资料越大越全越好，但是搜集过的资料如果不是第一次就已经阅读完毕以后就很难有读完学完的那一天，而对于一直没有搜集到的资料哪怕是没有那么重要的资料会一直耿耿于怀，可能一路上早忘了初衷。其实很早之前就注意到这个事情，但是不敢深想也没有足够的勇气或者决心改变这个事情。书中确实给了一个好的方法，我也准备慢慢尝试，用行为去改变自己这个有些根深蒂固的思维模式：拜托这个死循环的方法只有一个——给我什么我就用好什么，积累到一定程度再去换能换的东西。
第三章——管理对我来说应该是对我实际行动最有帮助的一章，对于时间的估算、记录和管理确实是我一直在关注的事情，也尝试过书中记录时间的方法，现在也在进行，但是总是会断断续续的，对于时间的记录总会被各种事情打断，是否是大脑在刻意回避这个事情慢慢深究，但是这个记录会持续下去，至少我也想客官的知道生活中的自己到底在干嘛?到底是一个什么样的人?客观的直视自己会很疼，但是对我来说确实非常重要。
关于时间的感知这方面，在这里给自己立一个约定，从今天开始起，三个月之后再整理记录一篇自己的时间记录感知心得。
后几章都过的很快，与其说学到很多道理不如说认同很多道理，但是作者的高明之处也是我最欣赏的地方在于能够去身体力行的实践这些道理。而我还需要自身行为的很多改变才能体会到开启新视界的妙处。所以还需要更多的体验和积累，后几章的道理对我来说才能真正发挥它应有的作用。
还有值得提的一点是，作者提到的26岁的顿悟我看到了其实很有同感，我也曾有这样的经历，或许顿悟的内容不同，但是顿悟那一瞬的豁然开朗我很明白也很怀念。初中那会儿特别厌学，成绩也算是印证了我的厌学，差的我都不敢再回首，那时我最好的朋友告诉我：学习时间快乐的事情。你好好的想一想这句话，想明白了成绩自然就上去了。最初听到这句话我是很难理解的，甚至觉的很荒谬，可是我记在心里。已经不记得当初思考这句话的心路历程，可是我永远记得初二升初三的那个暑假某一天再回想这句话当时那种拨云见日的感觉，那种似狂喜又很平静的感觉一直到现在都铭记在心。后来的成绩也确实像坐在火箭上上升一样，我没法分清到底是什么造成了这样的改变，但是非常希望能够再体验一次这样顿悟的感觉，至少对我来说会是一次真的心智转变。潜心积累，静静等着这一天的到来吧。
这篇读后感终于写完了，没有结构可言，但是可以看做我改变的一小步吧，慢慢持续下去，期待一年后不一样的自己。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇六
不是所有的人都能管理自己的时间，只有当自己的心智发展到一定阶段后，才会渐渐领悟一些关于时间的奥秘。李笑来老师这本书正是通过引导心智的成长来进一步管理时间。
假如问我这本书，读后最大的感想是什么。我头一个冒出来的不是如何管理时间而是想起一个个鲜活的例子。他们有着不用常人的坚持与耐性，他们不问自己将会干什么?他们也没有过多寻求捷径，他们踏踏实实地一步一步迈向目标。他们或许包括众人熟知的俞敏洪、李阳等人。俞敏洪曾告诉过媒体，他那时也并不知道自己未来能干什么，只是一门心思苦读，后来考上托福，因为没有钱留学。又继续呆在国内，而这时他却萌发了一个好点子，帮助那些想考托福的人培训，而后，他通过非同常人的刻苦努力创造了现在的新东方。我们都曾熟知俞敏洪学习英语的故事，可我们却不敢相信自己也能刻苦像他一样，所以永远达不到那样的水平。
应当认真对待现在的所学，或许现在看起来是那么无用，可未来谁也说不准。李笑来老师在书里一直说明自己现在是多么感谢自己小学学过的计算机编程，大学曾学过的统计学，而刚参加工作的销售这份职业。正是有着这些的无形之间的帮助，他能到现在这么顺利。或许得感慨，现在所抱怨的，所折腾的，在未来总会帮你一把，我们谁都不能预知未来到底是怎么样，好好做好当下，学会积累知识与技能。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇七
读《把时间当做朋友》这本书之前，我给自己报了三门理财课，我学习理财最重要的目的之一就是提高自己的投资回报率，不要傻傻地冲到股票市场里被割韭菜。事实上，学习是投资回报率最高的行为。
后来，因为我自己的收获不小，然后就劝表姐学习理财。她的回答在我意料之中：没钱不需要理财而且我在小城市生活不用那么拼。我发自内心地替她着急，希望她能够通过学习稍稍改变一下目前的生活。
其实，这本书买了一段时间，只是一直被收在柜子里没有打开过。上周才翻出来读，在第四章找到了，很多人拒绝学习的理由。
任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道。在习得的那一瞬间，整个世界就会为之改变。换一种说法：因为有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因为所习得技能，他拥有了另一个完全不同的世界。
实时也确实如此，我本人就是因为尝到了学习的乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习，并且不间断学习。
“只要学不死，就往死里学”曾经一度把这句话作为自己的`座右铭。
在学校的时候，我可以说是最不爱学习的学生，那会因为自己眼界小、目光不够长远，因为没有坚持学习，所以也就无法体会学习产生的收获带来的乐趣。直到大学毕业，直到工作很多年才意识到自己需要学习。
“学习”最关键的一点是：任何知识的获取，都不是可逆的。在知道它的一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而改变，却无法还原。读后感·我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理，它瞬间就能根深蒂固，无法铲除。这就好比我们小时候学习骑自行车，一旦学会就不会忘记，无论多少年不骑车，就还是能够上车就走。
“学习”的重要起点是：起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通，学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同。一旦拥有了一个起点，学习欲望就会像发了芽的种子，无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮，越来越坚强。
其实，那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”妖魔化了的人真的非常可怜，他们每天都在挣扎着“管理时间”、“珍惜生命”、“提高效率”，却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致其后少做了很多事情、错过了很多机会，并且连只有一次的人生都没有过好。
今天是教师节，写一篇和学习有关的文章，激励自己希望也能给读到这篇文章的小伙一点帮助。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇八
这个暑假，我在图书馆意外发现了一本很有趣的书，名字叫《把时间当做朋友》。
这本书的主要内容是教我们是如何学会管理时间，合理运用时间，把时间当朋友的方法，以及一些有用的时间小故事。
什么是正确的事情呢？书上说：“最可怕的不是效率不高，而是干脆做错了事。如果做的事情是错误的，效率越高，结果越糟。相反，如果做的事是正确的，效率低一点点也没关系，因为做一点是一点，多收获一点，多进步一点，动力就会更强一点，进而更容易持续地做下去。怎样判断所做的事情是否正确？核心只有一个：看他是否现实。”
这让我想到了自己练字。一开始，我只想快点完成任务，所以急匆匆，胡乱写一通，这样的字当然不好看，字迹潦草，书面邋遢，总是遭到老师批评，罚我重写，往往得不偿失。这大概就是，朝着错误的方向做事，效率越高，结果越糟吧！
知道了这个道理，回到家，我不急不慢重新拿出格子纸，静下心，慢慢的写起字来。一笔一划，一字一字，先临摹，再仿写，这次我没有把它当任务，而是把练字这件事当成朋友，把它当成正确的事，我们一起与时间散步。没想到，越是不在意，时间过得越快，爸爸妈妈看到我改头换面的字迹，都惊叹不已，感叹我像变了一个人。
这本书不仅让我学会了判断什么是正确的事，还让我明白了一个道理，一切消极行为都来自于否定现实，逃避现实，只有接受现实，才可能脚踏实地，避免心浮气躁，好高骛远。时间是现实的人的朋友，是不现实的人的敌人。认清现实，正确对待，总有一天会成功。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇九
这几天一直在读李笑来的《把时间当做朋友》这本书，简直是爱不释手，废寝忘食。一边读一遍慨叹，好，写的真好，只恨自己没有早点读到这本书。
这本书主要从心智成长的角度来谈自我积累，强调时间管理的焦点，从来不是时间，而是自我管理。书中从我们现实生活中所面临的困境，现实问题开始娓娓道来，如何学习，思考，交流，自我管理，积累，最终如何应用，去解决我们所面临的困境。当你做到了心智成熟，在漫长的人生马拉松中，永不放弃，坚持到底，自我积累，取得成长和进步的时候，你不在是在追赶时间，时间自然而然的成为你的朋友。
读书过程中，我常常感慨，为什么会喜欢这？略加思考下就明白了，因为书中所阐述的很多现实问题及困境，正是我等普通人日常中所面临的问题，可能自己都没有发现问题，或者发现了无从表达，从未思考，直到作者深入浅出的阐述分析，然后才豁然明朗，原来真的是这样啊。书中讨论了怎样做到心智成熟，如何完成自我积累，问题产生的原因，学习思考的方法，解决实际问题的策略。这不正是我们所期待已久的吗。喜欢作者深入的思考，强大的逻辑思维能力，看待问题通透彻底。
全书内容丰富，图文并茂，精彩纷呈。我最喜欢的一部分就是第三章——管理。当我们面对一项任务或者多项任务的时候，首先正确的估算任务的时间，然后做出合理的计划。
当我们做好了计划，什么时候开始任务呢？毋庸置疑的是，从现在开始。很多人明明很焦虑，可是却一直拖延，不是拖延着去做事，而是拖延着去开始做事。但是最终期限不是在那里一直等着里，时间只顾自顾自的流逝，到最后是以加速度的方式朝你狂奔而来。因为你想做的事情越来越多，就会感叹时间流逝的太快。有时候，甚至还没开始，就已经晚了。所以及早行动，能做多少就做多少，能做多好就做多好。
开始行动后，我们要直面困难，思考解决问题的方法和步骤。在面临一项任务的时候，任务可分为困难的部分和简单的部分。快速有效的完成简单的部分，然后把时间和精力放到困难的部分，勇于直面困难，不要掩耳盗铃。这也就是为什么很多人看起来很努力，很用功，却没有成效的原因。在简单的任务中反复消磨时光，没有勇气面对困难。在做一件事情的时候，考虑三个方面，内容，原因，方法。内容和原因都显而易见，最重要的是方法。拆解每一项任务，落实每个步骤，分配具体的内容，制定切实可行的计划，最终完成任务。
在管理完成的任务的过程中，思考任务的串行与并行关系。所谓的串行与并行，即是我们物理课程中，的电路的两种连接方式，串联和并联。有些任务只能串行，比如先烧水，才能泡茶，先洗手在吃饭。而有的任务可以同时进行，也就是一心二用，必须在执行一些机械性的任务的同时，我们可以进行另外一项或者多项任务，给自己的大脑打造一个“多任务操作系统，提高我们的工作效率。比如你可以在跑步的时候听英语，在等车的时候看书，在做家务的时候听音乐，在烧水准备泡茶的时候，洗杯子，洗茶壶准备茶叶等等。
当你做任何事情之前，可以尝试把即将要做的事情的整个过程在大脑里预演一遍或者很多遍。这个世界上，天才毕竟是少数，绝大多数人可以通过不断的积累，勤能补拙来弥补，高效的完成任务，在一项领域中取得成就。需要执行的任务越重要，这种预演就越关键。只有经过大量的预演或者练习，我们才能在实际执行任务的过程中有出色的表现。万事可提前准备，万事皆要提前准备。很多优秀的演讲家，难道他们一开始就能在讲台上舌灿莲花，取得成功吗，无疑是经过了充分的准备，无数次的演练的。
书中感兴趣的内容很多，学到的东西也很多，以上也只是书中的一个小篇章而已。好的书本值得反复去读，每一次的感受都不尽相同。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇十
整本内容围绕心智和时间，在叙述每章节小标题方式上，逻辑不够完整，人到桥头式自由插入其他的一些理念思考，论证部分有些也不是很充分，书的结尾从内容比较就看出，后半部分思考不如前部分完整，成体系。
但如果说收获，就是应该不嫌重复的回顾记录的内容，参考意外的想法。
本书采取点出心智，进而解释心智具体概念，如何开启心智，到如何与时间成为朋友，自然过渡到开拓心智的系列做法，同时提醒读者理解内容中谨防成功学的错误，最后提出生活思考，结束本书。接下来谈谈我的读书笔记，也就是我自己的感受和记录。
全书的第一个记录，“用我们的大脑控制我们的大脑”，拗口且难以理解，就算是我在理解后记录下这句话，重头看还是感觉无法对别人说清楚。在生活中，当想做一件事时，往往会出现分心，也就是注意力分散的时候，明明要喝水，却会在冰箱里看到饮料时，想想要不喝饮料，最后拿了过期的牛奶，还跑去和老妈理论，最后还是回来拿水喝（不确切）。或言之是注意力时常分散，而让它失控的是你的大脑，但这与你原来的想法又不一致，所以作者在这里提出，你的大脑并不是你的，你的大脑是“你的”大脑。另一种运用体，“痛并快乐着”，身体受到摧残，感到疼痛，但你控制大脑带来的感受，所以有人能做到，身在监狱，心却仍能自由翱翔。（图灵，最后的了妄想症，但是他认清了那是大脑带来的幻觉，并不是自己真正看到的，成功控制住了大脑，并和大脑生成的幻觉相处成了朋友，生活回归了正常）。
制作时间预算，把时间像金钱一样记录，明白钱花在了什么地方，进而思考是否花的有价值，时间比金钱贵重万倍，判断时应该从重要性，和表面显得还是真的重要两方面考虑，以目标性来判断，要选择对目标有用的，即使是无趣。“强迫理性，弃无用而有趣的事，守无趣而有用益于目标之事”。
办事拖拉一章的感悟突然，作者提出要从全面正视任务开始，花时间分析完成需要的技能，进而正视自己技能的熟练度，再对技能分析，预算时间。提出把自己擅长的部分留到后面可能是优势策略。直到此时，我才真正理解六年前失败的高考的原因，重压之下，忙于完成作业，特别是赶在交作业之前，只做简单的题，重复性高的基本概念题，以为打牢了基础，但是在思考的深度上，对需花费稍许多时间的题目，却是埋下的地雷，终于在高考成绩上，自己家长老师的预判，与最后的结果出现鸿沟。
“我们所使用的语言限制了我们的思维”，经典。
成功学之谬这章节中，从以偏概全，单向成立，逻辑混乱三角度，论述谬之处。算是解决和提醒了之前自己在思考如何看懂成功学中的困惑。提醒点是逻辑学中的充分必要和延伸等概念，真正正确的理念和概念，应该是经得起逻辑的分析的。（这不就是意外的理解吗，所学并不是真正无用，而是成为潜意识的一部分。灵感来自于之前的积累与准备）。
提到的比较好的做法有：定期找时间把目前无法理解或支持的，反对的，无所谓的观点记录下来，写清疑惑点，理由和想到的实例等。便于日后思考的成熟，理解的透彻。
还有自卑一章节。解决愿望中的自己，真实的自己和感觉中的自己所造成的不同心理感受。四个解决措施：停止嘲弄别人、忘掉自己的优点（尽量漠视，减少优缺点带来的落差，痛苦）、把“优缺点”换成“特点”（文字限制了人的思维，通过语言，影响整个人的状态）、适当的放松自己。这章很棒。
总体阅读后感受就是收获的新观点，能与我的“现存模式内容”发生碰撞，更新升级，很有收获，但还需落实到日后的思考中。文中“”效率低下的根源：回避困难“一章，论述不够充分，想理解，却无法达到。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇十一
刚开始听到这本书的名字，还以为这本书的主要内容是教我们学习一些时间管理的好方法，以更好的利用好时间，提高工作和学习效率。但读了书的内容后，发现本书主张时间不可管理，一切都靠积累。更进一步地说，本书主张一个人必须在开启心智、提高思考能力之后，才能够用正确的方法做正确的事情。也就是教会我们如何真正了解自己，如何精确地感知时间，如何通过管理自己最终与时间作为朋友。
一、开启心智。本书第一章写的是“心智的力量”,初看时心中有点疑虑，心智怎么与管理时间拉上关系，好像有点牵强。带着疑虑看下去，才逐渐明白，心智更像是一只看不见的手，无时不刻都在影响着我们的行为、思考，最终决定着每个个体的价值取向，自然顺理成章地影响着我们如何科学合理地安排工作，如何管理好我们的时间。相对于认识心智的力量而言，开启并有效控制自身的心智就显得尤为重要。我们每个人都要学会如何控制自己的思维、控制自己的情绪、控制自己的不良欲望，使得自己变得更为理性，更加成熟，只有拥有成熟心智的个体，才能合理安排时间，才能理性决策即将发生的行为。
二、掌握技巧。在平常提到时间管理，多数人很容易区分重要也紧急和不紧急也不重要这两种极端情况的处理原则和时间安排原则，但对于紧急不重要和重要不紧急却往往满头雾水、一筹莫展。读过《把时间当作朋友》一书后，尽管书中没有直接谈及这个问题，但我们应该明白如何分配时间去完成。这是一个二八原则的典型例子，我们应该将80%的精力花在重要但不紧急的事上，20%的精力花在紧急但不重要的事上。中国有句古话“好记性不如烂笔头”,很好地诠释了多记多写是一个很好的方法，用于记忆数据、事情等等，从而可以从容地节省大量的查阅时间，进而利用了节省的时间。
三、付诸行动。老话说“与其临渊羡鱼，不如退而结网”,就是说的这个道理，不论我们的计划做的多完美无缺，如果没有动作、没有具体的行动，所有的一切都是空的。行动起来是管理好时间的重要保证，只有那些将计划付诸行动的人才有可能取得成功，才有科学合理管理好时间的机会。很多人是“语言上的`巨人，行动上的矮子”,热衷于滔滔不绝、口若悬河，但是却止步于开始行动，到头来没有什么成果。
《把时间当做朋友》读后感1000字篇十二
一个对生活充满幸福感的人，一定是一个把时间当成好朋友的人。今天和大家分享的是李笑来的《把时间当做朋友》。
有些时候如果我们先清楚这本书不是什么，之后可能会更加清楚它究竟是什么。这本书不是时间管理书籍，不是成功学书籍，不是心灵鸡汤式书籍，不是讲大道理的书，不是一本随便翻翻的书。
绝大多数的成功和智商没有任何关系，所有的失败都与且与时间有关。这本书中，作者通过亲身遇到的事例告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，从而开启人生的成功旅程。
在阅读过程中，我收获了以下几个观点。
1
时间不可管理，我们只能管理自己。
作者认为时间是不可能被管理的。必须开启心智，看清楚，想明白：问题出在我们自己身上。
时间只会以自己特有的速度自顾自地流逝，不受任何外界因素的影响，而我们真正能够管理的，只有我们自己。
自我管理背后的精力管理和效率管理会让你更高效地处理工作任务并带来成就感。高效工作能让你更自由地安排其它时间，当工作不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐，快乐会push你持续不断地提升自我价值。
行动建议。
估算时间：做任何事之前先判断其熟悉程度，再根据判断估算完成任务所需要的时间。
比如对学习来说，任务陌生的可能性更大，因为学习是一种探索未知的过程，完成学习任务往往需要比我们想象中更多的时间。而对工作来说，任务熟悉的可能性更大，因为工作是一个实践已知的过程。
及时行动：接受任务之后，什么时候开始执行才好呢？比“越早开始越好”更切实的答案是“现在就开始”。
大多数拖延症患者，不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事。拖延着不开始的原因在于做事所要面临的做错、做不好的风险以及过分在意外界的评价。
事件-时间日志：尝试在记录的事件后面加上时间。
《奇特的一生》讲述了苏联昆虫学家柳比歇夫如何通过独创的“时间统计法”获得惊人成就的故事。柳比歇夫的日志采用的是基于过程的事件-时间日志如：分类昆虫学—3小时。不同于基于结果的日志如:分类昆虫学。基于过程的记录不仅更详尽，而且当结果不好的时候更容易找到缘由，另外它会使你对时间的感觉越来越精确。
柳比歇夫。
2
学习是投资回报率最高的行为。
任何知识的获取都是不可逆的。任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，不论这项技能多普通，在习得的一瞬间，整个世界都会为之改变。如一个人熟练使用一门外语，那他原本生存的世界就多了一扇门，跨过那个门槛，就是另外一个世界。
获取知识的手段中，最基础的是“体验”，更高级一些是“试错”，再聪明一些是“观察”，“阅读”是对前三者的补充，因为“体验”、“试错”、“观察”局限于自己，而通过“阅读”我们可以获得他人的经验。“思考”是获取真正意义上的知识的主要手段，很多人看过许多书但记住的内容寥寥，原因就在于缺乏思考。
行动建议。
如果想要系统的学习，可以选择读书；
如果想要快捷的学习，可以选择网络学习；
如果想要更快捷的学习，可以选择跟人学习；
如果想要事事都有收获，可以选择从做事中学习并及时复盘。
3
崇尚逻辑，追求深入思考。
有时候，尽管论点和论据之间全无逻辑联系，却可以用一种“显然合理”的姿态绑在一起。书中讲了这样一个故事：
一个星期六的早上，牧师正在准备第二天布道的讲稿。他的妻子有事出去了，小儿子在一边吵闹不休，严重干扰了他的思路。心烦意乱之中，牧师随手拿起一本旧杂志，从里面挑出一幅色彩鲜艳的世界地图，撕成碎片，丢在地上，对儿子说：“约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。”牧师以为这件事会花掉儿子整整一个上午，但没过10分钟，儿子就拿着拼得完完整整的地图敲响了他的房门。牧师对此十分惊奇，他问道：“孩子，你怎么这么快就拼好了？”“啊，”小约翰说，“这很容易。地图的另一面有一个人的照片，我试着把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。”牧师笑了，爽快地付给儿子2角5分钱，对他说：“谢谢你！你替我准备了明天布道的题目——如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的。”
我最初听这个故事的时候不加思考地接受了牧师这个存在明显逻辑错误的结论：如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的。而实际上，这个故事是比较符合逻辑地告诉我们：换一个角度，也许我们就能找到很简单的方法来解决复杂的问题。
曾看到过这样一段话：人类中大约80%的人拒绝思考、害怕思考，剩下20%中又有80%常常用错误的方法思考，综合来看只有不到4%的人能用简单且清楚的方式把问题想明白，而这4%的人最终大多数选择了沉默或者成为负面力量的帮凶。人类发展史就是极少数想明白的人不停自我挣扎的同时，被绝大多数的人谩骂、侮辱、陷害、谋杀的历史。我们暂且不论这是否属实，我们只要从现在开始学会思考、正确地思考。
行动建议。
从现在开始，在一段时间里，比如1个月，时刻注意自己或自己被灌输的每一个念头，思考其中的逻辑关系，并进行深入地思考。
4
学会有效倾听。
在书中作者提到，交流的有效有否往往更取决于听者而非说者，失败的交流往往源于听者的疏忽。倾听能力的强弱，几乎能够决定一个人的命运，因为绝大部分时间里，任何一个人的生存和发展都依赖听某些人的话以及依赖某些人听他的话。教师在课堂上对下面的学生们教授内容而往往只有少数能准确把握内容要点--倾听能力的差异也许是这种尴尬的最好解释之一。
行动建议。
倾听过程中克制“过早质疑”，就算需要质疑，一定要等到对方把话说完。
“过早质疑”不仅会造成幻觉—对方的论证不堪一击，还会让听者进入排斥状态。
倾听过程中，做好“回顾”。“回顾”即说者刚刚都讲了些什么？
说者的内容可以分为两类：事实和看法。对于事实，我们要花时间想想“他所说的内容真实吗”。对于看法，我们要花时间想想“这个看法的根源在哪”。
倾听过程中，做好“预期”。“预期”即猜想讲者下一步会讲什么？
这个步骤会自动集中听者的注意力、有助于正确把握和组织说者论述的内容、能听到更多原本听不到的内容。
一旦决定倾听，主动帮助说者进入“倾诉”状态。
《把时间当作朋友》这本书还有许多内容值得读一读，如现实、应用、积累等。对于我来说，读完这本书最大的收获是让我开始审视自己并作出选择，是做快乐的猪，还是痛苦的苏格拉底？一切都靠积累，一切都可提前准备，越早醒悟越好，把时间当做朋友，专心打造一个优秀、独立、会思考的自己。
